[經典]三年級的同桌作文6篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的三年級的同桌作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的同桌作文 篇1

我心中的文明好少年是我的同桌——陳佳穎。

陳佳穎梳着一條馬尾辮，胖乎乎的臉上長着一雙明亮的大眼睛。每當你看她的時候，她總是會給你一個燦爛的笑容。每當老師從她身邊走過，她就會禮貌地行個隊禮，熱情地說：“老師好！”每當我漏帶文具的時候，她總是毫不猶豫地把文具放在我面前，大方地說：“你拿去用吧！”每當有人亂扔垃圾時，她總是耐心地撿起垃圾，扔進垃圾桶。

有一次，學校開家長會。陳佳穎在廁所旁邊撿到了一隻蘋果手機。她主動把手機交給了老師，在老師的幫助下找到了失主。失主很感激，直誇她是個好孩子。陳佳穎拾金不昧的精神也受到了學校領導的表揚。

當然，陳佳穎身上還有很多優點，正等着我們去發現呢！

魯穎老師主評語：本篇作文語言樸實，條理清晰。小作者開篇就開門見山，直奔主題。文章的'主體部分選取了主人公平時的表現以及拾金不昧這個事例，事例雖小，但卻突出了她平凡而令人敬佩的美好心靈。

三年級的同桌作文 篇2

暑假過去了，我們又迎來新學期， 我也換了一位新同桌。

我的新同桌叫殷柏雅，她長得很可愛，學習也很好。她長着一對漂亮的大眼睛，像兩顆圓圓的玻璃球，長而細的睫毛上下襬動，彷彿兩把小刷子。秀氣的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴，把她那圓嘟嘟的臉蛋襯托得格外可愛，讓人忍不住在她臉上捏一下。

她最喜歡的.事就是看課外書。她幾乎天天都泡在書海里，好像怎麼拉也拉不回來似的。她每天就只帶一本書，儘管只有一本，但她能看許多遍。她的家裏也堆滿了書，她一有時間就會看。而且，她看書時非常認真，除非你用很大的聲音和她說話，她才能聽見。

她的性格活潑開朗。每一次看到她，她都是笑容滿面，就算是不認識的人，也能和她變成朋友。而她擁有一樣東西，是迷人的笑容，幾乎每次下課，她都很友好的向別人打招呼。

聽了我的介紹，你們是不是很想和她做朋友呢？

三年級的同桌作文 篇3

他有一雙小小的眼睛，鼻樑高高的，靈巧的小嘴巴顯得非常可愛。笑起來怪怪的，又有些可愛。你們想知道他是誰嗎？他就是我的同桌——“湯鈞博”。

湯鈞博非常有眼力勁，在老師有需要的時候就會出現。有一次，老師讓他去叫值日生，從那以後，他每天都幫老師去叫值日生。他可以自己回家，所以就能幫老師去叫值日生，這種有心人怎麼能不讓大家喜歡呢？

我的同桌還有一個很好的習慣，就是敢於承認錯誤。每一次湯鈞博犯了錯，別的同學還沒有承認，他第一個承認了，然後其它同學才相距承認了錯誤。湯鈞博給大家做了一個好榜樣，知錯就改纔是好樣的'！

他還樂於助人。寫作文的時候，他都會把自己的字典放到講臺上，讓大家一起用，每次老師都表揚他。有一次寫作文，一個同學把字典上的地圖扯開變大了，很害怕湯鈞博生氣。當那個同學給他道歉的時候，沒想到我的同桌並沒有生氣，只說了一句“沒關係”。看來他並沒有想象的“邪惡”，反而是很友善的。

這就是我的同桌，優點多多，他是我們的驕傲，爲我們樹立了榜樣！他活潑可愛，樂於助人，勇於認錯，還包容其他同學，希望他越來越優秀！

三年級的同桌作文 篇4

你總是不聲不響地坐在教室的一角，高梳的馬尾辮，乾淨整潔的衣服，臉上掛着靦腆的微笑，這就是我對你全部的印象。同學兩年多了，我卻很少和你說話，因爲你並不那麼出衆，甚至有些太平凡了，平凡到同學們總會無意間忽略你的存在。這學期老師安排我和你同桌，實在讓我有些不滿，可是師命難違，我只好氣鼓鼓地搬到了你的旁邊。你微笑着歡迎我的到來，我卻故意扭頭忽視了。在那一瞬間，我隱約看見你垂下了眼瞼，笑容消失在嘴角，整個人呆坐在那裏。我做好了和你劃清楚河漢界的準備，但第二天你依然用微笑迎接了我。你的寬容讓我感到慚愧，和你比起來，我的行爲顯得那麼幼稚可笑。從此，你和我成爲了好朋友。我也漸漸地發現平凡的`你原來也是不平凡的。

如果說我像一團炙熱的火，那麼你就像一縷暖暖的陽光，雖然溫暖，卻不傷人。我喜歡炫耀，只要取得一丁點成績就會向周圍的人呱啦呱啦炫個不停。而你總是會微笑着聽我一遍又一遍的自吹自擂，從來都不厭煩。我一直自我感覺比你優秀，直到有一天去你家做客，看見了那一張張考級證書和一枚枚獎牌，才發覺原來“山外有山，人外有人”。面對手足無措的我，你靦腆一笑，說：“咱們班上的才子和才女多的是呢，這不算什麼，你不也有那麼證書和獎狀嗎？你羨慕我，我還羨慕你呢，口才那麼好。”這個時候的你，宛如空谷幽蘭一樣，讓我刮目相看。

我喜歡哭，你喜歡笑。考試成績不好，我會趴在桌子上痛哭，好像世界末日到了一樣。你總是微笑着安慰我：“還有下次呢，我們倆吸取教訓，下次不再錯這個地方就行了”。難道你不介意卷子上紅色的叉叉嗎？不，你應該是介意的。因爲每一道錯題的旁邊，你都認認真真訂正了，一遍又一遍地審視着自己的錯誤，沒有逃避。而我總是以哭鬧換取大家對我的同情，繼而忽略我的成績。和你一比，我像個長不大的孩子，我感到十分羞愧。

和你坐了一個學期的同桌，我學到了很多。這個世界上有鋒芒畢露的佼佼者，同時也有虛懷若谷的人才。我真心希望下學期還能和你坐同桌，繼續向你學習！

三年級的同桌作文 篇5

我的同桌有許許多多，但有一個最不靠譜的同桌，他就是張文彥。

張文彥長得胖胖的，壯壯的，給人一種虎背熊腰的感覺。他的眼睛不大，一笑起來就眯成了一條細線。還有他特別喜歡玩遊戲，只要一玩起遊戲，不論誰喊他他都像一尊佛像一樣紋絲不動。

有一次，我們小組的'幾位成員約定每個週末輪流邀請同學去家裏玩。我、孟慶雯、王睿涵我們三個都很順利地完成了邀請。輪到去張文彥家時，他在我們的微信小組羣裏只發了他們家在哪個小區幾號樓，具體的幾單元幾樓多少號卻沒有告訴我們。我給他打電話不接、發微信也不回。我到他們家的那棟樓下，急的團團轉，如果他這會兒在我身邊，我真想踢他一腳。我苦思冥想，終於想出了一個絕妙的辦法，那就是在他們每個單元門那扯開我的大嗓門喊張文彥的名字。功夫不負有心人，終於把他喊出來了。我生氣地問他爲什麼不把家的地址說清楚，他竟然沒事兒似的說當時太高興了，給忘了。看着他那憨厚的樣子，我就原諒他了。然後我們開開心心的玩了起來。

這就是我那不靠譜的同桌張文彥。他雖然不靠譜，但是很可愛，你們覺得呢？

三年級的同桌作文 篇6

是啊，在校六年的我已經臨近畢業了，當然也有了六位同桌，他們都對我很好，而現在要離開這個班級，心裏真是有點不捨。。。。。咦？那我初中時的同桌會是什麼樣的呢？。。。。。他的學習成績怎麼樣，好還是不好？。。。。。她的身材又是怎麼樣，是高是矮是胖是瘦？由於這個問題一直縈繞於心沒有答案，也便有了一場奇異的遊歷。。。。。

不知怎麼回事——撐開眼睛，我驚呆了！自己竟然躺在了中學的宿舍裏。‘我還不是沒有去考試嗎，怎麼會在這裏？難道我記錯了？還是在做夢。。。。。不管他了！對，這裏不是中學嗎，這樣我不就可以見到我的同桌了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。急忙穿上衣服便衝出宿舍，奔向教學樓了。教室門口旁，我呆呆的站在那裏。看到了一直令我神往的畫面，我期待的班級竟是這樣一幅絢爛的畫卷。。。。。

‘哎，**（人名）。站在門口乾什麼啊，快點過來坐啊。’一個看起來很清秀的男孩邊說邊拍着身旁空着的椅子說道。哦，他就是我的同桌嗎？長得還不賴嘛。我心裏想着。同桌的我們當然也很快成爲了形影不離的好朋友，和她在一起真的很快樂。而時間的腳步也伴隨着快樂一起閃過了。還清晰的記得有一次考試，我遇到了一道怎麼絞盡腦汁也想不出來得題，一擡頭看到了我的同桌，便萌生了作弊的念頭。結果，被老師發現了，害得同桌也得了0分，身爲成績一直名列前茅的他卻得了這樣的分數，而她卻只是是笑了笑，‘還有你陪着我一起得0分啊。’這樣的事不知是友情還是那些‘義氣’。但一直銘刻在心的一件事還是那一件：一天，學校組織去野營，全班都去了。到了湖邊，我們坐了下來，邊欣賞着美景邊逗笑着。‘啊，藍是多麼的.天!白是多麼的雲！’我故意操着一口方言說着，笑得夥伴們前仰後合。可天有不測風雲，讓所有人膽戰心驚的那一刻出現了，。我散步在河邊，一不小心失足落入水中。說時遲，那時快，我的同桌連眼都沒眨便跳下河去，經過了一番奮戰，終於把我救上岸了。救護車來了！趕快，趕快！昏迷的我被送到了醫院。當我醒來時知道了這件事，我才真切的感受到我們之間深切的友誼：他竟然不會游泳！

‘叮鈴鈴，叮鈴鈴。。。。。’我從夢中驚醒了。啊，我在做夢！同桌的你啊，你到底會是什麼樣的呢？