三年級敘事作文錦集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級敘事作文 篇1

說起嘮叨，一般來說是老太太話比較多，而我們家卻是又勤勞又能幹的媽媽一天到晚說個不停。這不，今天出去散步，媽媽又要“嘮叨”了，還是快裝個耳塞吧！

唉，早餐時間到了，又得聽媽媽爲我準備的早課了：“於芊，別忘了喝牛奶，抓緊時間做作業，彈琴的時候認真些，陌生人摁門鈴不要開……”我一個勁地點頭，可媽媽還是不放心。“煩死了，煩死了！”媽媽前腳剛跨出家門，我就在背後大聲抗議道。

唉，晚上睡不着覺，數數吧！不數羊來數嘮叨：“一個嘮叨，兩個嘮叨……”一直數到九百九十九個嘮叨，才迷迷糊糊地睡着。

一天，我小心翼翼地騎着心愛的自行車出去，媽媽在後邊慢悠悠地跟着。我怕她“嘮叨”，因此騎得特小心，可媽媽還是叫起來了：“過馬路小心，騎得慢點兒，要左右看牢，不準……！”她一出口就像放鞭炮似的“噼哩啪啦”喊個不停。說得我煩死了，一個勁兒地向前騎。

突然，一輛汽車貼着我的`身子快速駛過，把我嚇了一大跳，手一鬆，“咣”的一聲連車帶人摔在了地上。一股鑽心的痛向我襲來。遠處，媽媽已經飛奔過來了。我想，糟了，這一回可要被媽媽的嘮叨包圍了。“怎麼樣？還好嗎？”媽媽焦急而又柔和的聲音在我耳邊響起，說着她扶起自行車，攙着我回家了，嘴裏卻再也沒說什麼。

回到家，媽媽細心地幫我清洗傷口，我卻已經後悔得不得了，支支吾吾地說：“媽媽，我，不該……”“別說了，下次注意點就行”媽媽打斷了我，關心地說：“別走來走去，多休息，啊！”

漸漸的，漸漸的，我慢慢地覺得媽媽這“嘮叨”不再煩了，而是一種享受，因爲它是媽媽對我的關心和關愛，明白了這點讓我覺得媽媽的“嘮叨”再也不煩了。

“上班的時候小心點，車開慢點，早點回來，注意休息！”當警察的爸爸總是早出晚歸，經常值班，難得有休息時間，一點兒也不注意自己的身體，我也要多多提醒爸爸。

過了不久，爸爸說我變得“嘮叨”起來了，我在心中暗暗笑道：“是不是嘮叨也會傳染？”

此後，我感覺，我更愛家人了，而家裏人也更喜歡我了。

三年級敘事作文 篇2

今天是個特別的日子，是今年的最後一天，明天就是20xx年了。學校也在今天舉行了“慶元旦遊園會”活動。昨天晚上，我就興奮得睡不着呢！

我們先敬隊旗、唱隊歌，接着是同學們上講臺表達自己的新年願望。我是第一個上臺的，我的願望是世界和平。同學們有的希望學習進步，有的.希望期末考出好成績，有的希望生活幸福······我也希望同學們的願望都能實現。

接下來遊園會就正式開始了。同學們一下子就興奮起來，一個個興高采烈得排起了玩遊戲的長隊。我們有“貼鼻子”、“敲銅鑼”和“放飛新年願望”3個遊戲，還被分爲幾個小組進行擂臺賽。

我最愛“貼鼻子”。“貼鼻子”就是在黑板上畫了個小孩，鼻子處是個圓圈，裏面點了個紅心，玩遊戲的人戴上眼罩，在講臺下原地轉一圈，再走上講臺給小孩貼帶磁鐵的紙鼻子。貼對位置有獎品，如果貼中紅心獎品翻倍。輪到我玩了，戴上眼罩，轉了一圈，走上講臺，我正要朝我認定的位置貼上去，這時有同學講：“不對，不對，再往左一點”。我就往偏左的位置貼下去，打開眼罩一看，失敗了！原來是同學騙了我，本來我是對的，這時同學們都笑起來了。我不服氣，又玩了一次，我不聽別人的話，按照自己的想法貼上去，這一此成功了！

我還去別的班玩了其他有趣的遊戲，如“運球”、“猜謎語”、“九龍球”等。我有成功，也有失敗的。

遊園會結束的時候，對一些沒來得及參加的遊戲，我心裏有些失落。但我手上有參加遊戲得到的許多獎品，心裏有開心起來。如果明年還有這樣的遊園會，我要表現得更好，得到更多的獎品！

三年級敘事作文 篇3

上小學三年級時，我認識了王老師。那時王老師剛接我們這個班，因此師生雙方都很生疏。因爲我們不瞭解老師的個性，就連我們班幾個好動的同學這幾天也“規矩”多了，我當然也不例外了。

有一次，我正在聚精會神地寫作業，王老師從我身旁走過，拍着我的肩膀，說：“字寫得不錯，有進步，要繼續努力哦！”我點點頭。從此，我每次做作業時，就想起王老師對我的鼓勵，從不敢疏忽怠慢。現在，我的作業寫得工工整整，作業本上清清楚楚，與王老師的'教育是分不開的。

記得還有一次，我正在掃地，王老師正好從那經過。看到我掃地的方法不正確，王老師便走過來教我。他自己先掃一遍給我看，邊掃邊說：“現在有點兒風，要順着風掃，否則就會做很多無用功。要把就近的垃圾掃成堆，因爲有風，所以要迅速把垃圾掃進畚箕裏，這樣才能越掃越乾淨，而且勞動的效率也會得到提高。”沒想到，王老師不但會教書，而且勞動也這麼出色。接下來，我們就按照王老師教的方法去做，地面很快就被打掃乾淨了。

這就是我的老師，一位和藹可親的老師，一位善於教育的老師，一位讓學生尊重的老師。

三年級敘事作文 篇4

今天，我要參加我小姨的婚禮，我們早上五點就起牀了，媽媽開車帶着我和哥哥去了小姨家。

我們到了小姨家，剛一進門我就抓了一大把喜糖。我走進去一看，裏面有很多人，有說話的，有嗑瓜子的，還有收拾東西的。就在這時，哥哥因爲暈車難受得吐了，真是湊熱鬧。過了一會兒，新郎來接親了。結婚有習俗，要爲難新郎， 所以我們小孩子把門堵上。我說：“你得往門縫裏塞三十份紅包。”新郎照辦。我高興地打開紅包一看，裏面才裝了五塊錢。我說：“這也太少了，不行！”說完，我就把那三十份紅包塞了回去，接着大聲說：“最少每人給二十元！”他們果然塞了一個大紅包，我打開一看，一共六百元。哈！我們把門打開了。不一會兒，新娘要出門了，我們趕緊把新娘的鞋藏起來，新郎找了半天也找不到，時間不等人，急得他只好用紅包換鞋。我們小孩子又得了一筆錢。新郎拿到鞋後，抱着新娘出了家門，我們也跟着走了出來。

我一看，外邊搭了一個大棚。我問媽媽：“那個大棚是幹什麼用的？” 媽媽說：“吃飯用的。”我的肚子突然餓了起來，我就對媽媽說：“咱們快去！”

我們來到大棚裏，但是裏面太熱了，我剛坐了一分鐘就出了許多汗，我馬上就跑了出去，我想：本來吃飯是好事，可是那裏面怎麼呆呀？

我忍住了酷熱在大棚裏吃了一頓豐盛的'大餐，酒足飯飽。走出大棚我們就開始放鞭炮了，因爲今天是個喜慶的日子。我們放的有“二踢腳”、“劃跑”、“打炮”、“閃光雷”、“一千響鞭炮”…….放完炮我們就回家了。

今天是我最開心的一天，參加了一個婚禮，看了熱鬧，長了見識。

三年級敘事作文 篇5

纔是深秋，我卻已感受到了冬天的寒冷。

走在路上，金黃色的楓葉打着旋兒，落在地上，似奔赴葬禮一般。大風呼嘯，“水果一條街”的店鋪幾乎都上了鎖。風在身後吹着，彷彿一隻沉重的大手，推着我向前。我在街道上彷徨，手裏握着買水果的錢。突然，我看見一家店面前有一個小點。我艱難地走上前，原來是一位老奶奶正在賣水果，爲了招徠顧客，她把切好的蘋果放在桌上。我走近，老奶奶正在繡花，我在她的`面前一站，她似乎發現了我，擡起頭，那眉上的皺紋記錄了老奶奶的風霜艱辛。老奶奶說：“小朋友，要點啥？”我沒回答她，走進店鋪，裏面應有盡有。我連忙抓起了幾個蘋果，準備去稱重。店裏的一位客人說：“這裏的東西不新鮮，還是去超市好。”老奶奶滿懷希望的臉上頓時黯淡下來。付了錢，我快快的離開。老奶奶那佝僂的身影漸漸變小，路旁的大樹低垂着頭，我哆哆嗦嗦的走回了家。

天真冷啊！但更冷的是不尊重他人的艱辛。

三年級敘事作文 篇6

我認爲我們中國的漢字非常有趣，可以學知識，可以傳信息，還可以猜字謎玩等等。今天老師就讓我們體會到了漢字的有趣。

第一個謎面蹦出來了，我一看，立刻呆住了，這謎語是不是有什麼問題啊？“一隻小狗四張嘴。”一隻小狗怎麼會有四張嘴呢？別急，仔細想想，“小狗”就是“犬”，四張嘴等於四張口，這不是“器”嗎？哦！我想到了，我真想到把答案說出來，便焦急地舉起了手來。再看看別的同學，有的以手當筆，在桌上寫畫畫，有的擡頭望天，還有的`嘴裏嘟嘟囔囔。我舉起了手，盼星星，盼月亮，終於盼老師叫我回答問題了，我急忙說出答案，怕被別人搶先了似的。哈哈，我猜對了，好多同學在我說完理由後才恍然大悟，嘿嘿！我聰明吧！

還有好多字謎呢？例如：二山在一起，猜出便錯了，就是“擊”字，一口吃掉牛尾巴，就是“告”字，小姑娘就是“妙”字，你猜出答案了嗎？

中國漢字太有趣了，這節課我終於體會到了中國漢字的魅力了，我以後要把中國漢字發揚光大，讓所有中國人爲它而驕傲！