[經典]三年級的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的三年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

今天早上還是晴天，可是在第四節下課的時候，突然下起了大雨。我連忙打開雨傘，跑回了家。回到家裏，我的衣服全溼透了。我心想：要是有一件多功能衣服，那該有多好啊！

時光飛逝，一轉眼到了20xx年。我已經是個大名鼎鼎的發明家。經過我多年的研究，終於發明了一件多功能衣服。它只有巴掌大，重量只有五十克。它可以防水、防火、防電。哪怕用再細的針去刺它，它也安然無恙。衣服上有紅、黃、藍、綠，四種顏色的鈕釦，別小看這四個小鈕釦，它們的作用可大了。

你一定會問：“這麼小的衣服怎麼穿呢？”不用急，你只要按下紅色的'鈕釦，衣服就會變大或者變小。小到給剛出生的嬰兒穿，大到可以給兩米多高的巨人穿。

一天到晚都穿一個顏色和款式的衣服，一定感到很單調吧？你只要按下黃色的鈕釦。對衣服說出想要的顏色、款式，再按一下黃色鈕釦，就可以讓你如願以償了。

冬天到了，你們總穿得厚厚的棉衣，像小熊一樣笨拙。如果你擁有這件衣服，你只要按下藍色的鈕釦，它就可以按本地氣溫進行自我調節。讓你在冬天全身暖洋洋的，而在夏天呢？它吹出冷氣，讓你感到神清氣爽。

衣服總是穿着，一定會髒的。怎麼辦呢？彆着急，只要你按下綠色鈕釦，它會幫你自動清洗，幾秒後，衣服煥然一新，還香噴噴的，讓人精神百倍。

怎樣，我設計的衣服不錯吧！雖然這不是現實，但我相信在不久的將來，我一定可以把它創造出來的。

三年級的作文 篇2

我最愛我的爸爸了，他是個與衆不同的爸爸。

因爲在我傷心、害怕的時候，他都是第一個來安慰我的，讓我從心裏感到溫暖。我的爸爸對我來說像路標一樣，我在路邊不知道該走哪一條路的時候，爸爸的大手就總是能牽着我的小手走在正確的道路上。

別看我爸爸瘦瘦的，他做飯可是一流的，一家人中我最喜歡他做的飯，就算讓我在我平常喜歡吃的雪糕和爸爸做的飯之間做選擇，我也肯定會選擇爸爸做的飯，因爲我一看到他做的飯的樣子和香味，我的口水都要流出來了。如果你在的話，聞到那種香味也一定會忍不住想吃。平常爸爸沒有時間給我們做飯，但是隻要他一有時間就會給我們做還吃的飯。

我爸爸也算是一個安安靜靜的美男子吧，因爲我爸爸有一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭髮，他安靜的時候就讓人覺得那裏沒有人似的。每天放學回家，無論到晚上幾點，他都會耐心輔導我和姐姐的學習。

在我遇到風雨的時候，爸爸像是一把傘爲我遮風擋雨。當我飢餓的時候，爸爸對我的愛就像一碗熱乎乎的.麪條，不讓我“捱餓”。這就是我與衆不同的爸爸，一個會安慰我的爸爸，一個牽着我走正確道路的爸爸，一個做飯一流的爸爸，一個當我遇到風雨的時候爲我遮風擋雨的爸爸。

三年級的作文 篇3

“冒失鬼，小心點，別撕破我的書！”“哈哈！胖胖豬的屁股好好笑！”“曾糊塗真的很糊塗！”最近班上的氣氛很熱絡，原來大家都搶着看可白阿姨的書。

學校爲了推廣閱讀活動，特別舉辦了“與作家有約”的活動，邀請可白阿姨來和我們座談。爲了參加這個活動，我特地做了卡片要送給可白阿姨，也看了五本她寫的書。我最喜歡的書是《臭皮匠哈啦啦》，因爲書裏不但教我們遇到事情該怎麼解決，還很好笑呢！讀了這些書，讓我更加期待與可白阿姨的約會。

在會場看到可白阿姨，她給我的印象是很開心、活潑的'感覺。可白阿姨跟我們說了一些有關於她小時候的事，她說：“我爸爸常叫我和哥哥寫作文，什麼假日都要寫。”讓我覺得很好笑。同學還會問了一些問題，有的問：“您總共寫了幾本書？”有的問：“你最喜歡哪一本作品？”可白阿姨熱情又大方的迴應每個問題。

活動結束時，我們留在會場跟可白阿姨合照、送卡片和索取簽名，可白阿姨很親切的迴應我們的要求，而且她的反應是很開心的哦！

參加完這次的“與作家有約”活動，我覺得很興奮！我最喜歡可白阿姨小時候的故事。她說，小時候就要開始努力，才能完成自己的夢想。可白阿姨的話我會永遠記住，我打算努力閱讀，充實知識，來回應這次的活動。

三年級的作文 篇4

我有一個表弟，他有一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴就像一個小櫻桃，真是可愛極了。

表弟雖然可愛，但是他非常淘氣。記得有一次我來到他家，那時候他們正在吃午飯，而表弟卻在那一會爬、一會滾、一會兒跑，像一隻調皮的'小猴子，逗得我們都哈哈大笑。舅舅不停地喊着：“別玩了，快來吃飯。“可表弟就像沒聽見一樣，自己繼續玩着，如果這是有人去拉他的話，他就會大哭一場，如同雷鳴一般，好像在向全世界表明是你不讓他繼續玩的。

到了下午，表弟又開始淘氣了，他從房間裏拿出各種各樣的小丑服裝，還把這些全部穿戴在我身上，最後笑着說：“哈哈，姐姐變成小丑了。”

表弟的淘氣是三天三夜都寫不完的，但他隨時都可以給我們帶來無窮的快樂，是個名副其實的開心果。

三年級的作文 篇5

今天一大早，我和媽媽陪外婆去醫院看病，我發現醫院的早晨既忙碌又有序，而且還很有趣。

我們剛到骨科病房，就被人羣包圍了。我看到醫生的辦公室裏裏外外都是人，醫生有的在忙着開藥、寫病歷，有的在和病人家屬說病情。辦公室的門口有一排椅子，椅子上坐滿了人，只要一個出來就馬上會有人跟進去找醫生。醫生不止在辦公室忙碌，他們的身影也時不時出現在換藥室和病房。在換藥室，我看見醫生正在爲一個足跟受傷的病人換藥。只看見醫生一會兒拿着鑷子夾着消毒棉球，消毒傷口，一會兒又用止血棉和紗布蓋在傷口上，最後再用繃帶把傷口纏得嚴嚴實實。

很多小朋友都不喜歡去醫院，其實我發現醫院也很有趣。在X光室，醫生沒有用刀割、也沒有用鋸子鋸，只是用一盞燈照着病人，按一下按紐，只聽見咔嚓一聲，電腦屏幕上就清清楚楚地顯示出病人的.骨骼。在心電圖室，我發現醫生總是給病人“通電”，醫生先用四個夾子夾在病人的手和腳上，再用六個小吸球吸在病人的左胸口上，這十條線連在機子上，就變成了忽高忽低的波浪線，這就是普通人看不懂的心電圖……

醫院的早晨真是又忙碌又特別呀！

三年級的作文 篇6

他是“重量級”人物，他有着與他體形極不相稱的身子，看起來又矮又胖。他笑的時候，臉部的肉上下擠作一團。他跑步的時候，別人握拳，他卻張開手，將五指緊閉；別人出拳、收拳，他卻一直用手在下半身揮動；別人健步如飛，他卻像一隻想飛卻飛不了的企鵝，嘴裏還冒着粗氣。

他的'睡姿很有趣，只要他想睡，右手把頭一撐，眼睛眯成一條線，就打起呼嚕來了，糟糕的是，這是在上課期間。所以，當他睡意十足時，全然不知老師正憤怒地盯着他，像這類事，自然就不足爲奇了。不過，有時他也會認真聽課，但如果老師講課時出了點微不足道的小錯，他鑽牛角尖兒的勁就十足，只見他瞪大眼珠，推推同桌，“嘿！老師寫的板書漏了個字！”因爲這錯誤誰都知道，同桌也不理他。

他又把着自己自認爲偉大的發現對周圍的人說個遍，才舉手叫老師改正，站起來說話時，還環視全班同學，臉上寫滿了得意。如果真是老師錯了，也就無人答理。但如果是他自己錯了，四處都是攻擊他的聲音，可能也是被罵慣了，他也“針扎不透”，或許心裏還想着：“由他去吧！”可見，他並不受人歡迎。

他矮，他胖，他自大，他不受歡迎，他不愛學習，老師對他束手無策。

猜猜他是誰？

三年級的作文 篇7

去年剛升入三年級的我，終於可以報名參加學校的社團課了。我們學校的社團課可豐富了，有魔術，棋類，街舞，軟陶，水粉畫……我非常幸運地成爲魔術課的一員。這學期已經開學將近20天了，還不見學校的社團課開課通知。我都有點迫不及待了，突然想到第一次上魔術課時的情景。

那節課上，樑老師說要先給我們表演一個小魔術，只見老師從百寶箱裏拿出一條封閉的鐵鏈子和一個小鐵環，讓我們先觀察一下它們，當老師走到我跟前的時候，我發現就是一個普通的鐵鏈和鐵環，心想：“老師用它們能變出什麼花樣的魔術呢？”我迫不及待地希望老師趕緊接着表演下去。

開始表演魔術了，老師用左手拿着鐵鏈子，右手拿着小鐵環故弄懸虛地在嘴邊吹了一口“仙氣”，又讓第一排的幾個同學吹了幾口之後，突然老師右手一鬆，原本應該掉在地上的.小鐵環被緊緊地扣在了鐵鏈子上，同學們看得目瞪口呆，異口同聲地喊起來：哇，好神奇啊！

領略了魔術表演的神奇之後，接下來老師就教我們自己變，同學們學的不亦樂乎，一次又一次認真地練習着，不一會，大家都學會了！原來看似神奇的魔術，其實非常簡單。老師還跟我們說，學習魔術跟別的學科一樣也必須認真反覆地練習，表演的時候纔不會漏出破綻，纔會成功。

當天晚上我一回家就表演給爸爸媽媽看，看着他們驚奇的反應，我心裏別提有多自豪了！不知不覺中，我喜歡上了魔術，每個星期從週一開始就期盼着上週四的魔術課。魔術帶給了我無比的樂趣和自信，真希望這學期的魔術課快點開課！

三年級的作文 篇8

愛是炎夏中的一陣涼風，吹進你的心房，消除你內心的不悅；愛是嚴冬中的一束陽光，照亮你的心房，溫暖你的心靈；愛是一曲優美的樂曲，奏進你的心房，撫平你內心的傷痛。

世界上最偉大的愛莫過於母愛，可是，世界上還有一個人很愛我，還有一種愛也很偉大，那就是——父愛。

由於工作的原因，老爸常年奔波在外，常常一工作就忘了家，所以我還是和老媽更親近。現在老爸回家了，他對我倍加關心，讓我這缺少父愛的.人有點不習慣。

不過，我知道老爸真的真的很愛我。現在呆在家裏，老爸見我一回到家，就拿我的作業本看了又看，檢查了又檢查，都快把作業本盯出個洞來了！不過，老爸檢查得這麼仔細，估計一隻“螞蟻”都不會放過吧！

老爸這麼愛我，可不單單體現在這個地方。記得有一次寫作文時，我“腦電波”出現了混亂，一時沒有靈感，不知道如何下筆。這時，我想到了作爲我家“才子”的老爸，連忙向他“求救”。接下來，老爸和我討論得相當激烈，甚至還激動得青筋暴露。

家裏有個愛我的老爸，還有個愛我的老媽，我真的真的很幸福！愛，你到底是什麼，爲何這麼溫暖？

愛，你究竟是何方神聖？爲何如此偉大？

三年級的作文 篇9

“左一片，右一片，隔座山頭看不見。要時沒有我幫忙，萬種聲音聽不見。”大家猜猜我是誰呀!哈哈，我就是大名鼎鼎的耳朵小姐。

只要你用手放到大腦的左右側面，就能摸到我了。略看，我的 外耳像一個大問號;細看，耳廓像一個迷宮，又像連綿起伏的大山。耳垂又軟又肥，十分舒服。我的中耳和內耳藏在外耳的後面，它們本領高強，傳送着聲音。有些愛美的女孩在我身上打了一個孔，把耳環穿在我身上，使我變成了一個美麗的小姐，我能帶給人們一個美妙的世界。

鳥語花香的春天，我在百花齊放的春天能聽到百靈鳥的婉轉歌聲;烈日炎炎的夏天，我在波濤滾滾的大海邊聽到了輕柔的.海風;天朗氣清的秋天，我在高大的梧桐樹的下面聽到了落葉“沙沙”的聲音;大雪紛飛的冬天，我在茫茫的雪地上聽到了小朋友的嬉笑聲。

因爲有我，人們能聽到悠揚的琴聲，能聽到朗朗的讀書聲，還能聽到幽默風趣的笑話，使人們有了多姿多彩的生活。

聽了我的介紹，大家是不是要愛護我像愛護自己的生命一樣呢!一定要記得寒冷的冬天要戴好耳罩哦!游泳一定不要進水哦!聽音樂千萬別開得太響哦!掏耳朵時一定要輕輕地掏我哦!

聽了我的介紹，你記住保護我的方法了嗎?

三年級的作文 篇10

我自認我是個奇怪的人。

我總是時冷時熱的。漂亮的女孩見了我先是害羞，後是生氣，因爲我很不會和她們說話；然而，在球場上的我去十分愛表現，這一切都是爲了吸引她們的注意。

我特喜歡那碧海，藍天，它們都能給我一種正在的感覺。如果我到了臨死的那

一刻，我回先到一塊青平草原，把那些翠韌的'小草墊在身後，直視着那飄着美麗的白雲的藍天，然後安然的合上眼睛。我希望在我死後會有位某某，好心的把我的遺

體送進那與藍天相接的大海，不管是丟的，投的，還是拋的。還有，我想那時的我已經享年一百二十三了！哈。

發悶時，寫一篇又長又臭的文章，或是把那爛木頭拿起當成武士刀去揚威，也可以考慮一下把籃球狠狠地往籃圈裏扔。

我就是這樣的一個人，一個擁有特色個性的少年！