【精選】三年級下作文彙總10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的三年級下作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級下作文 篇1

鄉下就像一幅魅力四射的山水畫。一丘丘水稻，在還沒有耕耘時候，就象一塊塊碧綠的翡翠。向遠望去，田野一望無垠，成羣的蜜蜂在花蕊中忙碌着，吸着花蜜，辛苦地飛來飛去……，青青欲滴的柔軟秧苗，在風中搖曳，呈現了一片生機勃勃。

我和羅天瑜、媽媽來到了鄉下，在路上，細心的我發現路邊的小水溝裏有許許多多的小小魚兒，終於熬過了這漫長的幾分鐘。下車後，我們準備了一個網子和杯子，象兩匹脫繮的野馬奔向小水溝。跑到水溝邊，“哇塞！這麼多魚啊……”話還沒說完，羅天瑜的嘴就被我捂住了，我示意她小點兒聲，然後我悄悄地對她說：“你這麼大聲會把小魚嚇跑的.。”我自言自語說：“對了，誰先抓魚？”“我來！”羅天瑜一馬當先搶過網子，用網子一撈，我以爲羅天瑜這麼重手重腳一定一隻也沒撈到，可完全出乎我的意料，網子裏有許多的小魚在我眼前跳躍，不知怎麼搞的，那些魚兒離開水面就好像奄奄一息了，於是，我靈機一動，把網子放到水裏去，過了一會兒，小魚兒又遊起來了。輪到我抓魚了，只聽到羅天瑜大叫一聲，那聲尖叫響徹雲霄，我定睛一看，原來我撈到的是一條紅色的吸血蟲，我趕忙將杯子丟掉。

太陽下山了，我們帶着小魚兒回家了。

三年級下作文 篇2

兩年前的暑假，我學會了下軍旗。

有一天我正在家裏做作業，忽然聽到了電腦那邊傳來了聲音，於是去看看爸爸在電腦上幹些什麼，原來他正專心致志地下着軍棋呢。我覺得這個棋非常好玩，就等爸爸在電腦上下完了一盤之後，問他這個棋怎麼下？爸爸向我介紹說：“這是軍棋，一種在紙上模擬作戰的遊戲。炸彈可以和任何棋子同歸於盡，除炸彈和地雷之外，司令就是最大的，軍長第二，師長第三……最後再告訴你，看這幾個地方是行營，裏面無論是什麼，都不能被對方的子吃掉。軍棋必須放在兩個大本營當中的一個裏面……你現在懂了嗎？”“懂了。”聽完了爸爸的.話之後，我迫不及待地找到一個座位來下四國軍棋。但我纔剛開始玩不知道哪裏是盟友，結果亂殺，把自己人殺了很多，反而對方的損失很小，最後頂不住，戰敗了。

現在我總共在電腦上下軍旗已經下了八百八十四局，技術也有了很大的提高，它讓我明白了一個道理：那就是要動腦筋去思考。不去思考，成功永遠也不會到來。

三年級下作文 篇3

下跳棋是一項有趣的體育活動，既要動手，也要動腦，只有集中精力，才能下出精彩的棋路來。

我和媽媽是跳棋迷.今天，我們進行了一場別開生面的比賽。前兩盤，我和媽媽各勝一局，第三局，我先走，跳了一步，接着連跳，形成了花團狀，再連跳， 直逼媽媽的大本營。媽媽毫不示弱，連連向我發起攻勢，形成了一個“包圍圈”。棋路變得越來越難走了。我走了一步邊子，給媽媽的棋子造成一種假象，媽媽果然 上當，“包圍圈”出現了一個缺口。我又跳出一個棋子，衝出媽媽的“包圍圈”，只差三步，我就贏了。

突然，媽媽虛晃一槍，從中路直殺我的大本營。我倒吸了一口冷氣，就在這關鍵的`時候，媽媽走了一步臭棋，我逢凶化吉，以二比一勝出。媽媽居然懶皮，說：“我 最後一步走錯了，不算不算，重來。”“大人怎麼能懶皮呢？我贏了！我贏了！”我一邊喊，以便趕緊將棋子弄亂。媽媽只好作罷，起身認輸。

下跳棋培養了我的思維能力和進取精神，我喜歡下跳棋。小讀者，你們也想玩嗎？

三年級下作文 篇4

我喜歡下彈珠跳棋，總是喜歡找媽媽一起下。我是個新手，所以老是輸給媽媽。

在一開始玩的時候，媽媽告訴我規則：雙方各選一種顏色的棋。棋子可以一步步走，也可以搭橋的走，跳着走，攔截對方。誰先把所有的棋子從自己的大本營走到對方的陣營，誰就贏。

第一局，我先走一排的一顆棋子，媽媽走了第二排的，她就把第二排的當橋，跳了過去。我又把第二排的棋子也往前挪了一步，媽媽將第三排的棋子也挪上去了一格，我心裏很緊張，生怕走錯了，俗話說：一着不慎，滿盤皆輸。走着走着，我突然發現了一條很好的橋，我屏住呼吸，裝作若無其事，生怕媽媽發覺，攔住我的路。一輪到我，我飛快地拿起棋子跳了過去，得意的看着媽媽。媽媽見了，也不甘示弱，利用了我的棋，“嗖”地一下，跳到我的大本營。我正想“報復”媽媽，這時卻發現我竟然沒有“橋路”可走，都被媽媽攔住了，沒辦法，只好乖乖地一步步挪了，可想而知，我輸的很慘。

媽媽告訴我：“走棋時別光低着頭看着自己的棋，也要注意對方的棋，學會看大局，不要光顧着一個棋子，也要利用自己的棋子和對方的棋子，給自己搭路，這樣纔能有效的`讓自己的棋一起到達目的地。

我按照媽媽教我的，一步步學着去做，果然效果顯著，不像開始時輸的那麼慘，雖然今天一直沒有贏過媽媽，但我相信，下一次，我肯定能贏。

下彈珠跳棋真好玩，它不僅使我體驗到其中的快樂，更使我頭腦靈活。

三年級下作文 篇5

“鄉下”一年四季都披着不同的衣裳，換着不一樣的面貌。

“綠衣裳”一春

瞧！春姑娘來到了大地，柳樹抽出了嫩芽兒，小草悄悄地探出了小腦袋，打量着這個世界。小溪唱着歡歌“叮叮咚咚”，小魚兒躍出水面……，大地到處一片生機勃勃的景象。

夏

夏天到了，火辣辣的太陽烤着大地，一串汗珠摔下來，“吱”的一聲，變成一道白氣，不見了蹤影。空氣悶得發慌，樹上的知了不停地叫：“熱死了，熱死了。”狗不停的吐着舌頭，柳樹也無精打采，而這時人們在河裏游泳，摸魚，捉蝦，有趣極了……。

“黃衣裳”一秋

秋天來到大地上，摸一摸蘋果，立馬紅透了臉，又摸一摸香蕉，香蕉變成金的了，散發着淡淡的清香。收割機“隆，隆，隆”的唱着歡歌，歡歡喜喜地開進了稻田裏，不停地吃着稻子，一粒粒金黃的'穀子裝了一袋又一袋。到處一片豐收的景象。

“白衣裳”一冬

龍伯伯給大地披上了白衣裳，給小麥弟弟蓋上了白被子，小麥弟弟想：“啊！好暖和。”東婆婆又給果樹戴上了白色的頭巾，果樹想：“我的頭巾應該很漂亮吧！”一羣小男孩在雪地裏打雪仗、堆雪人，快活極了。”

鄉下的秋天很漂亮，對吧！

三年級下作文 篇6

今天是週六，我和媽媽上街，一邊走一邊閒聊，不知不覺地，我們來到超市，突然，我看見玩具櫃檯有我最喜歡的跳棋，便迫不急待地讓媽媽給買了回來。

回家以後，我連忙拆開盒子，叫媽媽教我下跳棋，媽媽看我有些迫不急待的樣子，笑着對我說：“好。”於是，我們母子倆對坐在一張小方桌前，媽媽先教我選好棋子的顏色，接着把棋子放在棋盤內靠近自己的一角，再移動棋子。遊戲開始前，媽媽又說“要學一點技巧，應用搭橋的.方法，這樣跳比較快。”我好奇地問：“什麼搭橋？是下棋哩。”媽媽又笑了，她說：“要動腦筋，盡力排成連跳路線，同時設法阻止對方棋子，使之能連跳。越過棋子跳到前方空位上，不論自己或對方的棋子都可以越過去跳，前後、左右均可連跳，如無法跳時，可行棋一步。”

對陣開始，我們已經布好局，心想：我先跳一步，這樣媽媽就慢了一步，這樣我就會贏。於是，還沒等媽媽開口，我移動棋子，先跳一步，媽媽也跳了一步，走着走着，我發現媽媽的棋子已經“跑”我的前面去了，這纔想起媽媽交給我的搭橋方法，嘿！不費吹灰之力，我就來到中心點，媽媽的棋子也不甘示弱，她的棋子幾乎和我挨在一起，這時該媽媽跳，這一跳阻止我前進的方向，讓我感覺大事不妙。我仔細一看，搭橋的方法也用不成，本來可以取勝的，但這次輸定了。我有些不服氣，同時還想到一句話“日日行，不怕千萬裏。”嚷嚷再來。第二局，媽媽還是讓我先走，我改變了一些技法，總是下不過媽媽。

又過了一些時間，我偷偷地看大人們下跳棋，一有時間就常常跟他們練習下棋，終於“功夫不負有心人”，我下棋的本領提高了，現在媽媽跟我下棋，她總是輸，已經不是我對手了。

在學習下跳棋的過程中，我明白了：做事一定要全神貫注，開動腦筋，熟能生巧，就能學會一種本領。

三年級下作文 篇7

在週五我考完了試，下午放了假，週六我們打算去姥姥家玩一天，於是就打電話跟三姨說。

到了週六，我和媽媽妹妹就去坐2路公交車去南竹院姥姥家，我們坐着2路下了車，來到了姥姥家門口一看三姨已經比我們先到已經來了。到了下午姥爺下班回來了，不一會兒三姨父又回來了，不久爸爸來了。到了晚上我們一塊坐在一起吃飯，吃完飯後。媽媽和三姨就去收拾碗筷，收拾完了，沖水喝，我就去播電視看了一會兒，天氣不早了，我們要回家了。到我們要回家的時刻，聖潔妹妹睡着了，爸爸就開車帶着我們和聖潔還有恩恩去了三姨的家。

在路上一半有燈的路，趙玉村那前面沒有路燈。我們奔快的到了他們的家門口等着三姨和三姨父回來，過了一會兒，他們來了。我的表弟恩恩說三姨父騎着摩托車在前面跑像馬，三姨騎着電動車在後面慢慢的跟着像驢。

不一會兒，媽媽下車把聖潔放下，於是我也和妹妹下車到了三姨家，在他們家的門口都堆滿了玉米秸，進了院子滿院子的玉米掛在那裏一排又一排的`，好像一條一條的黃河在慢慢流動。

我們進了屋，很新鮮，有好幾輛聖潔的車，不久，我們要走了，又路過那院子。看見那一行一行的玉米挺立在那裏，我聽到三姨家的小狗和其他人家的大狗汪汪的叫聲，雞咕咕咕的聲音。我忽然一擡頭向空中仰望，滿天的星星、月亮高掛在空中。這一刻不是居住地人家，而是一棵棵挺挺立直的樹，一排一排的像公路上的電線杆，又似我們像走進了森林中去似的。

因爲從小我在城市長大，我認爲這鄉下雖然沒有城市那樣有高高的樓房，沒有大大的醫院，只有小門診。沒有良好的學校和嚴嚴森森的公路。還密發着鄉下的薄霧，但鄉下充滿了生機活力，它的寂靜與安寧卻是城市看不到的。

這樣一個富有詩情畫意的夜晚令我遲遲難忘。

三年級下作文 篇8

我不知道鄉下的自然景物有多少，但我知道，鄉下的景色多麼迷人。

我在鄉下奶奶家住了下來，不到六點我爬起來看日出。慢慢的，雲都變紅了，出現了一半球形，有些怪怪的，又紅又黃的，我拿起手機拍下了這美麗的日出。不久，太陽出來了，從不遠處像一個只有碗那麼的，從照片中看放大的太陽像一個大火球，好像一下就可以把我燒得不見灰。

看完日出，我才發現房前有花，茶花，菊花……那顏色五彩繽紛，像極了花姑娘。

鄉下有竹子那是肯定的，它們的葉子綠綠的，竿一段接一段。在夏日，你在一片竹林裏避暑那不知道有多麼舒服。擋竹子的小時候也就是筍的時候，它的衣服怪怪的，頂頭有綠皮，衣服是棕色的，還有細細的毛。我們常吃筍，脆脆的，美味極了！

在夏天的.夜晚，鄉下有螢火蟲，它在夜裏發出和綠寶石一樣的光芒，一閃一閃的，知了好像在樹上爲螢火蟲唱着歌。螢火蟲也跳着舞，人們勞動了一天，累極了，於是，在知了和螢火蟲的歌聲和舞蹈下入睡。

鄉下雖然沒有城裏的高樓大廈，但它有自己獨特，迷人的地方。

三年級下作文 篇9

風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，因爲我們還有夢……——題記

爲了衝刺中考，今年暑假，我破天荒地報了一個輔導班。獨騎電動車，遠行18裏，順沿公路北行，穿越319國道，駛過三個十字路口，再拐個彎即到。

最痛苦的是那炎炎烈日。

驕陽火辣。買了筐雞蛋，到家能變小雞了；帶着小狗出去溜一圈，差點變熱狗了。特別是午後一點出發時，毒花花的太陽把手和脊背都快要曬裂了，歇斯底里地知了聲讓人心悶。路旁的樹像病了似的，葉子萎靡地耷拉着，枝條頹唐地蜷縮着。散發陣陣熱氣的馬路上不見半個行人，我開促馬力，奢想那一絲涼風，仍是暖風裹身，汗流浹背，褲子水蛇般的緊緊的纏繞着雙腿。

爺爺怕我中暑，勸我不要再去了。我想，爲了中考夢，這點熱算什麼！

最難受的是那嘩嘩暴雨。

夏雨脾氣暴，說來就來，突然又兇猛。豆大的雨滴如脫繮之馬，從低沉的空中衝向地面，擊打着世間萬物。老天彷彿要吞噬一切，任性的'打開雨閘，天上的水往下衝，地上的水到處流。白嘩嘩的水世界，讓人睜不開眼，喘不過氣來。趕時間的我，毅然前行，車似水艇，所過之處，濺起層層水花。最冷不防的是那無情的轎車，從身旁飛馳而過，掀起的巨浪似海嘯，讓我真的傷不起。

偶爾上午放學時突降暴雨，我索性不回家了。買點乾糧，隨便充飢。一牆之隔，是所學校，偶得一間教室作棲身地。午休時，課桌拼擺成牀。一樓，一室，一人，一牀，樂也！書作枕，雨衣爲衾，冷而裹之，窗外風雨聲爲催眠曲。睡醒後，屋檐飛瀉的雨水，掬以洗臉，以袖拂面，爽哉！

奶奶心痛我，勸我下雨天別再去了。我思，爲了名校夢，這點雨算什麼！

一個月，每天四趟。好友知之而問曰“何苦，值嗎？”我笑而不語。

成功無奇蹟，只有軌跡。爲了心中的夢，風雨中這點痛算什麼！

三年級下作文 篇10

從前，有一隻鄉下兔子來到了城市裏，城市兔子正在火車站等它，城市兔子說：“我開車帶你上我家去吃飯，鄉下兔子不知道什麼是汽車，就問：“汽車是什麼？”城市兔子說：“你坐一次就知道了。”鄉下兔子就跟它上了車，上車以後，車開起來了，鄉下兔子有點害怕，怕汽車會不會爆炸，因爲汽車裏有汽油。

轉彎了，鄉下兔子還以爲汽車生氣了，就喊：“救命啊！”城市兔子趕忙把車停住。過了一會兒才繼續走，終於到家了，它們一進家門，鄉下兔子有點發呆，看見桌子上擺滿了好吃的，有蘿蔔、有肉等好多東西，它們吃完飯，城市兔子又帶它上游樂場玩瘋狂老鼠。

玩的時候鄉下兔子嚇得喊了不知道有幾次，它一玩完出來就倒在地上了，說它要回家，因爲它覺得還是自己家鄉好，後來城市兔子送它回家了。