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實用的回憶初三的作文集錦十篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的回憶初三的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的回憶初三的作文集錦十篇

回憶初三的作文 篇1

很多人一提起初三就覺得那像人間地獄一般可怕,似乎衆學子都飽受煎熬折磨。其實,初三也很美。走過初中,經歷過中招,靜靜回首,我發現初三的生活忙碌而充實,緊張而快樂。

初三上課的時間非常珍貴,所以絕不能溜號。老師所講的每一道題都可能在以後的考試中遇到相似的,課堂上聽得明明白白,做題的時候纔不會迷迷糊糊。課堂上專注地聽老師講,將要點就飛快地記下來。等到課下再用不同的筆給重難點做上標記,有的地方補充完整。注意力高度集中,時間就過得飛快。往往下課鈴響了,我們還沉浸在一道難題中或是一個實驗裏。

有的同學一下課就爭分奪秒地寫作業,可我們班的老師一下課就把我們往外趕,讓我們到樓下跳繩、踢毽球,或是跑跑步。我們像袋鼠一樣跳來跳去的時候,常樂不可支,疲勞也就一掃而光。當然,有時我們也會溜到老師的辦公室。課堂上有點不太明白的地方或是前一天作業中有點問題,我們就會趁着課間跑去找老師。經老師一點撥,往往茅塞頓開,心裏很是舒暢。

考試是初三的家常便飯,說“兩天一小考三天一大考”也不算誇張。尤其是以嚴厲聞名的數學老師更是對我們進行着“魔鬼訓練”——不僅常突然襲擊,而且不管題量和難度,總是在一節課裏完成考試。對於不能改變的,就只能適應。這種“魔鬼訓練”練就了我們的答題速度和準確度,還有過人的心理素質。訓練得多了,考試的時候也就遊刃有餘了。題目很難的時候,也不再亂了陣腳。我也有考得很爛的時候,但勝敗乃兵家常事嘛!漸漸地,也就勝不驕敗不餒了。

初三表面上風平浪靜,實際上卻是硝煙瀰漫。很多人偶有落後便痛下決心,磨刀霍霍,準備下次考試一雪前恥。我當然也不是視分數如糞土的人,所以,每次考完試我都會仔細琢磨自己丟分的原因,總結自己的失誤,有時也會硬着頭皮拿着卷子請老師幫我分析。對症下藥,才能根除問題。所以,我感謝考試。也深深感謝“逼”我的老師們和我的對手們。

考試就像九年級這塊蛋糕上的奶油,少了它,初三生活就失去了光彩。而作業就是奶油上各式各樣的巧克力。作業雖多,題目雖難,但我仍樂在其中。每天晚上,伏案奮筆疾書。一項一項完成,漸漸地書桌上就摞起了厚厚的作業本。累的時候就起來活動活動筋骨,做做俯臥撐、仰臥起坐等。

終於大功告成,看着那厚厚的一摞作業,尤其是那些“X”和“?”已經被我消滅掉,成就感油然而生。完成作業,複習一下當天的功課,溫故知新又是一種收穫。睡前再讀幾頁“閒書”,書一闔上便進入了甜蜜的夢鄉。

初三不是苦行僧一般的日子,我會在週末和臭味相投的朋友踢踢足球、看看英文電影、飆飆車等。這些調味品讓我的生活更多滋多味。快樂有很多種,關鍵在於你怎麼看。還好,走過初三,我快樂依舊。相信你也會這樣!

回憶初三的作文 篇2

時間都去哪兒了,還沒有好好感受年輕就老了。

——題記

“門前老樹長新芽,院裏枯木又開花” 陽光明媚的午後小憩總是最愜意的,與母親相與坐在院中,品一口茶,嗅着空氣中微微泛起的花香,好不快活,回頭望向母親,母親早已進入夢鄉,起身,拿起衣服爲母親蓋上,第一次如此近的看母親,錯愕,才發現母親竟然有了白頭髮,母親老了。

那銀白色的細絲嘲笑我竟現在才發現,一絲愧疚涌上我的心頭,母親真的老了。記憶中那張笑魘如花的臉龐彷彿就在昨天,而現在媽媽的臉卻不再白皙,時間手拿刻刀殘忍的毫不留情的在媽媽臉上留下了一道又一道印痕。看着熟睡中的媽媽,眼角有些溼潤,時間你這大壞蛋,還我一個漂亮美麗的媽媽。

“寫作業就不能認真點麼”“你怎麼又出來了,寫完作業了麼,真是的,寫個作業這麼麻煩嗎?”小時候媽媽總喜歡在我寫作業時不停地“監督“,當然,有時她也是安靜的,比如在我實在累的想休息一下時,她那”大大“的手掌就會毫不客氣的拍在我可憐的小屁股上,可是那個”女漢子“似的她去哪裏了,哦,又是你,時間你這大壞蛋,還我一個兇巴巴的媽媽!

總是喜歡牽媽媽的手,那修長的手指總會讓我感到溫暖,那時的我喜歡問媽媽:十年後我會變成什麼樣子。媽媽答非所問的答道:那時寶寶就會長成大姑娘,媽媽呀就老嘍~我並沒有理解媽媽的話,只是笑嘻嘻的說;媽媽老了,寶寶養你。現在的媽媽是真的老了,手指不再修長,但卻溫暖依舊,現在的媽媽累了,曾經緊緊牽着我的手也企圖放開。

“滿腦子都是孩子哭了笑了“ 回神,我的心好像被十噸重的石塊死死壓住,連鼻頭都和我唱反調,酸酸的:媽媽這輩子爲了我放棄了太多太多,本是坐擁大好年華的她卻生下了我,身材不再窈窕,臉蛋不再白皙,就連原本屬於自己思緒都不我毫不猶豫的奪了過來,想到這我再也忍不住了,眼淚順着臉頰汩汩的流進我的嘴裏:苦苦的,澀澀的。

什麼東西是時間無法帶走的?是愛。是母親的愛。母愛就像那冬日裏的暖陽,帶不走也永遠不會消失。時間,懇求你不要再讓媽媽變老了。

時間匆匆流去,生活的繁瑣讓我們忙碌不堪,但我們總會擡頭仰望天空,是什麼被我們忘記了,抑或是被生活的浪潮所淹沒了,曾經年少輕狂的我們現在也在慢慢變老:時間呢,都去哪兒了?

隨着時間流逝的是記憶,而留下的卻是永恆的懷念。

回憶初三的作文 篇3

“啪!”打開一個佈滿塵灰的盒子,一陣烏煙瘴氣會使你喘不過氣,睜不開眼睛。定眼一看,裏面沒啥好東西,只有幾根覆蓋着菸灰的普通羽毛。羽毛破不成堪,在全是菸灰的羽毛裏“嵌”着幾絲難以察覺的潔白的羽毛絲。

古往今來,人們都說:“時時勤拂拭,勿使染塵土。”可我爲什麼一直完好無損地保存着它呢?因爲那幾根羽毛蘊藏着一段我童年的美好回憶。

在我5歲的時候,媽媽給我買了一隻憨厚可愛的小鳥,它胖胖的,披着一件黃色的外衣,每次看着它,它都是一副忐忑不安的樣子。它用那烏黑髮亮,小巧玲瓏的眼睛東張西望,環視着周圍陌生的一切。它的小嘴尖尖的,可愛極了,使我愛不釋手。

它乖極了,每天都會把食物吃得乾乾淨淨,並且從不亂飛,我媽每天給它洗澡,它也十分順從,從不調皮。我一有空就逗它玩。就這樣我們和睦相處了半年。

可有一天早上,我忘了關鳥籠,它突然飛了出來,我大驚失色,只見它猶如離了弦的箭一樣,“嗖”地一下與我擦肩而過,我嚇得眼球快脫離眼眶了,等我回過神來,它早已飛得無影無蹤。

這一天,我一直沉浸在悲傷裏。到了第二天,我驚奇地發現:小鳥居然飛回來了,我欣喜若狂,將鳥兒摸了又摸,彷彿怕它又要離我遠去。

那天,我和鳥兒形影不離,過得十分快樂。我和鳥兒一直在玩“抓人”的遊戲。鳥兒在空中擺動着雙翅,在房間裏“自由翱翔”。而我在下面一跳一跳的,怎麼抓也抓不住它,雖然我和鳥兒相差“十萬八千里”。但我還是玩得很投入,而且滿臉都是笑容的“痕跡”。

晚上,我第一次幫它洗了個香噴噴的熱水澡,不過不知怎麼的,它顯得十分“斯文”。我又和它“共進晚餐”,它一直細嚼慢嚥,彷彿那是和我的最後晚餐。看着它反常的表現,我忐忑不安:“它會不會是在外面受了什麼委屈?受到了什麼驚嚇?”

可過了那一晚,我發現它又不見了,但這次卻留下了幾根羽毛,彷彿上次回來是跟我道別的。我這次的心情和上次截然不同,沒顯得那麼傷心,因爲我明白了一個道理:花盆裏長不出蒼松,鳥籠裏飛不出雄鷹。自然界中的任何東西都需要自由。

那幾根羽毛,裝載着我童年美好的回憶,日復一日,年復一年,至今,它依然躺在那佈滿灰塵的盒子裏……

回憶初三的作文 篇4

時光如流水般飛逝,一去不復返,即使你快馬加鞭,也追隨不了它的腳步,無論你如何努力,也止不住它前進的步伐!轉眼間,我已踏入初中三年級,開始了新的生活!

到了初三我們已經成爲夢想中的大哥大姐,快樂卻被重複的動作一點點腐蝕。劣等生大多以各奔東西,只剩下優等生拼命似的學習和中等生手足無措地效仿。值得慶幸的是面對老師們用作業和試卷進行的狂轟爛炸,大部分同學存活下來了。

日曆在機械的學習中一頁頁翻過,與老師親密接觸的時間被再三延長。在父母、老師的雙方女裏下,整個初三爆發了轟轟烈烈的中考病症大進攻。口腔潰瘍、牙痛、腿抽筋充當前鋒,幾乎每節課都有幾個學生因突然鼻血氾濫而以5m/s的速度衝出教室。

最具初三特色的要算營養液大戰,人到初三就會使父母養成看見有中考兩字的東西就要買回來的好習慣。他們看見營養液就像和尚看見觀世音,簡直要三拜九叩。連帶還影響了教室裏的垃圾桶,3分鐘前還空空如也,3分鐘後就堆滿了各種營養液的空瓶。甚至有人把腦白金都拿來了,還紅着臉辯解:“我真的是不小心拿錯了”

嗚呼,這就是我們初三生活,在中考面前每個人都成了拼命三郎,只等中考結束後光着腳跑到海邊,仰天長嘯:“中考,捲紙,我恨你。”

初三的生活真是讓我感到壓抑,卻也讓我學會了吃苦,只有學會吃苦才能成長。

回憶初三的作文 篇5

習慣懷念,因爲我看不到未來。

猶記得,那時的我雖也被一個人討厭着,只有幾個朋友,只是,我愛那時的自己,認真對待每件事,懂得家人的不易,每天都積極向上。那時的日子很單調,唯一的收穫也只是一張張獎狀與證書。彷彿根本沒有把心放在友情上,便與大家疏遠了。而討厭我的那個人也每天樂此不疲地變着戲法捉弄我、挑撥離間,我對此也絲毫沒有辦法。那時的想法也簡單得很,只想着上課就能擺脫那個人,只想着拿個好成績讓爸媽的眼神在我身上多停留一會。那時的我,從不知道恨是什麼。

猶記得,後來的我依然被那個人討厭着,有兩個深交,而大部分同性也是我的朋友,說不上好,但也不至於討厭。我開始在課上走神,而偏心於我的老師卻三番四次喊我回答問題,我也總能飛快地說出正確答案。因此,沾沾自喜的我乾脆全身心投入玩樂中。日子依舊單調,每天躲避那幫男生的偷襲以及那個女生的語言攻擊,遲到,逃課,塗鴉,遊戲,成了我的生活。卻依然能收到一份優異的成績單。遠在他鄉的父母總是在考試結束後纔打來一個電話詢問成績,對於別的很少談及,所以我的優秀總能隱瞞我的叛逆。那時的我,從未想過未來是什麼。

猶記得,再後來的我仍雷打不動地被那個人討厭,深交遠離了我,因爲學習。一開始,我與那些同學大聲說笑卻總心不在焉地往深交那裏瞄。後來,我不再與任何人來往。我依舊叛逆,隨着自己的心來,有時在自習課上會突然心血來潮跑出去,或塗鴉,或收集花種,或低頭髮呆。老師多次找我談話,但最終總會因爲我那優異得令人驚訝的成績而奈我無何。我時常一個人走在被露水沾溼了的小路上去上學,心中無比恐懼,表面卻不露聲色,我時常一個人呆在放學後的教室裏,深深凝視這個熟悉的空間,我時常一個人踏在放學的路上,看着前面成羣的學生嬉鬧。我任性,不聽話,我固執,撞了南牆也不回頭。而對於這些,我除了沉默還是沉默。我不愛那時的自己,但我心疼。心疼那個總是獨來獨往孤單冷清的自己,心疼那個看着深交開心玩樂內心失落的自己,心疼那個想走向夢想中的摸樣的自己。那時的我,從未想過現實是什麼。

而現在,現在的我已經不清楚自己是否還被那個人討厭着,我有很多深交,朋友更是數不盡。我徘徊於現實與夢想之間,唯心主義讓我痛苦不堪。我再也努力不起來,每天與朋友嬉笑玩鬧,每次考試都是臨時抱佛腳,熱衷於看小說漫畫以及一系列課外書,摯愛文字,酷愛畫畫與攝影,憧憬遠方,種種不現實的想法讓我厭惡學習,厭惡這個地方。於是,我的成績從前十降到十幾,再到二十幾,直到現在的三十幾。其實我也會在乎成績,因爲爸爸的辛勞和媽媽藏於發間的白髮。可是,我已經開始厭學、自我放棄,我再也尋不到那種熱血沸騰的感覺,我提不起興趣。對於友情,我有了很深的體會與感想,這些年,人緣一直很好的我也清楚,會有很多的人漸漸討厭我,這種討厭不同於那時那個人因爲嫉妒而生起的討厭,這是發自內心對我的不喜歡。我也很明白,自己已經與原來完全不同,我更加叛逆、更加要面子了,甚至爲了臉面上的東西與朋友吵嘴。我頑固,總是偏執己見。我嘻嘻哈哈愛開玩笑,在逗笑大家的同時也中傷了某些人。我深深地體會得到他們對我的不耐煩,我很難過卻又自知‘罪有應得’。我開始又變得沉默,圈子因爲我的少言而冷清了不少,他們也開始主動找我聊天,但我不再像以前那樣善談,總是幾句話便結了話題。我想,要強的我只有與他們保持距離,纔不會刺傷他們吧。我不愛、也不疼現在的自己,但我可憐,可憐那個爲了討好別人而默默地做着一切卻不被人知曉的自己,可憐那個被困於友情之中不知進退無措的自己,可憐那個因爲強迫症而把自己搞得很累的自己,可憐那個因爲表面吊兒郎當而不被信任的自己,可憐那個還依然在黑夜中傻傻仰望某顆星的自己,可憐那個因爲痛恨自己而虐待自己的自己,可憐那個從不被真正理解的自己。那時的我,開始不知道自己是什麼。

後來,後來的我,不喜歡說話卻每天說最多的話,我不喜歡笑卻總笑個不停,身邊的每個人都說我的生活好快樂,於是我也認爲自己真的快樂。可爲什麼我會在一大羣朋友中突然地就沉默,爲什麼在人羣中看到某個相似的背影就難過,看到秋天樹葉瘋狂地掉我就忘記了說話,看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向。我有很多自己的怪癖,但是爲了保持正常,符合世俗的眼光,我把它們隱藏了起來,因此,也毀掉了自己的稟賦。後來我什麼都知道,於是也就什麼都不知道。

很多時候,我懷念過去,並不是因爲過去有多麼美好,而是害怕忘掉了那些,我就什麼都沒有。

回憶初三的作文 篇6

她們在一起,快快樂樂地度過了三年.在這三年中,她們從未吵過.不管寧怎麼任性,晴都會像姐姐對待小妹妹一樣對待寧.

但是,寧的父母對寧的期望非常高.所以,他們決定把寧轉到城裏來讀書,希望她能在將來有作爲.不管寧怎樣哀求,寧的父母就是不同意把寧留在鄉下.

回憶初三的作文 篇7

不知是誰寫過這樣流光溢彩的詩句:“流光容易把人拋,紅了琵琶,綠了芭蕉”。有時想想還真是這樣,歲月有着茶的茗香,初喝時不免燙傷了嘴,只嗅得濃郁的茶味,漸涼漸溫的茶才能脣齒留香,回味留長。

我收拾着兒時的書桌,在雜亂的抽屜中尋找還有用的東西。身邊是一杯茶,是我閒來無意泡着玩的。濃郁的茶香翻滾着,卻因爲開水的滾燙遲遲不能下口。在茶香中,我突然瞥見一張老照片的一角,揀出來,用手指輕輕拂去灰塵,原來是五年級時班級運動會後我和小夥伴的合影。我清晰地記得當時陽光很好,我梳着一個羊角辮,戴着牙套,沒心沒肺地笑着。獲得團隊總分第一名的我們是多麼的高興,我們都放肆地大笑着,咔擦,相機一響,那時的'陽光般的笑容就一直保持到現在。

然而現在呢?我的那些花兒呢?他們又飄到哪兒去了呢?自從畢業後就沒怎麼聯繫了吧,還真有些遺憾呢。端着茶杯大大地嚥下一口,卻不料被依舊燙嘴的水給刺激到,茶香猛烈濃郁,亦如當時的陽光。

收拾好泛黃的回憶,繼續整理,卻被一抹大紅色奪去了眼,是一封信,上面落着曾老師熟悉的字跡。手上拿着這封信,心卻沉甸甸的,思緒飛回了那時那地。我站在曾老師辦公桌前,哭着。具體的緣由似乎是因爲當時的我自卑冷漠,落選了“校三好”。開始的我還低着頭強忍淚水,爲了保持那一點可憐的自尊。可漸漸的,實在是忍不住了,淚水滴滴墜下,逐漸變得連綿不絕,安靜的辦公室裏迴盪着我哭泣抽噎的聲音。在我哭得天昏地暗時悄悄看曾老師,她的目光一直落在我身上,一言不發。終於哭累了,曾老師輕輕說了一句:給我寫封信吧!信的具體內容我早已記不清了,但到現在我還記得那溫柔凝視我的目光。

重溫當時場景的我眼角不免有些溼潤,我捧着茶杯一口一口淺淺地抿着,茶已變溫了,不冷不熱剛剛好,幾縷溫柔的茶香飄進鼻腔。品着茶,漸漸陷進童年,陷進那時的耀眼的陽光,陷進那溫柔的目光,我困在那回憶的天鵝絨中,不能掙脫。

“滴答滴答”,牆上的鐘還在機械的走着,時間就這樣一點點的流逝着。我突然驚醒,在回憶中的我原來已經被困了這麼久了,茶都涼了。沒有初咽的濃烈,細抿的清香,反而還有一絲苦澀,回憶太久了,就沒有朦朧的味道了。

嚥下最後一口涼茶,在苦澀中似乎明白了什麼。我們可以回首,但不能沉迷。回首過去只是可以重溫舊時的美好悲傷,但回憶再美再難忘,也敵不過時間的鞭策。

回憶似茶,越品越醇,越品越淡,回首過去,一杯茶的時間就夠了。

回憶初三的作文 篇8

最溫暖的記憶莫過於有你陪伴的那段路程。

——題記

我靜靜地坐在樹蔭下,看着隨風飄落的槐花瓣,思緒被拉回了從前。

“姥姥,我回來了。”遠遠地,我看見了倚在門檻上等我回家的您,好像風中一棵蒼老衰弱的古樹。我喊了一聲,您聽見了,笑着對我說“妮回來啦”。這時,我一手挽着你,一邊開始眉飛色舞地講今天在學校發生的事,您也總讓我先寫作業,於是,我們一老一少又一起走到槐樹下。

那時,我討厭數學,所以,那一串串阿拉伯數字也被我寫的東倒西歪,您戴上老花鏡,看見了我像蟲子爬的字體,便揚起彎彎的柺杖嚇唬我,我不服氣,說讓你寫一個,您顫顫巍巍地接過鉛筆頭,認真的在本子上寫了一個“1”,我笑了,笑你寫出來的“1”像在地上爬的小蚯蚓,您聽了,也笑了,露出幾顆殘缺的牙齒,還伸出您那枯樹皮般滿是裂口的手戳了一下我的額頭:“你這丫頭,真是鬼精靈,快寫作業”。不一會兒,我的作業寫完了,這時的太陽像一個頑皮的孩子在和我玩捉迷藏,藏起了半邊臉。您很會講故事,我也總是纏住您,讓您講那個貧寒年代的故事,每次我都聽得津津有味,那時,就覺得自己很幸福,世界好安靜,在空中飛舞的精靈也放慢了舞步,我也津津樂道學校發生的趣事,您興致勃勃地聽我講,最後也總語重心長地對我說“好好學習爭取考上清華北大,讓姥姥也跟着沾沾光。”一向嘴甜的我說:“姥姥,我考上大學,一定在城裏給您買個大院子,也栽一棵大槐樹,這樣我們就能還在樹下玩了……”,您聽了總是先欣慰的笑笑,再輕輕地嘆氣。

那時的我,也不知那嘆氣有何含義,繼續滔滔不絕地描述我考上大學以後的情景,天好藍,風好柔,空氣中瀰漫着溫馨的氣氛。

可是,夕陽裏,槐樹下,一老一少,互相陪伴的場景永遠的隨着記憶的長河流去,如今,您已去了那個叫西方極樂世界的地方,在那裏,您又給誰一遍一遍講故事?姥姥,我長大了,也明白了那一聲嘆息的含義了,也知道好好學習了,可您卻不在了,姥姥,如今在那兒您過得還好嗎?

又是一年好春色,槐花開了,白雲依然伴着藍天,小鳥依然伴着大樹,可槐樹下,卻剩我一人獨自遐想。

但是,時光還在繼續,我會把那一段溫暖的記憶珍藏在心中,讓它激勵我前行。

一陣微風吹來,兩行清淚滑過,又飄來陣陣槐花的清香……

回憶初三的作文 篇9

初三的生活是痛苦的,因爲初三要面臨中考,有非常緊張的高考,不過,初三的生活也是難忘的,因爲在初三,有許多美好的回憶。

記得在初三剛開始沒多久,我爸爸媽媽好象分了工,一個負責早上,一個負責晚上。早點換盡花樣,晚餐更花樣百出。他們說:“初三,要加加油,充充電。”真佩服他們的窮思竭慮,挖空心思了。然而我盡情地享受生活的真諦——美輪美奐。早點晚餐後,我總是摸摸鼓起的肚子,學着孔老夫子的模樣說:“萬物皆備於我也。”

得那一次,我在換水的過程中,老師突然叫住了我,說:“你幫我去找幾個人吧……”我連忙匆匆忙忙地去水池旁,想快點完成任務。身旁路過了一名同學,見我匆匆忙忙地,就問我:“怎麼這麼急呀?”我連忙回答了出來,他僅僅淡淡地說:“給我吧,我來。”說着就把水盆拿了過去。當我再回班時,見水盆中水清澈時,才真正感受到他的話語雖然平淡,但是如同這一盆清水,沒有華而不實的東西。是啊,初三生活不正是這種平淡卻純潔的生活嗎?

還記得那一次,“九個、十個……”我內心大聲呼喊着。引體向上又一次沒有突破十個,內心頓時一片烏雲。幾次引體向上都沒有突破十個,“是我真的不行嗎?”我反問自己。晚上,我揹着書包走在放學的路上,擡眼望去,皎潔的月光投向地面。我看着它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨卻每逢十五圓一回,再想想我,雖然一次又一次地沒有成功,但是這何嘗不是一種希望,對於明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤獨與寂寞中渡過,又在這其中找到希望與成功。

仍記得那初三特有的標誌——長跑。“跑。”老師一聲令下,一個班接着一個班地向前跑去,如同一條藍色的長龍,成爲學校周圍最壯麗的一條風景線。我衝到了最前面,那是最“危險”的地方,稍有懈怠就會被他人取而代之。我奮力向前衝,腿下的頻率越來越快,而力氣卻越來越少。但是,我堅信:這是黎明前的黑暗,只要堅持不懈,必有長進。於是,我朝着終點衝刺……。是啊,初三生活難道沒有痛苦就可以輕鬆度過嗎?不,初三生活只有經歷一個又一個坎坷,才能“香自苦寒”!

這些,構成了我難忘的初三生活,而現在,即將中考了,會非常的緊張,不過,我會在這緊張的複習中,好好珍惜這難忘的初三生活的。

回憶初三的作文 篇10

只要你願意,回憶便是一種令人無比嚮往的東西。——題記

也許回憶是一種美好的東西:在你傷心難過時想起以前的快樂,在你失敗時想起付出過的汗水,在你拼搏勞累時想起成功的喜悅……

但在今天,總覺得回憶是一件不美好的東西。

時光總是毫不留情的飛快流逝着,一切值得留念的東西總是眨眼間過去,漫長的三年竟會顯得如此短暫。

貌似剛來到這裏時還不太懂事,帶着小學生的稚氣,即使是60多個陌生的面孔也談的如此起勁。無意中我認識了像親姐妹一樣的你們並留下了深刻的記憶。

還記得那次提問我不會你們提醒我的場景嗎?還記得上課走神你們打我的場景嗎?還記得考試失敗你們指着自己卷子上的分數笑嘻嘻的對我說沒關係的場景嗎?

不美好的記憶讓我如此嚮往,不禁想起了那次跑步的時候,我跑不動了你們拉着我向前衝的樣子,雖然最後真的很累,但跑步的時刻,深深體現了我們的友誼。接着又想起那次體育考試的事情,你們跳遠比我跳得遠後沾沾自喜的炫耀着,又在泡不是下了一起到重點的約定……

現在只剩下最後一年,是我們拼搏的時刻,每當學習累了的時候就想起曾說過的“一起去重點”便有了不爲人知的動力。一起加油!我們的友誼還要繼續,你們不能成爲永久的回憶。

原來,回憶是美好的,因爲回憶中有你們。