三年級作文4篇[合集]

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

1935年秋天，紅軍長征過的草地時，指導員派炊事員班長照顧我和兩個生病了的小同志。因爲他年紀最大，所以大家都叫他‘老班長’。

老班長帶着我們邊走邊歇，煮野菜和青和麪給我們吃。很快我們的青和麪吃完了。老班長看着我們一天天瘦下去，很擔心我們走不出草地。於是，他絞盡腦汁，把針彎成魚鉤去釣魚。以後，老班長總是先安頓好我們後，再去釣魚，把魚煮成魚湯，給我們吃。可我從沒看見老班長吃魚。再一次偶然中，我發現老班長每次吃的畢竟是草根和我們吃剩下的魚骨頭。我勸老班長也吃點魚，愛惜自己，可他說找點吃的不容易。當我說要幫他一起找的時候，他嚴厲的拒絕了。第二天，老班長端來的'魚湯更少了，我不忍心吃下去，遭到老班長的批評。老班長看見我們吃完了，就特別高興。

漸漸的，我們接近草地邊上了，可老班長卻昏倒在水邊，再也沒有醒來。老班長用自己的生命把我們送出了草地。

我小心翼翼的保留了老班長的魚鉤，讓這個長滿紅鏽的魚鉤教育革命後代。

三年級作文 篇2

梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成爲古今文人墨客讚美的對象，爲什麼呢？是梅花豔麗多彩嗎？不！是梅花的精神！

冬天到來，寒風呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開放，傲視羣芳，越是風欺雪壓，花開的越精神、

越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春鬥豔的本質。如此一來，梅花豈能不成爲文人墨客讚美的對象？

我們中華兒女和梅花有一樣的`硬骨氣。抗日戰爭時期，日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行，不但沒有嚇倒我們的熱血兒女，還更加激發了我們反抗的鬥志，無數英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，爲後人寫下了一首可歌可泣的青春之歌！

梅花本質，我們學習，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發揚！

三年級作文 篇3

有許多特別的日子,是我們常聽到和經歷的,比如:教師節﹑元旦﹑國慶節和春節。最特別的日子就是春節了。春節是我們的節假日，也是傳統的日子，每家每戶都快快樂樂。

在北方過年的時候，他們主要是以除夕夜﹑放鞭炮﹑吃餃子﹑看聯歡;有一些地方人會在除夕夜守歲。在過年的時候大人們也會給自己的親屬的孩子發壓歲錢，給壓歲錢是我們中國的傳統的美德。壓歲錢的來歷也有多種說法，有一種是說在除夕的時候有一個怪獸，經常在晚上來摸小孩的頭，把小孩嚇得嗷嗷大哭，弄得父母一發不可收拾。所以，有一個人想起把銅錢放在枕頭下面，到了晚上怪獸又來了，它又想去摸孩子的頭時，一個閃閃發亮的`東西把怪獸嚇跑了，從此壓歲錢在村中傳開了，每天晚上都再也沒有小孩哭了。

在大年第一天的時候，我們經常待在爺爺家裏，只有後面幾天去走親，再後來來複習功課。在家裏安排自己的生活以及活動。大年過完了，整個心又該緊張起來，那是因爲新的挑戰在等着我們呢！

在這個特別的日子，我們應該多做一些有意義的事，來陶冶我們的情操。

三年級作文 篇4

我媽媽讓我寫一篇作文，作文的名字是《我身邊的文明使者》。我問媽媽：“怎麼寫呢？什麼是文明？”媽媽說：“愛護花草、講衛生、懂禮貌、幫助別人......都是文明。”我想了想，我發現身邊有很多文明使者。

有一天，媽媽帶着我過馬路，遇到了一輛出租車，我們就停了下來，那輛車也停了下來，司機叔叔微笑着說讓我們先過，我和媽媽趕快過了馬路。我覺得那個叔叔就是文明使者，因爲他把方便讓給了別人。

吃過晚飯，我和小夥伴們去公園玩耍，姐姐和豆豆吵架了，媽媽說：“你們都是好朋友，不要吵鬧。”我們相互看了看都笑了。我們是文明的小夥伴，要文明的玩耍。

我看見環衛工人在掃地，我把垃圾撿起來，走過去扔進他的垃圾車裏。環衛工人說：“謝謝你小朋友！”我開心極了！媽媽樂呵呵的'說，我這樣做也說文明行爲。

我和媽媽說了很多文明的事，我要做個文明小天使！小小的文明可以給人帶來大大的快樂，可以讓這個世界變得更美麗！