實用的三年級環保作文七篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級環保作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級環保作文 篇1

奶奶家在臨河區城關鄉五四村，以前，我很不願意回奶奶家。爲什麼呢？因爲環境太不好了。

原先在村口路邊，有一個磚廠，聳立着三個囪，像三個專噴黑煙的惡魔一樣，然後每一天不停地噴啊吐啊;加上磚廠長期挖土，把周圍的植被都破壞了，連原先的一條新修的小油路都被折磨的慘不忍睹了。只要有一點微風，整個村莊都籠罩在黃沙和灰塵中，根本看不到天，連路旁的莊稼都被穿上了一層黑灰色的棉外衣。從此，莊稼不再是綠色的，花兒也不再嬌豔。人們寧可走遠繞路，也不願走這條家門口的路。

之後，自從磚廠引進了一系列環保設備，經過科學治理後，整個村莊發生了翻天覆地的變化。然後人們開始運土修路，把過去一波三坑的土路修成了筆直的'柏油路，把挖出的一個個無底洞般的大土坑變成了魚池，養上了一畦畦活蹦亂跳的魚苗，莊稼又恢復了它本來的模樣，花兒更加怒放，擡頭望天，一朵朵白雲正慢慢悠悠地飄着。整個村莊又像神化中的仙境一樣了。

此刻，我都期望常住奶奶家啦！在藍天白雲下生活多完美啊。

三年級環保作文 篇2

在一個美麗的小村莊裏，有一條清澈見底的小河。

小河裏生活着許多動物，有小魚、小蝦、螃蟹……，它們融洽地相處，在小河玩捉迷藏。有時，還會有三五個孩子到河裏游泳、打水仗，小河可熱鬧了。

不知從哪一天起，村裏的人們把一袋袋垃圾、動物的'屍體等廢棄的東西倒入了小河。也不知過了多久，原來乾淨漂亮的小河，變得又髒又臭；小魚小蝦們都翻着肚皮死去了，漂浮在河面上；螃蟹也消失了蹤跡；孩子們再也不到小河裏游泳、玩耍了……小河又傷心，又寂寞，日夜嗚嗚嗚嗚地哭。

就在小河非常悲傷難過的時候，划來了一隻小船。船上的人們撒下了網，揮起兜，把河裏的飲料瓶、編織袋等垃圾撈起來，裝進一個個袋子，運走了。只在岸上留下了一塊木牌，木牌上寫着“小河清清，傳送文明，請不要往河裏扔垃圾”。村裏的人們看見了，感到很慚愧。從此，再也不往河裏扔垃圾了。

過了不久，小河也漸漸地快樂起來。河邊長出青青的綠草，河面上飛舞起蜻蜓；小魚小蝦又從大海里游回來追逐嬉戲；孩子們又開心地到河裏玩耍了……小河也不再感到寂寞了。

小河唱起了歡快的歌，開心地笑了。

三年級環保作文 篇3

“五一”放假了，我和爸爸、媽媽去桐廬旅遊景點——“紅燈籠外婆家”遊玩。

在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽坐着竹筏，在清冽美麗的天目溪上漂流。伴隨着天目溪緩緩流過的溪水，竹筏兩側捲起白色的浪花，筏尾拖着一條長長的波紋，溪邊灌木叢生，鮮花盛開，小草如茵，還不時傳來鳥兒唧唧的歡叫聲。這邊的'山巒多像一個個可愛的小朋友手牽着手，肩挨着肩，大家都穿着綠油油的衣裳;那邊的陡巖峭壁，嶙峋的怪石如同大象的鼻子;清澈見底的溪水中還有一羣羣歡快活潑的小魚正在游來游去，好象正在捉迷藏呢。

我坐在竹筏上一邊吃着帶來的零食，一邊聽着小鳥唱歌，看着一幅幅風光旖旎的自然景色。突然，坐在我後排的一個小男孩把一袋垃圾重重地扔進溪中，小魚們嚇跑了，我好不開心啊!於是我轉過身去，認真地對他說：“小弟弟，不要把垃圾扔進溪裏，我們不能損壞環境，要保護環境。”

這雖然只是環境污染的一個細小的方面，但是點點滴滴都會給我們的生命帶來危害，給生存環境帶來極大的破壞。

保護環境，人人有責，我們必須從小事做起，從我做起，從現在做起。爭當環保小衛士。

三年級環保作文 篇4

勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒，飲料盒。許多人總是隨手把它門扔掉了，但是，一個更好的方法會讓它們起到環保的作用：首先，我把一個個利樂盒收集起來，用剪刀一隻只的剪開，放在家裏的淘米水或洗菜水裏，用家裏廢棄的牙刷一個個把它們刷乾淨，用夾子夾起來，放在陽臺上晾乾，按照大小一隻只地疊起來，再用家裏的舊塑料袋裝起來，放在儲物間。洗過利樂盒的淘米水或洗菜水用來澆花及植物，都是營養很豐富的肥料。因爲它們也在喝“牛奶”，它們長得又肥又大，開出朵朵鮮豔的花兒，發出陣陣的香味，讓人陶醉，一舉兩得。

還有我就是把爸爸媽媽看過的報紙及用過的廢電池及時整理好，和洗乾淨的利樂盒放在一起，在學校回收日時，交給老師，以便資源再利用。

“低碳生活”是一種綠色的生活方式，它最根本的'理念還是倡導我們“保護環境，從我做起”。它不僅是一種時尚，也是利於我們子孫後代的大事，與我們的健康息息相關，直接又簡單的方法，即利身體，又利環保，何樂而不爲呢？

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，走進低碳，讓我們的生活更加美好吧！

三年級環保作文 篇5

尊敬的環保局領導：

您好！

我是桃園小學的一名學生。義務近幾年的建設日新月異，道路上車水馬龍，城市裏建起了高樓大廈。義烏越來越美了。

可是在公園裏，我們經常可以看見有人邊走邊吃，將垃圾隨便丟棄，還有的人隨地大小便、隨便採摘花朵。

我還發現一個嚴重的問題。有一次我去鄉村玩，在一條路邊發現了一個垃圾桶，臭氣熏天，行人掩鼻而過。看來，如何妥善處理農村的生活垃圾，已是個迫切的'問題。

因此，我倡議：

1、安排保潔人員及時清掃垃圾，保持城鄉環境衛生。

2、加大環保宣傳力度，讓人們從自身做起，摒棄不文明的行爲，共同來維護環境的清潔和美麗。讓社會真正形成這樣一種風氣——污染環境千人指，保護環境萬人頌。

讓我們共同來保護我們的地球吧！

三年級環保作文 篇6

我是一名優秀的環保小衛士，我主動撿起地上一分一毫的垃圾，一點也不放過；幫小草澆水；把被風吹歪了的小樹扶正哎呀哎呀做過的好事數也數不清呢！什麼？不信，不信我舉例子給你看看！

一天，小姨帶我去公園玩，我一進公園就瘋了。哇！這裏真美！有清可見底的小河，河上架着一座白色的小橋。有高高低低的山坡，坡上盛開着一簇簇鮮花。這裏可真有意思！碧綠的草地上有着一塊塊的怪石，我玩得不亦樂樂乎，自己愛玩的.天性一覽無餘地展現了出來。突然，我停下了奔跑的腳步，因爲我發現地上有許多垃圾。身爲環保小衛士，我可不能坐視不管！於是，我風捲殘雲一般幹了起來，這邊的撿完了，可那邊還有！我又去那邊撿幾次下來，我就累得氣喘吁吁了，垃圾也“消耗殆盡”了，可還有一些垃圾在地上。堅持就是勝利！我咬牙忍着累，把垃圾撿了起來，丟進了垃圾桶。

終於撿完了，我看着煥然一新的公園，開心極了。

大家覺得我這個小衛士當得合格嗎？如果有什麼需要改進的地方，可以提意見喲！

三年級環保作文 篇7

我很喜歡玩具。爸爸經常出差，總是會帶來許多我喜歡的玩具作爲禮物，媽媽有時候爲了獎勵我學習好，也會給我買個心愛的玩具，久而久之，我的玩具越來越多。可是，不少玩具玩的時候都要用電池，電池用完了，附近又沒有廢電池回收處，我就扔在一邊，慢慢地，家裏的廢舊電池也越來越多。

有一天，家裏新買了一個鍋，爸爸媽媽在研究怎麼使用它的時候，我忽然發現這口鍋的外包裝紙盒很漂亮，扔了好像有點可惜呢!唉，我能拿它來做點什麼呢?想着想着，我眼前浮現起“小神龍俱樂部”裏的“藝術創想”節目，他們總是會用這種瓦棱紙像變魔術一樣做出各種各樣的東西，不如我也來……有了!一個主意跳進我的腦海，心動不如行動，我馬上找來剪刀和透明膠帶埋頭幹了起來。

紙盒的大小正合適，所以我基本沒有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開口封起來，再用剪刀在當中挖一個小口子，紙盒硬硬的，花了我不少力氣呢!這時，爸爸走過來，說：“你半天不出聲，在忙活什麼呀?”我頭也沒擡，說：“等會兒你就知道了。”然後，我用漂亮的包裝紙在紙盒的外面裝飾了一下。最後，寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦!

爸爸笑眯眯地看着我的作品，說：“哦——原來如此啊，不錯嘛!但是你準備把它放在哪兒呀?”“放在咱們小區門口。”我說，“你看，我們小區裏有這麼多小朋友，家裏肯定有不少玩具用下來的廢電池，讓他們一起來參與環保行動，你說好不好?”媽媽在一旁聽了，不禁鼓起掌來。

從此，我們小區的`大門口，多了一個回收廢舊電池的紙箱。每天我路過時都要停下來看一看，眼看裏面的廢電池越來越多，我心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。門口的保衛伯伯總是對着我豎起大拇指，說：“馬英銘小朋友，你真不錯啊，我們小區現在越來越環保囉!”