【精選】三年級計劃作文錦集八篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，立即行動起來寫一份計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？下面是小編爲大家收集的三年級計劃作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級計劃作文 篇1

又是一個新學期，我升入了三年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：

1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀;

2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言;

3、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性;

4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的'錯誤及時改正，紮紮實實地學好文化知識。

5、寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績;

6、每個星期去一次新華書店，只有博覽羣書，才能開闊眼界、豐富知識;

以上是我新學期的學習計劃。我一定按照計劃去做，嚴格要求自己，朝着‘三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業生。

三年級計劃作文 篇2

耶!! 終於放寒假了!! 好開心!! 這一學期在學校的喜怒哀樂、酸甜苦辣，即將在寒假來臨前結束。

在寒假來臨之前，我 還在思考要做什麼事才能讓我的寒假生活更有意義。突然我想到，這幾年媽媽平日的辛勞，每天總是爲我們洗衣服、煮飯、拖地......等家事。換成是我的話 可能會抱怨連連，可是媽媽連一句抱怨的話都沒有，媽媽真的.是很偉大呀!! 於是我決定來個“全家大動員”，想讓媽媽好好休息，來慰勞她平日的辛勞。趁春節的時候，來個大掃除，讓家裏煥然一新，有如鏡花水月般的美麗。

另外，我想要在寒假的時候，去阿姨家借閱幾本好書。這樣一來，有兩種好處：

一、可以增加我的知識。

二、就不會去想到電腦，電腦就像個頑皮的小猴子，只會告訴我：“快來幫我開機，我在等你唷!”一不小心就會掉進深淵───增加我的近視度數!!

看!! 我的寒假計劃很充實吧!! 我也覺得這樣一來在這個暑假，我會過的很快樂、很開心的。願這個寒假能帶來給我更多的快樂!!

三年級計劃作文 篇3

一、學生聽說讀寫基礎分析

本班共有學生41人，通過兩年半的學習，大部分學生的語文學習習慣有所進步，聽說能力有所提高，但在作文中存在着許多問題，例如內容不夠具體，語言不夠規範，用詞不準確等等。這主要是學生平時讀書不多，頭腦中知識儲備不夠，其次是平時的訓練中不夠紮實造成的，所以在這一學期的教學中要很下功夫，需要加強訓練。

二、本學期重點訓練項目

本冊安排八次習作。習作內容分別是：家鄉的景物；關於保護環境；自我介紹：展示一個真實的你；學會一項本領中的趣事和體會；父母的愛；未來的……；自由習作：假如我會變。習作在編排上努力爲學生自由習作提供方便，不規定習作的題目，一般都是提出一個內容的範圍，使絕大多數學生都有可以寫的內容。題目由學生自己擬定，學生把想寫的寫下來，有題目也行，沒有題目也行。在語文園地七安排了一次不限制內容的作文，學生想寫什麼就寫什麼，想怎麼寫就怎麼寫。此外，本冊專門安排了兩次寫想象作文。

三、教學目標

1、按一定順序描寫家鄉景物的特點；

2、激發熱愛家鄉的美好感情

3、結合“綜合性學習”瞭解家鄉的環境；

4、寫一寫了解到的情況、感受或想法，把內容寫具體

5、介紹自己的性格、愛好，憂缺點；抓住自己的特點寫清楚完整。真情實感地把自己學會的本領寫下來；

6、把學會的過程寫具體，要求語句通順，意思連貫

7、感受到父母的愛，及對父母之愛的回報。

8、父母對自己的愛要寫出真情實感，語句通順。

四、教學重點難點

1、抓住景物的特點，按一定順序寫；

2、能把一個景物寫具體完整

3、事先收集家鄉環境的資料；

4、選擇感觸最深的內容寫具體

5、以自己特點的某方面爲主來寫；

6、通過人物的外貌、愛好等來反映特點。

7、用一、兩件事情寫父母對自己的愛；

8、把這件事情寫具體，寫生動完整。

9、展開想象把最想的內容寫具體。

五、教學措施

1、上好語文課，重視“讀寫長線結合”。在語文課的教學中，不僅僅幫助學生理解文章的思想內容，還應該引導學生進行語言積累，指導學生學習作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連詞成段成篇的方法。

2、抓好隨文小練筆，重視“讀寫短線結合”。根據課文特點，選擇適當角度，精心設計小練筆，對課文從句式、段式、立意和寫法等方面進行模仿。一方面不斷增加學生的語言儲備和材料積累，一方面不失時機地進行局部仿寫練習，讓學生更好地“讀”中學“寫”，以利於其習作水平日有寸進，不斷提高。

3、上好指導課，幫助學生邁好第一步。每次指導課前認真研讀教材例文，創設孩子們感興趣的教學情境，教會大家從日常生活中選材，爭取讓兩週一次的`作文指導課充滿歡聲笑語，在輕鬆愉悅的氛圍中，不知不覺感悟習作技法，提升表達本領。

4、提倡認真修改，養成良好習慣。三年級習作不同於低段寫話，教師指導，學生口述後，同學們要先打作文草稿，自改第一遍，同位再互改第二遍。持之以恆養成好習慣，保持作文簿面整潔，也可培養學生的責任心。

5、成立作文小組，推行榮譽胸卡制度。在班級成立作文興趣小組，選拔寫作功底強的同學進入，頒發四級榮譽胸卡：作文大王、作文明星、作文高手、作文尖子。實施動態管理，能升能降，能進能退，並由作文小組成員擔任日記批改小老師。

6、堅持寫日記，繼續試行學生批改練筆實驗。一如既往佈置學生寫日記，每人每週5篇，根據不同檔次提出不同要求；班級以組爲單位，輪流寫接力日記，接力者可對上篇日記評頭論足，加上簡明扼要的評語。作文小組成員擔任小老師批改夥伴日記，我親自批改作文小組成員的日記。我將抽出閒暇，集中培訓小老師，授之以漁，力爭在實踐中提高他們的批改水平。

7、擴大習作發表園地，充分利用發表激勵機制。定期遴選優秀作文、日記、課堂隨文小練筆，選登黑板報、牆報、班級自編小報、學校宣傳櫥窗、紅領巾廣播站，及時向全國200多家少兒報刊投稿，爭取發表，在班級營造“人人樂寫，發表光榮”的良好氛圍，巧妙利用激勵機制，讓孩子們都能品嚐到成功的滋味。

8、成立圖書角，讓課外閱讀成爲習作的源泉。在班級設立圖書角，選派兩名細心的女生擔任圖書管理員。我帶頭捐出適合學生閱讀的文學書籍、爲兒子訂閱的兒童讀物、以前教過的學生的舊日記本，號召同學們也踊躍捐書捐報，並動員大家利用課間、午間、雙休日、節假日，開展廣泛的課外閱讀，建設書香班級。希望通過閱覽經典的兒童讀物及優秀的少兒報刊，儲備豐富的語言“家底”，更好地爲習作服務，讓課外閱讀成爲學生習作素材和寫作靈感不竭的源泉。

三年級計劃作文 篇4

一、 “優秀傳統文化在我身邊”活動：結合區教育局“尋根築夢，日行一善”的主題教育活動，引導學生體驗中國傳統文化的魅力，進一步認識理解社會主義核心價值觀的內容和意義。按要求填表、拍照，報到時上交。（馮舸亞，劉夢涵）

二、 “孝心中國年”講故事比賽：人人講“孝心中國年”故事，傳承中華民族傳統美德。故事要立足主題，力求原創。此次故事大王比賽以講故事爲主要形式，可適當選用其他輔助手段進行表達。講故事時間控制在10-15分鐘。按要求填好表，報到時上交，故事可手寫可打印，背熟，準備開學比賽。（李慧嫺，姚帥，馮舸亞，馮雨桐）

三、 社會主義核心價值觀寫楹聯活動：運用通俗易懂的語言文字融入傳統文化元素，結合校園生活，創作核心價值主題春聯。要求自創，內容緊扣社會主義核心價值觀24字要義，形式爲軟筆。結合學校寒假社會實踐活動，可深入社區將核心價值觀楹聯作品在合適場所張貼懸掛或贈送。將作品懸掛或贈送的照片進行拍攝，填好表格，貼好照片，報到時上交。（郭睿博）

四、 “圖說我們的價值觀”活動：社會主義核心價值觀繪畫，開展以社會主義核心價值觀爲內容的“圖說我們的價值觀”繪畫徵集活動，繪畫種類不限，根據情況自行創作。作品要求4開，國畫尺寸不限，報到時上交。（馬亦彭，金薑蓉，姚帥）

五、 “創新過大年”活動：假期積極開動腦筋，進行小發明小創造，

一定要寫好班級姓名，報到時上交，開學後進行評比。（劉澤銘，王若熹，李曉辰，李青宸，張京哲，蔣德旭，田澤宇，王浩雨，董子碩，李姝桐，楊雲博）

六、 兩項徵文（馮遠博，劉一萱，田澤宇，王若熹，郭佳凝）

1、“書目）：在推薦書目中選擇一本，認真閱讀，寫出一篇讀後感，參加有獎徵文評選，開學後上交電子稿，進行評比，作品一定寫清班級姓名。

2讀經典不同，請認真閱讀）推薦書目中選擇一本，認真閱讀，寫出一篇讀後感，參加有獎徵文評選，開學後上交電子稿，進行評比，作品一定寫清班級姓名。

七、 寒假中濟南學校安全平臺要繼續進行專項活動學習、並及時完成相關作業。登錄名、密碼不變。請仔細閱讀下面要求：

八、 濟南市教育局將在濟南市教育電視臺推出系列安全知識專題片，請同學們按要求認真、及時觀看，要求如下：

九、結合新學期開始和植樹節兩項內容辦A4彩頁（可打印可手繪）一張，準備開學第一期板報，報到時上交。同時請宣傳委員定好第一期黑板報題目，製作大標題，並美化。

附：

“閱讀經典，收穫未來，實踐中國夢”寒假讀書徵文活動推薦書目

小學中高年級：

安徒生獎作家作品：《寓言島》《龍蝦礁燈塔裏的聖誕節》《保莉妮和風中王子》《給保莉妮的信》

少年勵志小說館：《醜小鴨男孩》《我的知心奶奶》《看不見的美麗》 絕境狼王系列：《孤獨的小狼》

安房直子月光童話系列之《手絹上的花田》

小熊帕丁頓系列之《帕丁頓抓小偷》

大衛-少年幽默小說系列之《錢堆裏的男孩》

黃善美動物文學系列之《山谷裏的.朋友們》

荒野求生系列之《黑犀草原的絕地反擊》

科學啓蒙讀物《物種起源（少兒彩繪版）》

濟南市“20xx年寒假讀一本好書活動”推薦書目

3-4年級：

《笑貓日記?雲朵上的學校》

《幸福排列組合》

《雪幕的後面》

《老故事?沉香救母（民間故事）》

《老故事?精衛填海（神話故事）》

《不一樣的數學故事(三)》

《不一樣的數學故事(四)》

《我飛了》

《今天我是升旗手》

《我要做好孩子》

《貪玩大王李奔奔系列：妖精城歷險》

《嘿，膽小鬼—眼淚之謎》

《貪玩大王李奔奔系列：鳶尾的愛情》

《飛來的黑帽子》

溫馨提示： 1、假期中請同學們按要求完成寒假生活指導

2、填寫素質發展記錄本上的我的心聲、爸爸媽媽的話等內容（所

有要填寫的內容與往年相同，特別提醒實踐活動照片一定要粘貼），請認真填寫，不要有空項。報到時上交。

3、請同學們按照上述分工完成各項假期作業，如有主動想要完成的項目也可以自願完成，開學我們將會根據大家的完成情況進行獎勵。

4、報到時間：3月8日上午9點，最後祝大家假期愉快！

三年級計劃作文 篇5

雪還沒有完全融化，風卻已經不那麼冷了，小動物們靈敏的鼻子遠遠地嗅到了春天的味道。它們開始忙碌起來……

小白虎開始爲他的春天練習吃素，還有與動物們友好地相處……

這個春天我將不再殘暴、兇惡，小白虎對自己說。

我將不再食肉，不追逐鹿羣和羊羣，並和他們一起玩、開派對，和他們成爲朋友……

小灰兔開始爲他的春天練習堅持，還有做事的`有始有終……

這個春天我將不再做一隻驕傲的、做事不堅持的兔子，小灰兔對自己說。

我要再次與烏龜賽跑，直到我改掉這個毛病爲止，我還要與馬兒、駝鳥等跑步高手比，並聽取他們的取勝祕訣……

小松鼠開始爲他的春天練習記憶，還有更好地防止健忘的方法……

這個春天我將不再健忘，做一隻記性好的松鼠，小松鼠對自己說。

我會盡量記好回家的路，並畫一張地圖，在上面記好家、儲藏室、朋友家的位置，我也會去動物醫院治好它……

小動物們的春天計劃，真是各種各樣啊！

三年級計劃作文 篇6

由於現在女生裏有幾員猛將是各有各的法寶。所以使得我們男生軍心大退，有人被勸降，這無疑是傷口上抹鹽——雪上加霜，這時女生上來就是猛追猛打，絲毫不手軟。讓我們節節敗退毫無辦法。但是接下來這作戰計劃肯定讓女生聞風喪膽。

一、觀察敵情

我看了看，幾位小兵被幾位大將折磨的（生不如死，一位正在被劉佳那個傢伙用鋒利無比的指甲打，而‘月餅’（外號）被賴慧琳拳打腳踢，還有一位‘黑魚子’那就更慘被陳玉蓉那個傢伙的笑裏藏刀給打得成了國寶大熊貓了。我真爲我們軍隊擔心。

二、總結

這次我們軍隊都是因爲女軍隊各大將都有母老虎、八婆聯軍的稱號，她們都有各自的`絕技。讓人膽戰心驚。所以我們必須團結一致，共同對敵，直搗黃龍。

三、開始展開絕地反擊

反擊開始了，先是由男主角朱軍發起的進攻，他打起架來簡直就是拼命三郎，劉佳拿他的日記。本來是想看一看朱軍是怎樣寫八婆聯軍的。可朱軍看到發火了，想毒打劉佳一頓，可是劉佳兩腿生風，腳底抹油——溜了。朱軍也拿了她的日記，可是沒過多久，朱軍又敗下陣了。原來女生是井水不犯河水，男生不惹她們，她們也不會惹我們。我只好收手了。

三年級計劃作文 篇7

時間過的真快終究還是沒有爲我們停留半刻。曾經的65923部隊，曾經的老虎連，曾經的四班，曾經的戰友們。曾經的她，在10月29號與我們揮手說再見了。東北的天空下着稀稀瀝瀝的雨雪，與你們與她抱在雪中，哭訴着不願離開。但是大家還是上了車。那一刻，眼淚不受控制的掉，或許只有它能告訴彼此，心中的不捨。也許多年以後我們還會相逢。

夕陽西下，夜幕降臨。而我卻站在原地徘徊。未來的`路該怎麼走？一片迷茫！

下半年去何處，還是繼續留部隊嗎？以後退伍回家幹什麼呢，還是另求它路？？該何去何從？一系列的問題壓得我喘不過氣來。我想誰？能給我一盞明燈，照亮我前進的方向的路是光明寬敞的。

三年級計劃作文 篇8

馬上即將臨近期末考試了。我給自己定製了複習計劃讓我自己約束自己。

1.首先，電視電腦是沾都不能沾的（當然，除了上網查資料）。然後就是每天抓緊時間做習題，可不能落後了。晚上則打打羽毛球、打打乒乓球、或散散步。自己勞累了一天，出來休息休息，那樣會更好的，勞逸結合嘛！！！

2. 還要保證學習態度和學習姿勢偶，寫作業時要做到三個一：一尺、一拳、一寸，即讀書寫字時，眼睛和桌面要保持一尺的距離；身體和課桌之間保持一個小拳頭的間隔；握筆時手和筆尖要保持一寸的'距離。

3.不僅如此，還要保證聽課的效率，做作業不能馬虎大意，也不能敷衍了事，每次考試回家反省，到底錯在哪兒了，到底怎樣做等······

這就是我的複習計劃。