三年級班長作文（通用42篇）

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的三年級班長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級班長作文 篇1

那天，老師讓我當一次班長，我激動極了。

上課了，老師還沒有來，我不能讓同學們說話，我十分神氣地坐在講臺上。

第一節課，老師笑着對我說：“老師有一點事，所以得等一小會兒才能來班上課，你先看着班，不能讓同學說話。”我回頭一看，全班同學都在說話，我生氣地說：“同學們，不要說話了，老師來了一定吵我的。”同學們聽了，根本沒把我的話當回事，一個個跟沒有聽見似的。不一會兒，老師來了，同學們還在說話，老師把我叫到辦公室，把我吵了一頓，我心裏委屈急了。我心裏想：不是我不管，而是他們不聽我的話。

下午，這節課是自習課，又該班長管班了，我想了一條計策說：“哪一組表現好，明天一人給一塊糖，如果說話一人扣一分。”同學們聽了，一個個高呼：“萬歲，班長真好。”我聽了心裏十分高興，不一會，全班都鴉雀無聲了。放學時，老師拍拍我的`肩膀說：“李達，你真有辦法，幹得不錯。”我聽了老師的話，心裏十分高興。

當班長真不容易，要管好班級，還真得動番腦筋呢。

三年級班長作文 篇2

我當班長兩年多了，最大的感觸就是當一名盡職盡責的班長真難啊！

每天早晨，我基本事第一個進教室，提醒同學們早讀任務，每天下午放學最後一個走出教室，檢查當天的衛生情況。記得有一次，中午我進教室後看見黑板上沒有午練任務，並且老師也沒來，我就根據上午老師教的知識給同學們佈置了任務。教室裏雖然只有幾個同學，還是鬧哄哄的，幾個比較頑皮的同學看見是我佈置的就故意不寫，並且和同桌打鬧說話，我怎麼管他們也不聽，就動員紀律委員上陣，我們倆個好說歹說他們依然無動於衷，連記名字這種“懲罰”都不起作用了。唉！別提我當時心裏多着急了。

就在這時，老師走進了教室。啪！拍了一下手，全班立刻鴉雀無聲，安靜得都能聽見針掉下來的聲音。我心中忐忑不安，心想我這班長肯定“死定”了，準會挨批，我有一種不祥的.預感。果然不出我所料。老師大發雷霆並嚴厲的批評了那幾個同學，我以爲我“脫險”了，可我卻突然聽見了老師叫我名字，不由心裏冒出了一陣冷汗。我還是受到了嚴厲的批評，心裏特別委屈，可是仔細一想這也不能怪老師，作爲班長我就應該維持班級的秩序，給同學們營造一個良好的學習氛圍，是我做的還不夠好。

班長這個職位給了我自信，偶爾也會有很多委屈，可我還是願意當班長，作爲一名班長，我不僅能幫老師做事情，還能更好的爲同學們服務，同時也提升自己的能力，使自己變得更優秀，更自信！

三年級班長作文 篇3

在班上我有一位最要好的同學，她長得非常”漂亮”，她的身體非常瘦小，但是力氣卻非常大，她有一雙水汪汪的大眼睛，她的臉像一顆水蜜桃一樣”可愛”，而且服裝非常整齊，她就是我們的.班長薛詠淇。

有一次她看見身旁的同學還沒寫完作業，她就會”熱心”的提醒他趕快寫作業。管秩序的時候她的聲音非常宏亮，上音樂課的時候，我覺得她的聲音更美妙。

上英文課的時候，老師會提問題，她都會主動舉手回答，所以我覺得她非常”聰明”；寫作業的時候，她不會的地方都會請教我或別人，所以我覺得她不僅聰明又勤學。

我覺得能夠認識她真好，因爲她讓我體會當班長的辛苦，百忙之中還能兼顧自己的課業，她真是我心中的”模範生”。

三年級班長作文 篇4

今天，老師說下午要競選班長。聽了這個消息，我的心裏就像有一隻小鹿在亂蹦亂跳，既緊張又興奮。

盼星星盼月亮，競選班長終於開始了。首先，老師讓我們候選人一起站到講臺前。我忐忑不安地走過去，腿都在發抖呢！然後，老師讓其他同學說說，我們有沒有不好的行爲，有的話就取消候選資格。我害怕同學們說我，就把頭低了下來。還好沒有同學說我，我鬆了一口氣。

接下來是投票環節，老師給我們每個候選人編了序號，讓同學們把想選的人的序號寫在紙上。大家都埋頭在寫，我寫完後，交給了老師。

激動人心的唱票環節終於到啦！老師請一位同學負責唱票。隨着一個個不同的序號從他嘴裏報出來，全班從竊竊私語到集體沸騰，有的同學在說：“加油！加油啊！”有的'在說：“哇！她的票數好高啊！”我閉上眼睛不敢看黑板，手心裏捏着一把汗，緊張極了！

唱票環節結束了，我睜開眼睛，看見自己是12票。哇！有兩個人的票數超級多，我好像沒希望了。果然，老師指定那兩個票數多的同學做了班長。不過沒關係，我被選上了備選班長。雖然有一點點小失望，但我還是很開心！

今天被選上備選班長，我感到非常自豪。我要謝謝老師和同學們的信任和鼓勵！從今以後，我要從各方面嚴格要求自己，以身作則，做好大家的榜樣，爭取做一個合格的備選班長！

三年級班長作文 篇5

同學們：

大家好！

今天，我走上演講臺的目的就是競選副班長一職。雖然我從來沒有擔任過副班長，缺少工作經驗。但憑着我的勇氣和才幹，憑着我對班級工作的熱情，我自信在同學們的幫助下，我一定能勝任副班長的工作。

副班長的職責主要是協助班長管好班級的各項工作。假如我能當選爲副班長，我將積極主動地爲建設一個良好的.班集體出謀獻策，爲老師分憂解難。我想經過我們全體同學的共同努力，我們的班級一定會成爲優秀班級！

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！

謝謝大家！

三年級班長作文 篇6

他是我們班“最稱職的胖班長”，有着一對烏黑透亮的眼睛和一張胖乎乎的臉，肚子大得可撐船。

他面善，而且非常呆萌，他的體重僅次於我們班的.“黑人”--陳恩典。每逢拔河比賽時，只要有他倆助陣，我們就穩如泰山，贏下了一場場比賽！

班長的優點很多，畫畫、領導才能、朗誦等等。例如，這次的萬人詩歌朗誦大會的四人領歌之一，班長領了一聲：“喲喲鹿鳴，食野之苹。”聽到班長這般洪亮的聲音，我們的心裏充滿了自豪，立刻跟着唱：“喲喲鹿鳴，食野之苹。”班長的畫畫也不賴，曾多次獲好名次，被學校掛在了階梯的牆上給同學看，還有些畫竟被印在了報刊裏。

班長不但優點很多，還很樂於助人，從不驕傲。

每次在別人遇到麻煩的時候他都會挺身而出，幫助同學，他考試考了滿分，一點也不會驕傲，只會有點小激動。記得上一次，班長考了滿分，他非常開心，一蹦三尺高，之後就坐在自己的位子上偷偷爲自己慶幸，而某些考滿分的同學，爲自己高興後，都會和別人攀比起來：“我比你厲害，你是比不過我的。”是關鍵的是，班長善解人意，每次在別人打架時，他都能用最幽默的語言讓那倆人和解。

這就是我們那優點很多的、愛樂於助人的，從不驕傲的胖班長--楊羽晨。

三年級班長作文 篇7

趙老師說過，作爲班級的一員，要互幫互助，如果你是班級的一名班委，更要以身作則，給予同學關心與愛護，不能傷害別人。但是，今天，卻發生了一件令我不愉快的事情。

上午的.時候，下課鈴響了之後，包瑞珅他們聚在一起玩遊戲。正在這時，有一位同學走了過去，想看一看他們在玩什麼。忽然被一位正在玩遊戲的班委看見了，那位班委便對他說：“你幹什麼?”“我想看看你們在玩什麼。”那同學說。“誰讓你來看啦!”說完，那班委還用力推了他一下。我看後，十分驚訝，對那位班委說："虧你是一位班委呢!竟敢欺負同學!“說完，我瞪了他一眼。聽了我的話後，那位班委似乎感到了慚愧，便停了手。

我們每一個人都是班級的一員，不能因爲一些小事而起爭執，應該換一個角度去想想：如果我是他，會怎樣呢?

三年級班長作文 篇8

我們的班長叫葉中婭。

在我們這個六【3】班中，有一位長髮飄飄的女孩，他有一雙水靈靈的大眼睛，但近視了。雖然近視了，但也不失風度。

我們的'班長可有一個美稱‘鐵面小包拯’，這個名字可有歷史了。

一次，我們要進行衛生檢查，檢查的就是我們班鼎鼎有名的班長。她要看我們的手指甲是否剪了，還要看手是否乾淨，檢查課桌裏有沒有零食袋。檢查第一位之前，她就給老師檢查了，非常乾淨。她檢查第一個的時候，非常嚴格，手必須沒有任何污漬，即使一丁點筆圓。我們班有一位女生，是她的好朋友，那位女生手指甲有幾個沒剪。那位女生輕聲細語地對她說‘求求你了嘍，別告訴老師，你不告，我下課給你20元錢，好不好。’葉中婭聳肩搖了搖頭，在登記本上堅定的寫了3個大字‘不合格’。

最後，她和那個人的友誼不但沒有破滅，反而更加深了。因爲班長下課之後給她做了‘心理輔導’，那個人也懂了。

啊，我們的好班長，你就是一個剛正廉明，執法不阿的人！

三年級班長作文 篇9

從一年級開始，我就是班長，但我老覺得自己當得不夠好。怎麼辦呢？我試着在生活中找找答案。奶奶的工作地點，就在學校的旁邊，我每天放學後，都走到奶奶廠裏，等奶奶下班。一次放學後，我和往常一樣，開心地走向奶奶廠裏。在路上，我遇到了一個小朋友，似乎是一年級的。

她在小賣部買完東西后，在放錢，放錢時，她把一張20元的'錢，掉在了地上。我一看，就想到：“老師跟我們說過，要助人爲樂，做自己力所能及的事情。”於是，我走上前對她說：“你好小妹妹，你的錢掉了。”她一聽，往地上一看，“啊！真的是我的錢。”接着，她飽含謝意地說：“謝謝你姐姐，你真是個好人。”我說：“不用謝小妹妹，這是我應該做的。”

不知什麼時候走過來的査老師觀望了事情的一切，她對我說：“湯鍶佳，沒想到平時活潑好動的你還是一位樂於助人的大姐姐哦！”我對査老師說：“査老師，這是我應該做的，因爲我是班長！”聽這話，査老師和旁邊的小妹妹給我鼓起了掌，我心裏感到很自豪。也許這就是我爲什麼能當那麼多年班長的原因吧！我想，我一定要繼續努力，做一個好班長！

三年級班長作文 篇10

今天，我開開心心地去上學了，因爲我們班要競選班長。

走在上學的路上，我發現太陽在對我眯眯笑，天上的白雲一朵一朵的好像棉花糖，給了我一種甜蜜愉悅的感覺。花兒隨風搖擺着身子，像在對我說：“你今天要好好加油！”

當我走進教室的時候發現教室早已人山人海的了。當我走上講臺的時候我的腳一直髮抖，心跳得很快，一直髮冷汗，像只受到了驚嚇的小松鼠似的一動不敢動。當我開始講的時候我的腦海裏一片空白，因爲緊張，所以對於演講詞我只記住了一點點。準備講的時候下課了，我心想：我真是幸運呀。

此時，我走在走廊散步的'時候發現我的朋友小剛的腿流出鮮豔的血。我立馬和小剛一起去校醫室，去到校醫室，我把小剛放在牀上。當小剛的傷口處理好以後，我和小剛回到教室，可是這時競選已經結束了。老師知道這件事情之後對着我們班的人說：“我們班的班長是葉蓉蓉，大家掌聲鼓勵！”同學們也贊同這件事情。我走在放學的路上，小鳥嘰嘰喳喳地在唱歌，小花和小草也一起跳起了舞一起來祝賀我當上班長。

通過這件事情我明白了：任何事情都要有付出，纔會有收穫。

三年級班長作文 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫張福恩，想競選的職位是班長。我覺得我們班的班長，他們的管理方法還存在一些問題，我想改變一下這種局面。

我覺得我非常適合當班長，首先，我成績好，我可以幫助同學們提高他們的成績；其次，我也可以幫助他們改正一下缺點，而且我也有一顆善良的心啊！一定會處處溫暖他人的.。我非常相信我自己可以勝任班長這個職位！

如果我當上班長，我會管住大家上課不再說小話，也不做小動作，下課後不再打架了。如果誰不理解我，也沒什麼關係，因爲總會有人誤會，我會以我的行動去感化他們的。如果我當上班長，我可以幫老師做一些事情，比如：抄題目、改作業、抱本子、收本子、管紀律……假如沒有當上也不會灰心，一定是我做得還有不足之處，我一定會積極改正。

如果沒有班長這個職位，我們班上課會非常亂，下課後，教室裏雞飛狗跳，容易出事。這樣老師也會非常累，所以班長這個職位非常重要，但我有自信勝任。

如果您們信得過我，就請投我一票吧！謝謝大家！

三年級班長作文 篇12

今天，我們班有一個競選班長的比賽。於是我一大早便踏着輕快的步伐，走在去學校的路上。

我來到教室，這裏早已人山人海。我坐到了自己的座位上。老師來到了教室，大聲地說：“競選班長的比賽改爲下節課再競選。”聽到老師說的話，我心裏鬆了口氣。我心想：還好改期了，我又能爭取多一點時間準備了。

下課了，我出來吸了口新鮮空氣，然後我看到小紅摔倒了，膝蓋上流出了很多血。我立刻跑了過去，扶起小紅趕往醫務室。小紅小聲地說：“你不用攙扶我，我自己走吧，不能耽誤你的`下課時間。”我一點也沒有聽她說話，急着趕往醫務室。到了醫務室，我把小紅放到了牀上，讓醫生幫她消毒，消毒完後，醫生幫她貼了一塊止血貼。貼了止血貼後，我又揹她回教室了。

開始競選了，老師看見小紅的膝蓋上貼了一塊止血貼，就走過去問了一下情況。然後老師的目光中透着無限喜悅，大聲地宣佈：“因爲小嶸同學樂於助人，所以以後管理班集體也一定會很用心。”這時，我看向窗外，花兒在開心地跳舞，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱，冷的微風吹到了我的身上，感覺涼爽極了。

經過這次事後，我知道了原來樂於助人，也有那麼多好處。

三年級班長作文 篇13

各位同學們，我有一件事要宣佈。張老師推了推眼鏡，咱們班有部分同學對現任班長管理不服氣，所以我決定來自民主選舉，想參加競選的同學來我這報名。班裏一下子炸開了鍋，有的說：你去吧，我選你！有的說：班長之位非我莫屬還有的同學已經向老師飛奔而去，而我就是其中一員。

喲，怡函，來報名哦！張老師一邊找紙一邊問我。嗯！我乖巧的`點了點頭。行，加油，來，下一個！張老師親切地鼓勵着我。

回到座位上，我心裏百感交集，我十分興奮，興奮可以完成自己的小夢想；我十分感激，感激老師給我這次一展風采的好機會；我十分緊張，緊張面對全班同學的演講；還是很害怕，害怕競選不上被同學們嘲笑。

不過我還要是決定要大膽試一試，有句話說得好：如果你失去了財富，你只是失去了一點點；如果你失去了名義，就需要你去努力；可是如果你連勇氣也失去了，那麼你就失去了一切。

天生我材必有用，千金散盡還復來。這是他詩人李白說的話，我相信，如果我登上講臺，富有感情的演講，就一定能競選上班長。

三年級班長作文 篇14

“我們的作文班，也要選個班長……”，隨着老師這句話，班裏就一下子炸開了鍋。“選班長？”“我想當！”“我不太想當。”同學們有的激動地對同桌說，有的指手畫腳，有的都已經想好了競選的臺詞。

待我們寫好提綱，“演講會”就正式開始了。有的同學面帶微笑，眼裏閃爍着自信的光芒，得到了熱烈的掌聲；有的同學很緊張，不時地“嗯嗯啊啊”，我還真爲他捏了一把汗；有的同學……黃佳鑫這個“幽默大師”給我留下了深刻的.印象。她上來就以“我不是男生！”這個新穎的開頭打翻了我們的“笑笑水”。接着，她又拋出一句：“如果大家選我，我會給大家糖吃噢！”真是不同凡響，同學們立刻對她有了好感，我也一震：這麼獨特！我怎麼沒有想到呢？這位“幽默大師”又以其它的搞笑方式，講明瞭自己的長處，同學們差一點“肚皮翻天”，我心中默默地說：“黃佳鑫，我選定你了！”競選大會轟轟烈烈地結束了。

通過它，我體會到：講演一定要自信，大膽，語言通順，還有挺重要的一點，就是幽默。幽默可以彌補弱點，讓你在人們心中“更上一層樓”！

三年級班長作文 篇15

今天，陽光明媚，我要去參選班長了。走在上學的路上，花兒在爲我展示各種各樣的笑臉，鳥兒嘰嘰喳喳地唱着一首歡快的歌曲，溫暖的春風輕拂在我臉上，大樹也挺直了腰，爲我奏起了進行曲。

可等到了教室，我才發現別的`參加競選的同學也很優秀，競選詞也寫得非常有文采。我開始自我懷疑和緊張。等我結結巴巴地說完競選詞後，回到座位上。透過窗戶，我看到，太陽早已被烏雲遮住，大雨肆無忌憚地潑灑着，大風呼呼地吹，讓我想起了一句歌詞：“大風吹，吹呀吹，孤單的人太流淚……”原本掛在樹上的樹葉，也經不起風吹雨打，一片一片地掉在地上。我心裏難過極了，感覺一定選不上。

放學後，我心情依舊低落。但班上的小小同學走到我身邊，他表達了對我的支持和鼓勵，此時，太陽突然帶着笑臉衝出了烏雲，雨也漸漸地變小了，在我的手上跳起了舞，空氣變得更加清新，沁人心脾。我連忙對小小道了謝，因爲是他讓我明白了幫助同學是一件快樂的事，即便選不上班幹部也能收穫友情。

三年級班長作文 篇16

當你走進我們班，一定會看到一位皮膚雪白，頭上繫着馬尾辮的漂亮女孩，她就是我們的班長——蘇小寶。

要問班上誰最聰明，那必定是班長，全班沒有一人敢說個“不”字。上次，數學老師考了我們一道超難的奧數題，我完全不知從哪兒下手。只見蘇小寶，她飛快的在本子上寫算式，寫了滿滿一頁，忽然她閉上眼睛。片刻過後，她猛的一眨眼，快速地寫出一串數字，盯着自己寫的答案几秒鐘，確認無錯後，自信滿滿地交給了老師。結果老師說比他的答案還要正確明瞭，你說她不牛誰牛！不僅如此，她還非常關心同學，只要有同學不舒服，她會第一時間趕到問長問短。同學甲在跑步的時候腿部受傷，血流不止；她立馬拿來酒精和餐巾紙，一邊按住紙，一邊給同學甲消毒；動作嫺熟的像一位工作多年的醫生。止完血後，她還小心翼翼地把他帶到教室，好像大姐姐帶着小弟弟似的。班長還非常愛勞動，班級的.重活她都搶着幹，雪白的臉蛋經常累得通紅。有時我勸她休息一會，讓我這個副班長來，她總是說：“沒什麼的，我不就幹個活，一點也不累的。”看着她大汗淋漓的樣子，我非常敬佩。

這就是我們班的班長，一個聰明、熱心的女孩。

三年級班長作文 篇17

“班長”這詞對於大家都不陌生吧！在大家的印象裏，班長是不是就是每天神情嚴肅的教育同學呢？今天，我就給大家講述班長的辛酸吧！

其實，我自己就是一位班長，所以瞭解班長的事情。當你在認真寫作業時候，班長卻環視着教室。並不是他不想和大家一起學習，而是他的身上揹負着責任，要時時刻刻保持着教室的秩序，有一個同學在講話，他就要提出嚴厲批評，並不是他斤斤計較，而是他想讓所有的同學知道“紀律”這兩個字。當班長遇到明明說話卻不願負責任的同學時，我就知道班長遇到了麻煩。如果他說話，你坐視不管，他就會繼續說話，並且會影響其他的同學。而當你去批評他時，他會死活不承認，甚至會埋怨班長起來。其實，我有一個治理他的好辦法：就是把他點到講臺上，讓他做一個代理班長，誰說話了，把他點出來，而你就可以坐下，這樣不僅省力，還省了氣。其實，當一個班長並不是大家想象的.那麼容易，他要犧牲自己的時間，服務羣體，在班長的心中，都有一個小小的願望，就是讓同學們感到服務滿意。

今天，我不僅僅說出了班長的心聲，也說出了課代表、大組長等班級工作者的心聲。我希望每一個同學能積極配合集體的工作。這樣，我們的校園就會更加美好。

三年級班長作文 篇18

星期三早上，“啪”的一聲把我嚇了一跳，不好！又是那“野蠻”班長髮威了。只見他使勁兒一啪桌子，大吼一聲：“你在幹嘛！還不去讀書啊！”這可是他的“看家本領”還真不賴真有幾個人回到了座位上了。

“野蠻”班長張科陽可厲害了，連我們班的“搗蛋王”都被他治的服服帖帖，靠着他那“野蠻”勁兒就把我們班這個“大江湖”改造得井井有條。

當然“野蠻”班長之所以能取得同學們的愛戴，不光靠蠻，也要他的聰明才智。

“嗚嗚……”誰哭了？“江湖”上又起風波了，看看這回“野蠻”班長又如何平息的。班長他走上前去了解了一下情況後，把闖禍的“搗蛋王”狠狠地教訓了一頓：“趕緊向惠雯道歉，君子動口不動手，他只不過說你一句，你就用拳頭打他，這樣是不行的。”說的“搗蛋王”趕緊道了歉。接着班長又像小老師一樣安慰張慧雯：“你要做個堅強的'女生，脆弱的女生纔會以眼淚爲盾牌呢！”班長這一說，使張慧雯破涕爲笑。

一場風波，“野蠻”班長略施小計，便平息了，我們的“野蠻”班長很厲害吧！

三年級班長作文 篇19

說起野蠻班長，我對他佩服的五體投地。別看他長得不怎麼高，可他卻叱吒風雲，打敗班級無數蟊賊，十八般武藝更是不在話下，連搗蛋王石逸休也被他治得服服帖帖。憑着那身武藝，那股蠻勁，他把我們班級這個大江湖治理的風平浪靜。因此，我給他取了一個名副其實的綽號小彗星。他名叫伍思雨，較矮，可嗓門兒夠高，大家都傳，誰與他坐在一起，耳朵不把你震聾我就不姓蔣。一雙機靈眼天天就這麼滴溜溜地轉着。爭強好勝的性格使他變得潑辣。一個巧舌如簧的小嘴，那稚氣的嗓音有時如銀鈴。

記得有一次，班上幾個同學罵伍思雨矮冬瓜。伍思雨頓時臉色陰暗的像夏季烏雲滿布的天空一樣，誰時都會落下雨點似的淚來。切，說我矮，也不看看你們，雖然高，但你們怎麼不當班長啊，話說得的'確很有道理。他們就這樣被伍思雨說得啞口無言。後來，伍思雨對我說他自己很矮嗎？我回答他，我也很矮啊，但矮不是一種缺點，人不可外表，內心只要善良，任何人說什麼都不重要。從此，伍思雨很自信也成了我最好的朋友。

這就是我們班的野蠻班長，怎麼樣，感興趣嗎？那就和我做好朋友，我會告訴你關於他的故事哦。

三年級班長作文 篇20

今天學校的“幾何班”正在舉行隆重的班長選舉大會。

聽上任班長直線說：“我沒有端點，我的本領可大了，就像孫悟空的金箍棒一樣，想伸多長就伸多長。上學期，我班長當得多好！所以，只有我才適合當班長。”

三角板搶着說：“你上課時總是跑來跑去，一點也不聽話，還愛捉弄同學，同學們誰沒被你絆倒過？上學期投了你的票，我現在還後悔呢！”

射線大搖大擺地上了臺，說：“我有一個端點，我也有無限延長的本領，不過我從不亂跑。手電的光柱就是我，畫角也要靠我……”

然後尺子大聲地說：“就你還想當班長？我給同學們量校服，只有你和直線不配合。”

“射線上課的'時候，人在教室裏，身子卻伸到外面去了……”量角器生氣地說。

最後一個上臺，線段謙虛地說：“大家好，我是線段，我是直線和射線的一部分，我沒有直線和射線那樣的本領，但我遵守紀律，我只在兩點之間待着。如果我能當上班長，我一定盡心爲大家服務的。希望大家支持我，投我一票，謝謝！”

圓規老師宣佈：線段當選班長。頓時，響起了雷鳴般的掌聲！

三年級班長作文 篇21

今天，我要向同學們推薦自己當我們班的班長。如果我能如願以償地當上我們班的班長，我將全心全意地爲同學們服務，團結帶領同學們把我們的班級建設成學校的一面旗幟，成爲人見人愛的班級。

早讀課的時候，我會帶領同學們一起早讀，用“開火車”的形式來抽取同學背誦課文，並提問課文中重點的問題，讓同學們可以對課文有更深入的理解。

在衛生方面，我會以身作則。見到紙屑或垃圾我會主動撿起來放進垃圾桶裏。每天早上，我會和值日生一起檢查教室及走廊衛生，保持好教室的衛生，讓流動紅旗每星期都在我們的.班級裏飄揚。

當老師不在或老師開會時，我會管理好班級紀律，不讓同學們亂說話，讓同學們靜靜地在座位上做作業或看書。

如果有同學需要幫助，我會盡全力的幫助他們。

要是有同學來向我問問題，我會耐心地給他們講解，讓他們都能把不懂的問題弄清楚。

如果我是班長，我會和同學們和睦相處，不給其他同學起外號，熱心幫助在學習上有困難的同學。

如果有人給其他同學起外號，我會告訴他們，起外號是不文明的，同學之間應該好好相處，作爲一個少先隊員是不能這麼做的。

如果我是班長，我會做好一個班長應盡的責任，希望同學們支持我。

三年級班長作文 篇22

我們的班長叫李俊潔。她有着一頭烏黑亮麗的長髮，在她快樂地奔跑時，高高紮起來的馬尾隨着她的跑動左右擺動着，就像一個“大擺鍾”的鐘擺，一張可愛的臉上鑲嵌着兩顆黑珍珠般的.大眼睛。

班長是我們班的“領袖”，學習成績很好。看，課堂上她聚精會神地看着老師，眼裏閃爍着智慧的光芒，老師提出的問題她總能侃侃而談，每次考試也總是名列前茅。

班長也是出了名的“惡霸”。調皮的男生不聽招呼的時候，班長就會變身成爲一個“惡霸”，使出她的“揪人”神功來懲罰調皮的同學，還不忘耐心地教育一番。我們班頑皮的男生淘氣時，看見班長就像老鼠見到貓一樣，四處逃竄，所以我們班的男生都不敢隨意招惹她。

雖然班長管理班級時是個惡霸，但是她卻是一位很熱心的人。同學遇到困難、彼此間發生矛盾時，她又成了一位“好好先生”，幫同學解決問題，化解同學間發生的矛盾。

這幾天我生病了，落下了許多功課。課間，班長總是來到我的座位前幫我講解落下的功課。同學找她玩，她也置之不理。

這就是我們那可愛的班長。

三年級班長作文 篇23

下午競選班委，我虎視眈眈望着班長二字，蠢蠢欲動，恨不得一下就登上班長的席位。

競選開始了，我的對手是：趙睿、仲聰、田靜琰。老師在一旁問到：“誰先來?”吳政觀提醒我說：“馮憶文，先來好，等別人改變注意了，你反悔也來不及!”我茅塞頓開，心想：好吧，讓我來個捷足先登，正所謂“先下手爲強，後下手遭殃”嘛!於是我便大步流星走上講臺，開始了競選演講：“說實話，這些年來，我被壓抑得實在太久……今天，我要‘一雪前恥’，像一隻被捆住翅膀多年的.小鳥，獲得新生，獲得自由，飛向永遠屬於自己的天空!謝謝大家，請投上你寶貴的一票!”剛要下臺，發現大家神情凝重，這樣的氣氛可不好!一向幽默的我立刻調節了一下氣氛：“今天可只是我人生中的一段小插曲，今天是班長，明天是校長，後天是主席，大後天就是聯合國祕書長，到時候我一定會好好賞錢給你們的!”全班鬨堂大笑，施弘毅最誇張，拍案叫絕：“好!好!我就愛錢!”闞老師也在一旁笑：“賄選啊!賄選啊!”

最終，我還是深“負”衆望，未能摘金“班長”。

三年級班長作文 篇24

“啪!”一聲震天響，把我嚇一跳。不好，是”野蠻班長”發威了。只見他使勁一拍桌子，大吼一聲：“幹嘛呢?還不趕快讀書，難道要我把你們的名字記下來嗎?”這招可真靈，原本吵吵鬧鬧如同菜市場的教室馬上安靜下來，那幾個不安分的同學慌慌張張的回到自己的座位，乖乖地拿起書，認認真真的讀了起來。

這”野蠻班長”啊，我對他可是佩服得五體投地。你可別看他個兒不高，他可厲害着呢!班級裏的幾個搗蛋大王大家都那他們沒轍，可是，只要我們的'”野蠻班長”一出馬，那幾個馬上就被治得服服帖帖。憑着他那股蠻勁兒，把班級管理得井井有條。

當然，”野蠻班長”之所以能取得同學們得擁戴，不光靠蠻，也靠他的聰明才智。

“嗚嗚”誰哭了呢?又起風波了。看看”野蠻班長”這回如何平息風波。他走上前去，瞭解情況後，把惹禍的人狠狠地訓斥了一頓：“有什麼事不能好好說嗎?她只不過說你幾句，你就動手打她，是不是太過分了?”過後，班長又像老師那樣，對那位下雨的女同學安慰着。就這樣，一場風波就在”野蠻班長”的略施小計下消失在倪端中。

瞧，這就是我們的”野蠻班長”，蠻的蠻可愛吧?

三年級班長作文 篇25

敬愛的老師、親愛的同學們：你們好！

今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。我覺得，我有足夠的能力擔任班長這一職務。

首先，我從3年級開始，就一直是這個班的班長，有豐富的.管理經驗和較強的管理能力；第二，在三年班長期間，我始終以班級榮譽爲己任，團結同學，尊敬老師，帶領同學們取得了有目共睹的成績；三、我自己也以優秀同學爲榜樣，努力學習，每年的各科成績都不錯，而且我在體育、音樂等方面也取得了好成績。同學們，班長這一職務，在有些人看來是一種榮譽，但在我看來更多的是一種責任。如果你們繼續選我爲班長，我將發揮我的優點和長處，繼續當好老師的小助手，爲我們班爭取更多的榮譽。

我知道，我以前當班長時還沒盡到班長的責任，但是，現在我一定會改正。我會和同學們和睦相處，決不會因爲我是班長而得意洋洋；我會做好同學們的好榜樣，努力學習，遵守校規；我會組織開展一些有益的活動，如演講比賽、趣味運動會，讓同學們在努力學習的同時強身健體；我會我會堅持原則，明辨是非。

一句話，只要選我做班長，我一定會以身作則，做好班級的“領頭羊”。希望大家投我一票。相信我，沒錯的！

三年級班長作文 篇26

在我的記憶中有好多個班長，但是給我記憶最深的是一個小班長，他的個子比我稍微低一點，而且頭型是小平頭，看起來就像是一個善良老實的人。當然他很對得起他的頭型，他確實是一個善良又老實的一個人。

小班長在班級裏面愛管閒事，而且他還樂於幫助別人。就因爲這個班裏經常有人偷偷的捉弄他，但是他明明知道別人在捉弄他，他還是熱心腸的去幫助別人，好像他不是一個班長而是一個班主任老師一樣。有一次我也加入到捉弄小班長的行列之中，我故意把紙張扔到了地上，然後他看見了就讓我撿起來，我說自己不舒服讓他幫我撿起來，當他彎腰的一瞬間我在他的.背上貼了一張紙條，上面當然是最經典的話”我是笨蛋“，但是他幫我撿起來紙條的時候我看見了他黑色有神的眼鏡，顯得特別可愛特別善良。當他轉身的那一刻我又順手將紙張揭了下來，我感覺這樣的人我是不應該捉弄的。他太善良，太老實了，盡然給我一種很可愛的感覺。

從那以後我和小班長成爲了朋友，當人我也加入到熱心腸的隊伍裏面。

三年級班長作文 篇27

同學們好，我是張熙粲，我想競選班長，大家選我吧。

爲什麼呢？別看我平常溫和，其實我可兇了；別看我又矮又小，可我是一個有自主精神的人；別看我整天瘋瘋打打的，我可是一個能管好我，管好同學的人。

我當了班長後，我會盡自己最大的努力管理班上大大小小的事情，比如說，管理班上愛打架的同學，把班上衛生管理好，把紀律管好，把作業本收好交給老師，並幫助老師整理資料，我會盡量當好這個班長。

我做了班長後，我不能跟別人攀比，要儘量安慰和幫助考試沒考好的.同學，管理好班上最淘氣的幾個同學，幫助班上成績最差的同學，讓他有信心認真的學習。

我做了班長後，我會組織同學們做活動，比如春遊；我會讓同學們提前準備好食物和水，並讓更多的同學積極參加活動；運動會時，輸了一個項目，就會對他們說：“沒關係，盡力就好。”夏令營時，不管是哪一組的組員，我都會關心他們，給他們帶雞蛋、接水等事情。

我做了班長後，一定會這樣做，希望同學們能選我做班長。大家投我一票吧！

三年級班長作文 篇28

今天早讀課，開始競選班長了。老師讓我和胡中昱等幾個參加競選的同學依次上講臺讀競選稿。

此時，我心裏像打鼓一樣，“咚咚”直響。我怎麼能不緊張呢？在二年級的時候，張子昂當了班長，可下一屆競選班長時，他得了一個“大鴨蛋”--O票。上學期我當了班長，這一次又參加班長的競選，會不會重複他的命運呢？我很擔心，可不參加競選卻又於心不甘，何況我還想知道大家對我--上一屆班長的評價。雖然“勝敗乃兵家常事”，但如果真的失敗了，心裏總覺得不舒服。

同學們開始舉手表決了，前面的幾個候選人只得了兩三票，我心裏更緊張了。終於聽到老師說：“選黃子靈的同學舉手！”我看着一隻隻手舉起來了，就像看到一朵朵盛開的希望之花，眼前越來越亮，腰也越來越直了。“一票、兩票……”我心裏默默地數着。

最後，我雖然只當上副班長，但心裏還是很高興的`。我很感謝同學們對我的支持。通過這次競選，我知道了自己還有很多不足之處，我一定利用當副班長的機會好好努力。下屆我還要參加競選班長。老師曾對我們講過：不想當元帥的士兵，不是好士兵。那不想當班長的學生，自然也不是好學生！

三年級班長作文 篇29

星期三早上，“啪”的一聲把我嚇了一跳，不好！又是那“野蠻”班長髮威了。只見她使勁兒一啪桌子，大吼一聲：“你在幹嘛！還不去讀書啊！”這可是她的“看家本領”還真不賴真有幾個人回到了座位上了。

“野蠻”班長張科陽可厲害了，連我們班的“搗蛋王”都被她治的服服帖帖，靠着她那“野蠻”勁兒就把我們班這個“大江湖”改造得井井有條。

當然“野蠻”班長之所以能取得同學們的愛戴，不光靠蠻，也要她的聰明才智。

“嗚嗚……”誰哭了？“江湖”上又起風波了，看看這回“野蠻”班長又如何平息的。班長她走上前去了解了一下情況後，把闖禍的`“搗蛋王”狠狠地教訓了一頓：“趕緊向惠雯道歉，君子動口不動手，她只不過說你一句，你就用拳頭打她，這樣是不行的。”說的“搗蛋王”趕緊道了歉。接着班長又像小老師一樣安慰張慧雯：“你要做個堅強的女生，脆弱的女生纔會以眼淚爲盾牌呢！”班長這一說，使張慧雯破涕爲笑。

一場風波，“野蠻”班長略施小計，便平息了，我們的“野蠻”班長很厲害吧！

三年級班長作文 篇30

新的一個學期到了，班裏也應該另選班長了，候選人會有誰呢？這是一件大家都很關心的事。

前天，老師對我們全班說：新學期到了，我們班也應該有新班長了，這個學期的班長候選人有：曾姚瑤，黃馨逸，黃爽，覃俞瑩，黃千惠這裏爲什麼會有我的名字呢？我即興奮，又緊張，我有點心驚膽戰，希望老師不要讓新的一個學期到了，班裏也應該另選班長了，候選人會有誰呢？這是一件大家都很關心的事。

前天，老師對我們全班說：新學期到了，我們班也應該有新班長了，這個學期的班長候選人有：曾姚瑤，黃馨逸，黃爽，覃俞瑩，黃千惠這裏爲什麼會有我的.名字呢？我即興奮，又緊張，我有點心驚膽戰，希望老師不要讓我當班長，有兩個原因，第一，我有點不敢當，也沒有當班長的經驗，第二，我是外宿生，沒有多少時間在學校裏管同學，老師，請您另選高明吧！希望您選的班長會很優秀的！，有兩個原因，第一，我有點不敢當，也沒有當班長的經驗，第二，我是外宿生，沒有多少時間在學校裏管同學，老師，請您另選高明吧！希望您選的班長會很優秀的！

三年級班長作文 篇31

“叮，叮，叮……”上課鈴響了，鉛筆盒老師一邊走上講臺一邊大聲說：“今天我們來選班長，請大家積極參與競選吧!”話音剛落，座位上一陣喧鬧，有的低頭細語，有的拍手大叫，還有的哈哈大笑。

鉛筆首先站起來，不緊不慢地說：“說到班長，那一定是我，看看我高高的個子，苗條的身材，五顏六色的連衣裙，多麼美麗啊!我最大的`本事是能寫出大大小小的字和畫出各種各樣的畫哩。”

橡皮緊接着跳出來，手舞足蹈地說：“鉛筆每次犯錯了，還不是要我來幫忙?我紅紅的臉蛋，軟軟的身體，穿着白色的外套多可愛呀!我才適合當班長!”

尺子拖着扁扁的身體“滑”了過來說：“你們只會說自己的優點，也不看看我，有了我，你們才知道長和短，才能畫出好看的線條和圖形。

同學們各抒已見，你一言我一語，教室裏人聲鼎沸。鉛筆盒老師神情嚴肅地大聲說：“同學們，安靜!其實你們都很重要，少了誰都不行，雖然大家發言很積極，但你們除了看到自己的長處外，更應該看到自己的短處和別人的長處，取長補短才能不斷進步。”

你猜最後誰當了班長?哈哈哈，他們之間互相謙讓。這不，到現在班長人選都沒定下來呢!

三年級班長作文 篇32

“不許說話，誰說話就給我抄課文！”哎，班長又“瘋”了，我嘆了口氣。唯獨都只有我們班長最兇，她就是――景巖。

景巖平時扎着一條小辮子，兩顆大大是珍珠的眼睛，眼睛上方是一道黑色的眉毛，還有一個挺挺的鼻子。

景巖的.嘴有一個必殺技，就是“獅吼功”，上課了，老師要去辦公室有點事兒，要耽誤四五分鐘，呵呵，好戲來了。所有淘氣的同學個個原形畢露，彷彿統治了整個班級。這時，景巖走上講臺，還帶上了作業本，大吼：“給我安靜！不然小心我讓你們統統抄課文！”這一叫，叫得幾個調皮搗蛋的同學都耳鳴了。瞬間，整個班級鴉雀無聲。連針掉在地上的聲音聽得一清二楚，可不過一分鐘，那些同學彷彿又想把班級給擡掉。景巖怒火在心中燒，燒得越來越旺，忍不住了，大喊：“給我閉嘴！”這一次，所有人都嚇得不敢動彈，直到老師來臨。

景巖有時也不兇，還是挺善良的，有時還樂於助人。

有一次，不知道什麼時候，有一位同學突然吐了，老師也在開會。景巖第一時間走出來，扶着那位同學走進衛生間，然後從外面拿來拖把，一下一下把那些都洗掉了，別人把鼻子捂得緊緊的，可她沒有。

這樣一個認真負責，樂於助人的班長老師都省了不少心呢！

三年級班長作文 篇33

我們班的老班長叫程安琪，她已經連續當了三年的班長了，她的學習成績非常優秀。

她長着一頭烏黑亮麗的頭髮，每天扎着馬尾辮，圓圓的臉蛋兒，細長的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼腈，像兩顆閃閃發光的大寶石，眼睛下面有個可愛而又靈敏的小鼻子，一張能說會道的粉紅小嘴巴，好像一顆美麗的紅櫻桃，可愛極了。

她不僅學習優秀，還愛好看課外書呢！記得有一次午飯後，她坐在座位上，拿着課外書津津有味地看了起來。就在這時，我突然碰到了一個難題，想找她幫忙，就迫不及待地走到她跟前，連着叫了幾聲她的名字，她都沒聽見。真是個書迷呀！

記得有一次，她邀請我去她家玩，當我踏進她家大門的'時候，看見屋裏牆壁上貼滿了她獲得的獎狀，我看着這些獎狀，心裏覺得自愧不如，頓時心裏感覺好佩服，好羨慕喲。

她的性格開朗，活潑，而且還樂於助人。平時總是大大咧咧，笑嘻嘻的，好像我們班的開心果，跟她在一起，什麼煩惱都拋到九霄雲外去了。

你們瞧，這就是我們班的老班長——程安琪。我要像她學習。

三年級班長作文 篇34

星期五的下午第二節課是品德課，張老師還沒來上課，同學們正忙着與自己的好夥伴說心裏話呢。原本安靜的教室裏漸漸歡騰起來。

班長丁禹見了，連忙跑向講臺，當起了“小老師”。他敲了敲講臺說：“安靜！”不一會兒，他對同學們說：“給大家宣佈一個好消息！”大家都安靜下來瞪大眼睛看着他。只見他拿出粉筆盒裏的`一枝粉筆，折成了四段，一字一頓地宣佈：“我拋出一個粉筆頭，如果誰接住，就請誰來當班長管紀律！”話音剛落，教室裏立刻響起雷鳴般的掌聲。第一個粉筆頭剛騰空就被機靈神勇的李偉來了個“猛虎撲”。丁禹不甘心就這麼輕易地把“大權”讓給他，趕緊說：“如果你能連續接住四次，我佩服你！”李偉不甘示弱，欣然接受挑戰，他又使了“猴子跳”、“獅子搶食”……將四個粉筆頭全部拿下。大家驚歎不已，情不自禁地喊“好”呢！

李偉升了“官”以後，情況可就不一樣啦！大家不需要管理，就自覺地看書、練字、做作業……李偉在同學們之間提醒大家注意寫字姿勢、幫助不會的同學講解題目呢。大家可真“服”了李偉！

三年級班長作文 篇35

我們四年級，曾經有一個樂於助人的同學，他就是我們全班擁戴的班長大人——小楊。

小楊的身材偏胖又偏矮，面貌卻非常英俊，長着一個長長的鼻子、一對炯炯有神的眼睛、一張平平的嘴、兩隻小耳朵。他穿着黑黃相間的運動鞋，就連書包也是同個樣色的。他和我一樣是個天生的樂天派，在“逸揚足球俱樂部”裏也跟我是同支球隊的。

他在我們隊裏思路轉的最快的，儘管他跑得慢，不擅長進球，但是他還是我們隊的`智慧囊，我們能經常取得比賽勝利的也是多虧了他。

他還是我們隊的希望之火。上一次比賽，儘管我們踢得非常好，但因爲配合得不好而以1比4落後對手。這樣的分數差，讓一向樂觀的我也樂觀不起來了。在當我沮喪之際，小楊站了出來，鼓勵我們：“如果一道題你不會，隨便填答案，說不定還有分，足球也一樣，如果你們現在就放棄了，那我們就會失敗。”聽完後，我隊信心大增，在下半場打出驚人的5比4。我們走上臺，舉起獎盃高聲歡呼。

這就是我的班長，一個善於鼓勵人的好班長。

三年級班長作文 篇36

要說我們班上誰最認真、最有責任感，那當屬我們班的班長――雯琪了。

她，梳着一頭一絲不苟的頭髮，明亮的眼睛總是閃爍着智慧的光芒。小巧的.嘴巴，常常是幫老師管理學生的小喇叭。她有一雙勤快的小手，能寫出令老師讚歎的好字，她有一個聰明的大腦，總能很快回答老師的提問。她是一個勤思善學、認真負責、樂於助人的好班長。

雯琪做班長算算已經有５年半了。在這過去的五年中，雯琪還做過組長、課代表……每一位老師都會對她投去信任和讚許的目光。

同學們有矛盾，她總是第一個去化解；同學們有難題，她總是第一個去解答；學校發書，她總是第一個組織同學去領……

有一次，我剛到教室，就看見班長正在掃講臺，我奇怪地問：“雯琪，今天不是你掃地啊？你怎麼還掃？”她抹抹頭上的汗水說：“今天我看講臺沒人掃，就來掃一下，再說，老師看見這麼髒的講臺心情會不好的。”頃刻間，我的心裏充滿了敬佩之情。

這，就是我們可敬可愛的班長，六（８）班的好班長。

三年級班長作文 篇37

三年級上學期，在一片雷鳴般的掌聲中，我以最高票數當上了班長。我以爲當班長很風光，“一人之下，五十人之上”，但是經過一段時間的磨練，我嚐到了做班長的不易。

一次，小海故意伸腳絆倒了我，那天他恰好有道題不會做，在我身旁徘徊，吞吞吐吐地說：“班長……我能……向你……請教個問題嗎？”我腦子裏立馬跳出兩個小人，一個說：“他昨天絆倒你，不能教他，否則他不會長記性。”另一個說：“他應該知錯了，你就原諒他吧。”我還是決定教她，就像什麼也沒發生過一樣。小海說：“班長，昨天的.事真是對不起！請你原諒我。”我笑了笑，說：“下次可不能再欺負人了！”

還有一次，老師讓我記遲到的同學，我發現小智是遲到大王，很糾結，他是我最好的朋友，到底要不要記他？媽媽說：“一班之長，一定要公平公正，不能因爲關係好就包庇他。”我如實記錄，小智認爲不講義氣，不再理我。“你是我的好朋友，但我覺得班長對待同學要公平。如果我包庇你，大家都會不服管……”我找了個機會說出心裏話，小智覺得有道理，我們又重歸於好。

當個好班長不容易，未來的日子，我會更加努力，寬容待人，公平公正，做老師的好幫手，同學的好夥伴！

三年級班長作文 篇38

我們每個人都有自己的特長，然而我最欣賞的還是我們班長楊梵的特長：愛學習。

楊梵的成績優異。剛開始我茫然的以爲楊梵天生就很聰明，根本就不需要做任何練習。可我現在終於知道了，楊梵的聰明都是靠勤奮換來的。

記得一天上午第一節課下課，我們就立刻丟下書本，跑到外面操場上去玩了。只有班長一個人留在教室裏，準備着下一節課的學習用品和書本。她總是把書本放在課桌的.左上角，鉛筆盒放在桌子的中間偏上位置，一切準備就緒後，她才依依不捨地離開了教室。

上課時，她兩手平放在桌上，從不做小動作；眼睛總是認真地盯着老師或黑板，從不走神；耳朵總是聽老師講課，別人和她說話，她從不回答，好像天塌下來也不會打擾她的學習。不止這些，課堂上她還非常積極地舉手回答問題，筆記做得清清楚楚，整頁紙上密密麻麻。

中午休息時間，我們寫完作業後，個個都在那兒畫畫、看課外書。可楊梵卻拿起書本，認真地溫習起來，利用課餘時間整理錯題、鞏固知識。要是遇到不會做的難題，她一定會去找任課老師問個一清二楚，沒弄懂絕不罷休。

看，這就是我們的班長，她不僅擁有良好的學習習慣，而且還特別勤奮刻苦，是值得我們學習的好榜樣。

三年級班長作文 篇39

我們班的班長叫吳丹。她身材苗條，一個羊馬尾辮總是來回擺動。厚嘴脣，經常帶着活潑的微笑。吳丹是一個幫助別人的好班長。不信，你聽我說：

吳丹愛助人。一天中午放學後，吳丹正要回家時，突然看見楊坐在操場的.旗杆下憂心忡忡，於是他急忙上前。“楊孟佳，怎麼了？還不回家？”“我丟了鑰匙，不能騎自行車。怎麼才能回家？”楊渾身冒汗。“哎，我還以爲是大事呢。”吳丹習慣性地揮揮手說：“你家裏還有鑰匙嗎？我可以把自行車借給你嗎？”“不，你家比我家遠好幾倍。沒有自行車不能回家！”楊連忙說道。“沒關係，我坐公交，下午你還我自行車。”“你爸媽不找你！”楊總覺得心虛。“沒什麼，你可以坐我的車回家。”“我……”楊還沒等說什麼，吳丹已經把鑰匙塞到她手裏，轉身跑了。看着烏丹遠去的背影，激動得說不出話來。

上學期上作文課的每個人都拿到了一份《閱讀黑馬》。王巍沒有發。王巍沒有書。我該怎麼辦？吳丹想：給王巍買一個！於是，週六下午，吳丹給王巍買了一本《閱讀黑馬》送給她。

這就是吳丹，一個幫助別人的好班長！

三年級班長作文 篇40

我們班長是個“辣妹”。你看，她濃密的眉毛，紫葡萄色的眼睛和。我經常在腦後扎一對“馬尾辮”。她做事很辣，甚至寫東西的時候，寫出來的字都有些“辣”的味道。她是我們的班長？崔雪。

崔雪的行動也是獨特的。總是昂首挺胸，趾高氣揚地走着，馬尾辮隨着身體左右搖擺，彷彿在對身邊的人說：“看，我的小主人就像《淘氣包馬小跳》裏的“夏林果”！

崔雪的`語言生動有趣。有一天，她在教育一個犯錯的同學，講到正經地方，她溫柔地安慰她；說到優點，她會滿臉笑容；說到缺點，她又會陰。我們可以從她的表情猜出她的心。好奇怪的“辣妹！”

嗯，說了這麼多，我還是給你講講她的故事吧。有一次，崔雪把她媽媽叫到學校，對她媽媽說：“今天，老師讓我帶彩筆和墨水，我用完了。請給我買一盒。快點，快點。”可見，她很擔心。到了美術課，她更着急了。一個同學小聲說了她一句壞話。我看到她把頭一甩，扎着馬尾辮用力噴了一下。同學嚇得趕緊閉上了嘴。

這是我們班的“辣妹”班長？崔雪。你覺得夠辣嗎？

三年級班長作文 篇41

我們班長是個“辣妹”。你看，她濃密的眉毛，紫葡萄色的眼睛和。我經常在腦後扎一對“馬尾辮”。她做事很辣，甚至寫東西的時候，寫出來的字都有些“辣”的味道。她是我們的班長——崔雪。

崔雪的行動也是獨特的。總是昂首挺胸，趾高氣揚地走着，馬尾辮隨着身體左右搖擺，彷彿在對身邊的人說：“看，我的'小主人就像《淘氣包馬小跳》裏的“夏林果”！

崔雪的語言生動有趣。有一天，她在教育一個犯錯的同學，講到正經地方，她溫柔地安慰她；說到優點，她會滿臉笑容；說到缺點，她又會陰。我們可以從她的表情猜出她的心。好奇怪的“辣妹！”

嗯，說了這麼多，我還是給你講講她的故事吧。有一次，崔雪把她媽媽叫到學校，對她媽媽說：“今天，老師讓我帶彩筆和墨水，我用完了。請給我買一盒。快點，快點。”可見，她很擔心。到了美術課，她更着急了。一個同學小聲說了她一句壞話。我看到她把頭一甩，扎着馬尾辮用力噴了一下。同學嚇得趕緊閉上了嘴。

這是崔雪，我們班的“辣妹”班長。你覺得夠辣嗎？

三年級班長作文 篇42

水果班是學校里人最多的班級了，而且也是學校出了名的“吵吵班”，蘋果老師決定，要選班委來管理班級。

第一個上臺的是檸檬，它長得挺好看，但一說話就讓人心酸，上臺演講的臺詞更是讓人害怕：“如果我當上了班長，你們上課的時候，如果講話，做小動作，我就把你們踢到外面去！”這一說，把膽小的榴蓮嚇得連忙穿上盔甲，生怕檸檬踢它。

第二個上臺的.是奇異果，這個水果長得很奇怪，春夏秋冬都穿毛衣，所以還沒等它說完，蘋果老師就讓它下臺了。

第三個上臺的是椰子，它因爲太激動了，所以衝過頭，一下子撞上了牆，牆都被撞裂了，大家認爲椰子太魯莽了，不可靠，所以就沒選它。

第四個上臺的是草莓，它用清脆的聲音說：“我雖然沒什麼才藝，但我會管班級，請大家相信我，如果我選上班長的話，我可以教大家跳芭蕾舞呢！”大家一聽，紛紛投票，草莓得了25票。

最後一個是人蔘果，它說了很多，但同學們聽不懂，原來它是從韓國來的，蘋果老師翻譯完，同學們才聽懂。同學們覺得，我們聽不懂外語，所以不要選它了。

最終，蘋果老師說：“草莓是班長！”草莓很開心。