三年級作文9篇(優)

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級作文 篇1

趁着清明假期，我們去古山重的尋夢谷踏青遊玩。

聽說裏面是個閩南地區最大的瀑布羣，說是去看瀑布，我覺得更像去叢林探險。裏面奇形怪狀的樹數不勝數。這棵像個Y字，那棵又像個起重機……

我們一路前行着，忽然，看見一棵巧克力樹，看的我嘴饞了，唉！真想變成巨人一口吃了它。眨眼間，我們又進入了一碗“方便麪”！每兩棵樹之間都長着一些麪條，彎彎曲曲，看得我嘴更饞了！正好也到中午了，忍不住大叫：餓死了！就在這時，瀑布羣中最大的三疊瀑到了。瀑布飛流直下的樣子讓我想起了一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。看得我忘記了飢餓，似乎也變成了一棵傻呆着的樹。

走着走着，到了山頂的.小水庫，原始森林也走到了盡頭，我們的叢林歷險也結束了。但是這裏的巧克力樹和麪條樹等，都令我記憶深刻，流連忘返。

三年級作文 篇2

昨天晚上，我做了一個奇怪的夢。夢裏，我看見地球媽媽在哭，哭得可傷心了。眼淚一滴一滴地流下來，變成一條一條的.小河，快把我淹死了。

我連忙跑上去問：“地球媽媽，您爲什麼哭啊？”地球媽媽說：“小朋友一點也不愛護我。在我身上亂折花兒，把我的花衣服都弄破了，在我身上亂丟垃圾，把我當成垃圾筒。還把水龍頭弄壞了，讓水一直流不停。”地球媽媽哭得更傷心了。

我連忙說：“地球媽媽，您別哭！讓我來幫您洗個澡吧！”說着，我說拿起新式太空清潔器，幫地球媽媽洗澡，不一會兒就把地球媽媽洗得乾乾淨淨，還把地球媽媽的花衣服補好了。地球媽媽高興地笑了，說：“謝謝你，小朋友！”我開心地笑了。

三年級作文 篇3

在一個炎熱的下午，我和哥哥一起去捉螞蚱。

我們來到了田野裏，那時候我們看見了一排排的玉米稈兒立在那裏，就像一排排的士兵一樣，頭上戴着黃纓帽，身上穿着綠盔甲，真神氣。我們來這裏當然不是來看玉米稈兒的，我們來這裏是要捉螞蚱，所以我們就開始找了。

不一會兒，哥哥就捉了一隻，我也來找，我也捉了一隻。啊，它有六條又細又長的腿，它的眼睛外面還有一個厚厚的透明的`小殼，它還有一對小翅膀，而且奇怪的是它的翅膀是紅色的。我來之前說好了要捉十隻，所以我們捉了一下午，我們很開心，我真喜歡捉螞蚱。

啊，我下次還要來捉螞蚱，我還要和更多的螞蚱交朋友。

三年級作文 篇4

有一天，小白兔要去參加考試，小白兔的媽媽對小白兔說：“你今天一個人出去，我有點擔心，我給你一個指南針，防止迷路。”小白兔高興的說：“好的。”小白兔在路上走着走着，突然一道黑影從小白兔前面擦過去，小白兔嚇得心都快跳出來了，小白兔邊跑邊想，是不是有鬼啊，小白兔跑的速度更快了，跑了一會兒，小白兔實在跑不動了，所以它在一棵大樹下休息一下。突然，有一陣狼叫聲傳過來，小白兔想，這下壞了，肯定沒命了。小白兔又開始跑了，突然，小狐狸來了，它說：“我總算追到你了，你那天不是說和我一起去考試嗎？”小白兔拉着小狐狸的耳朵就說：“快點跑，狼追來了。”小狐狸邊跑邊說：“我這還沒說完呢。”小白兔說：“別廢話了，快跑吧！”小白兔利用指南針跑到了考場裏。大象校長說：“小白兔你爲什麼要拉着狐狸的耳朵？”小白兔把事情的經過講給了大象校長，小狐狸說：“那狼叫聲是我叫的`。”大象校長說：“小狐狸，你不能搞惡作劇。小白兔，這件事不是小狐狸的錯，因爲你沒有看清楚事物的真面目就妄下結論，我們要了解事情的真相後再行動。”

三年級作文 篇5

1) 除了按住我之外，他還是表演秀的能手，經常欲擒故縱，以便一次又一次將我從逃離中打倒。

2) 如果想要讓對方對你死心塌地，欲擒故縱的效果可能比緊迫盯人好。

3) 警方採用欲擒故縱的方法，讓逃犯失掉戒心後，終於將他們一網成擒。

4) 我想，她大概想跟我玩"欲擒故縱"的遊戲吧。

5) 但不幸的是，每當心理學家想要通過試驗來檢驗這一觀點，也就是欲擒故縱是不錯的`約會策略時，實驗結果卻是不遂人意。

6) 你以前受過傷，如果你打算欲擒故縱，你會再次受傷的。

7) 對方這招是欲擒故縱，你可別上當了。

8) 本文對環境工藝中運用欲擒故縱法的成果進行了總結，並對其哲學內涵進行了探討。

9) 警方使出欲擒故縱之計，先把小嘍羅放了，以便引出幕後大哥，再一網打盡。

10) 會說故事的人往往使用欲擒故縱的技巧，來吊聽衆的胃口。

三年級作文 篇6

20xx年8月，我們一家去貴州遊玩。我們坐了一天的火車去廣州，又從廣州坐了一天的車去貴州，終於來到貴州了。

下火車第一件事就是找吃的。哇，貴州的食物種類真多，而且辣中帶麻！有辣香魚、烤羊肉、豆花魚、酸湯魚等等，簡直是人間地獄，不過俗話說有地獄自有天堂，這裏的酸梅湯很好喝，酸酸甜甜的，我非常喜歡。

第二天，我們開始遊玩。

我們去了大小七孔，那裏以原始森林、峽谷、伏流、地下湖爲主題景區，又驚險性、又神祕。峽谷內危崖層疊，削壁聳立，崗氣繚繞。還有大自然的“天生橋”，高60米，厚10多米，橋孔寬20多米，河水流過橋後，還形成2米多高的大瀑布，非常壯觀！大小七孔橋據說都是天然的.，有三千年的歷史了！長着密密麻麻的苔蘚。沿岸還有妖風洞，因爲聽到名字就害怕，所以不敢探索，有人說這洞裏有很多蝙蝠，晚上會飛出來，十分恐怖。

貴州的景色真美！

三年級作文 篇7

秋意漸濃，颯颯的風吹散了幾分愉悅，倒添了幾許氐惆。倚着窗，我打着哈欠，在寒意裏又寫了幾筆作業，卻實在受不住寒秋的.怒，只得躲進被窩避着這可恨的秋。睡意朦朧，我竟聽得箏響，行雲流水間，倒也斷過幾回，卻有種俏皮的情態。我走近窗戶，搓着手張望，卻見不得一人撫琴，而那琴聲也斷了，連個聲源都沒尋到。我滿面的失望，又蜷在被窩裏，猜度着。

撫琴的，是男是女？是孩童還是成人？是不是因初學琴技生疏，還是有“欲得周郎顧，時時誤拂弦。”之意？良久，天也黑了，厚厚的雲交織在一起，羣星也隱去了。我埋頭寫着功課，在白紙黑字間遊離，強忍睏意。倏地，琴聲乍起，聲音忽大忽小，像個遠望情郎的女兒，倚在那一層薄紙窗後，隔着思念的情，遠遠召喚着我。撫琴者，如換了雙手，奏着高山流水，道着心中幾許愁緒。既然美景，美樂俱全，何不就此光景忙完手頭的工？我加快了筆速，好像那白紙黑字皆化作青山綠水，我便是那一葉輕舟，泛遊在詩情畫意中。

三年級作文 篇8

有的人喜歡遼闊的草原，有的人喜歡一望無際的大海，有的人喜歡雄偉的天安門……但我喜歡學校對面的小公園。

春天，公園裏到處一片生機。小草換上了綠色的新衣；柳樹搖着長長的大辮子；杜鵑花、迎春花、玉蘭花爭奇鬥豔；湖面上的冰融化了，湖水很平靜。放學了，我們幾個孩子來到公園，跳啊，跑啊！跟着春天的步伐，開心地做遊戲。

夏天，公園裏綠樹成蔭，遮住了火紅的太陽。湖裏的.荷花開了，好多荷葉漂在水面上，蜻蜓翩翩起舞。湖邊，孩子們有的玩水槍，有的捕魚……到了晚上，公園就更熱鬧了，唱歌、跳舞、打球、跑步樣樣都有，不過，也少不了我們這些孩子的歡聲笑語。

秋天，樹上的葉子變成了黃色、橙色、紅色落了下來。我們這羣孩子採集了美麗的葉子，要做成樹葉標本、樹葉拼圖……

冬天，大地穿上了白色的棉衣。公園裏，我們幾個孩子堆雪人、打雪仗，快活極了！

公園是我們常玩的地方，那裏記載了我們的成長。我愛公園，我愛記載我成長的地方。

三年級作文 篇9

每個人心裏都有一件妄想的事，可能是飛上美麗飛蝶，看個明白；可能是，今天學校放假一天；但，我妄想見一見我的心靈。

心靈，靠自己完善來的，有的爲了父母，放棄大好前程；有的是總幫助別人，快樂自己；有的是做了錯事，不敢承認。讓我們通過自己的行爲，大膽妄想自己的'心靈。

心靈是一位調皮的成就家，每當自己主人在一次次失敗中，垂頭喪氣，它決不適可而止，偏偏在你正準備放棄多年的成就時，它纔可憐可憐你，給你一點兒小小的提示，安慰幼小的心，這就是真正的心靈。

心靈，是一位愛心呵護者，每天在你身邊晃來晃去，只要你有一點點的挫折，馬上主動告訴家長，這就是真正的心靈。

這就是真正的心靈：一朵向日葵，每天朝着陽光向陽花開，讓你每天沉浸在快樂，幸福的生活中。但是向日葵總有一天會凋謝，生活也一下墜入無比懸崖，折磨你，讓你痛苦，它決心不心軟，當你真相大白的時候，又會開心無比。

這就是真正的心靈：一個巫婆，她有一個無所不能的水晶球，它，永遠是紫色、黑色組成，總讓你陷入無比黑暗，你越向光明，快樂掙扎，不料越陷起深，只讓它肆無忌憚的控制你的身體。不過，只有保持一個信念，我的身體永遠屬於自己，它才無可奈何，棄去你身體一走了之，再去找別人的錯事。

這就是我妄想的心靈！不過，它只屬於我。