關於三年級優秀作文七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級優秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級優秀作文 篇1

我們的學校坐落在榆樹，那裏環境優美，教學條件一流，是個學習的好地方。今天我就當一次小導遊，去我們的學校瀏覽一下，Let’sgo!

一進學校的大門，首先映入眼簾的是三棵高大挺拔的榆樹，它們就像三兄弟一樣站在那裏，時刻守衛着我們的校園。

走進校園“爲學生髮展奠基，全面實施素質教育”十五個金光閃閃的大字赫然出現在眼前。一座五層的現代化教學樓威然挺立。教學樓內整潔、明亮、寬敞，不時傳來琅琅的讀書聲。

最引人入勝的地方是那幾個造型別致的花壇，花壇裏盛開着各種各樣的花朵，紅的像火，粉的似霞，白的如玉，黃的.賽金??不進飛來蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂提着花桶來採花蜜，蝴蝶在花上翩翩起舞，好像跟花兒們相媲美呢！風一吹，花在動，蝶在舞，美極了。

花壇的前面是一個寬敞的操場，那裏有單槓、雙槓、吊環等體育器材。下課時，同學們像小鳥一樣飛出來，有的玩單槓、有的玩雙槓、還有的踢鍵子。同學們的歡笑聲在空中迴盪。

我們的學校迷人嗎？我想你一定會說“Yes!"

三年級優秀作文 篇2

有一天早上，小猴和小兔在草地上打球。打着，打着，小兔不小心把球打到了樹上，小猴立刻爬上樹把球撿了下來。小猴下來後問小兔：”小兔爲什麼你不去撿球呢?“小兔不好意思的說：”我······我不會爬樹。“小兔話音剛落，小猴就哈哈大笑起來，說道：”哈哈，沒想到你連爬樹都不會，哈哈哈······“

下午，小猴和小兔來到了田園。一到田園小兔忙東忙西，而小猴卻一直坐在石頭上看着小兔到處收菜。小兔忙完了，問小猴：”咦?小猴你怎麼什麼東西都沒收啊?“小猴說道：”哎，我連種菜都不會，更別說收菜了。“”哈哈哈，你早上的時候笑我沒用，沒想到你自己也是怎麼沒用啊!嘻嘻“小兔的笑聲吸引到了正在收菜的.智慧老爺爺。智慧老爺爺問小兔：”小兔，你怎麼笑的那麼開心啊?“小兔說：”老爺爺，事情是這樣的：今天早上小猴·······“”哦，原來是這麼這麼一回事啊。“智慧老爺爺說。小兔說：”老爺爺，你說他笑我沒用，其實他自己也不是那麼沒用嗎?“智慧老爺爺說：”我可不這麼認爲。如果你們真的要來比一比誰更沒用的話就讓我來給你們來舉行一場比賽吧!比賽項目是：摘桃子、拔蘿蔔。比賽規則是：誰先把樹上的桃子摘掉，再把地上的蘿蔔全部拔出來的一方就算贏。“老爺爺講完後小兔和小猴齊聲喊道:"好!“

第二天，小猴和小兔在智慧老爺爺家的院子裏相遇了。小猴和小兔準備好後，老爺爺說：3，2,1，開始。老爺爺剛剛說完小猴立馬爬上樹把桃子一個一個摘了下來，可是他在拔蘿蔔項目上毫無收穫，而小兔也不佔下風，他不用幾秒就把蘿蔔全部拔了出來，可他在摘桃子項目上束手無策。比賽結束後小猴和小兔都意識到了自己的缺點。於是，他們又和好如初在也沒起爭執過。

通過這個故事我深深地體會到每個人都有自己的長處和短處，不要只看到別人壞的一面，也要看的別人好的一面。

三年級優秀作文 篇3

春天到了，真美呀！這是一個萬物復甦的季節。像蛇、熊、青蛙之類的動物都停止了冬眠，走出了洞穴，來欣賞春天。燕子南飛，鳥兒鳴春，百花爭豔，小草發芽，連春雨都來爲大家報春！

春天又是個播種的季節，農民趁着這個好季節忙播種，到了秋天纔有好的收穫。春天不像夏天那樣火熱，不像秋天那冷清，也不像冬天那樣蕭條，春天是生機勃勃，充滿朝氣的。

火熱的夏天，太陽似大火球一般烤着大地。空氣悶熱，連路旁茂盛的花草樹木都被曬得少了精神。不過這炎炎夏日卻是游泳的好時光，男女老少爭相涌到海邊，盡情的'享受着海浪、海風、海灘多姿多彩的歡樂時光。

秋天，落葉飄零，秋風蕭瑟。原本綠蔥蔥的樹葉已經退去顏色，染上了一層金光。稻田裏到處是沉甸甸的稻穗，果樹上結滿了累累碩果，紅的、黃的、綠的、紫的........人們正勤勞收穫着自己的勞動成果，臉上露出了滿足的微笑。

秋天的夕陽是最美的，它將那溫柔的餘暉慢慢的灑在這片渾黃色的景色之上，使那些葉子透出別樣的顏色，再加上那片似有似無的涼霧，使得整個大地充滿了安祥。

秋去冬來，因爲冬天天氣寒冷萬物沉睡，可能大部分人都不喜歡冬天。而我喜歡，冬天可以堆雪人，打雪仗，還可以欣賞白茫茫一片的雪景，這是別的季節都代替不了的。

我喜歡冬天，讚美秋，一年四季各不同。

三年級優秀作文 篇4

我，一個出生在梅花盛開的季節的女孩，而我的名字中也有一個梅字，這是爺爺給我取的名字，我原本只是覺得爺爺是個愛花之人，所以我的名字纔會和花有關，但是當我看到了那一幕，我終於明白了爺爺的用心。

那時正值寒冬臘月，天冷得厲害。雪花漫天飛舞，四周一片雪白，“多美的雪景啊”“對啊，周圍一片白白的。”“看雪花，好美”這雪景，大多見到的人，除了讚美還是讚美。但我卻覺得有些美中不足，白茫茫的一片卻沒有一點生機。竟讓人覺得多了一絲呆板。但也對，這麼寒冷的天，怎會有植物活下來呢！就在這時，一樹梅花映入了我的眼簾。如此凌烈的寒風中開着這一樹嫩黃的.梅花，她雖不如牡丹那般高貴，也沒有玫瑰那樣嬌豔，卻是雪中獨一無二的美。襯托着這樣的景色，美中還多了一股傲氣，注視着這一樹臘梅，我明白了爺爺的用意，他正是想讓我想梅花一樣，當百花耐不住嚴寒枯萎時，在寒風中仍保持着傲骨的姿態。並開出雪中最豔麗的花朵。

這也正應證了一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

三年級優秀作文 篇5

窗外陰雲密佈，黑壓壓的天空不時掠過幾道閃電，卻總是不下雨。

在我的眼裏，似乎一切都因此耳邊的心煩意亂了，面前細長的毛筆，彷彿有千斤重，而墨盤裏的一小灘墨水，也因此成了死亡之海，讓人不敢靠近。

一年前，我因爲看到電視上某知名書法家的字，覺得會寫毛筆字很厲害，電管火石之間就可以完成一幅作品，擺在家裏，每天回家都賞心悅目，或者說，還能賣個好價錢，雖說不能成爲百萬富翁，但衣食溫飽還是保證的`，於是，我就央求媽媽給我報了書法班。

但有句話說的好：“理想很豐滿，現實很骨感。”

上課的有頭兩個月，感覺還是很新鮮的，每次進門看見老師牆上掛着的飄逸俊秀的大字，憧憬着自己有朝一日也能這樣，雖然過程艱苦了點：每天都要在被學習擠滿的時間裏擠出1小時來練習毛筆字，但心情和喜愛程度也不至於太差，可是後來，情況就不一樣了。

隨着年紀的升高，作業越來越多，和其餘興趣愛好的加入，每天練字的時間越來越少，睡覺越來越遲，起得越來越早，長時間疲勞讓我打不起精神來好好練字，加之越到後面難度越大，我的字長時間沒有出現明顯進步，我開始厭惡毛筆字，有時候如果沒有時間就不練了，或者，隨便寫兩張就交上去。

好不容易到了暑假，本以爲可以快快樂樂地玩兩個月，可一個晴天霹靂從天而降——毛筆字還要繼續練習！我的美夢在殘酷的現實中顯得毫無招架之力，眨眼間就變得支離破碎了。

雨終究還是沒有下，剛剛熬過兩個鐘頭的我，獨自走在去姨媽家的路上，一擡頭，看見商場大屏幕上滾動著名家書法作品，不由得想到：每一個看似幸福的成功背後，隱藏了千千萬萬常人難以忍受的艱辛。

三年級優秀作文 篇6

獨處的時候，什麼都可以想，什麼都可以不想。不管當時是一種怎樣的心情，歡愉苦楚淒涼孤寂，獨處，就如同一個平靜的港灣，讓倦航的舟兒稍事停歇。

夏天，坐在下的石凳上，聞着清清的槐花香，用一種淡泊的心情望着湖對面的男男女女老老少少。小孩們滿身滿臉都是汗，還在不停地嬉鬧；情侶們搖着摺扇相偎相依；老人們端着茶水侃侃而談。歡樂是他們的。熱鬧的聲響飄過湖面之後，幾乎蕩然無存。我這兒有的只是一種寧靜的美。

秋天，刮過一夜大風之後，空氣特別的清新，路上鋪滿了黃黃的落葉，趕緊起個大早，少穿一件衣服，踩着沙沙作響的落葉，雙手抱住自己因微冷的秋風而顫慄的肩臂。感覺有一種悽楚的美。

冬天，裹上一襲長長的棉夾克，在熙熙攘攘的人流中穿行。看着從身邊經過的.每一個人，或喜笑顏開或神情木然，或行色匆匆或緩緩而行。只消看一眼就夠了。感覺有一種孤傲的美。

春天，在嫩綠色的雨中行走，任憑顆顆水珠綴滿頭髮，模糊臉上的妝。一個個撐着傘或披着雨衣的路人從身旁匆匆而過。感覺有一種無助的美。

獨處的時候，有一種被遺忘的感覺，正是這種感覺，使人領悟到世間的另一種美。

獨處，也是一種享受。

三年級優秀作文 篇7

西湖，坐落在繁華的杭州市西面。三面環山，景色優美。你看：湖面上波光粼粼，輕舟盪漾，歌聲悠揚，三潭影月，湖心亭，阮公敦像三顆綠瑩瑩的寶石，鑲嵌在湖中央；白堤、蘇堤像兩條潔白的玉帶，系在西湖腰上，真是風景如畫。

西湖一年四季都是可愛的。當春風吹大地時，西湖畔鮮花盛開，萬紫千紅，散發清香。樹木鬱鬱蔥蔥，羣山一片蒼翠，湖中碧波盪漾，那輕柔的柳絲在湖堤漂浮，山巒倒映入湖面，可不就是一匹風景錦繡嗎？

夏季的景色也不錯。你瞧，一朵朵的荷花映襯在碧玉般的'湖水上，一張張荷葉滴滿了晶瑩的露珠。早上靜靜的，一顆顆露珠搖搖欲墜，微風一吹，那些露珠便爭先恐後的落入湖中，聽起來叮咚作響，彷彿有人在彈奏一曲輕快的樂曲。夏天的傍晚，夕陽的餘暉抹上一層淡淡的紅霞，西湖就像蒙上了一層粉色的輕紗，豔麗動人。

秋天是西湖的黃金時節，到那時，西湖便向人們貢獻出一筐筐的蓮蓬和白藕，這些都是西湖名產。

西湖的四時就像蘇東坡說的那樣“淡妝濃抹總相宜”。