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【實用】五年級環保作文七篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的五年級環保作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】五年級環保作文七篇

五年級環保作文 篇1

你看過動畫片《環保劍》吧?講的是亮亮消滅污染大軍的故事,裏邊演到了白色污染、廢舊電池污染、大氣污染、噪音污染等多種污染的危害,亮亮利用“環保劍“戰勝了污染王國,爲人類做出了貢獻。

我就是被故事深深地感染着,雖然我沒有亮亮那樣的“環保劍”,但我主動做了一保環保小衛士,用我的實際行動爲改善環境而努力!

記得那次是在早上我隨爸爸媽媽晨練回來的路上。忽然,有一個人騎着自行車。譁,把一大包垃圾一扔,然後就準備騎車離去。此時,我想到了我是一個環保小衛士,友好地說:“叔叔,請你不亂扔垃圾好嗎?”他不耐煩並氣憤地說:“小孩,別浪費叔叔我寶貴的時間。”我和他說:“叔叔,你知道你是在幹啥嗎?你這是在破壞環境啊。”他說:“笑話,真是一個國際玩笑,我一個人隨手仍點垃圾就破壞環境了,再說我都扔了半輩子了,也沒看見發現周圍有啥異常情況啊。”這時,我又突然想到了在學校裏宣傳環保時放在口袋裏的宣傳單,禮貌地遞過去:“叔叔,你看,這是在一些有預防污染和污染後果的宣傳材料。”叔叔極不情願地接過去,突然被其中的內容吸引了,從他的臉上可以看出,他已從極不情願變成了看得津津有味,他顯得有些激動地說:“小同學,原來亂扔垃圾有這麼多的危害呀?我能幫你乾點啥,我也可以幫你一起宣傳。”我的心裏樂滋滋的像吃了蜜糖,因爲我讓我們的身邊少了一個破壞環境的人,爲保護環境貢獻了自己的力量。

我就是一直這麼快樂而有成就感受地做着環保小衛士。

寒假的時候,我們“尚綠環保假日小隊”的成員們,在手腕上繫上了代表環保標誌的綠絲巾,深入社區宣傳環保知識。那次,我們一起到某小區裏做宣傳,小區裏的居民有不少對環保持無所謂的態度。爲了讓他們知道污染的嚴重性,我們拿出了我們從土地裏發現的塑料袋和廢舊電池還有受害者——被破壞的泥土、污水樣品,還有同學們親手畫的環保宣傳畫。看着我們打出的“保護環境,責在你我”的宣傳標語,聽着我們苦口婆心的講解,欣賞着我們的宣傳畫,居民們被我們打動了,不少人深有感觸地說:“保護環境,原來這麼麼重要呀!今後可再也不能視環保爲兒戲了。”他們紛紛戴上了我們小隊準備的代表支持環保的綠絲帶,加入了我們環保宣傳的行動中,有五名外校的小同學在家長的支持下參與了我們小隊,一位阿姨還主動要求出車爲我們提供服務呢!

在社會越來重視環保的今天,我有幸成爲一保環保小衛士,我一直在努力着。我相信我們的努力會變成一把“環保劍”,讓我們的生活更美好!

五年級環保作文 篇2

寒假裏,我和家人一起如期去了日本。一路上,我期待了很久,不知道會有哪些新鮮新奇的事兒,就在這樣好奇而興奮的心情中,我踏上了去日本的旅程。

坐了幾個小時的飛機之後,剛下飛機,我就驚呆了……地面上一層不染,一點兒垃圾也沒有,甚至連灰塵也沒有。空氣非常清新,我擡頭望了望天空,天空很藍很藍。

走出機場,我手中拿着空瓶子尋找着垃圾桶,往前走,眼前竟然出現了緊挨着的一排垃圾桶,我剛想把瓶子扔進離我最近的垃圾桶裏,爸爸就攔住了我,幫我把瓶蓋打開,將瓶蓋扔進其中一個垃圾桶,將瓶子裏所剩的液體倒空,並且不留一滴,然後再把空瓶子扔進另一個垃圾桶。問了爸爸我才知道,這幾個垃圾桶是分別裝不同種類的垃圾的:瓶蓋、瓶子。。。。。。

在一路感嘆着如此簡單的垃圾都要分類分得如此清楚中,我到達了宿舍,看到門上貼着一張表:星期一到星期五,晚上9點後扔垃圾,週六週日是不能扔垃圾的,後面還 詳細寫了什麼時段可以扔什麼種類的垃圾。一開始我也沒有特別在意這張表格,可到晚上21點左右,我看到爸爸站在門前,看着這張紙自言自語道:“等會兒去扔什麼垃圾呢?”接着爸爸就開始整理好一些廢棄的紙板,牛一奶一盒子裝在一起。當天晚上外面還 有積雪,我看着窗外爸爸在寒冷中拿着裝好的垃圾,爸爸告訴我倒垃圾在日本是一件非常重要的事,原來扔垃圾這麼小一件事在不同的國家卻大不相同,想起我自己在杭州都是隻要扔進垃圾筒就OK了呀。

過了些天,我又在超市門口看到一排整整齊齊的垃圾筒,足足有6個呢!我懷着好奇的心情跑了上去,發現每個垃圾桶的中部是透明的,可以清清楚楚看見裏面裝的垃圾,我猜這樣就可以防止扔錯垃圾了,有裝瓶蓋的、裝玻璃瓶的、裝塑料瓶的、裝紙類的、裝超市買回裝菜的泡沫盒、裝牛一奶一盒的!哇,牛一奶一盒好整齊啊,牛一奶一盒一張一張的疊成一疊,這時我想起爸爸在宿舍裏有拆牛一奶一盒的動作,這時,爸爸告訴我:“要將牛一奶一盒洗淨,還 要晾乾,再拆開,攤平,最後疊整齊,這樣才能扔到這個垃圾筒。”我不禁感慨道,原來扔個牛一奶一盒還 得費這麼大的功夫啊!

這些所見所聞使我陷入了深思,好多天了在路上我都沒有看到環衛工人,爲什麼路面如此乾淨?也沒有人在時刻監督人們要按什麼時間扔什麼種類的垃圾,爲什麼都如此自覺?我將疑惑告訴了爸爸,爸爸結合他在日本半年的經歷告訴我:“首先他們有一個好的垃圾分類的制度,久而久之,大家都約定俗成了,每天晚上去扔垃圾已經成了每家每戶的日常一習一慣。走在街上,大家也都很自覺地將垃圾按照不同的種類扔進不同的垃圾桶。”

聽了爸爸的話,我不禁想起以前自己有做得不夠好的地方,也意識到了好的管理制度以及人們的環保意識是多麼得重要!從日本回來,我經常將我的所見所聞講述給我的家人和朋友們聽,希望更多的人能和我一樣瞭解更多,從日常的扔垃圾開始,做一些努力。我期待有一天,當我走在街上的時候,路面也是如此寬敞和整潔,垃圾桶的周圍不再是沒有扔進去的碎皮紙屑,當我們每個人都從自身做起,我相信我們的環保夢一定不再僅僅是一個夢!加油!

五年級環保作文 篇3

水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。地球之所以產生生命,一個最重要的原因就是因爲地球上有着豐富的水資源。

因爲有了水,生命纔會如此完美;因爲有了水,世間萬物才如此完善。水不但讓田地變得肥沃豐潤,促使農作物茁壯成長,更是人類生存必需的東西。淘米洗菜需要水,洗衣灌溉需要水,人們喝的是水,用的是水,但是不斷被破壞的也是水。

水默默地、無私地哺育着大地。她在山間潺潺流動,在草原上快樂奔流,在大海的懷抱中洶涌澎湃……她把一切都奉獻給了人類,她給人類帶來了生命,帶來了希望,更帶來了幸福,可人類爲什麼這樣對水?中國人均水資源佔有量是世界人均佔有量的一半。環境問題中,水的污染程度更是不言而喻了,她受到“侵犯”,就會影響水生物和農作物的`生長,增加疾病的傳播,危害人體的健康。

隨手扔垃圾已經成了我們的習慣,看着那些山清水秀、鳥語花香的名山大川,已經失去了天生麗質的容貌,曾幾何時它們都是我們的驕傲。去年,學校組織同學們去附近的河邊調查。看到河面上漂滿了塑料袋、包裝紙、餐盒等各種廢棄物,河水早已被人類污染,散發出陣陣難聞的臭味,讓人一看就覺得很不舒服。忽然間,我明白了,今日的人們一味的追求發展,而忽視了保護環境,保護水資源的重要性。看着眼前的一切,我們能無動於衷嗎?

難道真的要讓最後一滴水成爲人類傷心欲絕、悔恨覺悟的眼淚嗎?所以爲了讓清澈的河流、碧綠的樹林,湛藍的天空重回人類的懷抱。讓我們從愛惜一點一滴水做起,牢固樹立“節約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,時時處處注意節約用水。

五年級環保作文 篇4

告別了輕鬆愉快的暑假,同學們都又回到了我們歡笑活潑的校園—實驗小學。

走到門口,眼前猛然一亮,發現我們的學校漂亮了許多。新的大門寬闊敞亮,高大莊嚴,猶如一位張開雙臂的師長在歡迎我們回來。門還是自動的呢,不用人力,遙控開關,體現着新科技的風采。校園添置了許多新的標語牌,“快樂學習,健康成長”、“今天是學校的花朵,明天是國家的棟樑”,好似老師的諄諄教誨,時時在鼓勵我們好好學習。學校東邊又矗立起了一座新的教學樓,褐紅色的外牆,高大的玻璃窗,雪白的教室,嶄新的桌椅,令人賞心悅目。我們五年級就在新建的教室裏學習,陽光照在身上,渾身都暖洋洋的。

“時時勤拂拭,勿使染塵埃。”是我們念念不忘的一句話。當然,大家也很討厭那些不衛生的現象,所以無論是在學校裏、家裏,或是在任何一個地方,一定要保持乾淨。

星期一早晨的升旗儀式上,宋主任宣佈了一件新鮮事“以班級爲單位,評選出近段的的環保小衛士十名,被選上的同學,各發一枚獎章,予以獎勵”

升旗儀式過後每個同學都都在爲這個環保小衛士努力從各個方面提高自己的衛生觀念,班裏的地面乾淨了、校園裏也更有生機了。

一星期之後學校開始了評選活動,我的心就一直怦怦直跳着,不知道會不會被評選爲環保小衛士。突然,馬老師開口講話了:“既然我們都聽到宋主任的講話了,那廢話不多說!開始評選環保小衛士吧!”同學們都議論紛紛地開始討論,我們組也不落後。但只有我呆呆的坐在那兒,心想我身爲組長,應該選誰呢!趙彥宇?馬騰浩?還是我?“喂!我們組的環保小衛士究竟是誰呀!?”響亮的聲音從我的耳邊傳來,打斷了我的思路。“哦,你們的意見是?”我吞吞吐吐地說。只見組員們異口同聲地說:“趙-彥-宇!”我一聽,沒了興趣,心想:反正不是我,其他人誰都無所謂!”便毫不猶豫地說:“可以!”

事後,我反思了一下,覺得當天的情緒有些不當,今後倒是應該把自己的一片“小天地”打掃得乾乾淨淨,每個人都應該從我做起,熱愛新校園。在衛生方面時刻約束自己,爲校園的新面貌添彩!

五年級環保作文 篇5

我們都希望自己生活在一個美麗的世界裏,環境與我們的生活繫系相關,保護環境,維護生態平衡是每個公民的職責。

每年的6月5號是“世界環境日”,以鼓舞和指導各國人民保護和改善人類環境。今年是第41個“世界環境日”,在這個特殊的日子裏,我們實小的小記者參加了“鐘樓環保園”的開園儀式。鐘樓區環保局局長向我們作了詳細的介紹,“鐘樓環保園”是常州首家生態環保園,是城市環境的一個亮點,爲常州市民營造了一個綠色的環境,是“十二五”規劃中的重點,以“民生爲重,綠色發展”爲整體思路。環保園的建造耗時兩年,是由熱愛環保的企業家和政府領導共同投資建造。

進入環保園,首先印入眼簾的是一扇大門,非常的普通,我本以爲這大門是用一般的磚頭砌成的,後來聽了導遊的介紹,才知道這門竟然是用廢舊材料壓縮成磚建造起來的,我們聽了以後都驚訝地張大了嘴巴,不敢相信自己的眼睛。而鋪在環保園的路面上的磚,滲水性非常的好,可以防止雨天路面上有積水;更讓我們想不到的是,連路兩旁的椅子和垃圾桶,都是用日常生活中的廢舊材料製成的,真是令人不可思議!園中的路燈也非常有特色,在白天,它們能吸收太陽能光,到了晚上,就能利用太陽能光發電,爲路人照明。園中還有一個造型獨特的地球儀和水滴塑像,在旁邊的石頭上,雕刻了許多保護水資源的名言。我們一邊參觀一邊討論着,環保園中的設施,處處都體現出了綠色環保這個主題。

我們都是城市的主人,每一個人都應該把維護生態平衡作爲自己重要的職責,因爲,環保帶給我們的不光是綠色,更是健康!

五年級環保作文 篇6

星期天,我跟我的好朋友璐璐約好,我們一起到小區附近撿瓶子拾垃圾,美化我們的生活環境,做真正的環保小衛士。

早晨,我早早的就起了牀。順手拿了一個袋子就出門了。剛一到樓下,一陣寒風襲來,凍得我直搓手,但是爲了早點到車站,我也顧不了那麼多了,一路狂奔到了車站。突然,我看到了璐璐正在寒風中等我,心裏泛起了一股羞酸之情。我連忙跑上前去,只見她微微一笑,頃刻間,我身上的寒冷不知道跑哪裏去了。

說着,我們就到了小區,我們商量了一下,決定小區的東面我負責,她負責西面。說幹就幹,我一步一個腳印認認真真尋找。可是我都找了一圈,連個垃圾瓶子的影子都沒有看見,我失望極了,頓時像一個泄了氣的皮球。但是我想到了璐璐,我不能讓她失望,接着又像以前一樣仔細尋找,突然,遠方有一個瓶子,我快步跑上前去,將它小心翼翼的放進了袋子中,也就是這個瓶子給了我信心和勇氣,功夫不負有心人,經過我們的一番努力,我們撿了很多瓶瓶罐罐和垃圾,看着乾淨整潔的環境,我倆心裏比吃了蜜糖還甜。

通過事情,我知道了這樣一個道理,只有堅持不懈,不放棄,就一定能取得最後的成功,我還體會到了環保工人的辛苦,他們在這樣寒冷的天氣裏,把小區的衛生打掃得乾乾淨淨,他們纔是真正的環保衛士!

五年級環保作文 篇7

在現代生活中,人們的科技都這麼發達,有些事情只需要我們的“電腦兄弟”來幫個忙就行了,也花不了自己的太多時間。雖然現在的科技非常地發達,但是在這科技發達的背後呢?

行動起來吧!人類!不要再繼續一錯再錯,執迷不悟了!趁現在還來得及,趕快行動吧!

在這裏,我的“拯救地球”計劃是這樣的:

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

3、要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

4、請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節約用水的具體表現。

5、請少用一次性製品。一次性製品給我們帶來了方便,但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品,我們實在消費不起了!

6、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子後,會感到頭痛、噁心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質超標的材料)因此,在此提醒您,在裝修時儘量使用環保材料。

7、拒用野生動物製品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,儘量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅遊,不偷獵野生動物等等。

8、提倡選購綠色食品等等。