精選三年級踏青作文彙編五篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的三年級踏青作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級踏青作文 篇1

漫漫嚴冬，被和煦的春風吹的不見了蹤影。明媚春光灑滿了神州大地，冰雪已經消融。小草鑽出綠綠的嫩芽，燕子馳騁在自由的天空。春天來到了我們的身邊，走近我們的心裏。在明媚的'春天裏，我們相約去踏青。

脫下厚厚的冬裝，穿上豔麗的春衣，全身是這樣地輕鬆，心情是如此地爽朗。我們手挽手，沐浴在春的陽光裏。太陽對我們微笑，花兒向我們招手，燕子在我們身邊翩飛，蜜蜂嗡嗡地輕唱。春天的每一個生命，都昭示着盎然生機，一派欣欣向榮。

我們漫步到小河邊，河水清粼粼，碧波在盪漾。鴛鴦在戲水，魚兒在徜徉。鴨兒知水暖，鵝兒引頸歌。河邊的垂柳沐浴着春風，象清麗的少女，扭動着纖細的腰肢，嫵媚而婀娜。我彷彿回到了童年，折一枝柳枝做一個柳哨，爲你吹奏起童年的歌謠。你隨着悠揚地哨音，在春風裏跳起歡快的舞蹈。欣賞着你優美的舞姿，心也在春天裏放飛。

我們走進桃園，桃花開的正嬌豔，芬芳浸潤我們心間。桃花映紅你美麗的臉，點燃我心中愛的火焰。你回眸一笑，嫵媚又深情。我們默默地凝視着對方，從你明亮的眸子裏，我讀懂你對春天的渴望。朵朵桃花在爭妍，殊不知我心中最美的一朵桃花就是你，我會把你珍藏到永遠。桃花過了春天會凋零，而我們的心卻永遠沐浴在春天。

三年級踏青作文 篇2

你瞧！小草發芽了，花兒在競相開放，春筍從地裏冒出來了，樹木長出了嫩芽，到處呈現出生機勃勃，春天已經來了！氣溫特別暖和，暖的讓大家恨不得快些把身上穿着的棉襖脫下，穿着休閒裝去吸收春天的春氣，母親建議周未踏青去。

週六一早，父親母親帶我去“惠東生態園”－－全國著名休假聖地，一路上，春風拂面而來，令人心曠神怡。不知過了多久纔到達目的地了，你看！水的兩旁都有綠綠的垂柳和松柏，讓我感覺到春天似乎已經來了很久很久了，你瞧！有辛勤的蜜蜂，在花叢中採蜜；有歡快的喜鵲在梳理着自己的羽毛；有金黃色羽毛的小鳥相依在一起；再往林裏走，一隻只小鳥在林中飛來飛去，穿梭在那光和影之間，明明暗暗，神神祕祕；你聽！美麗的布穀鳥，布穀布穀的叫着；啾啾啾啾是黃鸝的聲音；嘰喳嘰喳是小麻雀的聲音……好一個熱鬧卻又寧靜的林子。在沙灘的那邊，五彩繽紛的貝殼和金沙，閃爍着迷人的'光芒；河水也清澈見底，小魚和蝦米在嬉戲。草坪上綠茸茸的、軟軟的、柔柔的綠草像一片片墨綠色地毯，像生命的綠色，始終都讓人神往不已。

快樂的時間真易過，很快就結束了一天的行程，真令人流連忘返，啊！春天真美啊！

三年級踏青作文 篇3

春姑娘在不經意間來到了我們的身邊，春風拂面，和煦的陽光普照着大地，讓人感到暖融融的，真是個去戶外遊玩的好日子。

在我的提議下，我與媽媽離開喧鬧嘈雜的城市，來到空曠的野外。來到大自然，是大片大片的綠油油的油菜花。河岸邊的小草猛一看是枯黃的，但在草根處有黃綠色的嫩芽偷偷的探出頭來，星星點，河水很清，有好多小魚在遊戲，還有人在垂釣呢，他們的神情隨意。岸邊的'柳枝也被春風吹得柔柔的，綠絲絛在微風中翩翩起舞，彷彿在歡迎我們。不遠處樹林的小鳥在歡快的歌唱着，彷彿在展示它那嘹亮的歌喉，使我的心情頓時舒暢起來，頓時忘記了學習帶來的沉重的壓力。

我和媽媽在這樣的田野裏走着玩着，被春天的美景所陶醉，我一會蹦蹦跳跳，一會兒在草地上打個滾，躺在草地上，仰望着碧藍的天空，呼吸着大自然那新鮮的空氣。不經意間，來到大片大片的樹林裏，樹都長出了新葉，有的樹上開滿了花，美極了，引來了蜜蜂在採蜜，蝴蝶也飛來湊熱鬧。我陶醉其中，在不輕易間忘記了時間的流逝。媽媽在這時說現在該回家了，我只能戀戀不捨的走了

春天的一切都顯得那麼生機勃勃，我愛着美麗的春天！

三年級踏青作文 篇4

“一年之計在於春，一日之計在於晨”這是一句名言，也是我們最喜歡的一句名言，於是我們家早已決定要在今年春天每週六早上出去踏青。最讓我記憶猶新的是上上週的那次踏青，因爲它讓我交了兩個“好朋友”——春媽媽的'兩個女兒：春風妹妹和春雨妹妹。

這次踏青我們去的是自然的驕子——森林公園。

一進大門，我就看到一幅百花齊放的美麗景色。接下來，我們走到了湖邊，正看到春風姑娘正小心翼翼地鼓起她那紅色的小嘴，輕輕地吹呀吹，慢慢地，湖上的冰月越來越細、越來越細。最後，冰消失了，春風妹妹立刻跑到岸上休息，我像她打招呼，她“走”了過來，都是女孩子，所以特別合得來，就這樣，我們成姐妹，我是姐姐，她是妹妹，我們手拉手一起向前走。

不一會兒，竟下起了春雨，我的爸爸正埋怨着，我卻發現了淋了春雨的花兒開得更豔了，草兒長得更高更綠了。這一切，都是春雨姑娘的功勞啊！你們看，她那雙眼正在炯炯有神的看着遠方，手裏的瓶子不停地往地下灑水，我現在的妹妹春風攔着她：“妹妹，我給你介紹個姐姐吧。”說着就把她拉了下來，我們仨有說有笑，玩的不亦樂乎，不一會兒，我有兩個妹妹了！

怎麼樣，我這次踏青值吧，不僅有美麗的景色，還結識了兩個妹妹！

三年級踏青作文 篇5

“喳喳喳”，聽了好久的鳥鳴，總算有機會去林間散散步了。

綠色，怎麼感覺似乎離我們越來越遙遠了？多久前，我在這裏走，身邊是春天的煥然一新，然而現在的漫步卻帶不給草地的鬱鬱蔥蔥，反而是奚落的樹枝和稀稀拉拉的草皮。

時間的推移，或許會帶給我們或多或少的煩惱。

春天，本是美妙的，勃勃生機的.，但是，現在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎？我想，應該不會吧。因爲物以類聚，青草勃勃是不願意與黯然的春天在一起的。但是，我們必須努力的適應現在的環境，人有一個特性即是適應並影響環境，而我們只能——也必須適應我們自己創造的環境！

“綠”是春天的主題曲，當主題曲變化，甚至連旋律都會隨之變化。說穿了，當春天扭曲它的本質時，春天的一切都與原先不同。我們栽一株草給大地，但是我們攝取的遠遠不及這些。我們很貪婪，甚至攝取了超然的物質，或許，我們會以一株草來換一片森林。

誰能想想，一個本身是綠的大地，最後變成枯黃，甚至——到了無法想象的境界。其實，春天的變化，也不一定要你深思許多，因爲那只是你平時應該注意的，只要你稍稍注意一下你自己的行爲，並不是讓你宣傳我們該如何如何。那些只是徒然的，用紹興方言說，只是“虛花頭”而已。重要的是行動。“光說不做假把式”，這些我們其實也都懂，但是我們不願意真正地去實行，因爲做慣了惡習，習慣成自然，都沿襲下了。