三年級冬季作文彙編五篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級冬季作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級冬季作文 篇1

今天開運動會啦！我心中一聽到這樣的好消息，就充滿了喜悅之情。在運動中，我不僅體驗到了參加的樂趣，而且懂得了深刻的道理。

同學們都報名了自己適宜的運動項目。他們都一心一意想要獲獎，付出了許多精力與時間。我看到了他們在一旁不停地練習，真使我感動，在我的心底裏打上了深深的烙印。

我參加了“抱球”接力，規則是：中間擺上跨欄，一個班的同學分性別到兩邊，抱兩排球接力，直至到了相反的`位置才爲成功。因爲要穿過欄杆下方，所以難度稍微提高，要身手敏捷，快速彎腰，動作流暢，並注意技巧，團結一心，才能獲勝。比賽時，我們班掉了三次，錯失良機，因爲沒有注意技巧，最後只得了第三名。但是“重在參與”，只要參與了，努力了，奮力拼搏了，就是“倒數第一”也是第一。勇於嘗試，提高品質，精神堅強，就什麼都是第一。

今天雖輸了，但不喪氣，不屈服失敗，一起團結一心，明天會綻放出更美的光彩，永不會輸！

運動會讓我懂得許多，每一次都是一個寓言故事。這一次讓我記憶猶新，真正地通過文字表達，文字讓我記住了：必須頑強拼搏，超越自我！

三年級冬季作文 篇2

大家都知道一年有四個季節：春、夏、秋、冬，我喜歡冬季。春季萬物復甦，百花齊放，鳥語花香；夏季烈日炎炎，驕陽似火，雷雨陣陣：秋季涼風習習，丹桂飄香，碩果累累；冬季寒風刺骨，大雪紛飛，萬籟俱寂。

我出生在冬季，我也最喜歡冬季。

冬季是個美麗的季節。沒有了蟲鳴和鳥叫，一下子變得安安靜靜，夜晚彷彿可以聽見雪花輕輕飄落大地的聲音。早上，從暖暖的被窩裏爬起來，拉開窗簾，哇！眼前一片白茫茫的。遠處的紫金山被皚皚的白雪覆蓋着，美極了！好像山舞銀蛇。雪後的陽光也變得特別溫暖，燦爛，照耀着大地，放射出刺眼的光芒。小孩子們在雪地裏玩耍着，他們有的堆雪人，有的打雪仗，追逐着，嬉戲着，玩得多開心啊！我也融入到了這美麗的風景中......

冬季是個充滿生機的季節。雖然沒有萬紫千紅，百花齊放，卻發現“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”梅花在白雪中傲然挺立，發出陣陣的`幽香，讓我不禁又想起了：“保劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”這首詩句。

冬季，是最能考驗人的意志的季節，經歷了嚴寒的考驗，纔會更加頑強，有所收穫。

我喜歡這個安靜而充滿魅力的季節，它讓我生活得也更加堅強！

簡評：冬季的銀裝素裹，冬季的白雪皚皚，這都是冬季的美。我相信生在冬季的小作者，也會有冬季的堅強。

三年級冬季作文 篇3

加油！加油！一陣陣吶喊聲迴盪在校園上空。我校冬季運動會正在激烈地進行着。

看，操場上正在舉行着二年級接力賽。隨着發令官的一聲口哨響，第一個衝出去的是方牟影，她像兔子一般向前奔馳，第一個跑到了終點。接力棒在同學們手裏傳來傳去，最後，接力棒傳到了胥翰文手上，我們在位置上大聲喊：“胥翰文，加油！胥翰文，加油！”聽到我們洪亮的吶喊聲，胥翰文跑得更快了，第一個衝過了終點，同學們都高興地跳了起來。

我們班獲得年級接力賽第一名，我們都爲取得這樣的'成績而感到自豪。

三年級冬季作文 篇4

今天，天氣晴朗，學校舉辦了一場冬季運動會。大家都擡起板凳向操場的外圍集合。操場上人山人海，同學們歡樂無比，準備迎接比賽。

過橋接力比賽開始了，我是最後第二棒。規則是這樣的`，一個人拿起接力棒跨越障礙物，再跨越長板凳，再把接力棒交給另一個人。比賽非常激烈，班上的同學拿着啦啦棒，大聲地喊着：“三（3）班加油、加油……”我們聽到加油聲，渾身充滿了力量，像離了弦的箭一樣跑得飛快。最後，我們班得了第一名，大家歡蹦亂跳地叫着：“贏了、贏了……”

鑽圈接力賽開始了，我也是最後第二棒。規則是這樣的，一個人拿着踺子爬過有圈的地方，從沒有圈的地方跑過去。輪到我了，我像松鼠一樣飛快地爬着。最後，我們得了第二名，四班得了第一名。

啊，多麼有趣的運動會！

三年級冬季作文 篇5

盼望着，盼望着，寒風來啦，冬季運動會的腳步近了！我們都懷着激動的心情，迎接着它的到來。

時間過得飛快，沒過幾天，它就來了。本屆運動會的比賽有：田徑、跳遠，一分鐘拍皮球，接力賽……其中，讓我記憶猶新的是那驚心動魄的接力賽。

開始，我心裏不停地想，我們能得第一嗎？得不到第一又怎麼辦呢？不等我想完，只聽見砰的一聲，激烈的比賽開始了，曾臣浚快如風地衝出去，場外的啦啦隊不停地喊：“三二班加油！三二班加油！……”聽了這些，我們的隊員彷彿又加了把勁，使勁地往前衝，我們一會被三班反超，一會兒又領先。就這樣，不知重複了多少次，當我們的'棒傳到最後一個人——楊智傑的時候，他如猛虎下山一般，筆直地衝向終點，我們吹呼地跳了起來，高興極了。

就這樣，我們贏得了這場比賽，在趙老師的帶領下，歡呼着離開了操場，得意洋洋地向教室走去。