【推薦】三年級風箏作文十篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級風箏作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級風箏作文 篇1
星期天，媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我擡頭一看，藍天上飄着各種各樣的風箏，五顏六色，飄亮極。
我買一個蝴蝶風箏，我拿着風箏問媽媽：“該怎麼放風箏才能飛起來呢？”媽媽說：“左手拿着線，右手拿風箏。”我就照着媽媽說的去，拿着風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛起來。我跑呀跑呀，風箏怎麼飛得那麼低？我生氣地說：“哼！不玩，不玩。”媽媽走過來對我說：“做什麼事情都不是一帆風順的，要有耐心。”我聽媽媽的.話，右去放風箏。正好這時風大起來，風箏飛得越來越高，我高興極！
這個星期天，我不僅學會放風箏，還懂得做什麼事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
三年級風箏作文 篇2
記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。
我們來到甲天下廣場，已經有非常多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊！還有小金魚、蝴蝶好多的風箏。看到如此情景，心裏想：我的風箏一定要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿着線軸，迎着風一邊往後退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對爸爸說了一聲：“放！”爸爸把風箏一鬆，我就轉過身拽着風箏飛快地跑了起來。跑着跑着，突然風箏掉在地上。我非常沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終於把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的.大蜻蜓多麼漂亮啊！翅膀扇來扇去，彷彿在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。
風箏雖然非常難放，可是，放風箏是一件多麼有趣的事情啊！
三年級風箏作文 篇3
春天悄然而至，難得陽光明媚，我們一家三口來到廣場，今天的目的就是放風箏。
廣場上好是熱鬧，很多放風箏的人，只有一隻風箏飛到天空，我們買一隻有“電擊小子”圖案的風箏，女兒甚是開心。
今天的風比較大，可能有點難度！牽着風箏不斷的'在廣場、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過小橋，風箏似乎要飛起來，但是。還是墜落在地，心情便隨着風箏忽緊忽鬆，一次又一次的想征服手中的風箏，讓它飛起來。女兒、老公也跟着我奔跑，我們特開心，全然不顧自己的年齡和周圍的人羣，有的就是那份幸福。
終於風箏飛上天，女兒歡呼不已，嚷着要拿繩子，於是我便把要領告訴女兒：“風箏線緊時你就跟着走一走，風箏線鬆時你就拽一拽”，這句話一說出，便想到工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的就是要讓我們的風箏飛的更高，而不是掉落或折斷。只有掌握好鬆緊的度我們的管理工作纔會更精彩。
飛上天的風箏好像不用我們費什麼力氣，那種激情和興奮也隨之漸漸平靜，細細回味，也許追逐就是放風箏最好的感受吧！
下一個週末我們還會去放風箏，繼續新的體驗。
三年級風箏作文 篇4
風兒輕輕地迎面吹來，像母親的手撫摸着我的臉。
我一隻手牽着父親的大手，一隻手拿着蝴蝶式樣的風箏，蹦蹦跳跳地向九峯索橋走去。到了橋上，找個很好放風箏的位置，我們看到有許多人也在放風箏，有老爺爺帶着小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛着大大小小的風箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風箏在白雲下飛動，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對父親說：“好美啊！”
我不斷地、輕輕地將手中的.線放出去。風箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了一個小黑點。
父親擡頭望着天空中成了小黑點的風箏，開心地笑了，用他的大手撫摸着我的頭，說：“嘉嘉，你長大了，也會像風箏那樣飛走嗎！”我看着父親，想了想，笑眯眯地回答：“風箏飛得再高，那牽着的線不還是在你的手中嗎？”父親聽了，笑得更開心了。
我和父親一邊放風箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
三年級風箏作文 篇5
秋天的天空是那麼藍，好像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白雲，就像揚帆遠航的小船，在空中遨遊。
星期六下午，秋高氣爽，風和日麗，是放風箏的好時節，媽媽要帶我去觀音山放風箏，我興奮極，一路上，歡聲笑語。
來到觀音山，一下車，我就看見無邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠處的大海似乎和天連在一起。來到沙灘，哇！有好多人已經在放風箏，天空中飛滿五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎着秋風在空中飛翔。
我們開始放風箏，媽媽用手託着，我站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，我牽着線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望着我的風箏越飛越高，終於可以和天空中其它的風箏比美，我心裏特別地高興。我的風箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞着，搖擺着婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的`美麗。別人看到說：“放得這麼高”。
這一天，是一個愉快的日子，因爲我親自感受到放風箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風箏，以後有機會，我還要盡情地放風箏。
三年級風箏作文 篇6
從小我就喜歡放風箏。
春天到了，溫暖的陽光照着大地，和煦的春風輕輕地吹拂着我的.小臉。我們來到火車站廣場，一路上我看見各種各樣的花草樹木，有粉紅的桃花，有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花，還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱着歡快的歌。
廣場上放風箏的人好多啊！我興高采烈地拿出風箏，迫不及待地開始放了。放着放着，一陣風吹來風箏刷地一下衝上藍天了。一會兒風沒了，風箏又從天上掉了下來，我只好一邊跑一邊放線，拽着風箏奔跑，一會我就跑的滿頭大汗了。天上的風箏可真多，有笑臉風箏、蝴蝶風箏，有美羊羊和喜羊羊風箏，有蝙蝠風箏，還有飛機和老鷹風箏等等，各種各樣五彩繽紛的風箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔，不甘示弱地比着高低呢！
每次放完風箏，媽媽都要不斷催促：“不早了，丁丁。我們快回家吧！”我總是依依不捨地又放了一次風箏才答應回家。
放風箏真開心，陪伴我度過快樂的童年。
三年級風箏作文 篇7
又是一個星期天的上午，天氣晴朗，春風高蕩。潔白的雲像一團團雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的.飛翔。
此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園廣場上看放風箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴裏品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風箏。擡眼向空中望去，白雲下早已佈滿了各種形狀、各種顏色的風箏。空中有金黃色的“龍”，在蜿蜒遊走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍藍的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。
經過充分準備之後，小麗的紅色“金魚”，小林的藍色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！
看放風箏真開心。
三年級風箏作文 篇8
農曆二月，草長鶯飛，鳥語花香。在一個陽光明媚的春天，我和爸爸媽媽去田園遊玩。
我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢中醒來，就好像一羣活潑的孩子，從大地的懷抱裏調皮地躥出來，那麼可愛，那麼美麗，它們舒展着身體，迎着春風舞蹈着，爲大地增添了綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機勃勃。
沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了，那細細的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子，懶洋洋打了一個哈欠，四處張望，就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來，好像一位姑娘的大辮子，春風拂過，它們就隨風搖曳。“竹外桃花緘兩枝”。看！桃花、菊花、迎春花…。好像比賽一樣競相開放。花兒們一朵挨着一朵，擠滿了枝頭，好像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引着蜜蜂飛來，在花間飛舞。
我和爸爸拿着風箏來到一片空地，爸爸拿着線軸，我把風箏在空中拋起，春風把風箏託了起來，爸爸慢慢轉動線軸，飛快地跑起來，風箏越飛越高，緩緩升入去端，我開心的叫着“爸爸，快看呀！風箏都快看不見了！”風箏好像一隻雄鷹在蔚藍的`天空中翱翔。
藍藍的天空中飄着朵朵白雲，風箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優美畫卷真令人陶醉與難忘。
三年級風箏作文 篇9
春天到了，在一個陽光明媚的週末，小紅、小明和小蘭一起到公園的草地上放風箏，草地上綠油油的.，踩在上面很柔軟，摔跤了也不會疼，天上有許多風箏，有龍、金魚、燕子、三角形。它們好像在比賽誰飛的高，過了一會，雄鷹也來湊熱鬧了，所有的風箏都被它嚇到了，落荒而逃，但是那條龍可不怕，大搖大擺地在天空中橫衝直撞，反面把那隻雄鷹也嚇跑了。
小明說：“你們看天空上那麼多風箏，我們也開始放風箏吧！”，小蘭說：“好啊，好啊！我也等不及了，我來把它頂住，你來放”。小蘭把燕子風箏頂在頭上，高興地眯着眼睛，小蘭說：“你看那條龍飛得真高，我們一定要和它飛得一樣高，不，我們要比它飛得更高”。
“一、二、三跑！”小明大聲地叫着：“可以放開了。”“嗖”的一下那燕子風箏就飛到天上去了，哈哈，好一個大鵬展翅。後面的小朋友拉着它三角形的風箏，開心地跑來跑去。
風箏真好玩！
三年級風箏作文 篇10
春天是放風箏的季節。星期六下午，陽光明媚，春風拂面，我和妹妹去公園廣場上放風箏。
到了公園，我看見草地上一片片綠油油的。小狗懶洋洋的躺在草地上。迎春花，梨花和桃花散發出淡淡的清香，大樹和小草都長出了綠綠的的嫩芽，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫着。蔚藍的`空中放飛着許多隻翩翩起舞的風箏，有輕盈的小燕子，有細長的蜈蚣，有可愛的機器貓，還有動漫人物光頭強……我和小紅迫不及待地加入了放風箏的行列中。
我一手拿着線軸，一手小心翼翼地拿着風箏，迎着春風小跑起來。我順着風勢，放開了手中的風箏，然後一邊放線一邊調整風箏的方向，不一會兒，我的蜻蜓風箏就飛了起來，風箏越飛越高。小紅學着我的動作，她的金魚風箏也飛了起來，我和小紅非常開心。
放飛風箏時，我想起一首古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”多麼美好的春天呀！
