精選時間三年級作文（通用32篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的精選時間三年級作文（通用32篇），歡迎大家分享。
時間三年級作文 1
前段時間過年的時候，我在春節聯歡晚會上聽到一首美麗並略帶傷感的歌《時間都去哪了》。聽着聽着慢慢讓我對生活有了一些新的領悟。
“時間都去哪了，還沒好好地感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”聽到這裏，讓我想起上次在書房看到一個爸爸媽媽年輕時的`相冊，那燦爛的笑容，美麗的青春，是那麼溫暖，那麼溫馨。現在爸爸媽媽的臉上早已爬滿了一條條的皺紋，他們的頭上增添了一根根的白髮。
曾幾何時，爸爸媽媽爲了我能上一個好一點的學校而四處奔走；爲了我能有一個健康的身體而堅持每天給我往學校送飯；爲了我上學方便而在學校附近租房子住。
時間都去哪了，我真想讓時光倒流，抹平爸爸媽媽臉上的皺紋，再回到他們年輕的時候，看到照片裏他們燦爛的一幕。
時間都去哪了，我也開始慢慢長大。我該如何報答爸爸媽媽呢？爲了不讓爸爸媽媽的皺紋更深，頭髮更白，我以後一定好好學習，用功讀書，做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。成爲爸爸媽媽的驕傲。
時間三年級作文 2
星期五，老師給我們佈置了一項作業。和時間賽跑？真有意思呀！時間是看不見，摸不着的，怎麼樣纔可以和時間賽跑？
我記得英國莎士比亞說過一句格言，是這樣說的"拋棄時間的'人，時間也會拋棄他“。所以，我不想拋棄時間，也不想讓時間拋棄我。時間一旦過去，永遠不能返回了，無論你花多少錢都買不回來，所以我想珍惜時間的每一分每一秒。
在學校裏功課做完了，我還要抽出更多時間去學習各種課外知識，學的越多，知識就越多，時間就被拋到後面去了，這樣，就代表我贏了。假如我一直和時間賽跑，就可以成功。
時間三年級作文 3
去年快期末考試的複習階段時，作業量一天一天地增加。而那個星期是倒數第二週，我們組正好輪到掃地，我一想，今天作業又多，有作業本，有聽寫，有讀課文，再加上數學、英語，還有日記，豈不是要真的“完了”嗎？
我們組掃地不快，甚至有點兒慢，那天垃圾又多，回到家，已是五點多，今天能在十點前上牀都算好了！
我算了算，5：30聽寫，5：50做作業本，6：10吃飯，6：30讀課文，6：45做數學，7：00做英語，7：30看書一小時，算起來，9：00前就能做好，怎麼會不夠呢？
說來也奇怪，那天最忙，完成時間卻最早，是因爲我學會了規劃時間。那天的剩餘時間，我列了一張時間表，以後都按時間表做事。
那天，我回想起一年級，只有幾樣作業，卻只看書10分鐘，真是太荒唐了！那麼其它時間都去哪了呢？是休息。
再想中學，一定更累，所以，現在的`時間更不能浪費！
我想了個辦法，用計時器，那天起，我的作業速度一直很快。
是啊，時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。
時間三年級作文 4
滴答，滴答，時間老人坐着順風車來了。是誰？給我們點燃機會，創造夢幻般輝煌。可是我卻一次、一次的讓時間老人失望！
時間老人啊，當我在津津有味、一心一意的迷戀那精彩的電視節目時，時間就像小河之水嘩啦啦的流走了，她們再也不能回來。當我在樹陰底下和小朋友無拘無束的玩耍，不時追逐美麗的蝴蝶，臉上充滿快樂的表情，我們忘記了時間的限制，時間又從我們的眼前悄悄地溜走，她們再也不肯回頭。當我站在一個角落默默發呆，心裏想什麼時候又能看電視，並回憶昨天精彩畫面時，看着鬧鐘叉着腳丫一分一秒的走過，時間像小雨滴答、滴答逃走了，她們再也不願重複。
不知不覺，今年又過去8個月。恰逢生日那天，爸爸對我說：“時間對大家都很公平，一天都是24個小時，關鍵看你如何把握。時間掌握在自己的手裏，沒有誰能夠過多給你，你不要她們就遠走了。”爸爸的'一番話提醒了我。我暗暗發誓不能任由時間擺佈，我得珍惜寶貴的時間，珍惜身邊的一切。“少壯不努力，老大徒傷悲”，我對以後的時間有了一個計劃，這樣我的生活將會更加豐富多彩。
時間老人，我明白了，最主要的是把握好今天。我不會讓您失望的!
時間三年級作文 5
梅花謝了，有再開的時候；樹葉黃了，有再綠的時候；小樹折了，有再長出的時候。可是，爲什麼我們的時間一去不復返呢？
春天，當我迷戀那新生的花朵時，時間從草縫中悄然流過；夏天，當我在大海時暢遊時，時間隨着海水流向遠方；秋天，當我感嘆滿天的落葉時，時間和落葉一起化作泥土；冬天，當我爲我的雪人貼眼睛時，時間被冰封在雪中一動不動。我意識到了時間的流逝，想阻止，卻無能爲力。想忽略，卻不得不面對。
我的'幾段友情，幾波沉浮，最終隱退在時間的長河裏。一些陌生人的幫助，想來想去，還是選擇了遺忘。時間這東西，使美好的東西變質，有些稍差的事物，卻經過時間的考驗變得萬古流芳
時間，是一個多麼神聖的字眼，又是一個多麼恐怖的字眼。說它神聖，是因爲時間是不停的流逝着的。這無論是誰都不能改變，而且，它沒有終點。說它恐怖，是因爲一個文明，一個家庭，一個人的生命，都是會終結的。而它們的終結說到底都是沒有承受住時間的消磨和考驗
時間是一顆流星，一閃而過，卻留給人們許多美好的印象；時間是一粒塵埃，雖然非常微小，卻不能忽視它；時間是一個太陽，帶給人民陽光，卻變幻無常。就讓我們在這裏，一起體會時間的流逝，時間的偉大
時間三年級作文 6
光陰荏苒，日月如梭，時間在不知不覺中匆匆留下腳步，來不及回首，這時間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉瞬即逝了……
世間到處遊走，在你開心玩耍的時候，時間在笑聲中滑過；在你讀書的時候，時間在字裏行間悄悄走過；當你在操場上奔跑的時候，時間在你腳下迅速走過；在你吃着可口的飯菜的`時候，時間在筷子間輕輕掠過……這時間永不停止的走着，走着；我們也在慢慢的長大，長大；終有一天，我們總會品味到時間的珍貴。天，清晨時湛藍，到了晚上，又變得漆黑，這一天就這麼不知不覺地過去了；太陽，東方升起，西邊落下，這一天就又過去了；大眼，秋去春來，一季也過去了；稻子，春天播種，秋天收穫，半年就又過去了；地球繞太陽公轉一週，一年又過去了……
總之，時間流逝得飛快，珍惜它的人，總是覺得不能放走一分一秒，而對於那些浪費它的人來說，時間是用之不盡，取之不絕的。從現在開始，我要有所追求，珍惜時間，在那任然的光陰留下腳印，讓時間變得更充實，更豐富。
時間三年級作文 7
原本是想偷懶給自己放個假的，只是沒有想到，這一放，又是兩三天的時間。
對時間的掌控從主動變成被動。
面對一系列需要自己去做的事情時，這才發現，原來自己高估了自己對時間的'掌控權。因了在他人眼中你的時間較自由，靈活度較高，所以在需要幫助的時候都會想到你。
你原本也是這樣想的，所以在對時間的利用上，多了一份任性，可當有人來侵佔你的時間的時候，你才發現，原本的計劃被打亂了，可那些用來休閒的時間已經先被你預支了，只這剩下需要強度較大的工作學習時間，卻沒想到這份時間有可能也會被他人所打擾。
於是，當忙碌了一天的你回來了，爲了彌補自己的過錯，你願意填補，你壓着自己的心思去學習，卻發現整個人疲憊地一字也沒看入眼。
這樣的後果讓你直接放縱地利用時間，煲劇，發呆，卻愣是沒有分一點給學習，焦慮感也就愈加的重了。
可能改變這樣的現狀有誰呢？還不是自己，如果一個人連自己的時間都掌控不好，那又有什麼可談論的呢？
時間三年級作文 8
“金錢萬能”。年輕的我總是想得那麼幼稚。有錢可以買華麗的衣服，去找伴侶炫耀；有了錢，你可以買一堆美食，享受一頓大餐.簡而言之，你可以用錢買到一切。隨着年齡的增長，我意識到錢買不到任何東西。
我上了四年級後，父親一直說我沒有把握好時間，浪費了時間。我不解：“時間是可以買到的！”爸爸嚴肅地說：“錢買不到任何東西。時間就像流水，一去不復返。你要珍惜。“我不理爸爸的話，慢慢走，慢慢吃。不久之後，我也意識到時間的重要性，開始珍惜時間。早上六點半起牀，大聲朗讀，書的聲音在家裏迴盪。傍晚，我看着夕陽西下如血的夕陽。它變得越來越紅，像一個煎好的金荷包蛋，那麼誘人，彷彿還在散發着陣陣香味，讓我垂涎欲滴。等我清醒過來，夕陽已經露出了最後的`餘暉。我暗暗下定決心要和夕陽賽跑！爭分奪秒！爭分奪秒！於是，我以閃電般的速度迎着夕陽飛奔，一刻也不敢停下來跑回家。當我站在門前時，我環顧四周，夕陽完全進入了地平線。“我打太陽！”心裏有一絲喜悅。
我要和時間賽跑！穿過泥濘的小路，奔向遠方的光明！
五年級：蔡曉慧
時間三年級作文 9
今天，讓我們談談時間。我們的時間過得很匆忙。沒人能阻止這件事。人類總是被時間所束縛。隨着時間的控制，人們的生活變得有規律和有組織。然而，與此同時，我們也面臨一個問題。當我們在一段時間內不得不做更多的事情時，我們會感覺到人類被完全禁錮和緊張！
時間似乎很頑皮。我有這樣一種感覺，無論何時你專注於一件事，變得着迷，或者深深熱愛時間，時間會頑皮地佔用你的一些時間，讓你覺得時間很短暫。相反，當你對一件事感到厭煩時，時間會頑皮地傳遞給你一段時間，讓你像一年一樣度過幾秒鐘。
在這個問題上，我曾經思考過一會兒，並且理解了其中的原因，那就是，當你關注或專注於某件事情時，你已經完全融入了這個世界，所以時間過得很快。加速。開始吧。當你討厭甚至憎恨這件事時，你總是期待着早點結束它，所以，在你的焦慮中，逝去的時間“慢下來。開始吧。
正因爲如此，我們必須好好把握時間，讓它過得更快，這比那些你學不好、做不好、浪費時間的事情要好！
總之，你可以感受到時間的`快速流逝。抓住生活中的每一分鐘，讓它變得更有價值。這樣，你的生活不會留下任何遺憾。
時間三年級作文 10
今天我和老師一起學了第13課《和時間賽跑》。課文主要講了“我”的外祖母去世了，“我”很悲傷。但爸爸教會了“我”和時間賽跑以後，“我”又變得快樂起來了。從此“我”懂得了一個道理：只要一直和時間賽跑，就可以成功。
讀了這篇課文，不禁引起了我的深思：時間真的這樣寶貴嗎？時間真的一去不回了嗎？老師爲了讓我們更進一步地瞭解這個問題，就讓我們一動不動地看着教室後面的鐘一分鐘。一分鐘後，我頓時茅塞頓開，我知道了秒針總是繞着圈走，走一圈是一分鐘，雖然走了一圈還有新的一圈，但永遠不是前面一分鐘了。如果一分鐘過了，就算把全世界的鐘都調前一分鐘，那一分鐘還是過了。
在一本書上，我看到了一篇關於時間的短文，其中有一句話令我刻骨銘心：把小時當成分鐘看的人永遠比別人的時間多出59倍！我雖然不知道其中的奧祕，但試了一下之後發現我的'效率真的快了很多。
時間到底是什麼？教育家說時間就是知識；醫學家說時間就是生命；工人說時間就是財富；農民說時間就是糧食；我說時間是一樣什麼都換不來的寶貝，你說呢？
時間三年級作文 11
不知道是哪位偉人曾經說過：“時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長。歲月是那麼的公平，從不多給人一秒，相反也不會少給任何一秒。每個人都會由時光的流逝而經歷着人生中最重要的過渡，如從幼稚到成熟，從衝動到覺着，由純真到心思慎密。”剛開始看到這句話時，我是很震驚的，當時我正想着時間在流逝，覺得自己想珍惜某一時刻，但是它已經成爲回憶了，再也回不來了。而這句話恰恰把這個領悟給生動地描繪出來了。
是的，時間在流逝，就如水龍頭裏的水流走了，雖然還會有，但不是之前的水了，而且是有限的。時間在流逝，正如天邊飛鳥羣逐漸飛走了。不回頭，雖然明天還會有鳥飛過來，但不再是昨天的鳥了，而且很可能昨天的`鳥已經結束生命了。時間就是這樣殘酷無情，時間就是這樣大公無私，當你還覺得“時間還早着呢”的時候太陽已經從東山升起又一點一點地沉入西山了。
時間在流逝，正如從手指間劃過的微風，走了，就再也不會有了。再富裕的人也無法挽回來，金錢可以買到鐘錶，也可以買到手錶，但是時間，有金山銀山也無法買回來。時間在流逝，河山奔騰不止，跑向大海，不知道何時會迴歸。
時間三年級作文 12
有時候，時間過得很快；有時候，時間又過得很慢。
上課的時候，時間總是過得很快。老師寫的板書，都還沒看清就被新的內容覆蓋了；電腦上放出來的筆記，都還沒開始記，就消失不見了；發言還意猶未盡，老師就說“請坐”了。我面對老師寫的板書總是要抄很久，面對電腦上的.筆記總是要很長時間理解，發言時總是有很多話想說。所以，說好的板書給五分鐘抄，筆記給三分鐘做，回答問題給兩分鐘發言，對我來說，都像一秒鐘那麼短。
但下課老師拖堂時，時間卻過得很慢。那時，已經沒有什麼筆記好記了，也沒什麼問題好回答了，大不了是幾道題讓我們做做。我總是很快就做好了，但老師總是要拖到下一節課上課鈴聲響才急匆匆地把題講完。我就這樣看着窗外別的班的同學在玩，而自己卻被關在地牢一樣的教室裏，短短十分鐘像一個世紀那麼長。
放學晚高峯堵車的時候，時間就過得特別慢。前面的車成百上千，挪動的速度簡直是用毫米/秒計算的，慢得像只蝸牛。我無聊得要死，想睡又睡不着，看着窗外的景物一丁點一丁點地移動，簡直“度秒如年”。
時間的快慢長短，是由我們的心情控制的，而非鐘錶。高興時，時間總是過得很快，不高興時，時間就會過得很慢。
時間三年級作文 13
時間是萬物一切的開端，因爲隨着時間的流逝，纔有我們現在美麗而又幸福的生活。時間在一點一點的失去，我們現在也在一點的進步。當快樂的今天結束後，到了明天，還是今天，但不會像前一天那麼快樂了。失去的時間是無法找回來的，所以我們要珍惜時間，充分利用好每一分每一秒。
現在我很後悔，因爲我小學的時候沒有努力學習，從而使我現在加倍努力，彌補我小學的過錯。每個人當自己後悔的'時候都會希望時間可以重新回到做錯事的那一刻。那時候我們一定會說:"如果時間可以重來，我一定不會做錯。”
以前我總使用玩來消耗時間，但是回頭是岸，我下定決心，從此利用好每一分每一刻。我對自己說："錯是一種讓人接近成功的藥;彌補失去的時間就猶如彌補自己的生命一樣重要。”
失去時間就像水在我面前流過。
時間已經失去太多了，但只要有心，就什麼都可以彌補回來。
時間的大門，就靠我不斷的努力去把它打開。
時間像櫻花一般飄浮在空中........
時間三年級作文 14
時間就是金錢，可是，我做事總是拖拉，但我經過這一次的戶外課後，我終於懂得珍惜時間了。
這一次是去旗峯公園，其中有一個任務就是競速尋寶。競速尋寶的規則是根據任務卡里的特徵去找有相對應的人，並且和那個具有特徵的人合影，找的人數最多並且時間用的最少的人就可以得到一百積分。
遊戲剛開始的時候，我們都找到了一大部分，完成的非常順利，可是有三項一直找不到，那就是：戴銀色項鍊的人、戴戒指的人、穿黃色襪子的人。具有這些特徵的人非常少。我們瞪着大眼看着人們的脖子、手指、腳，終於找到了一位脖子上戴着銀色項鍊的阿姨和一位手指上戴着銀色戒指的.叔叔，可是穿黃色襪子的人卻一直找不到，穿白、黑、藍襪子什麼顏色都有，可是就是沒有我們小組要找的黃色。時間一分一秒的過去了，眼看十五分鐘就要過去了，就在這個時候一位戴圓眼鏡、撐雨傘穿黃色襪子的阿姨來了，剛好到了十五分鐘，就差一秒我們就完不成了。
經過這次戶外課，我知道了時間的重要性，懂得了要珍惜時間。
時間三年級作文 15
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
不錯，現在的人們都知道時間的寶貴，可是，又有誰能夠真真正正的珍惜時間呢？大家嘴裏說着，耳裏聽着，可是又有哪些人將這些話記在心裏，並且用實際行動來證明的呢？光說不做又有些什麼用？那樣做沒有任何意義。
時間是無情的，它永遠都不會停止，它是忙碌的，它永遠都不會停下它的腳步。就因爲這樣，我們才更應該好好地把握好時間，我們要做時間的主人，而不能任其擺佈。我們要抓緊一分一秒，絕不浪費。珍惜時間的人，時間也會善待他。
時間是無私的，它不會因爲你是腰纏萬貫的`富翁而多給你一分，也不會因爲你是沿街乞討的乞丐而少給你一秒。每一個人擁有的時間都是平等的，就看你如何去利用它。如果你揮霍無度，時間就會一晃而過；如果你合理，珍惜，那麼你的一生將會十分輝煌，你的生活會十分豐富、多彩。
時間是把握在我們自己手上的，我們應該好好利用它，爲自己乏味的生活增添幾分生趣，讓自己的人生完美綻放！
時間三年級作文 16
時間的步伐是沉默的，只有靠你去挖掘，去探索。找到自己的時間。人們依賴於你堅定的信念。時間一去不復返了。時光流逝，永遠不會有懷舊之情。
幾點了？我們看不見也摸不着時間。只有我們在找它。我記得曾國磐先生說過一句話:天可以填平，海可以填平，南山可以移山。太陽和月亮一直是，不能再被追逐了。這句話精闢，讓我明白了時間的重要性。時間像雲和水一樣流淌，從我身邊慢慢流走。幾點了？老人說:時間就像撕毀日曆，撕毀一天，過另一天。年輕人說:時間就像奮鬥的.汗水，一點一點流走。孩子說:時間是我快樂的笑臉，消失在我的臉上。我說:時間是青春的時間。它長得越來越快。
晚上，窗簾落下了。當月亮吞噬了太陽，夜晚圍繞着我，記憶涌上心頭。這是當你最接近你的靈魂時，靜靜地聆聽你內心的呼吸的持久魅力。在元葉的時間裏，記憶就像是時間盡頭的一朵花，綻放着奇妙的思緒。時間在這片黑暗的土地上種下了無盡的思想和記憶，讓我黯然神傷。
昨天、今天和明天三個房間；分針、時針和秒針的三條腿。
珍惜時間，不要和他浪費時間。
時間三年級作文 17
什麼是時間？時間是流水，時間是朱自清筆下的匆匆，時間一眨眼就過去了，時間流逝在彈指間，時間一去不復返。
珍惜時間，才能更好的完成學業。節省時間，才能更加有效。會利用時間，才能做出成就。會利用時間，才能掌握人生。
有人珍惜時間，浪費時間的人，虛度光陰，無所作爲。有人勤奮努力，有人懶惰，不思進取。有人利用有限的時間，學習，讀書，鍛鍊自己。有些人胡來，胡作非爲，膽大包天。有些人用時間成就自己，有些人用時間消磨自己。
珍惜時間——做時間的主人。提高效率——做效率的主人。努力鍛鍊——做健康的主人。
時間是什麼？是百川東到海，何時復西歸？是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是逝者如斯夫。
熱愛生命，那麼就不要浪費時間，我們不可能一日之內擁有兩個早晨。時間有限、寶貴，在一切俱來的天然饋贈中，最最好的禮物就是時間，時間可以換得黃金，可是黃金換不來時間。
時間像射出的箭，一去不復返。時間像一閃而過的流星，不可返回。像沙漏中的.沙子，不在返回。時間像一縷春風，撫摸過你的臉，但卻永遠也不會再來了。
珍惜時間，就等於珍惜生命，然而，能在短時間內做出更好的選擇。
時間三年級作文 18
平時在學習生活中，不太注意時間的流逝，以爲時間總是有的，不能永遠用。
今天學了文章《和時間賽跑》，讓我真正明白了：“所有時間裏的一切都不會回來了；如果你堅持與時間賽跑，你就能成功。”
想到自己就覺得很慚愧。平時學校老師佈置的作業，可以自己拖着，以爲有大把時間回家，然後在家寫。回家，遇到好電視劇，想看；有時候我想在電腦上玩遊戲。就這樣，我做完作業就練兩個大字，有時候還要完成英語課，作文課，數學課老師佈置的習題和作業。我每天晚上總是睡得很晚。
通過這篇文章的.學習，我覺得我尷尬的關鍵是沒有抓住時間。如果你能快點，在學校少玩，在學校儘可能多的完成老師佈置的作業，回家就能騰出更多的時間做其他事情。
如果能抓緊時間，先完成老師佈置的學習任務，就能擠出更多的時間，學好毛筆書法和硬筆書法，學好數學、作文和英語，多看看課外書。這樣，我可以在同一時間學到比別人更多的知識。就這樣，我提前了。
我堅信，一個走在前面的人，一定是一個winner！
時間三年級作文 19
俗話說的好“光陰似箭，日月如梭，”時間總是匆匆的流逝，無論如何也不會停留，我們應該珍惜！
時間過得真快！一眨眼，我便從一個懵懂無知的小女孩稱爲六年級的大姐姐，在這既漫長又短暫的日子裏，我終於明白，時間是一去不復返的。記得魯迅先生曾經說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能帶來悔恨！”在有限的時間裏，我們要努力努力再努力，奮鬥起來，成就輝煌，千萬不要虛度一生啊！
時間是寶貴的，雖然他限制了人們的生命，但是人們在有限的時間裏可以充分的利用它，讓時間不要白白流逝。有空餘時間的時候，拿起一本課外書，認真而又仔細的閱讀，因爲“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”即使你很忙，也要從百忙之中抽出一些時間，看看課外書，學生可以複習一下老師教的'內容，或者去背背單詞，等等都是不錯的選擇。
時間如流水，一去不復返；如天空的流星，一閃即逝；如美麗的煙花，一綻放便無蹤影……好好的利用時間吧，好好的珍惜時間吧！你，一定能行！
時間三年級作文 20
時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己時間等於慢性自殺，浪費別人時間等於謀財害命。”這就說明了珍惜時間重要性。
時間在悄無聲息流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來時候，桃花謝了有再開時候，楊柳枯了有再青時候……”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復返，看着真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我飯碗中過去溜走；洗臉時候，時間從流水中飛去；休息睡覺時候，它便大步大步從你身上跨過，從你腳邊飛去。
記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿裏水，只要用力擠，總還是有。”是啊！只要願意把時間擠出來，時間是有，但不是人人都能這樣。有人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間人即使事多，他也能擠出時間。
一位小朋友，不愛寫作業，一而再，再而三推辭寫作業，而一天天玩耍。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。勤勞人是時間主人，懶惰人是時間奴隸。時間像是無聲腳步，當它從你身邊走
記住：浪費時間是一樁大罪過，爲了不在覆轍：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”所以，記住一句話：機不可失，時不再來。
時間三年級作文 21
你不知道你從哪裏來，也不知道你死在哪裏。我看不見也摸不着你，但我真的能感覺到你。在你的控制下，一切都發生了難以置信的變化。你能把大海變成桑田，把山夷爲平地，把小種子變成參天大樹，這是多麼偉大啊！你可以把一個淘氣的男孩變成男孩，把一個小女孩變成一個大女孩，然後在他們身上留下一個不帶憐憫的印記。時間，你是一個無所不能的魔術師！
有多少人應該背誦“過去就是這樣”並在流水前無奈地嘆息，但你總是忽視他們，讓他們明白“長江東流，波濤沖走英雄”的奧祕，多少浪漫的人物不願意跟隨你的駕駛，在漫長的時間長河中努力工作，所以你對他們表示滿意的讚美，讓他們的`精神留在世上。清朝文嘉的《明日之歌》中有這樣一句話：；我生來就是爲了等待明天，而一切都被浪費了在《今日之歌》中，有人說；今天不是一個真正的遺憾。許多人在等待無盡的明天。他們不妨先讀這些詩。也許他們會有一些感覺，認真把握今天。
一個人的生命有多短？在這浩瀚的時間長河中會是什麼？然而，既然我們只來過這裏一次，我們怎能白白放過它呢？我們或多或少得留點東西。讓我們把握時間，創造更加完美的明天！
時間三年級作文 22
時間，掌控在你的手中。——題記
本人之前沒有任何時間規劃，總是事到臨頭，聽天由命。
那個週末，我兩天都在玩，到了星期天晚上才發現作業一筆未動。我只好打開臺燈，把頭埋進“作業山”中，開始了愚公移山。
第二天，老師把作業收上去一看，發現我的字跡繚亂。四科老師輪番將我“請”去辦公室“談心”，並要求我把作業重寫一遍。
回到了家，媽媽並沒有把我罵個狗血淋頭，而是語重心長地對我說：“孩子，媽媽覺得你應該做一張規劃表，計劃好哪個時間做什麼。”聽了媽媽的`話，我心裏既有些慚愧又有了一絲開悟，趕忙回到自己的房間，畫了一張規劃圖。
有時我想要偷懶，可媽媽就會對我說：“快去複習，有了這次，就會有下一次。”我哀求道：“就玩一小會兒唄。”可媽媽絲毫不妥協。有時我灰心了，不想再堅持下去，媽媽就會給我適當的鼓勵，讓我重新燃起信心，勇敢去面對。
從此，我都嚴格遵守計劃表的時間來做事。在媽媽的鼓勵下，我自己也不斷改變原來隨意的個性。我一點一點努力，漸漸養成了按計劃做事的習慣，也慢慢成了老師的寵兒。
啊，原來時間是可以掌控在自己手中的！
時間三年級作文 23
我寫，我想，我後悔，我無能。如果時間可以倒流，我會彌補，彌補我的錯誤，彌補我多年的遺憾！
我家曾經有一隻小狗。非常可愛，非常可愛。我非常非常喜歡。但那一次，我把責任推給了它.
那是一個陽光明媚的日子，家裏只有我和我的狗。早餐時，我不小心打碎了我媽媽最喜歡的'花瓶。當時我是那麼的無助，我知道等我媽回來了，我就沒有好果子吃了！就在我腦袋快要爆的時候，我看到了狗，就吃了幾口飯就去做作業了。讓媽媽回來，以爲是狗.
“王，王”，“王.汪汪.王。”一旦想到這些叫聲，你就會“看到”狗被它媽媽罵，甚至是抓。實際上，媽媽沒有打狗。
如果時間可以倒流。我寧願被打也不願讓我的狗受傷，不！我可以被我媽打一次，我不想看到狗委屈的眼神！
狗，如果時間真的可以倒流，我不會再那樣做了，不！我會承擔所有的“罪”，不會再讓你受傷！真的！
如果時間可以倒流，我會彌補的！但是，如果時光不能倒流，我只能對狗說“對不起”！
時間三年級作文 24
時間很無情，每天不停的流逝，流啊，流啊……
我曾讓時間帶我回到從前，讓我尋找那屬於我天真的微笑…
我曾讓時間放慢，讓我跟上時間的腳步，一步、兩步…
我曾讓時間停留，尋找那關於美好的記憶…
我曾讓時間……不管我怎麼要求，時間還是過了，沒有留戀，沒有留下任何的點點滴滴，甚至一點痕跡…也沒有。
小學的時光，永遠是快樂的、高興的'、開心的，還會帶有點悲傷。我們就像生活裏一位勿勿的過客，遇見了這短短的六年，就要分開！我相信誰也不想…但有些人爲了逃避愛情，逃避心愛的人，就讓時間飛快的流逝…
六年的時間，說它短它就長，說它長它就短。可是時間總會過的，無論有多長。我們還會相見嗎？還會有聯繫嗎？還會……
算了吧，過了就過了，沒什麼好留念的。不過再遇見其他的朋友，請不要忘了我們，不要忘了我們和你相見了六年。
最後，請讓我們大聲痛哭，每一件開心的事被淚水流遍。
請讓我再多看你們一眼，這個班級、這個母校，回顧那快樂的時光……
永遠也不要忘了那個可愛的7班。
我祝你們永遠開心、健康、幸福！
加油吧！大家！
時間三年級作文 25
每天起牀，上學，放學，睡覺。雖然一天有二十四小時，可是再你不起眼的眼神中可以看出時間的短暫。
人每天是期待黑夜的到來，還是想趕在黑夜之前做一些有意義的事情。
一個懶惰，不學無術的人，會期待黑夜快快降臨，這樣有勉強混過去一天。一個誠實，好學的人會想着自己的事業，爲了自己的事業他努力學着。
那，我們學生呢?
爲了學習，有的.廢寢忘食，有的功泊名利，甚至有的是求他學也不學。山村的孩子不一樣，個個懂事聽話，可就是讀不起書，可憐娜!
比起那些窮困的孩子，富有的孩子真是不堪一擊。但是還是不知道該怎樣珍惜時間。
一個人的一生是80年，還是100年。到底世界上還有多少時間是可以浪費的。
我們共同換取的是來之不易的珍惜，而不是無藥可救的浪費。
一個成功的企業家，他的目的只有一個，那就是拼命的掙錢，或許會忘記家裏，義無返顧的去做!
時間，你來去匆匆，總是看不見，也摸不着，在悄然中消逝了。
你會像水一般流去，會像飯一樣消化掉，會像風一樣吹過，會像雨一樣不見，不只會流到那裏。
與其看者時間流逝，還不如抓緊時間去和時間賽跑，去贏得時間。
時間三年級作文 26
時間啊，你淡淡的撫過奶奶的髮梢，絲絲銀髮便若隱若現。時間啊，你除了在不知不覺中帶走歲月，還能帶走什麼呢？
死亡
那一天是我絕望的日子，我心愛的貓在那一天死去了。細細碎碎的土埋着他弱小的身子。我的淚水慢慢地流下來，那隻貓啊，在無數個歲月中，帶給了我無數快樂。如今他去靜悄悄地躺在地下，再也不會叫一聲討人喜歡“喵”的聲音了。時間啊，是你，那我們的玩耍中，悄悄帶走了他的生命。
我一直在悲傷中浸泡着，可這時，又是你--時間。在春夏秋冬中，在繁花綠果中，又用你那神奇的`魔力，擦去了我的悲傷。
時間啊，你讓我說你什麼好呢？
同學
我們是一對最好的搭檔，同學們都叫我們倆“黃金搭檔”。我們倆又是最好的朋友，整日形影不離。只是在成績中，時間悄悄分離了我們。
我和她在不同的學校上課，可是我們的心還連在一起。時間已往，我和在淡淡的筆墨相中傳遞友誼。時間，你在這時，又是我和她友誼的一座橋，無形中增加我們的友誼。
人生
你我的人生，是一個個音符。時間便是那長長的無止境的五線譜。在時間的包容下，你我快樂跳躍在人世間的流動裏。
唉，時間啊，你到底是什麼呢？
時間三年級作文 27
時間小兔，時而調皮，時而乖巧。調皮時，跑得瘋快，你要追好久才能追上。
一天放學回家，我打開手機，看新聞、視頻，耍微信小遊戲，一直到五點半。突然，我似乎覺得我的什麼東西不見了，我翻啊找啊……，“糟糕，時間小兔趁我耍遊戲時溜走了”。我得趕快追呀！這時我心急如焚，急忙打開作業本，急匆匆地寫了起來。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”，果然，我越急越亂，時間小兔越跑越快。我立即冷靜下來，仔細、認真、正確率高地寫了起來……我終於追上時間小兔。現在，彷彿有十二塊令牌命令我抱着小兔睡一覺，我不由自主地躺了下來。
小兔趁機溜走了。
這真是十年之功，毀於一旦啊！我一個鯉魚打滾跳了起來，朝時間小兔跑去。我想“糟了，如果我追不上了怎麼辦呀？”我急急忙忙地追上了這頑皮的.小兔，分秒不敢擔擱地跑回家！
在路上，我問它：“你幹嘛這麼調皮啊？”“因爲看你閒着沒事幹，所以我就溜啦！”原來如此。
大家一定要管好自己的時間小兔，別讓它溜了喲！
時間三年級作文 28
時間的快慢誰也說不清，我感覺就是由心情決定的。開心的時候時間總是過得很快，而難過的時候時間過得很慢。
就在前幾天去樂清研學，去了雁蕩山，去了大龍湫，去了南閣村，還去了夜遊。雖然在樂清呆了兩天，而我卻只感覺才待了兩小時，最後只能依依不捨地回溫州。
我在玩手機的.時候，也總是感覺時間過得很快。比如說我感覺自己才刷了一會兒抖音，結果已經過去了兩個小時。
而在數學老師拖堂時，時間是特別慢，老師每講一個字，似乎都要花上一個世紀的時間。數學老師自己卻感覺時間過得很快，依舊在那裏發表長篇大論。我感覺，要是下課鈴不響，老師還可以講十年。
去年我在成都的時候，我從早上6：30分就開始在熊貓基地買票。雖然這麼早，但在我前面還有600多人在買票，而我媽又不給我看手機，害的我等了3小時，簡直“度秒如年”，聽保安說，有人竟然在那裏打地鋪睡覺了。
在我還小的時候，我還認爲時間是由表來統計的，現在我才知道，心情也可以決定時間的快慢長短。
時間三年級作文 29
魔術就是以隨機應變爲核心的一種表演藝術，是製造奇蹟的藝術。它是依據科學的原理，運用特製的道具，巧妙綜合視覺傳達、心理學、化學、數學、光學及形體學、表演學等不同科學領域的高智慧的表演藝術。抓住人們好奇、求知心理的特點，製造出種種讓人不可思議、變幻莫測的假象，從而達到以假亂真的藝術效果。
而時間是最厲害的魔術師，他讓小小樹苗，長成參天大樹；讓顆顆種子，變成朵朵鮮花；讓一個個稚氣的孩子，成長爲一個個有志的青年……
有時會趴在窗臺，輕輕地想着以前的事——廣場上的滑滑梯，盪漾着孩子們的笑聲；小販手裏的氣球，寄託着我們的夢想；一隻小小的冰淇淋，總能讓我們破涕爲笑……時光飛逝，現在的我們整天忙於學習，廣場上已沒有了我們的身影，氣球再也不是我們的玩具，冰淇淋更不能讓我們得到滿足。
但是時間是公平的`，雖然廣場不再是我們的領地，但我們的純真並沒有改變，爲了我們的夢想，我們更加積極向上。
偉大的時間魔術師將上演一場隆重的魔術，我們將與他一起表演。未來究竟會怎樣？讓我們張開夢想的翅膀，衝破重重阻礙，找尋答案。
時間三年級作文 30
當你聽到這個話題時，你會想和時間賽跑。這怎麼可能？人是不可能跑過時間的，我看過之後；這篇文章之後，我有了很大的改變，學會了與時間賽跑。
以前太陽高高掛在天上的時候，我還沒有起牀。我媽再三催我起牀，我才勉強起牀。我洗的時候太慢了。吃飯的時候飯涼了，沒吃完。這可能是因爲我起牀太晚了。學習的時候沒有複習明天要預習的課程和當天學的課程，所以學習成績不理想。
已經學會；之後給了我很大的`啓發。每天只有半張臉出現在陽光下，我就起牀開始一天的學習。早上看完課文，趕緊洗完，早飯吃的乾乾淨淨。學習上，每天上課認真聽講，提前準備，複習當天的課程，要求自己把英語老師講過的課文背下來，重新寫新課文的時候。每天數學回來，多做題鍛鍊計算能力。每天放學回家，就趕緊跑回家。在太陽下山之前，我已經完成了作業。這一天，我打太陽，覺得格外開心。
時間很寶貴。我們應該珍惜自己的時間和別人的時間，爭分奪秒地完成一切。我們都知道人是跑不掉時間的，但是如果我們努力一點，有時候就能快走幾步。雖然那些步驟很小，但是我們會收穫很多。養成良好的習慣很重要，這樣我們可以比時間快幾步。時間是追不回來的，只好和時間賽跑。
時間三年級作文 31
時間，真的是一個殘酷的詞，可今天我突然覺得時間也是一個孤單的孩子，沒有什麼陪伴着它，所有的東西都有年限，它沒有。對時間，我們永遠無能爲力，無法左右，無法陪伴。
我們總是喜歡把它形容成各種各樣的形象東西，像是河流，一去不復返……它真的很執着又孤獨，自己一個走啊走，從來不會停下，等待誰，揚長而去，留下一個孤傲的背影，真的無情。
一意孤行就是用來形容它真的一丁點兒都不過分，它彷彿一個君王，所有的事物都臣服在它的`腳下，它縱橫於所有人的生活中，可它也是孤獨的，承受着最大限度的孤獨。溫柔，絕望，優雅的姿態，它一步步地走着，帶豆的時間一分一秒，半生就這麼過去了。
我們喜歡時間，可也害怕時間。在時光的流逝中，四季更替，朝暮輪迴，有太多新奇的事物層出不窮，它真的帶來了許多，可它又那麼無情，催人老，不帶有一絲客氣的，剝奪你所有的活力。它孤獨啊，只能跟自己在一塊兒，跟自己成爲永恆。
我將跟隨它的腳步，也一步步向前走……
時間三年級作文 32
我總是覺得時間過得很慢很慢，卻又很快很快。
在玩電腦的時候，我玩着玩着，忘記玩了幾小時了。在我躺在椅子上看課外書的時候，看着看着，漸漸入迷，看完一頁，又忍不住翻開另一頁繼續看。在我睡覺的時候，也會嫌時間太少了，我睡不飽。
在學校裏的'時候，我日日盼望着快點放學，心裏嘀咕着：怎麼還沒放學呀！還會扭頭看看多少點，還差幾分鐘，甚至覺得一分鐘也是如此的慢。在快要期末考試的時候，我覺得時間正在飛速的流逝着，沒有時間給我預習。
時間是寶貴的，我們要珍惜時間，拋棄時間的人，時間也拋棄你。
古人給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。
是呀！時間是寶貴的，又是無情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人能成爲有用之才。而不能抓住時間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閒白了少年頭，空悲切。
