【熱門】三年級樹的作文合集八篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級樹的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級樹的作文 篇1

冬姑娘已經悄悄地向我們迎面走來了，可我家後面的那棵老楓樹還是如金秋時節時那樣筆直筆直地豎立着。

春天，樹上的積雪融化了，所有的景物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。樹木長出了嫩綠的葉子，小夥伴在楓樹下做風箏、爬樹、玩遊戲，別提有多開心了！小鳥們也時不時飛到樹冠上“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”地鳴叫起來。

夏天，太陽公公就像一個大火球，照耀着大地。窗前的那棵老楓樹變得綠油油的了，顯得更加旺盛。還有那葉片，就像一把綠色的大扇子，正在給你扇風呢！大家能在楓樹下乘涼盪鞦韆，帶給了我們不少快樂。

秋天，葉子變了一種顏色，它不再像以前那樣綠了，而是金燦金燦的。遠遠望去，那棵老楓樹就像一座大金山，上面堆滿了金子。一陣微風輕輕吹來，只聽見“沙沙沙、沙沙沙”的聲音從我耳邊傳過，原來是楓葉掉下來了。拿起一片，像一個巴掌，也像一把小扇子，小朋友們拿着楓葉當書籤，一半夾書裏，一半露外面，讓家家戶戶都沉浸在楓葉的樂趣之中。

冬天，雪花像一個個淘氣的小娃娃，灑落人間。窗前那棵老楓樹早已掉光了葉子，枝條上有着潔白潔白的積雪，在寒風中一動不動地站在。

窗前的'老楓樹，春、夏、秋、冬，一年四季都伴着我們成長！它，帶給我們極大的樂趣，也帶給我們莫大的幸福！

三年級樹的作文 篇2

今天，我和好朋友在大榕樹底下玩，無意之中發現了一隻小螞蟻正在覓食。於是，我和好朋友就仔細觀察這隻小螞蟻。它長有一對細長的觸角，有六條壯而有力的腿，還長着像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。

小螞蟻總愛用觸角互相對對碰，這是爲什麼呢?我一直感到迷惑不解。這時一場激烈的搏鬥映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這隻比它小數倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動的蚯蚓扔了出去，這時候，小螞蟻去尋找另外的同伴，並和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會兒，竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢!現在我明白了，觸角可以用來傳遞信息。

一隻只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的`環帶，雖然它們一次次被扭動的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一直與蚯蚓搏鬥。最後蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強進攻，終於被制服了。一隻只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口，拖着蚯蚓唱着勝利的歌兒向洞穴走去。

通過這件事，我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時也知道了螞蟻這個團體有團結、友誼和不怕吃苦的精神。作爲三年級的小學生，就應該學習螞蟻這種寶貴的精神。

三年級樹的作文 篇3

銀杏樹是一種珍貴的樹，科學家稱它爲活化石。

銀杏樹的果實，聞起來芬芳撲鼻。但是你在一歲的時侯種上銀杏樹，只有你八十歲時才能吃上美味的`果實。春天的銀杏樹挺拔；夏天葉子肥美；秋天葉子變黃；冬日葉子飄零——迴歸大樹地下的根。

晴天，太陽滋潤的銀杏樹，讓寶貴的葉子長得蔥翠，茂盛。很多人都喜歡吃果實，但要好好保護好銀杏樹。沒有了銀杏樹就沒有了人們喜歡吃的果實，沒有了銀杏樹就沒有了寶貴的活化石。現在銀杏樹越來越稀少了，我們又找不到更多的銀杏樹的種子。

我們一定要保護好銀杏樹，沒有了它就少了一種個活化石。沒有了它就沒有了人們喜歡的果實。我們要用我們得心去保護好銀杏樹。

三年級樹的作文 篇4

在這廣袤無垠的地球上，大樹爺爺在一起生活着。可是有許許多多的砍木人在砍伐樹木，那些光禿禿的樹樁好似衝着人們大喊：“誰能來種樹呀!”

望着這一切，我幻想着：如果我是一隻小小的鳥如果我是一隻小小的鳥，我會飛到被砍伐的森林，我銜來一顆顆的樹種，播撒在土壤裏，讓種子在雨水的滋潤下，發芽，生長，在光禿禿的土地上再次形成無邊的綠森林。

如果我是一隻小小的鳥，我會爲小樹苗唱着美妙動聽的歌，讓它快點長大，爲人們撐起一把把大傘。

如果我是一隻小小的鳥，我會叫來我的朋友們，一起爲人們表演，一會兒成爲威風凜凜的獅子，一會兒成爲一盆正在開放的花朵我要讓人們忘記砍樹，從我們的精彩表演中受到教育，去綠化大地。

如果我是一隻小小的鳥，我會竭盡所能，爲人類做出應有的貢獻。

如果我是一棵大樹

哈波特外語學校 高藝珈

一天傍晚，村子裏的人憂心忡忡，因爲據天氣預報報道，明天的氣溫將達到32度。

第二天，一大早太陽就火辣辣的，漸漸到了中午，天氣更炎熱了，太陽就象一個巨大的火球，無情地炙烤着大地。人們拼命地搖着扇子，希望能有一點清涼。望着這一切，我想，假如我是一棵大樹

假如我是一棵大樹，我會爲人們遮擋住火辣辣的太陽，讓村子裏的人們在我身下乘涼，享受清新的空氣。

假如我是一棵大樹，看見小花小草在烈日的'曝曬下乾渴得快要死去，我決不會袖手旁觀，我會爲它遮住太陽，它們會伸

出綠色的小手不停向我表示感謝。我幫助了這美麗的生命，我也很開心。

假如我是一棵大樹，我會生長在建築工地的旁邊，讓建築工人們在樹下涼涼爽爽，讓一幢幢大樓迅速地建成。

假如我是一棵大樹，我要爲人們做出最大的貢獻。

假如我是小鳥

哈波特外語學校 程樹煜

假如我是小鳥，我就要飛到外地，去看看別的地方的人是怎麼生活的。

假如我是小鳥，我就要飛到大海的上空，看大海美麗的風景，和海鷗比賽誰飛得最快，還和沙灘上的人們玩耍。

假如我是小鳥，我就要飛到沒有樹木的高山，在那裏種下許多樹和花，讓高山的動物們有一個新家。

三年級樹的作文 篇5

我家樓下有一棵梧桐樹，因爲周圍都是香樟樹，所以它顯得很孤單。

那顆梧桐樹大概有三層樓那麼高，枝幹很粗，枝葉向四面八方伸去。微風輕輕一吹，樹上的葉子就被搖得“嘩啦嘩啦”地響，就像下雨一樣。

春天的時候梧桐樹上都會鑽出一片片小“綠腦袋”，陣陣微風中，片片陽光下，梧桐樹的葉子那麼清香，那麼可愛，彷彿在向大家傳遞着春天的訊息。夏天，綠油油的'梧桐葉茂密地生長着，爲滿頭大汗的孩子們帶來一片清涼。秋天的時候，被秋雨水刷地透亮透亮的梧桐葉在一點一點地滴着水，好像是爲不能再給大家一小片綠蔭而流下的淚水，

寒冷的冬天到了，梧桐樹上壓滿了冰冷的雪，大家在下歡快地放着鞭炮，誰也沒有注意到一旁孤零零的梧桐樹。

永遠只是奉獻，永遠都不會倒下。微風徐徐的春日，沒有放棄的樹木競爭;烈日炎炎的夏日，還是沒有忘記別人需不需要乘涼;連綿秋日，即使金色的葉子全都落了，也沒有倒下;寒冷的冬日，即使大雪壓在枝頭，還是這麼挺拔……

每當路過那棵梧桐樹，我心裏都會想到梧桐樹的奉獻，我也應該要堅強的，勇於奉獻。

三年級樹的作文 篇6

有人讚美柳樹婀娜多姿的形態，有人讚美梅花的美麗與清香，我卻喜歡松樹，喜歡松樹那堅強的、勇敢的性格，因爲是它給了我勇氣，給了我力量。

陳毅總司令早就在詩中寫出了松樹的性格，他的名句&“大雪壓青松，青松挺且直”就可以表現出松樹那一種堅強的、勇敢的性格。所以，我便喜歡上了松樹。

松樹的外形不像柳樹那樣有着婀娜多姿的形態，它只是一根粗壯的樹幹，修長的樹枝，針一般的葉子，不過，它並不是枯燥無味，在小區的院子中，它好象是小區的守護神，在山上、野外中，它便隨風輕輕搖曳，又好象是歡迎新客人到來的使者。

松樹的作用數不勝數，對人類、動物以及植物都起到了很大的作用。

首先，我們來說對動物的`作用。鳥兒在大樹上安家，即使是下了大雨，它們也不會被淋到；大雁南遷時，停在枝頭上休息；松鼠在森林中，找到松果，爬到大樹上，埋在樹洞裏；貓頭鷹找田鼠累了，也可以在松樹上休息……對植物的作用也不少，在粗壯的樹幹上，大雨過後，樹幹上長出了許許多多的木耳，松樹把自己身上的營養供給木耳，以促進木耳的生長、發育；樹根也供給了長在地上的蘑菇水分和養分，讓蘑菇長得又多又大……對人類的用途就是給我們帶來了綠色，帶來了生氣，美化了環境，讓我們生活在一個全新的、無污染的生活環境之中。

我愛松樹，更愛它那無私奉獻、不圖回報的品格。

三年級樹的作文 篇7

我家的院子裏有一棵芭蕉樹，它雖然沒有杜鵑那樣五顏六色的花朵，也沒有柳樹姐姐那樣飄揚的“長髮”，但我最喜歡它，因爲它最勇敢。

去年冬天的時候，長沙遭受了百年不遇的冰災，很多花草都凍死了，那棵芭蕉樹也凍枯萎了。我正要爲它感到心疼的時候，今年春天的一天早上，我去上學路過那裏時，卻發現那棵芭蕉樹頑強地長出了嫩芽。我突然覺得，好偉大呀，原來它並沒有被凍死。

隨着芭蕉樹的一天天長大，它長出了大大的葉子，比其他任何花的葉子都大，好像是一個大大的.扇子。芭蕉葉嫩綠嫩綠的，上面有細細的條紋，好像是一根根麪條絲。輕風吹來，芭蕉葉搖呀搖呀，跳起了歡快的舞蹈。下雨的時候，小雨點落在上面，嘀噠嘀噠地響，好像是一個小娃娃在輕輕地打鼓。夏天的時候，天氣十分炎熱，我去上學的時候，總要在芭蕉葉在下面久呆一會兒，愉快地躲一會刺眼的陽光，就像是呆在涼棚下面一樣，舒服極了。

芭蕉樹多可愛呀，我愛勇敢的芭蕉樹。

三年級樹的作文 篇8

春天來臨，一年一度的植樹節到了，今天老師帶着同學去野外植樹。

我們來到野外，還來不及欣賞野外的美景，同學們便熱火朝天地幹了起來。同學們有的在挖坑，有的在拿樹苗，有的在提水。近處有兩位同學，我、小明和李廣宜一組，小明兩手拿着鏟子在挖坑，我兩手扶着樹苗，放進坑，李廣宜在一邊指揮：“左邊一點，歪了……”埋好土後，我就到河邊去提了一桶水，把水桶裏的`水倒在樹苗根上。正在這時頭頂上飛過來的三隻燕子，好像在說："這裏的樹真多，明年我們還要來這裏。"

一棵棵樹苗矗立在野外的草地上，草地上又多了一片新綠。