有關三年級土豆作文合集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級土豆作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級土豆作文 篇1

下午，王老師拎來兩大袋土豆，神祕的告訴我們，要用這些土豆進行雕刻。土豆？雕刻？大家百思不得其解。正在這時，老師已經將土豆發下來了。

第一步，當然是把土豆這骯髒的“外衣”給下刨來了！我來到水盆旁，把土豆放入水中，用剪刀一點一點吃力的刨了起來。十分鐘後，我才扒皮弄去一半。“唉！別浪費時間了，那半邊皮當裝飾好了，”我默默地想，“看着土豆蠻圓的，就做個人頭好了，那外皮還能當頭發呢！想着，我拿起剪刀，給土豆雕了副精美的眼鏡。奇怪？這眼鏡怎麼那麼不明顯？如果想看清，就得把土豆放在眼前。怎麼回事？哦，原來剪刀沒有顏色，這樣刻，當然不明顯了！可這樣，難道我還要在剪刀上放顏料啊！究竟怎麼辦？又過了幾分鐘，我還是沒找着對策。我心急如焚：難道就做不下去了嗎？還是王老師的一句話提醒了我：“你可以看看別人是怎麼做的.呀！”我便溜到別人的座位那，偷師學藝！只見他們的做法跟我有異曲同工之妙，只是他們的土豆都沒有刨皮！“沒刨皮怎麼雕呀？”我疑惑着。突然，我一個激靈，沒刨皮不就可以用土豆本身顏色來做顏料了嗎？我學成歸來，連忙將土豆翻了個面，接着刻了起來。我邊刻邊得意：我真有先見之明！我現在土豆上方雕了一雙大大的眼睛，又在下方刻了帥氣的鼻子和寬大的嘴，還在四周寫滿歲月的滄桑，一位慈祥的老爺爺誕生了！

我心裏有說不出的高興。要不是有剛纔的創新，現在還指不定是怎樣的呢！所以，請靜下心來，淡定之後，成功就在不遠方！

三年級土豆作文 篇2

兩個冒芽的土豆被人們遺棄在一個黑漆漆的小屋子。他們倆經過一番商量，帶上了一些吃的和用的東西，決定去歷險一次。

哦！還忘了介紹他們倆。大的叫豆丁，胖乎乎的，活像個大饅頭。小的叫丁豆，兩頭尖尖的，像個子彈。這時，它們倆正談得興致勃勃。不知從哪兒串出一隻大老鼠，神不知鬼不覺地站在土豆兄弟面前，兩隻眼睛直勾勾地盯着他倆，直流口水，惡狠狠地說：“我已經餓了三天三夜了，今天我一定要把你們幹掉！”兄弟倆嚇得直哆嗦，特別是豆丁，他害怕極了。他看自己長得又胖有圓，肯定會被第一個吃掉。可是他瞥了瞥旁邊的丁豆，他顯得非常冷靜，一點兒都不慌張。還若無其事地在揹包裏翻着什麼。突然，丁豆停止了翻找，拿出一根又粗又長的縫衣針，趁老鼠不注意，飛快地跑過去，猛刺老鼠的.尾巴，老鼠本想反擊，可忍不住疼痛，“哇哇”大叫起來，直喊：“饒命啊！”兄弟倆趁着老鼠掙扎地時候，他們一溜煙似地跑了。等老鼠回過神兒，他倆早已跑得無影無蹤了。

好不容易，他們逃到一條小河邊，累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。擡頭一看，小河邊沒有一條小船，可他們也不會游泳啊！這可如何是好呢？正在他們無可奈何的時候，兄弟倆驚奇地發現附近的土堆上有一雙丟棄的運動鞋，他們激動萬分，豆丁高興地在地上打起滾兒來。他馬上拿出包袱裏的剪刀，在鞋子兩側剪出兩個小洞，又拾來兩根小木棍，把木棍穿過小洞當做船槳。“嗨喲”“嗨喲”他們費了九牛二虎之力才把“船”推到水裏，他們趕緊坐進船裏，繫緊鞋帶，趕快用船槳來回划動，費了好大一會兒工夫，他倆才劃到對岸。上岸後，他倆各自吃了點乾糧，就累得躺在草地上睡着了。不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉。

他們倆一覺醒來，便馬上趕路。他們倆走啊走，來到一個景色迷人，物產豐富的地方。他們倆決定暫時在這裏住下，過一段清靜的日子……

三年級土豆作文 篇3

今天是來到杭州素質教育基地大觀山農場的第二天。今天下午我們自己去挖土豆。老師說土豆的種法和別的瓜果不太一樣。簡單的說就是土豆種土豆，把老的土豆放進土裏，在產生新的土豆。老師告訴我們後，我們就開始挖了，我先拿了一隻竹籤，迫不及待地跑到土豆坑裏，我拿起竹籤，輕輕的剷起土，一邊還用手把起根，我害怕太用力把莖葉和土豆的果實分開來，所以我先在盡力把竹籤插的深一些，在向左向右亂挖。不過，終究還是把土豆給弄破了，可是我還是很欣喜，因爲這是我把起的'第一株土豆。

隨後，我站起身，發現老師說的兩株土豆瞬間變成了二十株土豆，土豆佔滿了隊長身後的臉盆，鼓鼓囊囊的，老師看到這個情形也就喊停了！

在老師的帶領下，我們來到小溪的旁邊，老師扯着嗓子叫到：“你們就在這裏把土豆洗乾淨！”我呆了一下，這麼髒的水能洗嗎？不過看大家都已經埋頭苦幹起來我也就加入到洗土豆的大隊伍中去了……啊！終於洗乾淨了我們要開始最後一步——烤。

這是最難的一步也是最激動的一步，我們燒好爐子，拼命不停的往裏面加柴火，結果被煙燻成了大花臉。可是做出來的土豆還是很好吃，所以很開心。

三年級土豆作文 篇4

一年級暑假，我在家想學學炒土豆，我連忙去找媽媽，請求媽媽說：“媽媽，能教我炒土豆嗎？我好想吃呀！”好吧，媽媽說。

媽媽炒的土豆可是能達到出神入化的絕好境界呢，他先讓我洗土豆，我心想：土豆還要洗？不是直接削皮就可以嗎？我把沒洗的土豆給了媽媽，沙沙、沙沙的聲音，我手上的土豆紛紛落下了泥土。媽媽大聲問：“呀！你怎麼不洗乾淨？”我嚇得說：“他們不聽話”，我不管了，拿起土豆就去洗，用力的揉呀揉，用力把洗不掉的用刀子一下一下地削了出去。就抱着那乾淨的土豆給媽媽，媽媽說：“真是乾淨”。媽媽又拿出舊的菜刀，但在她的手起刀落下，四個土豆的皮都被削了，有一個大的給我，這看看，那瞅瞅，用手揉揉，媽媽說：“現在可以削皮了”。我拿起菜刀想：這麼一大個，不會失敗的，我開始削。過了一會兒，老大的土豆被我削的.老小，媽媽過來摸着我的頭說：“別灰心了，還可以炒土豆”。我的心情從陰轉到晴，想把油往鍋裏倒，媽媽突然大笑起來對我說：“清清，我挖個坑你就往裏跳，還沒切呢”！我生氣的想：媽媽炒的土豆出神入化，但總愛挖坑。

我用菜刀一個個地切起來，半天切好了一個，可媽媽已經切了三個，真是凡人贏不過天神。就只有最後一個了，媽媽讓我切，我又推推讓讓，怕切得像剛纔一樣難看極了，大的大，小的小！我嘆了口氣，媽媽說：“別灰心，慢慢來”。媽媽握住我的手，把着我切，把油倒到鍋裏1分鐘，鍋裏的油開始吹起了泡泡，媽媽把土豆們都倒入鍋內，就發出刺耳的聲音，放上調料，我炒來炒去，我的土豆們開始上桌，心裏美滋滋的。

真是隻有勞動纔能有豐收的果實，開心極了，我終於學會炒土豆了，心裏一直忘不了那香味。

三年級土豆作文 篇5

今天，媽媽幫我把飲料瓶蓋子戳了幾個洞。嘿，一個自制的灑水瓶就做好了。

我把瓶子灌滿水，用力一擠，裏面的水立刻噴射出來，好開心呀!我蹦蹦跳跳地來到屋前的菜地，把水噴灑到泥土上。許久沒有淋到雨的泥土拼命吮吸着寶貴的水。不一會，泥土就溼漉漉的了。我又灑了許多水，用小竹竿攪拌，渾濁的泥水就像豆漿一樣黏糊糊的'。我興奮地說：“媽媽，這是我弄的泥土豆漿！”“真像！”媽媽表揚了我。

我用力一擠豆漿，我想把它做成各種形狀。可一不小心，泥漿濺了我一臉。媽媽看了哈哈大笑，我在一旁也咧着嘴笑個不停。

我又拿來黃豆種子，撥開泥漿，小心翼翼地把種子種下去。接着，我在它面前雙手合十，默默祈禱，盼望它們能快快長大。

我彷彿看到從泥漿裏冒出了一兩片黃豆嫩芽，在微風中對我笑呢！

三年級土豆作文 篇6

在我記憶的長河裏，有許多第一次，如第一次掃地，第一次拖地……但讓我記憶猶新的是第一次炸土豆條。

今天下午5點左右我和同學們正玩得高興，忽然肚子就咕咕地唱空城計。我們就打起了炸土豆條的主意，心動不如行動，我們就咚咚地跑到廚房拿起一個土豆，只見它們全身是泥，像一個髒娃娃，光禿禿的。坑坑窪窪的土豆，有的.像笑盈盈的彌勒佛，有的像飛鏢，還有的像豌豆。我們先給土豆洗了個冷水澡，它們一下子變了個樣，變得乾淨了，變得金燦燦了。我們拿起小刀，左手提着土豆，右手削土豆。有的同學削的皮厚厚的，有的同學切得薄薄的。有的同學切得怪模怪樣。土豆有些不聽使喚，到處亂跑，在和我們捉迷藏。

我們開始切土豆了，有的同學切得有模有樣，有同學如砍豬蹄一樣一驚一乍，有的同學切的時候文文靜靜，不吭不響，劉涵和蘭婷切的最精緻，其他同學切的像是狗咬的。

開始炸了，我們先把鍋洗乾淨，倒入大量的油燒到八分熱，再把洗好的土豆倒入鍋裏土豆一倒鍋就噼裏啪啦地響，用鍋鏟不停翻炒，過了一會土豆條終於熟了，我們用漏勺把土豆舀起來分別放到三個盤子裏，放了不同的調料攪勻。美食一上桌，同學們一撲而上，吃着自己做的美味佳餚心裏別提多高興了，這三盤土豆條被我們三下五除二地吃完了。

今天，我嚐到了勞動的滋味，感受到了成功的喜悅。真是收穫不小啊！

三年級土豆作文 篇7

昨天，中午12點，只見媽媽忙的不可開交。可是，我的肚子像打鼓一樣，正在使勁地敲打呢！

我準備來炒土豆絲，心想媽媽的肚子，也一定餓了吧！

首先，我拿出幾個土豆，把土豆放在盆子裏，我隨便拿了個土豆仔細聞了聞，啊！真臭，一個泥巴味。我再打開水龍頭，往盆子裏接水，我看見了那水，立刻變成了土黃色的'水，我使勁地把土豆皮搓呀搓。然後，用剝皮刀把土豆皮剝去，土豆又變成乳白色了。最後，再把土豆放在菜板上，先切成片，再切成絲，拿出一個大碗把切好的土豆絲裝在大碗裏，接滿清水，泡一段時間後，撈出土豆絲。

接着，該炒土豆絲了吧！我先將鍋倒一些菜油，等油七成熱的時候，再把土豆絲倒下去。剎那間，我聽到刺啦、剌啦……我用手不停地翻炒，再放一小勺鹽，然後再翻炒幾下。我找來盤子，起鍋！

我聞了聞，真香啊！我端到媽媽面前，媽媽說：“辛苦你了，寶寶！”我回答媽媽說：“沒事，媽媽。”

我和媽媽都十分開心！