【集合】小學三年級的作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學三年級的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

每個人都有自己的夢想和目標，而我們也正是在對夢想和目標的追逐過程中不斷長大，我的成長，我的夢作文。仔細回想起來，我感覺我的夢想很特別，因爲到現在爲止，曾經有三個不同的夢。記得上幼兒園的時候，爸爸送我上學，每次從月牙湖邊的後標營路經過時，我都會對那裏的紅綠燈特別着迷。因爲那裏的紅綠燈經常能自己發出聲音，提醒行人注意。而且有的觸摸式綠燈如果不按下去，則永遠無法正常橫穿馬路。

經過爸爸的介紹，我還知道爲了提高通行效率而專門設計的'“綠波帶”。

我好羨慕設計紅綠燈的人，是他們在暗自掌控着城市的交通秩序。那時的我就想，將來我要當一名交通設計師，讓城市的道路更加暢通，更加人性化。

後來上了小學，記得一年級暑假到南京科技館遊玩，在那裏我接觸到了一些宇宙、星球的知識，我記得當時還玩了一次開飛機遊戲，自由地在藍天中翱翔。也許由於小時候上的是南京航空航天幼兒園，幼時接觸到了許多飛機、火箭等航空方面的知識和故事，此後，夢想的種子開始發芽了。那時我決定，長大後要當一名天文學家，像以前我採訪的紫金山天文臺王思潮爺爺一樣，研究宇宙的奧祕。到了三年級後，我們新開了一門信息課。此後，我對電腦知識非常癡迷，本來我就喜歡打遊戲，玩電腦，還聽爸爸說我們打的遊戲都是電腦高手編的，我就特別佩服電腦高手。在家沒事時，我總喜歡把電腦屏幕、字體改來改去，我感覺電腦知識好神祕啊！

自從我看過《丁克舅舅》這本書後，我知道了it精英這個詞，我就想，將來的我就像丁克舅舅一樣，做一名it精英。

雖然我的夢想一直在變化，但不變的是我的追求和我的努力，以及伴隨着夢想和目標追逐過程中成長的點點滴滴。

小學三年級的作文 篇2

緊張而又忙碌的一天，終於結束了。我疲憊地躺在鬆軟的牀上，仰望着窗外美麗的星空，慢慢地合上雙眼進入了夢的海洋……

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我急匆匆地來到教室門口。讓我吃驚的是，教室和以前完全不同了，教室四周的牆壁完全變成了電子大屏幕。它會根據你所上的課程來展示不同的背景，讓你身臨其境，這樣的話，每個學生在上課時都會興致勃勃、不知疲倦地學習新的課程。教室裏最新奇的要屬課桌和椅子了。課桌上有個電子顯示器，如果你上課時開小差，桌子就會發出警報，如果你坐姿不正確，葉子就會輕微震動，提醒你做好。黑板是新型材料製成的，它不會反光，並且黑板上的文字可以隨着老師的講解自動放大，這樣可以方便後排學生看得清楚，黑板還有一個功能——黑板上有一個“擦除”摁鍵，老師講完課後，通過摁鍵板書自動消失，而地板上和空氣中一塵不染，沒有任何粉筆末，還老師和同學們一個健康的'環境。教室裏還有一個圖書角，裏面的書籍琳琅滿目，圖書角專門配有一個機器人圖書管理員。只要你想看哪本書，在大屏幕上寫下自己喜歡看的書名，然後在一瞬間就輸送到你的眼前，我興奮極了，一下子從夢中驚醒。

原來是一場夢啊。我想，隨着科學技術的發展，在不遠的將來一定會有這樣的教室！

小學三年級的作文 篇3

自從爸爸告訴我說最近幾天有大雪，我就天天盼着下雪。可是，老天似乎與我作對，足足等了一個星期左右，還是沒見一片雪花的跡象。

今天早上在我正睡的香的時候，爸爸突然把我拉起說：“起辰卓快起來，下大雪了!”。我一骨碌爬起來，顧不上穿衣服就來到了窗前。哇!真的下雪了!我趕緊穿好衣服，找出爸爸爲我買的大靴子，三步並作兩步下了樓。

打開門，外面的.景色讓我大吃一驚：雪足足有一尺厚。

下樓之後我看到了我的幾位小夥伴，他們正在商量着去哪裏打雪仗，我跑過去對他們說：“咱們去房頂玩吧，因爲那裏的雪不僅多還乾淨。”他們一致認爲我說的很有道理，我們就一起來到了房頂。

我們分成兩組，我和劉軒一組，我負責揉雪球和建堡壘，劉軒負責攻擊。

當我正準備建堡壘的時候突然發現身邊有一個大雪人，我想我可以用它來做堡壘，於是我就在雪人身上挖了幾個洞，用來裝攻擊的雪球。

開戰了，劉軒一個雪球就攻破了對方的堡壘，對方的全體人員都去修補損失的堡壘，這對於我們來說是一個很好的進攻機會。於是我們倆就拿起雪球，向對方發起猛烈的進攻。最後我和劉軒獲得了最終的勝利。

我真是太喜歡雪了，它給我們帶來了很多樂趣!