三年級作文合集[9篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

我在外面叫劉子萌，在家裏的名字卻在不斷變化，因爲爸爸媽媽給我取的外號有整整一籮筐，什麼小懶蟲、糊塗蟲、馬子萌……數也數不清。

一個陽光明媚的早晨，爸爸上班去了，媽媽在做家務，我在睡覺。“噹噹……北京時間九點整。”媽媽一聽，自言自語地說：“都九點了，我得去叫萌萌起牀了。”媽媽輕手輕腳地走到我的牀前，喊道：“小懶蟲，都九點了，該起牀了。”我聽了懶洋洋洋地說：“急什麼，還早着呢！”媽媽又說：“你起來了，媽媽就帶你去吃你最愛吃的唐氏包子。”我一聽唐氏包子，頓時來了勁。這時，媽媽笑着說：“萌萌，你又從‘小懶蟲’變成‘好吃佬’了”。我聽了媽媽的話，不好意思地撓撓頭髮，害羞地笑了。

上個星期四，期中考試分數出來了，我的數學只考了93分。這張試卷大部分是計算題，而我錯的，又偏偏是那簡單的計算題。在學校被老師批，還好沒被老師打。回到家裏，我向爸爸媽媽“交了差”，媽媽便把我的試卷拿來，和爸爸一起分析我錯的原因。爸爸一看試卷，說：“萌萌，你乾脆叫馬子萌算了吧！”我說：“爲什麼呀？”爸爸說：“因爲你太馬虎了。”我又說：“那您也改姓馬，我可是跟您姓的`哦。”爸爸又說：“你媽媽才姓馬，原來你遺傳了她的馬虎，不能怪你。”我對媽媽說：“媽媽，爸爸說您呢！”媽媽說：“我就姓馬哦，那又怎麼樣？”我們全家人笑成一團。

啊，爸爸媽媽賜予的外號包圍了我。在這幸福的包圍中，我漸漸地長大了。

三年級作文 篇2

星期六上午，我懷着無比期待的心情早早的前往黃龍體育中心遊泳跳水館。因爲，今天我要和棒球運動來一次親密接觸。

到達指定地點簽到後，我們在指導老師的帶領下進入了體驗活動場地。當看到工作人員推着一車棒球出來時，我們一個個都興奮的不得了，都迫不及待想趕緊快點正式體驗活動。隨後，棒球教練們給我們換上了棒球練習服，進行了整隊，講解了棒球運動的相關知識及棒球禮儀。我們一個個聽的可認真了！

在做完熱身運動後，正真激動人心的`時刻到了！教練們把小朋友們分成兩組，分別帶到了預先準備好的練習區開展投球、T座擊球、接球。教練細心的給我們講解與示範，爲了讓我們能更投入的練習，教練還制定了獎勵措施——誰能擊中T座上的球就可以得到一個紀念版棒球。爲了得到這個不一樣的棒球，小朋友們一個個都使出了渾身解數。哎！遺憾的是我一次也沒有投中。雖然我很失落，但是在T座擊球時我表現的十分出色，一連擊中八次球，這讓我又找回了一點安慰。在教練的耐心指導下，同學們逐漸掌握了投球和擊球的要領，表現的越來越好，尤其當成功投中和擊中棒球時，都高興地跳躍起來。同學們堅持不懈地輪流訓練着、體驗着。

活動最後，教練安排了一場親子投球、接球賽，讓家長們也體驗了一次棒球別樣的樂趣。

快樂的時光總是過的特別快，體驗活動在棒球禮儀“謝謝教練！謝謝場地！謝謝家長”的一片感恩聲中結束了，我和小朋友們依依不捨的離開了場地。真是一次有意義的活動呀！

三年級作文 篇3

一天，兩隻小鳥相遇了，其中一隻小鳥撅着尾巴說：“小東西，你認識我嗎？我的膽子可大了。”

另一隻小鳥冷冷地說：“我不認識你，不過我的膽子也挺大，你一定知道我，我有一個令人害怕的名字，叫虎雀。”

“我叫牙籤鳥，你一定聽說過我，奧！我還有一個名字叫燕千鳥。”

突然，它們異口同聲地說：“既然都膽大，那就一起來比試比試。”

第二天，兩隻小鳥找來了烏鴉做裁判，牙籤鳥帶着大家來到大湖邊，烏鴉問：“不是比膽大嗎？來這兒幹嘛？”

牙籤鳥笑了笑，飛向一隻張着嘴的鱷魚，飛進了鱷魚的嘴裏，它在這裏啄啄，又在那裏啄啄，烏鴉嚇得出了一身冷汗，可虎雀只是吐吐舌頭說：“這有什麼，我還在虎口中奪食呢！”

它們又來到一隻正在吃一隻兔子的老虎身邊，虎雀飛進虎口中，老虎閉上了嘴巴，烏鴉大叫：“太殘忍了！太殘忍了！”可牙籤鳥卻打了一個哈欠說：“沒什麼，它這是自找的'。”

它倆剛準備離開，虎雀又挺着沾着血的胸脯，打了一個飽嗝說：“吃得好飽，烏老哥，誰贏了？”“原來你們是這樣比賽大膽呀。”烏鴉心想着，便進入了沉思。

過了一會兒，烏鴉一錘定音：“今天的冠軍是——誰都不是！”“什麼？”

牙籤鳥和虎雀跳了起來，烏鴉問虎雀：“你敢到鱷魚嘴中奪食嗎？”

它又問牙籤鳥：“你敢到老虎口中奪食嗎？”

兩隻小鳥嚇得魂飛魄散，一頭向樹下栽去。

三年級作文 篇4

風娃娃長大了，它告別了風媽媽，呼呼地奔出了家門。

風娃娃走啊走啊來到了一棟住宅前，它看見人們正在晾衣服，它心裏想：“我給他們送些風，那麼衣服一定會幹的快些的！”於是，它跑向前去，鼓起嘴巴：“呼------呼-----”地吹了起來，它不知道它用的勁太大拉，衣服被它吹的到處亂飛，掉到地上後沾滿了泥土。人們都在埋怨天上的風，風娃娃此時好後悔呀，沒想到自己好心做了壞事，它知道了，要想人們喜歡它，就必須做好事。

風娃娃又繼續往前走，它來到了同學們的.操場上空，它看到旗杆上的五星紅旗無精打采地躺在那裏，它心裏想：“我要讓五星紅旗在空中高高飄揚”，於是，它嘟起小嘴輕輕一吹，五星紅旗立刻變的精神起來，在空中隨風飄揚。風娃娃的心裏開心極了。

“那裏怎麼那麼多人呀？”風娃娃心裏想，它往下一看，原來是同學在上體育課呢，它看見同學門一個個汗流浹背，衣服都溼透了。“恩，我要給他們送去些微風，別讓他們中暑拉”風娃娃自言自語到。風娃娃調整好，勻速地向外吹出一口氣，同學們感到一絲絲涼意傳遍全身，舒服極了，同學們玩的更開了……

風娃娃看着他們，高興的咧着嘴笑了……

三年級作文 篇5

暑假的一天，我和幾個小夥伴在導遊叔叔的帶領下，來到了杭州水上樂園遊玩。

一走進樂園，便看見一個很大很大的環形游泳池，中間是一個兒童池，那裏有噴水蹺蹺板，有歡樂水槍，有蘋果屋，還有會隨時噴水的烏龜、水母、章魚、蘑菇等等。旁邊又有一個大池，一邊設有巨大的山坡滑梯和海螺滑梯，另一邊是巨型衝浪池。我們迫不及待地換上泳衣，準備下水。

我最感興趣的是海螺滑梯和衝浪。滑梯好高啊，看起來似乎很危險，我站在滑梯前猶豫着。這時，後面的小夥伴鼓勵我：“沒事的'，大膽一點。你先上，我們緊跟。”我戰戰兢兢地坐到流水的滑梯上躺下：好涼快啊！我又高興又害怕，我怕自己會不小心摔下來，它實在太高了。“算了，豁出去了！”我閉上眼睛，放鬆身體，鼓起勇氣開始向下滑去，這個滑梯有好幾個彎道，我的身體一會兒向左邊撞去，一會兒又折向右邊撞去，直把我撞得暈頭轉向。“小可快點，道路堵住了！”我聽到這聲音纔回過神來，張開眼扭頭一看，原來我已經滑到底了，同時也堵住了出口。真不好意思，把小夥伴的滑道給堵了，我的臉頓時感覺有點火辣辣的。快速起來，又隨他們爬到滑梯頂部。第二次滑下來時一點也不感覺危險了。我的眼睛睜得大大的，輕輕一滑，泡入水中，好舒服啊！美麗的水花四處飛濺，真漂亮！於是，我們滑了一次又一次。

接着，我又和小夥伴們一起去衝浪池遊玩。波浪來啦，我們興奮不已。由波浪形成的一條白線從前方捲來，猶如咆哮的獅子飛奔而來，大家也隨之擁了上去，個個驚叫着、前俯後仰。緊接着，一波波浪潮漫天卷地呼嘯而過，猶如一個擎天的水巨人托起人羣，我們再次驚叫。突然，浪潮又鋪天蓋地向我們涌來，遮天蔽日，我們躲閃不及，一頭栽入水裏。我們個個成了落湯雞，眼睛模糊了，耳朵、嘴巴里滿是水。待浪潮退去，旁邊的小妹妹仍閉着眼睛一邊叫一邊牢牢抓着我的救生圈不放，逗得大家哈哈大笑。

水上樂園真是名副其實的樂園，下次有機會，我還要再去樂一樂。

三年級作文 篇6

上學期，我在學習《木蘭從軍》這篇課文的時候，媽媽讓我聽了一首戲曲花木蘭選段《誰說女子不如男》。這是我第一次結識戲曲。

“劉大哥講話理太偏，誰說女子享清閒”這首戲曲講的是在古代重男輕女的年代，花木蘭女扮男裝，替父從軍，巾幗不讓鬚眉。，男子打仗在邊關，女子紡織在家園，白天去種地，夜晚來紡棉不分晝夜辛勤活幹，才換來了大家的吃和穿。完全解釋了女子並不比男子差。我想到了平時我們在上課時，學習、體育、勞動每一項我們女生都沒有被男生落下，有的還比男生做得更好呢。那時候我也瞭解到了戲曲唱出來了現實生活的寫真，音樂還是那麼好聽。

今天我通過百度又重新認真的學習這首戲曲《誰說女子不如男》，還知道了這首戲曲屬於豫劇，豫劇是在河南梆子的基礎上，不斷進行繼承、改革和創新發展起來的。建國後因河南簡稱“豫”，所以稱豫劇。豫劇是我國最大的`地方劇種，居全國各地戲曲之首呢。

好厲害呀！原來豫劇是我們的驕傲，這讓我更加喜歡戲曲了。現在我做什麼事情不由得哼唱起“許多女英雄，也把功勞建，爲國殺敵，是代代出英賢這女子們哪一點兒不如兒男”我要像戲曲中花木蘭那樣做個巾幗不讓鬚眉的女生。

三年級作文 篇7

今天早上，我來到于謙祠。剛進門我就覺得景色宜人。我首先看到一座橋，橋的周圍有一大片草坪和樹林，還有一座大院子，院子裏古色古香真漂亮啊！

院子裏的兩張桌子引起了我的注意，走近一看，哇！那麼漂亮的團扇上海畫着栩栩如生的蘭花，還有兩塊拓印器材。我突然聽見爽朗的笑聲，就對老媽說：“老媽我去看看。”於是我沿着小道一溜煙地跑了過去。來到聲音發出來的地方，原來是一些大哥哥大姐姐在聊天。我也順便看了一下犀牛的簡介，就在這時我聽見一個人在叫我的名字，於是我問：“是誰在叫我？”“是我。”蘇子琪從大廳裏探出頭來說。我覺得無聊就拿出自帶的《哈利·波特與密室》來看。我問蘇子琪：“你要看嗎？”她說：“不用了。”我突然聽見哥哥姐姐們說要組隊，於是我對蘇子琪說：“我和你組隊吧？”正說着，其他小朋友就陸陸續續地來了。講解員阿姨讓我們到大門口集合，她說她先給我們講解，然後去找信封闖關。

漫長的`講解時間終於結束了，我們以百米衝刺的速度四處尋找着信封。“一張。”“兩張。”“一張。”太好了，找到四張。我又四處張望了一番，確定了沒有以後纔回去。媽媽和姐姐在我去找信封的時候已經答好了題目。於是我們順利地完成了任務。

阿姨又帶我們去畫團扇。我畫了兩張蘭花和一隻胖胖的蝦。畫好團扇我又去拓印古文。

最後我許下了新年願望，又寫下了明年的祝福。今天真有意義。

三年級作文 篇8

在一個遙遠的海島上，有一座蛇城，上面住着許許多多的蛇。這些蛇互相殘殺，也吃周圍的海魚。這裏成了蛇的世界。

說起這個蛇城的來歷，還有一段有趣的故事哩！

在很久以前，這裏住着很多人，有成片的.莊稼，放眼望去，就像一片金色的海洋，一望無際。人們過得十分快樂。可不知從哪一天起，田裏突然出現了大量的田鼠。它們把莊稼都吃光了，因此每年莊稼都得不到好收成。人們對此十分苦惱。

有一天，天上突然掉下許多條蛇。人們害怕極了，東躲西竄，城裏頓時大亂起來。說也奇怪，這些蛇並不傷害人們，只是在大街上亂爬。有一個聰明的老農民見到這種情況，於是就把蛇放在了農田裏，讓它們吃田鼠。還真有效，那一年莊稼就長得很好。於是人們就不再逃避它們了。

這樣年復一年，田裏田鼠越來越少，蛇越來越多，因而莊稼也一年比一年長得好。人們興高采烈，然而他們萬萬沒有想到，災難已經不遠了……

終於有一天，再也沒有田鼠吃了。蛇想到人們，準備吃了他們。下午，全體蛇都聚集在一起開會。它們決定晚上趁人們睡熟的時候，偷襲人們。它們便開始做準備了……

晚上終於到了。人們睡熟之後，蛇發動了攻擊。有好幾萬條蛇聚在一起，馱着無數的石頭，向所有房屋的窗子砸去。窗子頓時碎了，驚睡了人們。人們急忙跑出屋子想看個究竟。不看還好，一看，蛇全都撲了上去，抓住了人們的衣服。人們大吃一驚，四處逃竄起來。蛇發動了集體進攻。蛇對着人們狠命地咬，人們死的死，逃的逃，島上的人都沒了，只剩下蛇。於是，這裏最終便變成了蛇城……

現在，島上的食物沒了，蛇們想：明天，天上下什麼……

三年級作文 篇9

“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在我的.學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行!”

記得是星期三的一節體育課上，體育老師對我們說：“這學期的體育考試的項目是立定跳遠。”許多同學都一蹦三尺高，這用他們的話來說是輕如易舉，而我卻坐在座位上們悶不樂。我個子矮小，老師要求跳過三塊地磚，我只能跳過兩塊半磚吶!正當我垂頭喪氣時我想到了“我能行”這句話，我來到那三塊磚面前，輕輕地說道：“我就不相信我跳不過。”說完用勁全身力氣一縱身跳，唉只差一點點就到了。再跳，我暗暗得給自己加油，我一口氣跳了幾十下，到了最後，我終於跳過去了。得了一個優秀的好成績。

還有一次，張劍老師吩咐我，做一張奧運電子小報，這個我哪會呀!我像一隻泄了氣的皮球，正要對張劍老師說明事實，只見他早已走遠了，我不好意思讓張劍老師失望，對自己說了一聲我能行就去做電子報了，沒做到一半就煩了起來了呀這個哪像什麼電子報啊。我趕緊靜下心來重做了一張，只見張劍老師也正好來了我打開給他看只見他十分滿意得點點頭。過了一個星期，我接到喜訊，我的電子小報在全溫嶺是三等獎!雖然不是什麼大獎我卻十分高興。

在我們日常生活中要相信自己，絕對不能灰心泄氣，要時刻給自己鼓舞：“我能行!”