實用的三年級比賽作文合集5篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級比賽作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級比賽作文 篇1

今天下午陽光明媚，我們學校將要舉行各年級啦啦操比賽，叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨着鈴聲的響起，我們穿着整齊的校服，男生穿着是藍色的校服，配灰色的長褲。女生穿着是紅色的校服，配灰色的`長褲。戴着那條鮮豔的紅領巾，個個精神抖擻地向着操場走去。

來到指定的地方等候上場比賽，我心裏緊張得像十五桶水七上八下，腦袋回想着啦啦操每個動作，當主持人說接下來是三年級的同學們準備上場，我默默告訴自己千萬不能緊張，

終於輪到我們了。我們排成四列橫隊出場，站在各自的點上，隨着音樂響起了，我們自信滿滿做起了啦啦操。在做着啦啦操的過程中，我們不敢馬虎，認真地隨着音樂節奏做着任何一個動作。

最後，音樂結束了，我們喊的整齊的口號“一二一”繞到了後臺去休息。等到各年級都參賽完成，我們聽到校長宣佈一個振奮人心的好消息，雖然我們班沒有第一名，但是也取得很不錯的成績，我們個個都開心地手舞足蹈！期待我們星期一的頒獎儀式。

三年級比賽作文 篇2

今天我們學校舉辦了一年一度的秋季運動會，我高興極了，因爲我參加了吹氣球比賽。

比賽開始前，我來到氣球比賽的指定地點，做好準備，有的信心滿滿，有的東張西望，有的心情沉重。比賽開始了，同學們拿起氣球就吹，吹的.可認真了，我也不敢有絲毫的馬虎，拿氣球，吹氣球，給氣球打結，每個動作我都要求自己以最快的速度完成。我還用眼睛瞄我旁邊的同學，我發現他很賣力，臉都紅了，我更着急了，因爲他是我們班吹氣球最厲害的同學，這時，我聽到了好朋友給我加油，李悅萌，加油！李悅萌，最棒！聽到這加油聲，我的全身充滿了力量，我不由的加快了吹氣球的速度，沒有想到有人的氣球爆炸了“呼”的一聲，在旁邊看的同學哈哈大笑起來，頓時，我也不緊張了，比賽結束了。

“我好開心啊，我得了第一名。”我說，通過這件事我明白了做什麼事都不能放棄，這樣就可以成功。

三年級比賽作文 篇3

有一天王老師在班會課上和我們說：“下個月全校將舉行廣播體操比賽，比賽的內容是七彩陽光和武術操。我們有沒有信心拿到第一名？”全班同學齊刷刷的說：“我們有信心拿到第一名！”

爲了實現我們的目標，我和我的`朋友們自發的到公園裏練習，我們做得可認真了。我們一開始都記不住動作，更談不上整齊。但是爲了爲班級爭光，我們都擠時間寫完作業，晚餐後自發的到公園裏練習。我們先是把動作分解學會，再學會聽音樂辨別節拍爭取做到整齊，還請了高年級的大哥哥大姐姐們當我們的老師。經過很多很多次的練習，我們很多同學都學會了。

正式比賽到了，天氣真的很冷。因爲我們要穿着短袖上場，但是我們不怕冷。我們全班同學邁着整齊的步伐、喊着響亮的口號，在領操員的帶領下昂首闊步走進了體育場。音樂聲響起，我們和着音樂節拍，認真的踢腿、跳躍、旋轉、拍手……爭取把每個動作都做到位。

比賽結束了，三位評委老師給了我們最高分。我們255班奪得冠軍了！

通過廣播體操比賽我明白了一個道理：堅持就是勝利！

三年級比賽作文 篇4

今天上午，我們作文班的同學和老師要在作文班的教室裏進行吹氣球比賽。聽到這個好消息同學們立刻沸騰起來。

吹氣球比賽的規則是：把同學分爲三組來比賽。選出每一組的第一名進行總決賽，最後選出冠軍。

一聽到老師說：“開始！”同學們就歡呼雀躍。大家一輪一輪地上臺比賽，我認爲最搞笑的是第三組，輪到他們的時候，只見他們每個人把自己的氣球含在嘴裏，隨着老師的一聲令下，我們就給他們倒數。他們使出了吃奶的勁，但是氣球好像在跟他們作對，他們怎麼吹也吹不起來。他們把觀衆逗得哈哈大笑！到了最關鍵的`時候了，三個組最厲害的同學來進行總決賽，在同學們的倒數聲中，他們鼓起腮幫使勁吹，氣球也隨着一圈圈變大。一個女同學的嘴裏發出“嗞嗞”的響聲，腮幫像含着兩顆大丸子，她把氣球吹成一個大鴨梨，最後她成爲冠軍了！大家爲她拍手叫好，她眉開眼笑地回到座位了！

遊戲就在大家的歡聲笑語中結束了。這個吹氣球比賽真好玩，我想再來一次！

三年級比賽作文 篇5

今天 三年級同學到二樓的音樂教室舉行了故事大王比賽。我們班的林家楠講得天宮植物園遊記講得很生動，二班也講得很有趣……下面就來講講我們班二名同學的故事吧!

主特人王一有請了林家楠上臺。林家楠緊緊地握着話筒，繪聲緩色地說：“大家好，我是……”在講故事前面，在講故事前我一直鼓勵她。

她講着講着，說道：“檸檬;班長驚奇地叫道!“我們班和別的班的同學都看着我，我的`臉刷刷地紅了，但跟着他們一起笑。到了後面，她好像有點緊張，手緊握話筒，另一隻手雖然做了點兒動作，但她放下時，一隻手摸着褲子，手心好像也出了汗，而頭上已經有了很多汗水。

這時，我們每一個人都目不轉睛地盯着她，因爲她後面又放鬆了下來，故事講得比原來更生動了，我比她還高興!林家楠把故事講完時，我們都向起了熱烈的掌聲。

第二位同學是我們班的曹鑫愉。他講得故事也很生動，他不緊張，講得很好。

林家楠和曹鑫愉都講得很好，我要向他們學習。