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三年級五一的作文300字3篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的三年級五一的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級五一的作文300字3篇

三年級五一的作文300字 篇1

今天是五一勞動節叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個村子去摘枇杷。 我們去時是在高速公路所以我不會暈車,後來到了村子那裏,路很陡車不停地搖動覺得十分不舒服。過了一會兒,我們到了村子,便立即去我們認識的老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。

枇杷園真美呀!枇杷都像趕集似的聚攏來。 到了枇杷園我發現枇杷樹長得可高了,葉子和普通的葉子差不多。爲什麼枇杷要用報紙包起來呢?原來是爲了不被蜂鳥吃掉啊!

我先摘一個吃了起來,呀!好酸。後來就和一個阿姨在籃子邊吃其它人的勞動成果。 晚上,我們吃玩豐盛的晚餐後就回家了。

這個五一雖然沒有四處旅遊,雖然沒有爸爸的陪伴,但是我體會到勞動的.真正價值。我們辛苦的勞動讓我懂得了一個道理,什麼纔是憶苦思甜,什麼纔是熱愛生活。

三年級五一的作文300字 篇2

今天,媽媽帶我去迎澤公園玩。

首先,我們去划船,看着人們一個個開始划船了,5分,6分,7分,10分還沒輪到我們,我心急如焚。盼啊!等啊!終於輪到我們了,我們登上了船,轉了一圈,就回來了。準備去下一個景點。

走在路上,我看到許多鬱金香,有:紅的、粉的、白的、金黃的,五顏六色,漂亮極了。

走着走着,我們來到了旋轉木馬,我選了一匹白色的小馬,媽媽騎了一匹白色大馬,隨着一聲悅耳的響聲,旋轉木馬開始跑了,接着,動聽的音樂也跟着想起來了,我不由自主的跟着唱了起來“旋轉木馬嘩啦啦,嘩啦啦啦啦啦啦右轉右轉,時光快速的飛越……”又是一聲悅耳的`響聲,木馬停了下了。我和媽媽下了木馬,找下一個地方。

哦!我們下面要去科普鳥廊,一進門就看到了金剛鳥,接着,去看孔雀、山雞……

參觀完鳥廊,我和媽媽戀戀不捨的離開了公園。

三年級五一的作文300字 篇3

今天是五一節的第二天,我懷着期待的心情和爸爸媽媽去焦作影視城觀光旅遊。

聽媽媽說,焦作影視城是全國十大攝影基地。許多歷史劇就是在那裏拍攝的,有《三國演義》、《東周列國傳》、《長平之戰》等歷史名片都是在那裏拍攝的。終於我們來到了焦作影視城的門前。

焦作影視城坐北朝南,不用進去站在門外的停車場就能把影視城的所有宮殿盡收眼底。影視城依山而建,從最低點能夠仰望,從最高點能夠俯視。從停車場仰望影視城,層層疊疊的宮殿巍然聳立,像一幅名畫。

從正門進入,四大神獸在玉帶橋的`兩邊。玉帶橋的後面是周王宮殿。沒有進入宮殿就聽見音樂響。原來正在上演《霸王別姬》。周王宮內懸掛有晶瑩剔透的大玉璧。有木製的編鐘、古箏、焚香爐、還有各種不知名的樂器,我看看這個,摸摸那個愛不釋手,心裏非常驚喜、激動。

沿着彎彎曲曲的小路,我們來到了楚王宮。楚王宮比周王宮位置更高,建築面積更大,外觀看起來更雄偉,不知什麼原因正門和側門都被封住了,我們無法進入觀光旅遊。但是,站在店外我卻能感受到王者的氣魄。接着我們又觀賞了聖佛寺、首陽山茅屋、靈臺。這一天雖然很累,但是我很高興、快樂。