【必備】三年級敘事作文（精選18篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級敘事作文，希望對大家有所幫助。

三年級敘事作文 篇1

我們來到了浙江安吉玩，因爲天氣火辣辣的，非常熱，所以我們要去游泳。

游泳，游泳，當然是要去體育館裏遊啦！但我告訴大家，我們不是，是去捉魚的那個小湖裏。不要驚訝哦！

我們穿好了泳衣，洞洞鞋，“撲通”一聲，跳下了河，我在游泳館裏可會遊了！蛙泳、自由泳、仰泳、狗爬等，我可是樣樣精通，但在這，我在水面上不到3秒鐘，我就已經到水裏頭了，看見爸爸在附近，我迅速地爬了過去，急忙趴在他的身上，生怕自己又沉入水中，我跟他說：“不許把我扔下，不許把我往水裏沉，不然你就，嘻嘻嘻，你知道了嗎！”爸爸回答道：“知道了。”我抱好他，突然，我爸爸把我往水底下沉，我撲的一下起來了，擦了擦臉上的水，把我爸的臉捏得像個西紅柿。

我爸爸又說要幫我曬日光浴，說着，用兩隻手撐着，這時，他手一鬆，我再一次掉入水中，被他拉了起來，拍了拍他，我不敢在我爸這兒了，決定自己去遊一遊，最後有一處地方受傷，但我會遊嘍！

今天是歡樂、受傷的一天。

三年級敘事作文 篇2

一天中午，我正在家中睡覺，忽然聽到急促的敲門聲，我開門一看，是爸爸回來了。只見他手裏拿了一隻受傷的鴿子，鴿子的傷勢很重，全身的羽毛都被血殷紅了。爸爸把着鴿子的腿說：“孩子快把藥拿來。”我趕緊從藥箱裏把藥拿來，爸爸一手把着鴿子的腿，一手給它敷藥。這隻鴿子的腿和翅膀都被人打壞了，它的身子很髒，眼睛裏充滿了哀傷。我和爸爸給它上完藥，又給它洗了澡。不一會兒，它變得乾淨了

鴿子的頭是白色的，乳白色的尖嘴，墨綠色的脖子，深紫色的胸脯，深灰色的身子，白色的翅膀和尾巴，搭配得多麼協調啊！看起來真是一個帥鴿，我靈機一動，以後就叫它“帥鴿”吧。

幾天過去了，我和帥鴿熟了，我對帥鴿說：“這就是你的家，你就在這安心養傷吧。”一有時間我就和它去陽臺裏看藍天、做遊戲。星期天，我還陪它去散步呢。我天天盼望着它的傷快點好起來，於是從書中瞭解它的生活習性，對它的照顧也越來越精心了。

一天晚上，爸爸告訴我，鴿子在戰爭年代，不怕任何艱難險阻，飛越千山萬水，忠實地爲人們傳遞信息，因此人們稱它是“藍天信使”。聽了爸爸的話，我對帥鴿更加愛護了。

終於，帥鴿的傷好了。 我把它捧到陽臺說：“你走吧，帥哥，藍天才是你展示本領的地方。”我把它輕輕捧起，它飛走了，我戀戀不捨地看它在天空中自由地飛翔。忽然不知怎的，它又慢慢地飛回陽臺，我抓一把米給它，它一點一點地吃着。吃完了米，飛進我的懷裏。我輕輕地撫摸着它，然後又把它放了，它在天空中畫起一道弧線，好象在爲我祝福，然後，它和羣鴿去過自由自在地飛走了。

三年級敘事作文 篇3

那天，我坐車去醫院看望生病的外婆，路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。

也不知怎麼回事，那天坐車的人特別多，我在人羣中“掙扎”了很久，終於爭取到了一個座位，兩條象灌滿鉛一樣的腿，終於可以舒展開了，我一邊看着窗外的風景，一邊用手捶着自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放鬆一些。就在這時，汽車靠站了，上來一位抱着嬰兒的阿姨，懷裏的嬰兒還在不停地哭鬧，只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了，馬上就要到家了”，一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到:“誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位?”我本想給她讓個座位，可是回味一下剛纔站的滋味實在太難受。

我正猶豫着，一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒，我朝着聲音的方向望去，我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來，用手拍了怕座凳說:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思，推辭道:“老人家，您腿腳不好，還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好硬着頭皮坐了下來。

這時，我才注意到老人，一頭的銀髮，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很乾淨，腳上的皮鞋的皮，早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無法安心地坐下去。

我站起來，想把我的座位讓給這位老人，突然一個急剎車，我沒站穩，一下子踩到這位老人的`腳上，奇怪!他怎麼一點反應都沒有。

三年級敘事作文 篇4

週二下午，在文化中心上完長笛課，我和媽媽走出了文化中心。遠處烏雲朝我們飄來，樹上的葉子紋絲不動，蟬也不叫。我的肚子已經餓得咕咕叫了，於是我們走進一家麪包店，在雨中講了一個“故事”。

當我們從麪包店出來時，一陣強風吹來，樹葉飄散。一隻蜘蛛從樹上掛下來跑掉了。我們上車的時候，只聽到外面打雷下雨的聲音。我媽本來要給公交卡充值的。到了公交公司，雨越下越大，變成了瓢潑大雨。這時，我和媽媽才意識到，我們手裏好像少了什麼東西。想了很久，我們才知道我在文化館的笛子不見了。心跳很快，心都快跳出嗓子眼了。我着急的叫道：“我的笛子呢？”我的笛子呢？我的笛子呢？"

勉強冷靜下來，我們猜測笛子可能丟在買麪包的地方了。媽媽說：“既然來了，那我們填公交卡再去找吧！”我知道她是這麼說的，但她一定比我更焦慮。填完值，雨越下越大，好像有人在往天上倒水，於是我們決定打車。一輛空車一直開，一輛空車一直開，我急得差點哭出來。雖然打着傘，身體還是溼漉漉的，一陣風吹過，讓我瑟瑟發抖。最後一輛空車停了下來，我才知道出租車要換班，跑不遠。下了車，積水已經溢出鞋子，但我也顧不了那麼多，直接去了麪包店。一進門，我懸着的心立刻放下，笛子還在座位上。

回到家，雨停了，太陽出來了。想起剛纔的“故事”，我簡直不敢相信，但它警告我，無論去哪裏，離開前一定要收拾好自己的財物，不能再犯同樣的錯誤。

三年級敘事作文 篇5

微風和煦，陽光明媚，溫暖地照在人身上，好舒服！在社區外的公園裏，孩子們發出陣陣笑聲。這麼好的天氣呆在家裏真可惜！做完作業後，我飛快地跑了出去。

小孩子聚在一起玩什麼遊戲？“我們來玩抓人的遊戲，好嗎？”我說。“太好了，我們玩‘瞎子’抓人吧！”大家異口同聲。

“石頭”“剪刀”“布”，幾個回合下來，選出了“瞎子”，小剛。我們在地上畫了一個大圈，規定任何被“瞎子”抓到的人都應該是“瞎子”，任何人不得跑出圈。

我們用圍巾蓋住了小剛的眼睛。“走！”在小紅的指揮下，比賽開始了。大家屏住呼吸，緊張地繞過“瞎子”，生怕被他抓住。小剛小心翼翼地向前摸索，東摸西摸。他試探了我們幾次，想讓我們發出聲音。我們只是不能被他愚弄。每個人都抿着嘴，互相做着手勢，卻沒有發出聲音。後來，他聲東擊西。首先，過了一會兒，肖偉看到小剛總是站着抓東西。他靈機一動，蹲下身，用“四條腿”沿着圓圈的邊緣來回爬，逗得我們嘴巴都抿着笑。就在我們忍不住的時候，小軍調皮地跟着小剛，有時拍着他的肩膀，然後飛快地跑了，逗得我們哈哈大笑。這樣不好，小剛。“我贏了，我贏了！”他愉快地哭着，扯下衣領。

“盲人”不斷旋轉，我們玩得興致勃勃，玩了很久，不僅吸引了公園裏的老人和孩子，也讓很多路人駐足觀看。陽光反射出我們燦爛的笑容和我們通紅的臉，那是如此溫暖和美麗。像鐘聲一樣的笑聲在公園裏迴盪，傳得很遠很遠。

三年級敘事作文 篇6

“噹噹噹”的鈴聲一如既往的響着，但是等了很久，還是沒有見到老師。同學們躁動不安，有的在說話，有的在坐下，甚至有兩個同學站起來打架！

哼！作爲副班長怎麼能坐視不管？於是我站起來喊道：“別說了！自己看，自己預習！”唉，無奈，這沒能阻止亂象。只有班裏的校長“不聽窗外事”。

最後，我們班最權威的人同時也是班長李忍不住了！她大喊：“別說話，你想讓我們班在全校‘出名’嗎？”哈！還是李的話管用。全班頓時靜了下來。只有幾個學生還在竊竊私語。我走過去說：“你說什麼呢？”你沒聽到李剛纔說的話嗎？”其中一個說，“我們不想和你說話，但希望你有點自知之明。"

這時，我們班的衛生委員鄭（但他不是紀律委員）也回來了。他看到一堆人在說話，就說：“你再試試，信不信……”與此同時，他警告全班同學，“如果我再聽到任何人說話，你們就等着下課吧！”也許這是被這種“暴力”驚呆了。班裏真的沒人說話，不能再安靜了。

但是還有一種不同的存在，那就是。

在語文老師的保護下逍遙法外的是“小豆豆”周玗函。他現在不僅下了座，還破口大罵，真是可惡！但是，如果魔法一尺高，道路一丈高，世界上的一切就會相互對立。噹噹噹當，語文老師親自點名“小豆豆經理”張玉香，他一個快速衝刺就追上了周玗函，踢了周玗函的腳，於是張玉香徹底打敗了周玗函！

61班的故事還在演！

時間不老，六一不會散！

三年級敘事作文 篇7

期中考試結束了！試卷什麼時候發？這兩天每節課，我都仔細觀察老師的表情和手裏的東西。今天語文老師終於手裏拿着一摞試卷走進教室，說：“你這個時候根本沒有掌握基礎知識！”說完就要展開試卷。

很快，90多分差不多完成了。我對自己說，我語文不是考了90分嗎？我的中文相當好。轉眼間，80分大關已經發出來了。我能怎麼做呢？我回家時不得不被媽媽罵我不敢想。嘖嘖！怎麼50分都快完了！這時，同學們異口同聲地問：“爲什麼沒有劉？”

老師拿出最後一張試卷說：“劉得了95.5分，全班最高分！”我一聽，高興得跳樓了。我想掩飾自己的快樂和興奮，但我的心像兔子一樣跑，一秒鐘跳20次！不知道怎麼走到講臺上，從老師手裏接過試卷，坐到自己的座位上。

接下來的兩節課，老師也發了數學和英語試卷。我數學98，英語100。

下午最後一節課，老師宣佈我是全班第一，全年第二。我愣住了。我真的沒想到我能考第一！旁邊的同學問我：“你怎麼得的第一名？”我告訴她：“只要你想考第一，就一定能考！”也有同學說：“她考第一一定很開心吧！”我對着學生笑了笑，心裏就像蜜糖一樣。

在回家的路上，我快樂地走着。我感到這條短路變得越來越長了。我想長出一對翅膀，一秒鐘飛回家，和父母分享我的快樂和興奮。

三年級敘事作文 篇8

今天，我和時間進行了一場特殊的比賽。

昨晚我熬夜是因爲我忙着抄報紙。今天早上醒來的時候已經是73，336，005分鐘了，而學校的早讀時間是73，336，050分鐘。洗漱完畢後，我收拾好書包，吃了早飯。離開家的時候已經7點35分了。一路上，我和媽媽只是簡單地散步和小跑，這讓我很緊張，擔心會遲到。最後，在73，336，048分鐘，我氣喘吁吁地坐下來。這次我贏了！

今天是交安全教育手冊報告的最後期限。因爲之前時間沒安排好，昨晚熬夜了。儘管如此，我只是設計了佈局，畫了圖，畫了顏色，但我還沒有開始寫作。午飯後，我去媽媽辦公室加班。我不停地寫啊寫，時間過得很快，轉眼間課就開始了，但手動報還是沒寫完。無奈之下，下課後又來到媽媽辦公室。我拼命的寫，生怕寫不完，失去之前所有的成果。我一直在心裏爲自己加油。沒想到，鈴聲一響我就完成了。好險！這一次，我又戰勝了時間！

這兩次，雖然我以分分秒秒的差距戰勝了時間，但內心的恐慌和緊張真的讓人難受。下一次，我會腳踏實地，一帆風順，穩紮穩打地做事，合理安排時間，讓自己的內心不會那麼慌張。魯迅先生曾經說過：“時間就像海綿裏的水。總會有擠壓。”所以，最重要的是學會擠出時間，合理利用時間。

三年級敘事作文 篇9

今天早上，大家趁雨停的時候，搞了一次“突擊”，種起了土豆。

種土豆，得先挖“洞穴”，要挖得不深不大，這樣才能給小土豆芽們一個個舒適有溫暖的“家”哦！於是呢，大家便開工了。奶奶拿着大鋤頭在那兒挖“洞”，父親拿着個小鋤頭在另一塊土地挖，我呢，則在他們挖好的“洞”上種土豆芽，可是，我不會。於是奶奶就給我做了示範，我便接二連三地種了起來。這是我首次看見土豆芽，呀，原來這麼可愛，原先我還以爲是跟青菜一樣，直直的，像小丑，沒想到這麼吸引人，土豆芽的形狀跟蛇的尾巴差不多，都是彎彎的，跟青菜芽的形狀相反。

我便根據奶奶的辦法去做，一摸，呀！這很髒也很黏，大概是由於不久前下雨的理由吧！我不可以怕髒，今天是難得晴朗的好天氣，我要自身親手種一種，領會播種的樂趣。我便又埋頭幹了起來。我把土豆芽放進洞裏，然後再幫它蓋上“被子”，不過呀，可得露出一點“小腦袋”來，讓它們有成長的空間才行。

不一會，我忙累了。奶奶、父親也挖好了“洞穴”，他們也開始種了，我當然就幫他們遞土豆芽了，這樣就快多了，大家開心地、辛苦地勞動着，不一會兒便完工了。

我望着小豆芽們，用期盼的語氣對它們說：“豆芽們，你們必須要快快‘長大’哦！”忽然，一陣風吹過，使小豆芽們點了點頭，彷彿還我一個微笑，說：“放心吧，大家會讓你如場合願的！”

三年級敘事作文 篇10

期星天，我和弟弟一起回鄉下去看望爺爺、奶奶。

爺爺、奶奶特別高興，一大早就起來爲我們準備愛吃的飯菜。到了中午，一桌豐盛的午餐就擺在我們的面前，有鍋包肉、拔絲地瓜等等……看到這些好吃的，我和弟弟饞的口水都快流出來了，狼吞虎嚥的吃了起來。

吃完午飯，我和弟弟主動要求洗碗，爺爺、奶奶聽了特別開心，連說我們長大了。我倆端着盤子有說有笑的向廚房走去，突然，我手一滑，端着的兩個盤子掉到地上打碎了，我倆頓時嚇呆了。

“這可怎麼辦呀？”我對弟弟說“要不收拾收拾扔了吧？”弟弟想了想說：“別扔，讓我們把它改造一下，做個手工吧”。我連連點頭說“嗯，這可真是個好主意”。我們說幹就幹，弟弟跑去拿來了雙面膠、剪刀、卡紙和彩筆，我把盤子的碎片收集到了一起。我們先用彩筆在卡紙上畫上了小魚、小溪等圖案，然後把卡紙按各種形狀剪好，再把碎片用雙面膠粘好，最後把剪好的圖案粘貼在碎片上。一會兒工夫，一幅漂亮的粘貼畫就做好了。

這時，奶奶走進了廚房說：“你們怎麼用了這麼長時間來洗碗啊？”我倆相視一笑，把事情的經過告訴了奶奶。奶奶聽完不但沒有責怪我們，反爾還誇獎我們有創意，我們開心極了。

看着那幅粘貼畫，我們的心裏有一種說不出的成就感，把已經沒用的東西通過改造再重新利用，變成有用的'東西，這可真是變廢爲寶啊！

三年級敘事作文 篇11

Go！go！go！快樂購！你知道週二的晚上，家樂福在迎接一批可愛的小客人嗎？那就是我們！不要覺得奇怪，今天可是我們黃老師請客，讓我們去購物呢！

我們剛走進家樂福超市，哇！物品可真是琳琅滿目啊，有桔子、麪包、美味的可樂……我一眼就看中了春聯，走近一看，天吶！要100多元！我只好依依不捨地離開了。然後我們又來到了酸奶區，一位同學說：“買一盒卡士吧，可好喝了。”我看了看價格，好貴，忍不住衝她喊：“這麼貴，還是買四瓶益生菌，一瓶老酸奶吧！”大家七嘴八舌地附和道：“對呀，對啊！”嘿！真是一舉兩得呀！就這樣，購物車上就有了幾位新成員。

接着，丫丫老師走過來說：“時間很緊迫，快點呀！”我們開始搶購了！我首先抓起一把棒棒糖，說：“怎麼樣？很便宜哩！”隊長看了一眼賬單說：“錢還多着呢！趕緊去稱吧！”我跑到了稱東西的地方，“哇，這麼便宜？只要兩塊五毛錢。”隊長說，“現在你們可以去自由買東西，記住要能平分！”我們向四面跑去，不一會兒食物就堆滿了購物車，我們心滿意足地去結賬了。

到了結賬區，我們有些不安，心裏想：萬一超支了怎麼辦？當我們把商品：溼巾、餅乾、饅頭……拿出來時，可售貨員卻說，我們超了一塊錢，隊長只好把小康的巧克力退了。小康一臉不高興，最終老師給了一元錢，事情終於圓滿解決了。

在活動中，我明白了花錢就如流水一樣，以後我們要多節省。

三年級敘事作文 篇12

4月10日的早晨，媽媽帶我來參加小記者的活動——做書籤。

走進裏面，一看桌上，有許多各式各樣的材料，有超輕黏土、毛線球、彩條、透明卡紙和幾張圖片。

老師給我們看了幾幅圖片，講解了亮色和暗色，比如：紅色和白色混起來就變成粉色了，那麼紅色和白色就是亮色，但是這個混出來的粉色它就不屬於亮色了，它是暗色的;還有一種是：棕色在畫面中也是亮色的，很長知識了吧。

接下來，我們就開始做漂亮書籤了。首先，我先拿出了一張小透明卡紙，把卡紙上的膜給撕掉，然後拿起勾線筆在上面畫出一些不同的圖形和圖案的輪廓，聽老師說在這張卡紙上塗的顏色只能用酒精才能擦掉，那麼我就大膽的用馬克筆塗上顏色，很快的，第一張抽象畫書籤完成。

第二張呢，有些特殊。把手上的這張大卡紙剪成自己喜歡的形狀，接着用超輕黏土圍一個邊，(也可以直接用黏土在卡紙上做出形狀，做成一個書籤)。我把卡紙剪出了一片葉子的形狀，接着用粉色和白色混合在一起，經過加工後的黏土格外美麗，然後把它搓成一條直線，用來給葉子圍邊，最後在葉子上畫上自己想要的圖案，我畫的是晚上的小貓咪，有梅花花瓣飄落，兩隻小貓咪一起坐在夜晚的草地上看月亮。

書籤做好了，下次看書我用這兩張書籤，就再也不用怕找不到頁面了。

三年級敘事作文 篇13

今年二月，爸爸、媽媽和我一起到池塘邊釣龍蝦。

池塘不大，但水很多。池塘邊有個直徑三釐米寬的小洞，我把洞挖大了點，看清楚了，離地面十釐米的地方，變成了兩個圓形的走廊：一個走廊通向池塘，另一個則斜着往地下。洞裏黑黑的，什麼都看不見。出於好奇，我把手伸了進去。

“哎喲！”我感到手指一陣刺痛，就趕緊把手縮了回來。嘿！是一隻長八釐米的小龍蝦，我的意地把龍蝦放在桶裏。我這時向四周看了看，池塘邊只有我，媽媽在拾帳篷，爸爸在弄釣龍蝦的工具。而現在，我不用工具就釣到龍蝦了，不是嗎？

一個小時過去了，天空下起了毛毛細雨，爸爸把桶拿入帳篷，開始數一個小時內的收成：三隻十二釐米的大龍蝦，八隻十釐米的中型龍蝦，九條八釐米的小龍蝦。

時間總是過得那麼快，一晃就到吃午飯的時間了，我急忙吃完飯，拿出小鏟，跑到池塘邊看小洞，小洞裏全是水，不見龍蝦的蹤影。沒想到我一鏟子剷下去，泥巴和五隻龍蝦被我挖了出來。我把龍蝦放入水桶裏。

呀！一羣龍蝦用搭人梯的方法想逃出來。我找了根樹枝，打了一下最底下的那隻龍蝦，那隻龍蝦抖了一下。嗬！我這樣一弄，“龍蝦塔”嘩啦啦的倒了。

時間過得可真快！天快黑了，我們要回家了，我依依不捨地走了。

哈！捉龍蝦真有趣！

三年級敘事作文 篇14

“燒好啦！燒好啦！”我開心地大叫起來，“我終於燒好了西紅柿炒蛋啦！”

走進廚房，我先從櫃子裏拿出一瓶金黃色的“金龍魚”，倒入鍋內。接着，從冰箱裏拿出兩個圓溜溜的雞蛋，只聽“咚咚”兩下，兩個晶瑩透亮的雞蛋上裂了兩條小逢，蛋清和蛋白如同涓涓溪流般流入用白瓷做的碗中。

我從筷筒裏取出一雙筷子，將蛋黃打均勻，再放小半勺鹽打均勻。接着，我又從冰箱裏拿出兩個白裏透紅的西紅柿，放在溼漉漉的木板上，拿着木刀的把柄一刀又一刀地切下去，只見兩個圓溜溜的西紅柿被我“四分五裂”。我把西紅柿裝在盆子裏以後，看到油差不多有七八分熟了，便把蛋倒入鍋內炒。不能太生也不能太熟，而且要把蛋不停的翻身，讓蛋不要黏在鍋底。

好了，差不多了！我將蛋乘在一個盤子裏以後，再將切好的西紅柿倒入鍋內，不停地來回炒······等西紅柿炒出水分，變紅，再把蛋放到鍋子裏，一起炒。接着，放入味精，一盆香氣撲鼻的的西紅柿炒蛋便完成了！

媽媽吃了，說這是她有史以來吃過的最好吃的西紅柿炒蛋。我聽了，心裏可開心了！便想：這次納涼晚會的廚藝大賽我一定能拿第一！納涼晚會的時間到了，我信心滿滿的將西紅柿炒蛋拿出來。可是，這是我才發現自己的菜遠遠沒有別人的菜好吃，好，看······

雖然，這次廚藝大賽沒得獎。可是，這次廚藝大賽使我對燒菜產生了更加濃厚的興趣！

三年級敘事作文 篇15

“耶!今天又有電腦課啦!”大課間回來以後，一個同學這樣說道。“對呀，對呀，今天又可以玩電腦啦!”又一個同學這樣說。

正說着，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，電腦老師已經站在門外了。我們一窩蜂地跑出教室，趕緊站好隊。在老師的帶領下，我們來到了電腦室。

哇!電腦都開着，是在歡迎我們嗎?我飛快地坐到我的座位上，熟練地打開畫圖軟件，選一個顏色，接着就挪動鼠標在白色的屏幕上畫起來。我先畫了一個小圓形，把它塗成紅色，嗯!漂亮極了!接着，我操作着鼠標畫了一個三角形，把它塗成綠色。然後，我又依次畫出了正方形、長方形、五角星、愛心……並把它們都塗上了漂亮的顏色。就這樣，一幅圖形畫就完成了。不知怎麼，我就對着這個圖形組成的畫兒是越看越喜歡。嘻嘻，這可能就是“自戀”吧!

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，聽着傳來的下課鈴聲，我有些懊惱，有些喪氣。本來還想再畫一幅的，結果就下課了，感覺才過了五分鐘而已，居然就下課了。

“哎呀，我這手平時拿畫筆畫畫挺快的，換成鼠標就不會畫了!”“唉!這下課鈴不會是壞了吧。”聽着同學們惋惜的聲音，看來不是我一個人不捨得下課呀!可惜事與願違，隨着電教老師一聲“下課”，我們只好戀戀不捨地離開座位，慢慢吞吞地又排隊回到了教室。

唉!只能期待下一次的電腦課啦!

三年級敘事作文 篇16

這個星期六，我們去番禺郊區撿雞蛋。哇！它是如此舒適，被綠樹和碧波環繞。嗯！立刻出發去撿雞蛋！我瘋狂地跑到養雞場。很多雞，接下來是一連串的叫聲。我撿起一根樹枝，悄悄地走近一隻雞。我沒想到我不小心碰到了一片草地。小雞大叫一聲，飛走了。

嗚嗚嗚，不可能抓到雞。我太難過了。我非常生氣，到處追逐小雞，把它們嚇得飛了起來。)，我媽媽看見了，大聲笑着說:你不是來撿雞蛋的嗎？你爲什麼要抓雞？抓雞很有趣。我抓到他們在玩火鍋！！只是太冷了！我又繼續抓雞了。在去抓雞的路上，我發現了一個大魚塘和一個大鵝蛋。亞耶喊道。經過n個小時的戰鬥，我終於沒有力氣了。我回到了雞住的地方，嗯？一隻雞下了半個蛋，出來了！我悄悄地走向小雞，不小心碰到了一棵小野草。

小雞跑了！嗚嗚，嗚嗚，嗚嗚！哦，我的上帝！上帝嫉妒天賦！！我撿起樹枝，跑向那隻雞，把它扔來扔去，看着它，當我跑的時候我非常生氣，我沮喪地回到餐廳，喝了一杯可樂，並拒絕放棄！繼續跑出去。幸運的是，我看到一隻雞蹲下來下蛋。我學了幾課，沒有跑過去。我蹲在遠處觀看。幾分鐘後，我渾身冒汗。我仍然堅持。最後，一個白色的東西汩汩而出。我立刻撿起樹枝，飛過去把雞趕走。我興奮地拿起了雞蛋，終於拿起了一個雞蛋！我很快跑回餐廳向母親報告這個好消息，母親也很高興。我太累了，不能撲通一聲倒在椅子上。雖然撿雞蛋很難，但我真的很開心！

三年級敘事作文 篇17

剛剛回到家沒多久，剛放下行李想要倒杯水休息一下，沒成想看到滿屋子的零碎東西擺得隨處都是,我的潔癖症瞬間就開始受不了了，趕緊擼起袖子加油幹，打來一盆水即將開始我的大工程——打掃衛生。

也許是因爲父親白天要工作,弟弟正在上高三也辛苦沒有時間幹家務活，以及母親的手使不了重力纔會這樣，但現在我回來了，我一定會嚴格按照自己的要求把家裏面捯飭得漂漂亮亮、乾乾淨淨的給人一種煥然一新的感覺。

開始之前志氣滿滿，後來發現自己一個人收拾確實是怪累的，特別是在這個炎熱的夏天裏，也不能開風扇，風一吹地上的塵灰就會滿天飛。所以我就秉持着早點幹完早點休息的信念，麻溜的把活幹完了。看着地板反射出來的乾淨模樣，整個人的心情都變好了很多。

果然呀！金窩銀窩不如自己的狗窩，外面再怎麼舒服也沒有自己家裏自由自在、無拘無束的樣子。打造一個舒適的環境給自己也是提升自己的修養,能更好的工作、學習和生活。

雖然打掃衛生很累，但當我們打掃完成後，看着這些勞動成果你也會感覺到欣慰和滿足感,因爲那是通過我們汗水所收穫的成果，值得我們去欣賞和讚美。也希望這份堅持也能繼續保持在我們的生活、學習當中，堅持的做一件事情，並盡全力最好這一件小事，也是爲了以後能做更大的事情。

三年級敘事作文 篇18

早上，媽媽建議：“彬庭，今天上午把作業全部做完，下午就可以去爬山。”

“爬山？爬什麼山啊？”我興致來了。

“樓臺山。”

OK！我馬上投入到學習中，很快就把作業寫完了。媽媽又幫我約了楊俊熙、孫太雷下午一起去爬山。

總算吃完了午飯，我們相約來到了樓臺山下。一下車，我就被山上的美景吸引住了。樓臺山上，大部分樹木已經脫去了綠袍，換上了金色的秋裝。只有那高大的松樹依舊一身綠裝，筆直地挺立着，好像衛士，守護着美麗的雲臺山。不時有幾片葉子飄飄而下，彷彿一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶，歡迎着我們。

我們情不自禁地向山上走去，路邊盛開着許多金黃色的小花。我採來一朵，細細地欣賞。它有六片花瓣，中間是毛茸茸的花蕾，好美好美。媽媽說這是野菊花。我們幾個小朋友興致勃勃地向山頂衝去，途中不時有不知名的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在歡迎我們的到來。

終於爬上了山頂，我們幾個都累得大腿痠軟痠軟的。坐在山頂的樓臺上，都不想動了。忽然，孫太雷叫了起來：“快來看啊，山下好美！”我和楊俊熙不禁往山下望去。哇！在太陽光的照射下，樓臺山變得金光閃閃，美不勝收。

大人們真是掃興！我們還沉浸在這美麗的景色中，他們卻在催促着回家。沒辦法，只能是戀戀不捨地回家了。