實用的三年級的回憶作文十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級的回憶作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的回憶作文 篇1

說到美好的記憶，腦袋裏總能浮現出許多畫面，這些記憶在我腦海裏就像一個個漂流瓶，看！那有一個瓶子浮出了我記憶的海洋。

春節期間，書法學校在大潤發開展了“寫春聯送市民”的活動。

我們激動萬分，寫春聯的活動開始了，我拿出範字，拿出毛筆，倒上墨汁。

當時我可能太緊張了，毛筆微微一抖，在紙上寫了個羊字，可是那個字被我多寫了“一橫”，我只好又拿了一張紙，重新寫了起來。這時，一個慈眉善目的老奶奶看着我的字笑着說：“小朋友，寫的不錯呀！送給我吧。”聽了老奶奶的話，我暗暗自喜，變得有自信了。心裏想：我是第一個送出去的呀！

不一會兒，一個帶着紅帽子的.阿姨牽着一個小姑娘走了過來，說：“以後要向那個大哥哥學習！”我暗自開心，變得共有自信了。最後，我的所有作品都送出去了。

我領了我的禮物，高興極了，但高興的不是禮物，而是又增加了一份美好的記憶。

三年級的回憶作文 篇2

童年的我，出生在羣山懷抱之中，是一個鄉村人。

鄉村的生活是安逸的，沒有絲毫煩惱。老家旁的'那片農田，常年一片翠綠，只有秋天才顯出一片金黃。我們經常拿着刀，隱沒在金色的波浪之中，摘下那一株株穀子，煮一碗米飯，那香氣使人口水直流。稻田也是我們玩耍的好去處。

當我們偷偷躲藏在稻田之中，儘量隱藏自己的身體時，也會有一些奇事發生：有人看見一些奇特的昆蟲，目不轉睛，想昆蟲法布爾那樣用心，以致有人在他身後也毫無察覺；有人躲在一叢穀子之中，猛然看見一隻黃蜂，嚇得“啊”一聲尖叫起來，把找的人也嚇了一大跳，不過他們很快又哈哈大笑起來……

故鄉最美的景色莫過於日落了。當太陽越來越低，越來越暗，不得不灑下它那最後一縷金光，映得天邊彤紅彤紅，火燒雲，便來了。雲影變幻無常，如虎，如鳳，又如狗，似乎有一位魔術師在天上施展魔法。我們在金光的照耀下嘻嘻哈哈地玩着，鬧着，跑着跑着，有人發現一個小夥伴的頭髮被光照成了金色，我們拍手笑着：“洋娃娃，洋娃娃，有着金色頭髮的洋娃娃！”

遠處的一位老爺爺的白鬍子變成了金色，變成金鬍子老爺爺了，我們左瞧右瞧，又咧開了嘴：“金鬍子爺爺，金鬍子爺爺，你好呀！”那爺爺開始還摸不着頭腦，不過很快就笑了。我們在金光的籠罩下笑着，玩着，直到太陽消失在地平線。

天，像一個玩累的孩子，漸漸的靜了下來……

三年級的回憶作文 篇3

生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的橡樹一樣牢牢地紮在人們的心中．每當我翻開看記念冊，看到一張卡片上夾着那一片綠葉時，我就深深地懷戀我的啓蒙老師 ——李老師來．

我的童年時期，是一個使我夢縈魂繞的小山村裏度過的'．李老師是我童年時最好的引路人．那時，李老師平時文靜寡言，但是卻喜歡和我說話．李老師喜歡我，我也敬重李老師． 李老師喜歡綠葉，在她的書裏常可以看到用綠葉製作的書籤．一次，我和李老師在散步，我看見她撿起一片綠葉．“李老師，你怎麼這麼喜歡綠葉？”我忍不住問她．李老師笑了笑，反問我：“你喜歡嗎？ ”“我不喜歡，我喜歡花！”李老師不置可否． 後來，我離開家鄉．分手時，李老師送我一朵鮮花，可我卻說：“您還是送我一片葉吧．”李老師笑了，我也笑了．

教師節的時候，我特意回鄉看李老師．她老了，但是比以前更健談了．她看到我很高興，我也真有點捨不得離開她．臨別時，她送給我一張精緻的卡片，上面有一片綠葉網 ，綠葉下整齊地抄着一段話：花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因爲葉的事業是謙遜的．

我一直珍藏着這張卡片，也珍藏着李老師這片心．

三年級的回憶作文 篇4

前天，天氣非常熱，爸爸就開着車，帶着我、表姐、媽媽和阿姨到金水湖遊樂城去游泳避暑。

車剛在大門口站穩，我就迫不及待的走出車門，帶上游泳帽和游泳鏡，像剛出籠的小鳥一樣飛向刷卡處。人可真多呀，欄杆外站得都是人，水裏人頭攢動，只見一個個五顏六色的游泳圈漂浮在水面上。刷完卡，我像離弦的箭一樣跑到深水區的`岸邊準備跳水。爲什麼要跳水呢？因爲我覺得從欄杆下水不刺激。哎呀，我都忘了！再着急，跳水之前，也應先做做熱身運動。做完後，只聽“撲通”一聲，我就跳了下去，感覺好清爽，這和外面真是天壤之別呀！在水中，我像只快樂的魚兒一樣東遊西竄，還時不時找找我的同伴——表姐。表姐不會游泳，她每次下水只能帶上游泳圈。

過了一個多小時，開始衝浪了，我馬上招呼表姐去衝浪。到了衝浪區，我和表姐都一致認爲在淺水區好玩，我們先踏着浪花向前走去，有時還會摔下去，但是不痛，因爲有水這個軟軟的海綿墊子。快到深水區的時候，一個大浪打來，我們大呼小叫的又被衝了回來。就這樣我們盡情的玩着。衝浪很快結束了，我懷着意猶未盡的心情又回到了游泳池。

這時，表姐說：“咱倆比賽，看誰先游到對岸。”我說：“好”。我努力的遊啊遊，終於功夫不負有心人，我取得了勝利。這時候，我才深刻體會到：孫楊哥哥和葉詩文姐姐獲得游泳冠軍是多麼不容易！

天越來越黑，媽媽一遍又一遍的催促我和表姐回家，我們只好依依不捨的走了。

三年級的回憶作文 篇5

現在，我已經是四年級了，讓我想起我那童年的往事，真是五彩繽紛。

想想在我讀一年級的時候，我是一個受人欺負的小孩。讀二年級的時候，我覺得我就像一位快要長大的小孩。讀三年級的時候，我覺得年級越高題目就越難。現在讀四年級了，我覺得我又是一位快要畢業的成人。

在我的心裏，童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的`餘光，那麼讓人懷念；童年又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶吹掉；雨兒不可能把這一件件感人的旋律淹沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……

童年的回憶將永遠刻在我的心中。

三年級的回憶作文 篇6

童年就像是一個寶箱，裏面裝滿了奇珍異寶。每一個人都有屬於自己的寶箱，我也不例外。我的寶箱裝滿了快樂和憂傷，不論快樂還是憂傷，都是難忘的，令人懷念的。童年就像流水，嘩嘩地一流而去。不過，要是把寶箱裏的一件寶物拿出來看看，回憶回憶，也是一件好的事情呢！現在，就來一起看看我的一件寶物吧！

那是一個月光皎潔的夜晚，按照常規來說，月光明亮的晚上，星星就會很少。可那天晚上，星星卻出奇的`多。今天晚上或許是每個人的幸運夜吧。可那晚卻發生了一個讓我一輩子都難忘的傷心事。

早早地寫完作業，心裏自然很高興，當然要出去玩一會兒，我帶着興奮的心情，飛快地跑下樓。到了樓下，已經有許多小朋友在玩。我和她們玩得興致勃勃，不一會兒就大汗淋漓。雖然天氣很冷，我還是脫掉了厚厚的外套，繼續和她們玩。玩了一會兒，我感覺有些冷，便想穿上外套。哪知，我的外套不知被哪個調皮蛋兒拿走，早已不知去向。我的憤怒沒辦法發泄，淚水充盈了眼眶，最後終於不由自主地流下來。開始，朋友們都來安慰我，後來，她們自知沒趣，自己玩去了。我坐在那裏默默地流淚，寒風刺骨，凍住了我流出的鼻涕……。那件事成了我心裏永遠揮之不掉的陰影，就像一根刺，紮在我的心裏。

這就是我寶箱裏的一個寶物，雖然是令人傷心的，但值得回憶一下，不是嗎？我相信你也有一個這樣的寶箱，裏面裝滿了令人難忘的寶物，可以拿出來，讓我看一下嗎？嘻嘻……

三年級的回憶作文 篇7

每當我打開記憶的天空，我就會想起《畫楊桃》那一課，它就會讓我回憶起一件事：因爲我不太敢舉手發言，可是《畫楊桃》那一課，我大膽的舉起了手，又把我心裏想說的一字不漏的說了出來，和老師誇我進步很大，我心裏也很開心。據而且我決定今後也要舉手發言。和老師還誇我進步很大呢！

我說了我的.回憶，你的呢？

三年級的回憶作文 篇8

經過星期五的鬥爭，我以三十七票當上勞動委員，又過了雙休日，老師要給我們發標志。

到我了，我當時十分緊張，因爲這是我五年級第一次老師給我別標誌。別好後，老師對我說：“張錢森，你不能驕傲，希望你再接再厲。”聽了這句話，我驕傲的心又被蓋住了。

到了家，我立刻讓我媽看我當上了中隊長。媽媽聽了，高興地說：“你再接再厲，我相信你會做的更好！”我聽了，心裏那顆驕傲的'心又跳了出來。於是我又立刻去給爸爸看，爸爸看了，嚴肅地說：“你可不要驕傲，小心驕傲又被老師革職。”我聽了，慚愧萬分。

啊！只有有付出，就會有收穫。這句普通話而使我當上中隊委員，我真爲自己感到驕傲。

三年級的回憶作文 篇9

老婦人有一個農場，每天種滿了玫瑰花：藍玫瑰花、紅玫瑰花、紫玫瑰花……看着就眼花繚亂！路過的人都會欣賞一下這玫瑰花田，順便拍着照片，在老婦人家聽到照相機的聲音不是奇怪的聲音。有一天，從天空中飛過一羣長翅膀的仙女，頭髮五顏六色的，穿着用花瓣、樹葉、藤蔓編織成的衣服，從老婦人家飛過。“你看，你看！”有一個蝴蝶花顏色裙子的仙女推了推旁邊用薔薇花做裙子的仙女，“那是什麼？好漂亮啊！”還有一個用彩色玫瑰包裙子的仙女停了下來：“這不是玫瑰花嗎？怎麼有這麼多玫瑰花？我太喜歡了！”仙女們後來得知，這塊地是老婦人的。用玫瑰花包裙子的仙女叫做瑰麗，她一點失望的感覺都沒有，反而讓大夥兒全都飛走。

她嚥了咽口水，衝向一個枚紅色的玫瑰，“啪”，她被裹進花朵裏了。老婦人被那聲音吵醒了，還以爲是遊客們的拍照聲，又睡了。瑰麗從口袋裏掏出一些粉末，飛向天空，然後低頭灑在每朵花上面。不久，玫瑰們的富粉末慢慢消失了。那是什麼？瑰麗不說話，感覺追上大夥兒一起飛走了。

第二天，老婦人揉揉眼睛，看看窗外：哇，自己的玫瑰都是彩色的啊！玫瑰花叢裏還有嬉戲的小男孩，採花的小女孩，拍照的男人，喝着玫瑰花茶的女人：真是樂園！老婦人忘記自己的'腰痠背痛，也向玫瑰花叢撲去……沒過多久，這就向人民開放，很多人在這裏玩耍，還有外國人特意大老遠從家鄉跑來欣賞。

過了一年，瑰麗和大夥兒回到自己原本的森林。她路過老婦人家，看見了大家都在嬉戲的場景，笑着把“玫瑰園”改成了“美好回憶的農場”。如果真有這麼個地方，我也會去瞧瞧的。

三年級的回憶作文 篇10

馬上就要畢業了，我們爲了做紀念所以就照了畢業照，不過照完畢業照後的我們似乎卻並不滿足，於是，我們又照了小合影，其中，我最喜歡的是這張我們幾個和語文老師、數學老師照的。

這張照片中，都是我們幾個比較要好的同學，其實，我們照完合影後兩位老師就已經回到了辦公室，可是，同學們都是意猶未盡的，在同學們的推搡下，我和曉夢去了辦公室把老師們請了過來，老師們一開始也是不同意的，可是經過我和曉夢的.語“攻擊”，老師們還是來了。

老師們一來，同學們就像是炸開了鍋，向老師一窩蜂地衝過去，“老師，老師咱們一起照一張唄！“老師！求你了！同學們各人都把老師砸向老師，兩位老師頓時笑開了花。在我們的簇擁下，老師和我們去了花壇裏，我們又急忙站好了隊，我和佳怡被擠到一邊去了，中間隔着一株花，我和佳怡怕踩到它，就往旁邊挪了挪，最後照片上就顯現的是旁邊一大堆人是一組，我和佳怕是一組，值得安慰的是，我們還有那株花……

我突然發現照片中的我們竟然笑得眼睛都沒了，不過，正是因爲我們臉上這些童稚的笑容，才使得這張照片不再那麼單純的是一張照片，這張照是我們離別的見證！畢業的紀念！