【精選】三年級同學的作文錦集八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級同學的作文8篇，歡迎大家分享。

三年級同學的作文 篇1

他是一個小胖墩，一笑兩隻眼睛就變成了“小月牙”他還說話慢吞吞的，顯得十分憨厚可愛。他就是我的同學——張東昊。

有一次，我和幾個朋友打電話邀請張東昊去小廣場玩。張東昊很想和我們一塊出去玩。可是媽媽生病了，家裏沒有大人照顧。他放心不下媽媽，所以不能和我們一起玩了。張東昊真愛他的`媽媽呀！

張東昊不僅是個有孝心的男孩，他做事還十分有毅力。有一年秋天我媽媽邀請張東昊和我一起走路上下學。每天我倆在路上邊走邊聊有時候還比賽跑步呢！不知不覺就走到了校門，真快樂。後來天越來越冷了，有時候早晨想多睡幾分鐘，還有時候起晚了，怕遲到，更多時候偷懶不願意走路，在鍛鍊自己的道路上我還是半途而廢了。可是張東昊堅持了下來，既鍛鍊了身體，又磨鍊了意志。

張東昊是我最好的朋友，他身上有很多的優點，等下次我再慢慢告訴你吧。

三年級同學的作文 篇2

我的同桌叫徐顧。他矮矮的個子，皮膚稍黑，卻很健康。他的長圓形的臉上嵌着黑而亮的眼睛，顯得很聰明。

徐顧讀起書來可真是個“呆子”。“丁鈴鈴”晨會課的下課鈴聲響了起來，我們趕緊拿出數學書作着課前準備。呀，只見同桌徐顧從桌肚裏拖出了一本《純真年華》，津津有味地看着。他呀，可真是個小書迷，連這短短的五分鐘也不肯放過。

徐顧非常樂於助人。有一次，我因爲沒有抄完老師佈置的家庭作業，焦急萬分，徐顧毫不猶豫地把自己的家庭作業記錄本給了我，讓我抄完了老師佈置的家庭作業。抄完後，我趕緊對徐顧說：“謝謝你，徐顧。”可徐顧卻說：“我幫助你是應該的，不用謝。”

徐顧還是一個運動健將。別看他瘦瘦小小的，可是他的腿特別長，所以跑起來非常快。有一次，學校運動會上，他參加了短跑比賽。比賽開始了，只見他不慌不忙地走到跑道邊，蹲下腿，兩手支在起跑線上，兩眼緊盯着前方。“砰”的`一聲槍響，他就像一支離弦的箭，第一個衝出了起跑線。他咬着牙，有力地擺動着雙臂，兩隻腳就像飛毛腿導彈一樣飛快地向前衝去，一下子就把所有的對手甩在了後面。

這就是我的同桌徐顧。我打心底佩服他，我總會暗暗蹺起大拇指：“徐顧，你真棒！”

三年級同學的作文 篇3

我有一個同學，名叫宋麗。她扎着一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的'，嘴巴小得像櫻桃。她喜歡幫助別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠，我按照老師的規定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得髒兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。

宋麗見了，馬上跑過來扶我，看我傷得怎麼樣，還送我到診所包紮了一下。我心裏很感激她。

三年級同學的作文 篇4

生活，就像一卷紙，有時剩下好多，有時只剩一點點，但高興的事情呢，它——卻像一個太陽，有時在我們的上空，有時我們看不見，高興的事很少出現，那現在我就說說我高興的一件事吧！

那是一個夏天的中午，太陽強烈得照着大地，才說起自己編的名言：夏這出門必中暑。別人說這樣不好，我卻感覺很好玩，一邊又笑起來。笑着笑着，我該上學了去了，走到了學校，突然在前面我發現有一個同學頭給碰破了，班長給他一塊布，可布不夠長，又有一個同學給他一條紅領巾，可是紅領巾還是不夠長，不能包紮，怎麼辦呢？我低頭想一想，圍巾映入我的眼簾，突然靈感來了，我脖子圍有一條潔白的新圍巾，它有2米多長呢，真想給他包紮上，可是圍巾是新的呀，圍巾是那麼的白呀！我真有一點捨不得，可是又想起老師說過：“同學們之間應該互相幫助，同學的健康也很重要。”最後，我的矛盾解開了，我決定把新的、潔白的圍巾給同學包紮。過了幾天，他把我的新圍巾還給了我說：“謝謝！”可是我同學的`手裏是拿一條大紅色的圍巾，好像鮮豔的花朵。

雖然紅色的血已經洗不掉，可是我一點也不難過，因爲我記住了老師的話，同學們之間互相幫助，同學的健康也很重要。

我愛我的同學！但這件事也令我很高興！

三年級同學的作文 篇5

他個子不高，一對炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他的臉上。他就是樑今軻。從一年級開始我就稱他爲“閱讀大王”。“閱讀大王”一聽老師說讓自己自習，他便兩眼發亮，捧起一本有趣的課外書，津津有味地閱讀起來，我以他爲我的榜樣。

記得有一次，一下課，同學們便像野馬一樣飛奔到教室外去玩。那吵鬧聲如雷貫耳。而我們班的閱讀大王卻在教室裏認真地看課外書。好像一隻小牛犢，在知識的草原上貪婪地吃着知識的`嫩草。我跑到教室裏，只見他那麼專心致志。我走過去輕輕與他說話，沒想到他居然全然不知。第二次的事情讓我印象更深。一次上數學課，樑今軻把課外書放在桌子底下偷偷地看。老師見他一直不擡頭便叫他回答問題，叫了兩遍他都不應聲便輕輕走了過去。同學們見老師走來，一直着急地叫着：“樑今軻，樑今軻……”可他好像完全聽不到，被書給迷住了。老師走到他面前並一把把書沒收了。他還一直呆呆地發愣，臉色蒼白，又過了一小會兒，他面頰通紅。

功夫不負有心人，他的努力沒有白費，他在校園裏參加閱讀比賽被評爲三等獎，爲班級爭光。

我推薦樑今軻，希望他能夠得到這枚閱讀獎章，因爲他當之無愧。

三年級同學的作文 篇6

每個人都有自己的長處。有的人刻苦練習，能寫一手好字；有的人喜歡看書，知道許多知識；有的人心靈手巧，手工做得特別好……

她的臉像一個又大又圓的`皮球；烏黑髮亮的頭髮在陽光的照耀下閃閃發光；一雙瞪得比足球還大的眼睛常常笑眯眯的；一雙能說會道的小嘴巴常常把我們和藹可親的吳老師誇得比仙女還要美麗。

她的優點有很多，比如：畫畫畫得非常好；手工做得也不錯；還很樂於助人……

我就來說說她手工做得好這件事吧。一節美術課上，老師讓我們用超輕粘土做可愛的小刺蝟。可是很多同學都沒帶超輕粘土，只帶了陶泥。老師說：“那我們就用陶泥做吧。不過陶泥做起來的刺蝟又髒又醜，如果同學們沒有超輕粘土，可以用陶泥做，或者選擇黑白拼貼畫。”

老師一說完，同學們一致選擇黑白拼貼畫，只有她選擇做小刺蝟。我有點兒爲她擔心：陶泥做得刺蝟又髒又醜，她做得小刺蝟肯定非常醜！

她先拿了一大塊陶泥，把它揉成水滴狀，作爲小刺蝟的身體；隨後，她在上面做了兩隻小巧玲瓏的“光盤”，作爲小刺蝟的小耳朵；然後做了兩個扁圓形的小球，作爲前腳；前面部分用塑料刀劃了兩刀，作爲腳趾；再做了兩個“煎蛋”，不過“煎蛋”的“蛋黃”是黑色的，作爲小刺蝟的眼睛；最後做了一個個漂亮的刺，在刺上加了幾個土豆，一隻可愛，漂亮的小刺蝟就大功告成了。

下課了，當同學們拿出了他們的黑白拼貼畫，她就自豪地拿出了她的小刺蝟。那小刺蝟並不像我想象得那麼醜陋，而且還非常漂亮呢！

你知道她是誰了嗎？她就是我的同桌——姜栩爾！

三年級同學的作文 篇7

我們班上的蘇宇凡，給人的第一印象就是虎頭虎腦的，很有男子漢氣概。他有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下有着一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神，高挺的鼻子上架着一副淡紫色的眼鏡，顯得斯斯文文的，看起來很有學問呢！每當他笑起來時，嘴角兩邊就露出了可愛的小酒窩，還有兩排雪白的牙齒，皮膚白裏透紅的，十分健康。

他是一個貪玩並且大膽的男孩。每當下課鈴一響，老師說下課，宇凡就象出籠的'小鳥一樣衝到操場上去，玩起了遊戲，比如像巨人抓老鼠，獵人打野鴨，警察抓小偷等等……完全可以說：“只有你們想不到的，沒有他玩不到的！”直到上課鈴響起，他才依依不捨地回到教室。每當下課時，我經常看見宇凡把一些毛毛蟲，蝸牛等，放在自己疊的垃圾袋中，仔細地觀察，一點也不害怕，似乎要從中獲得一些信息，因爲我對毛茸茸的昆蟲很敏感，所以，我都會敬而遠之。

蘇宇凡，就是這樣一個既貪玩，又膽大的男生。嘻嘻！

三年級同學的作文 篇8

我們班級裏有一個同學特別愛看書，我們都管她叫“小書迷”。每當老師說了一聲“下課”，她就會立刻從桌下拿出一本很厚的書，在那津津有味地讀起來。她看書的時候是那樣的投入，那麼的認真，就好像我們整個班級就只剩下她一個人似的。

她不僅是我們班的“小書迷”，還是我們班的體育健將呢！記得有一次上體育課，同學們因爲又可以去操場活動兒顯得特別興奮。我們排好隊伍進入操場，等老師叫我們進行課前跑的時候，她已經準備好了跑步時的姿勢。老師一聲令下，同學們都飛快地向前跑去，可就在我們跑到一半的'時候，她居然已經開始衝刺了，這速度真是讓我們望塵莫及啊！她還多次代表我們班級前參加比賽還拿過很多的獎。

看，這就是我們班的“小書迷”和體育健將，怎麼樣，很厲害吧！