小學三年級作文6篇(必備)

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文 篇1

有一天，街對人說：“你們爲什麼在我身上扔垃圾、吐痰、尿尿……？”

人說：“街這麼大，這麼遼闊，爲什麼不行呢？”

“因爲這樣會造成環境污染。”街說。

“那又怎麼了？”人問。

“這樣有可能讓動物滅絕。”街說。

“好吧！”人答道，“我們下次再也不這樣了。”

“那就好。”街和氣地說，“我就能舒舒服服躺着了。”

小學三年級作文 篇2

每當我看着媽媽爲了我而忙碌時，我會很心痛，真想去幫媽媽，可媽媽卻總是說:“你還小，等你長大了再來幫媽媽，好嗎?”每當我看着爸爸爲了工作而忙活的時候，我真想快快長大，支撐這個家。

每當老師帶着我們這羣小鳥在知識的海洋裏飛翔的'時候，我真想快快長大，爲老師承擔一份疲勞，不再讓老師勞累。

我渴望長大，儘管我知道長大不是一兩個小時就能完成的事，儘管長大後會有一點青草莓般的羞澀，儘管長大後我就得多一個成年人的頭腦，但我還是渴望長大。

我渴望長大，我渴望長大後的那種成熟，我渴望少一份幼稚。哪怕長大後我就得告別金色的童年，爲自己的理想奮鬥；哪怕長大後我就得多一聲嘆氣，多一點憂愁，多一條皺紋；哪怕長大後我就要爲將來苦惱，但我還是渴望長大。

長大後我就要爲我的生活四處奔波，我的額頭上也要多幾滴汗水，但我還是會爲我的生活自豪；長大後我就會有一個女兒，或許我會爲教導她而流淚，但我還是很樂意，因爲我是愛它的。

我已經不是一個三歲小孩，臉上也少了幾絲稚氣，多了幾分成熟，但我還是要真心問自己一句：“我何時才能長大？”

小學三年級作文 篇3

今天，我一來到學校，當我想要進教室門的時候，老師說：“等一下進。”我心裏有點疑惑，過了一會，老師把門打開，我一進教室，裏面全是垃圾，亂七八糟，我終於知道這是誰幹的，原來是老師乾的。看到這些垃圾，我噁心都想吐了，真想趕緊回到家，呼吸好的空氣呀!因爲桌子裏面都是吃剩下的東西，還有發黴的筷子，地上全是紙屑，方便麪的包裝袋，窗戶上還有蜘蛛的屍體，蚊子的屍體，黑板上到處都是用白*筆畫的畫。

面對這樣的情況，我們只得大掃除了。老師給我們分配了工作，打掃桌椅的是陳開新和王雅雯，打掃牆面的是陳新南、袁凌宇，打掃地面的是段涵、李顏如，還有我。我覺得，我們這組的'任務非常的艱難，更讓我擔心的是我們沒有掃把，而且地面又非常髒，這該怎麼辦呢?我想了想，有兩個辦法，一是把紙踩在腳下，用腳把垃圾踢到畚箕裏面，二是可以用手揀的，就是用手揀起來。

接下來，我們要開始大掃除了，就在我搞衛生的時候，老師從辦公室拿了兩把掃把給我們掃地，我拿起掃把認真的掃，沒過多久教室裏的垃圾就都被我掃掉了，我把畚箕裏面的垃圾一一倒到垃圾桶裏，垃圾就不停的往下掉。這時我又想出了一個辦法：就是用掃把敲垃圾桶裏面的垃圾，這個辦法果然有用，不一會，垃圾全部都被我掃到垃圾桶裏了。我看了看，袁凌宇坐在座位上，我走過去問：“你爲什麼不搞衛生呢?”他說：“我在寫作文。”我心裏想：袁凌宇就像《喜洋洋與灰太狼》中的賴洋洋，我們這幾組中，奉獻過的人是我、陳開新、陳新南、其中陳開新用手把桌子擦得乾乾淨淨。我爲了掃地，把屁股都給變白了，額頭還在流汗呢!

打掃完教室以後，我檢查了一下，教室煥然一新，桌子也沒有灰塵變得乾淨了，地面也變得乾淨多了，牆壁也變白了。我覺得，這些功勞是屬於我們大家的。

小學三年級作文 篇4

我的第一場羽毛球比賽是和媽媽進行的，那場比賽可能在旁人看來非常糟糕，但是對我來說，卻是一場驚心動魄的比賽。

那天，天氣非常晴朗。媽媽說我已學習羽毛球半年多了，應該可以挑戰她了。我也信心十足，覺得應該是打敗她的時候了。同時我也把這次挑戰作爲衡量是否能挑戰爸爸的試金石。

比賽剛開始，媽媽以8比1佔據優勢。我的信心開始動搖了，甚至把能挑戰爸爸視爲一件異想天開的事了。沒有想到，這時媽媽突然失誤連連，讓我追到了9比9平，同時我還掌握了發球權。我的信心又回來了。我把球高高的拋入空中，然後跳起來，將球拍有力的打在球上，球忽的一聲飛過了球網，媽媽雖努力接球，但是球卻“砰”地一聲打到了網上。

“9比10”，我高興地喊了出來。媽媽好像不甘心，她也學着我將球拋到空中，把球高高的`打了過來。我側着身子，往後退了幾步，然後輕輕一躍，將球穩穩地打了回去。媽媽沒有意識到我能接到球，球直接掉到地上彈了起來。

“9比11，我贏了！”我興奮地跳了起來。

這真是一場驚人心魂的比賽，也是對我非常有意義的一場比賽。這個“大扭轉”的結果使我樹立起強大的信心。媽媽雖然輸了，但不知爲什麼也非常開心。這場比賽後，我一直向爸爸發出挑戰，而且越挫越勇，終於有一天我也打贏了他。

小學三年級作文 篇5

在記憶的長河中，有許多令我我感動的事，至今想起來仍然浮現在眼前。

還記得那是三年級的一次運動會，我們穿着校服戴着紅領巾，整齊極了。老師讓我們上樓去搬凳子，我們火急火燎的搬去，又風風火火的飛奔下來，這時，令人出乎意料的事情出現了……我發現我的紅領巾沒了，我就像熱鍋上的螞蟻，急的在那裏團團轉，出門時本來是繫着的嗎？難道是跑的太快系得太鬆？不翼而飛了？我把整個走廊都找遍了，還問了好多個同學，好多個老師，他們都不知道這事，我自己放下凳子坐了下來。

不知什麼時候，李旭跑來了，她額頭上滲出了密密麻麻的汗珠，焦急的問：“這是你的紅領巾嗎？”我興奮得大叫一聲。“你從哪兒找到的`？真是雪中送炭啊！”“那兒！”她伸手指着那個鐵柱子。我興奮極了！因爲這正是我要找的那條鮮豔、通紅的紅領巾，我急忙謝謝我的“救命恩人”。她說：“別坐着了！快走吧！即將開始了。”我跟着她走到了校園裏，一起看起了這場令我難忘的運動會。

這件事我永遠忘不了，它讓我記住那位拾金不昧的同學——李旭，那個日子是我最感動的日子。

小學三年級作文 篇6

老師邁着輕盈的腳步走進教室，教室裏驟然變得鴉雀無聲。原來老師今天要髮捲子了。同學們個個都神態緊張，只有我不慌不忙。因爲上幾次我都考得不錯，所以我胸有成竹地認爲這一次應該也考得不錯。當老師念道“雷婧雯84分”時我驚訝極了，我真是無地自容啊！我懷着忐忑不安的心情，拖着灌了鉛般重的'雙腿垂頭喪氣地回到了家。

“婧雯，考卷發下來了嗎？考得怎麼樣？得了幾分？”媽媽滿面笑容地問。

沒想到媽媽先將了我一軍。面對着這一串的問題我開口了“哎，媽媽，你這次要失望了。”

媽媽嚴肅地問“到底考得怎麼樣？”我低着頭輕輕地說：“我考得不好，才考??84分。”我一邊說，一邊拿出那張試卷。這時我憑着直覺，預感到“暴風雨”就要來臨了，果然媽媽“晴轉多雲”指着考卷訓斥道:“你呀，只知道玩，這麼點分數還說考大學，我看初中都難上了??”

我的雙眼模糊了，眼淚像斷了線的珠子，媽媽說的話幾乎都沒聽見。此時我多想對媽媽說：“媽媽，要知道你剛剛說的話多傷我自尊心呀！媽媽我理解你，但是你也理解一下我吧。”