當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 三年級螞蟻作文彙編6篇

三年級螞蟻作文彙編6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.44W 次

日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的三年級螞蟻作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級螞蟻作文彙編6篇

三年級螞蟻作文 篇1

一天下午,我正在陽臺下澆花,只見一隻螞蟻在葉子上爬來爬去,一不小心,把這隻螞蟻衝到了下面。

我趕緊跑下樓,向院子裏張望。頓時,我被眼前的一幕驚呆了,那隻被水衝下來的螞蟻竟然還活着,它怎麼沒摔死呢?它的生命力難道就這麼頑強嗎?這一連串的'問題在我的腦中盪來盪去。

於是,我決定去一探究竟,做一做實驗,搞清這幾個問題。

“螞蟻是怎樣安全降落的?”我先抓起那隻螞蟻從二樓扔下來,但它還是精神百倍,用力舞動着觸角。這使我迷惑不解,我一連做幾次實驗,螞蟻的身子看起來還是完好無損。突然,颳起了一陣風,地上的螞蟻被風吹離了地面幾釐米,又飄了下來,這使我靈感大發,明白了這個道理:螞蟻在下降時因速度快形成了風,螞蟻體重又小,風的氣流足以把它吹起來,這就可以斷定,螞蟻是隨風飄落下來的,而不是摔下來的。

“它的生命力難道就這麼頑強嗎?”我先拿一杯水,把水倒在它的身上,它沒反應,隨後又把它放入水盤中,呵!它竟然沒沉底!我拿了把椅子,坐在旁邊。不知不覺八分鐘過去了,我又伸長脖子看了一下,它還在努力掙扎着。這說明,螞蟻在野外的生命力也是很強的。

通過這一連串實驗,我真是受益不小!我發現了螞蟻的祕密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,必須從小發現問題,並學會解決問題。

三年級螞蟻作文 篇2

大自然是一本深奧的書,通過這一單元的學習,我對大自然產生了濃厚的興趣。

一天,我揹着書包走在回家的路上。走了一會兒,覺得自己很累,就靠在路旁的一棵大樹上休息。突然,我看見一路螞蟻從樹洞走向草坪的縫隙裏,而且每隻螞蟻都扛着一顆白東西。我想到——它們一定是在搬家吧。因爲俗話說:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”於是,我想:明天會下雨,一定要帶雨傘。

第二天,我帶着雨傘來到學校。中午,我在樓上看,今天並沒有下雨,而且還是晴空萬里。我非常疑惑,於是回家後問了媽媽,並把事情的經過告訴了她。媽媽摸着我的頭,笑嘻嘻的說:“傻孩子,螞蟻往高處搬家才表明明天會下雨,螞蟻往低處搬家表明會天晴。”

過了幾天,我在家裏又看見了一大羣螞蟻,這次它們是從低處往高處搬家的,我知道,明天一定會下雨的。我帶着雨傘去學校,果然不出所料,放學時天空下起了傾盆大雨。

大自然真是奧妙無窮,它使我懂得了一個道理:大自然是深奧的`,如果我們走進深奧的大自然,去發現他,去探索他,你就一定會發現許多意想不到的驚喜!

三年級螞蟻作文 篇3

今天吃完午飯,我正在到小區跳繩的路上時,忽然看見一羣螞蟻列着長隊。“哇!它們是在搬家嗎?”我問媽媽。媽媽低下頭看了看:“是啊!你仔細觀察觀察吧!”

這列長隊大概有四、五米長了吧!我擡頭去看它們要到的目的地,在一堆草叢裏,我小心翼翼地用手扒開草叢,裏面的.螞蟻有幾千只呢!我用一隻腳攔住螞蟻的去路,只見它們有的往回走,有的往我腳兩邊走,還有的原地停留;我不知道是怎麼回事,就準備做另一個實驗。

我把白糖放在地上,一隻螞蟻朝白糖這邊走過,一邊尋找,一邊擺動觸角。終於,它找到了白糖。可是白糖比螞蟻要重,它怎麼搬得動呢?隨後一大羣螞蟻跟過來了,它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。

於是我上網查找資料,原來螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的東西,螞蟻們會跟着這個味道找尋方向。

身邊的科學真多,真有趣,我以後一定要多多觀察。

三年級螞蟻作文 篇4

一天晚上,媽媽在陽臺捉了三隻螞蟻,把它們放在塑料盒裏,並拔了幾跟草放在裏面。我看見了,便認真的觀察起來。

這幾隻螞蟻長得又大又胖,個個都身強體壯。它們的頭是棕色的,腹部是黑色的.,爬起來快極了,如同火箭似的。我猜:那隻最大的可能是螞蟻王國的大王吧。它們在盒子裏爬來爬去,似乎對這樣的環境很不滿意。也許它們不愛吃草吧,我趕緊用筷子夾了一條炒河粉放在盒子中間,觀察着螞蟻的動靜。過了一會兒,一隻螞蟻發現了這條河粉,高興地手舞足蹈,它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一點,便拖着沾滿油的身子心滿意足地離開了。在回去的路上,它發現了同伴,邊用觸角碰碰對方的觸角,好像在說:“好朋友,剛纔我在那邊發現了超大的食物,可香了,你快去嚐嚐吧!”那隻螞蟻聽了這番話,口水都流出來了。它飛快地奔跑起來,找到了那個地方,“大口大口”地享受起這美食來。我納悶極了,心想:這兩隻螞蟻發現了食物,爲什麼不去通知另一隻螞蟻呢?難道是因爲它們找不到小螞蟻?這時,媽媽走過來,說:“孩子,媽媽剛纔捉螞蟻時弄死了一隻,可能那隻螞蟻碰了它,身上有了死螞蟻的氣味,那兩隻螞蟻聞到了這氣味,以爲它是死的,也就不理它了。”聽了媽媽的話,我連連點頭。

通過這次觀察,我明白只要留心身邊的事物,就會有所收穫。

三年級螞蟻作文 篇5

螞蟻雖小,卻是一羣勇敢而又齊心的小精靈。

瞧,它們穿着黑衣服,頭頂長着兩個靈敏的觸角,一對眼睛又黑又亮,可愛極了。

小螞蟻很勇敢。有一次,我看見一隻螞蟻在同一條大蟲子搏鬥,它死死地咬住大蟲子,那大蟲子疼得翻來覆去直打滾,螞蟻也跟着翻來覆去。可它總是不鬆口,最後,竟然把蟲子咬死了,你說稀奇不稀奇?

小螞蟻可團結啦!一次,一隻小螞蟻咬住一條死蟲子想往家裏。開始,它想用頭頂,頂來頂去頂不動。它又想轉過身來拖着走,可是仍然拖不動。我看着也有點發愁。誰知它想起了一個主意:回去叫小夥伴來幫忙。路上,它看見夥伴就用觸角碰碰它們的.觸角,它們又互相碰碰觸角,大家明白了意思,就跟它一起來搬蟲子。來到蟲子跟前,只見螞蟻們有的咬着頭,有的咬着身子。大蟲子全身佈滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推,拉的拉,很快把蟲子搬回了洞。

看着看着,小螞蟻在我眼中變得越來越大!

三年級螞蟻作文 篇6

七月,炎熱的夏天來了,哪裏都散發着熱氣,白天一敢出門,晚上,實在憋不住了,便拉着爸爸出去散步,正好路過一個臺階,我突然發現一個與地面幾乎垂直的石柱上“粘”着一隻死壁虎,周圍還圍着一個大黑圈,我又仔細地看了一下,原來周圍全圍着螞蟻,我蹲了下來,看螞蟻要幹什麼。

原來,螞蟻準備把比自己身體大上萬倍的壁虎搬至石柱上面,有的.螞蟻在一羣螞蟻中來回穿梭,似乎在排兵佈陣,我猜它們應該就是螞蟻中的指揮員吧!那些聚集在壁虎周圍的當然就是搬運工嘍!還有一些螞蟻搖擺着觸鬚,它們肯定是拉拉隊員們了。

第一次搬壁虎,那些“指揮員們就來來回回地奔跑着,指揮螞蟻們,那些搬運工們一起聚集在壁虎的尾巴上,有的聚集在它的頭前,還有的到壁虎下面的肚子上,它們把壁虎從石柱上舉起來的,拉拉隊員們則擺動着觸角,奔走吶喊,在螞蟻的齊心協力下,壁虎的尾巴終於拉上了石柱,可是因力頭太重,又落了下去,螞蟻的第一次搬運失敗。

我本以爲螞蟻會泄氣不幹了,沒想到,螞蟻卻重整旗鼓,休息了一下,又搬了起來,而且勢頭不減,比第一次要快,拉拉隊員們也積極地跑動着,可還是功虧一簣,壁虎又掉了下去。

第三次它們終於吸取了教訓,先把它的頭擡上去,再把尾巴拉上去,果然,壁虎順利地上去了。

我自言自語:小螞蟻真了不起,這時,爸爸對我說:“螞蟻這種不泄氣的精神值得你學習。”我點了點頭,是呀,我們在日常生活中就是要學習螞蟻的這種堅持不懈,堅持到底的精神。