【推薦】三年級風箏作文四篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的三年級風箏作文4篇，歡迎大家分享。

三年級風箏作文 篇1

春姑娘來了，她穿上她碧綠的衣裳，和小朋友們一起在花園放風箏。

近處，有一個小女孩，她穿着粉色的裙子，黑色的絲襪，紅色的鞋子，頭上還扎着蝴蝶結，他手裏抱着五顏六色的風箏，彎着頭笑着和旁邊的小男孩說：“等你們放完，可以教教我嗎？”

這時旁邊喲兩個男孩還在合作放風箏，一個穿着綠色衣服的小男孩他左手拿着風箏線，右手握着線軸。一邊跑，好像在說：“等一下我教你鬆手是你就鬆。而紫色衣服的小男孩則把政高高舉着開心地回答：”我知道了。”聽到口令後，紫色衣服的小孩鬆手了，風箏越飛越高最後飛到了天空中。

遠處，一家三口也在放風箏。小男孩彩色的風箏已經飄在了空中，而身邊的爸爸媽媽好像在想：我的兒子長大了，都會放風箏了。

天空中有各種各樣的風箏，有蜈蚣似的、有金魚似的、還有……他們成了天空中一道亮麗的風景線！

三年級風箏作文 篇2

今天，老師帶大家到操場上比賽放風箏。

同學們爭先恐後地衝出教室來到操場上，大家拿出自己心愛的風箏放了起來。不一會兒，在操場的上空出現了白色的和平鴿，灰色的戰鬥機，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。

我和王利拓放起“東方紅3號”飛機，我舉着風箏，王利拓拉着線，大家一陣狂跑，我手一鬆，風箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點就跌落下來，大家又試了幾次，可風箏就是飛不高。大家垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳老師走過來，對大家說：“放風箏要頂着風跑，逐漸放開線，風箏才能飛起來。”老師邊說邊做示範。大家按照老師教的方法去做，風箏果然高高地飛上了藍天。

大家的“東方紅3號”就像一架真正的戰鬥機在天空巡邏，保衛着祖國的神聖領空。大家高興極了，又蹦又跳。

放風箏真開心，而且我還明白了一個道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。

三年級風箏作文 篇3

在一個陽光明媚、春風拂面的中午，我和母親開心地來到了立交橋下放風箏。

只見立交橋下曾經還是枯黃的草地，都已長出了嫩嫩的新葉。身穿各色漂亮毛衣的小朋友們在草坪上盡情地奔跑、快樂地玩耍。母親先讓我把風箏高高舉過頭頂並告訴我，當她叫“放開”時，就立刻鬆開托起風箏的雙手，母親手抓線軸說：“放開。”話音剛落，母親就迎着風跑了起來。啊！風箏飛起來了，母親緩緩放長了線，並不時地用另一隻手輕輕拉動線軸，風箏好像馬上明白了母親的指令，昂着頭又飛高了。

暖暖的陽光曬在我身上，舒服極了。我懶懶地躺在草坪上，看着高飛的風箏，看着看着彷彿我也飛向了空中，與我心愛的風箏追逐了起來。俯視下望，嫩綠的樹葉，好像在向我招手，草坪中的小花好像在對我微笑，還有站在草坪上的母親笑咪咪地對我大聲問：“你開心嗎？”我說：“我很開心。”

天色漸漸的暗了，我快樂的結束了這次風箏之遊，原來放風箏還有許多小竅門呢。你知道嗎？

三年級風箏作文 篇4

一個星期五的下午，春風吹佛着大地，明媚的陽光照在我們身上，我們四六班全體同學拿着各自精心準備的風箏。排着整齊的隊伍，有說有笑地來到操場上進行一次有意義的風箏大賽。

隨着老師那清脆的哨子聲，比賽正式開始了；同學們開始了激烈的'冠軍爭奪賽。幾十只風箏頓時向天空冉冉上升，什麼“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風箏，五顏六色，令人眼花繚亂。選手們高超的技術使風箏越飛越高，越飛越遠。

那不是我們班的陳沛樂同學嗎？她手裏拿着絲線，緊鎖眉頭，大概在擔心自己的“福娃”能不能飛上天空。開始放了，只見她先慢慢地向前跑，等“福娃”飛到半空中時，就開始一邊跑一邊放線；就這樣“福娃”順利地飛向了藍天。在蔚藍的世界裏無憂無慮地遨遊。它朝我們揮動着手臂，好像在說“北京歡迎你！”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉動着，顯得多麼神氣。

突然，“福娃”調轉方向竟然往下衝去。我們班小觀衆的心都像懸了一塊大石頭似的，忐忑不安起來；陳沛樂的微笑又收斂起來。顯而易見，她比我們心焦百倍，幸虧她急中生智拼命向前跑。才把即將跟天空說再見的“福娃”從死神手裏奪了回來，飛回了藍天。大家才長長地舒了一口氣。

我的“蝙蝠王”也甘心，鼓足了勁兒向前衝；過了許久，終於把“福娃”遠遠地拋在了身後，還神氣地說“哼，福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧！哈哈。”這句話可把“福娃”給惹火了，她也不甘示弱，決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去，直到比賽結束還沒分出勝負來。

比賽結束了，該公佈比賽結果了。當我聽到自己和陳沛樂並列第一名時，我簡直不敢相信那是真的，我激動地緊緊抱着心愛的風箏，好久好久……