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五年級冬天作文彙編五篇

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在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的五年級冬天作文5篇,希望能夠幫助到大家。

五年級冬天作文彙編五篇

五年級冬天作文 篇1

立春,天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年,這是一個好兆頭!我雖然喜歡雪,但我更鐘春愛雪。

春雪是不招搖的,它下起來不象冬雪那樣扭着身軀,搖頭晃腦,大搖大擺跳着芭蕾,極力的表現自己優美,盡情的展示自己的婀娜。的確,冬雪是嫵媚的,而春雪,你看不到這樣的悠然自得表現自己的場景,相反,它下起來,給人們一種乎蘊涵着全力拼搏、一直向前的堅定信念

當清晨的第一縷陽光灑向這個白色的世界,雪精靈已悄悄的走了。她用她的手臂抹去了天上的霧霾;她用她的呼吸給大家帶來了清新的空氣;她用她的畫筆引大家走入了一幅銀色的畫卷!

太陽出來了,把樹掛一點一點的融化,那一塊塊雪飛落下來,彷彿還對冬天無比的眷戀。“啪”雪花落地,迸發出無數花瓣,我心裏極不情願,多麼希望春雪留的久一些再久一些,讓那清涼可愛的小精靈,再一次陪我玩,再一次裝點我們的世界!

有一種東西清涼的、美麗的,是春雪;有一種力量,令人陶醉的,是春雪;有一種精神,默默無聞的,是春雪??

我愛春雪,感謝春雪,感謝它帶給我們的最後一次快樂,愛它對冬天深深的眷戀

五年級冬天作文 篇2

冬天的早晨寒風刺骨,外面下着鵝毛大雪,人們也穿上了厚厚的棉衣。一大早,我就趴在窗戶上觀看雪景,玻璃上白花花的,整個世界都變成了雪的天下。

走在潔白的雪地中,腳印一個接一個,潔白的雪花一層一層的,不留一點兒空隙,雪花落在人們的鼻子上,手上,臉上,都會感到涼絲絲的。

公園的草坪滿地雪白,白皚皚的雪覆蓋了整個世界,房屋上堆積了厚厚的白雪,小樹也穿上了銀色衣服,好象一名守護邊疆的戰士,我想:“小樹不冷嗎?”河面上也結冰了,有許多小朋友在那裏溜冰。

冬天的早上,我出神地望着那白皚皚的雪花,他們像晶瑩剔透的寶石,像鬆軟的地毯,一片片晃晃悠悠地從天而降,在這個白雪皚皚的世界,有孩子們歡樂的笑聲,有人們的議論聲,我開心地在雪中玩耍。

雪地上鬆軟無比,像地毯,像棉花,我們在雪地中打雪仗,滾雪球,堆雪人,只見一個小男孩和幾個小女孩堆起了雪人,他們左瞧瞧,右看看,仔細打量着自己堆的雪人,好像對自己的雪人很滿意,高興得咧開了嘴。他們玩的開心極了,下雪天就是孩子們的天下。

白皚皚的雪花一直慢慢悠悠飄落到中午,我也該放學了,走在回家的路上,我一邊走,一邊欣賞路邊的景色,彷彿置身在畫中。

冬天的早晨,下着白雪,我構思了一幅幅美麗的圖畫,伴隨着我快樂地成長,我喜歡清新的早晨,更喜歡下雪的冬天。

五年級冬天作文 篇3

美在純潔。

瞧,冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友,緊緊地抱成一團,從蔚藍色的天空中,飄飄悠悠地落了下來,還不時地打着旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上,把大地裝點成一個銀色的世界。這時的世界雖不像春天那樣五彩繽紛,但是顯得那樣乾淨,那樣純潔,讓人耳目一新,彷彿世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔,沒有一絲雜念嗎?

美在剛強。

瞧,蒼松伯伯昂首站在風雪和冰霜中,身上的衣服還是那樣綠,在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮豔,那樣生機盎然。門外,朋友們三五成羣地迎着凜冽的寒風奔跑着,看來朋友們也想和松柏伯伯一樣,不怕風雪和冰霜的折磨,在惡劣的天氣中尋找着快樂。

美在謙遜。

冬天不像春姑娘那樣五顏六色,不像夏娃娃那樣充滿了勃勃生機,不像秋婆婆那樣天天都洋溢着金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的`季節了。但是在皚皚白雪下面,卻孕育着來年跳動的生命。冬爺爺,用他的精力培養着他們,呵護着他們,希望他們能在來年快快發芽、快快成長,給人們帶來新的希望、美的享受。

美在活力。

冬天是一個長不大的“老頑童”,他拿着冰妹妹製造的“魔力冰筆”,晚上悄悄地爬上窗戶,爲我們畫上水晶般的冰凌花。有時,他又會讓霧奶奶打開霧袋,把霧驅趕到人間,讓人們覺得黑夜是那樣的漫長。高興時冬爺爺會拿上一支塗滿紅顏料的筆,然後隱了形,神不知鬼不覺地溜到我們身旁,不一會兒,我們的鼻子都被塗成了“紅蘿蔔”。

美在純潔、美在剛強、美在謙遜、美在活力,美在變化多端。

五年級冬天作文 篇4

可能有人喜歡春暖花開的春天,或炎熱長假的夏天,也有人喜歡果實累累、風景如畫的秋天。可我喜歡那滿天雪花的冬天。

嗚,屋外又下起了白色的雪花,天陰沉沉的,像一張毫無生氣的臉,寒風正掃蕩着雪地,遙望窗外,大地是白茫茫的一片,彷彿一塊大雪餅。遠處的幾棵松樹穿上了白白的“大棉衣”,寒風拂過鬆樹,松樹擺了擺樹枝,在向人們招手,好像叫人們來陪它玩。門前的梅花也露出了淡黃的笑臉,這讓我想起了宋代大詩人王安石的詩:“牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙之不是雪,唯有暗香來。”我真佩服它不怕嚴寒,生命力強的精神啊!“哈哈!”外面傳來了陔子們歡快的笑聲,我走過去,只見好多個雪人直立立地站在雪地上,像一個個戰士一樣,只不過有的雪人少鼻子,有的雪人沒眼睛,有的雪人掉帽子,還有的雪人斷手臂;甚至有的頭都沒了。這時,一個雪球朝我扔了過來,我一閃,只見一個小孩怒氣衝衝地對另一個小孩說:“可惡!你搞壞了我的雪人。”說完便向另一個小孩扔去雪球。譁,幾個孩子在雪地裏玩起了滑雪,揚起的雪花在空中飛舞,被白雪蓋住的土地中間有一道深深的滑印。調皮可愛的孩子們你追我打,玩的十分開心,歡笑聲和尖叫聲充滿了整個雪地裏。這時我再也控制不住心中貪玩的心情,加入了這個歡樂的團隊。

三九嚴寒,大地冰封。這歡樂的氣息和嚴寒中的美景把我深深地陶醉了。

五年級冬天作文 篇5

冬天,是寒冷的,許多植物都枯死了。但是,冬天的校園卻永遠充滿活力!

每天早晨,當第一縷陽光透過雲層,照射到校園中時,操場早已開始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的籃球小將雙手抱住籃球,衝向籃框,“砰”的投進一球又一球……;每天早晨,他們都會如此,認真練球。每次我揹着書包走進教室時,這些熱愛籃球的熟悉的身影總會出現在眼前。

下課了,操場到了一天中最繁忙的時候。同學們一窩蜂衝出教室,像一隻只被放飛了的小鳥,拼命地“飛”向那遼闊的“天空”!

同學們有的跳繩,有的踢毽子,還有的聊天……其樂無窮!瞧!那位同學正與他的知己好友聊天,他們好像談到了一些好玩的事情,都笑得前俯後仰,合不攏嘴了!

在操場上,在那麼多踢毽子的人裏面,我立刻找到了“一顆閃亮的珍珠”。你瞧!她踢毽子的水平多高呀!她將她那心愛的毽子向空中一拋,毽子飛到空中時,立即綻放成了一朵美麗的毽子花,好看極了!正當毽子掉下來時,說時遲,那時快,他以迅雷不及掩耳之勢的速度伸出腳,用右腳左側面中間的那塊地方向上一踢,“啪”,一聲清脆的響聲伴着毽子飛上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下,目光緊緊注視着上下飛動的毽子。她的目光像有十分強的磁力,把毽子吸住了一下,又彈向空中,使得它這麼聽話。

漸漸地,女孩兒顯得有些精疲力竭了,一不小心,就差點兒讓毽子掉了下來。

放學了,操場上依然熱鬧非凡,愛打籃球的同學們又抽空來到操場上練球。夜深了,操場終於忙完了一天的工作,開始休息了。

怎麼樣,冬日裏的校園確實生氣勃勃吧!