三年級玩的作文300字六篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的三年級玩的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級玩的作文300字 篇1

有一個星期五的下午放學，我要去補習，但是我的哥哥不補習，哥哥讓我跟着他去玩，我經不住玩的誘惑，就答應了。

我沒有向補習老師請假，就走了，走到離我家很近的地方，我們停了下來，我問哥哥：“怎麼不走了？”哥哥說：“不走了，我們就在這裏玩。”哥哥說着，從書包裏拿出兩個陀螺和一個光滑的轉盤放在地上，又說：“我們一個人拿一個陀螺，用陀螺來戰爭吧？”我答應了。我選了哥哥最喜歡、最愛玩的一個陀螺。我的左手拿着把手，右手拽着拉線，準備好了，“戰爭”開始了，我一拉拉線，陀螺就落在轉盤上迅速地轉動，真有趣！哥哥的陀螺也不甘落後，我兩的陀螺不斷地撞擊着……我心裏祈禱着我的`陀螺一定要堅強，可不要敗啊！

過了很長時間，“戰爭”結束了，結果也出來了，最後的贏者是我，我心想：哥哥最喜歡、最愛玩的陀螺怎麼這麼厲害？我問哥哥，哥哥說：“我也不知道它的威力怎麼這麼強。時間也不早了，我們還是回家吧！”我們走着走着，突然，看見了媽媽，媽媽一聲也不吭地把我們帶回家了，回到家，媽媽狠狠地打了我一頓。

都是貪玩惹的禍，以後我再也不會因爲貪玩而逃課了。

三年級玩的作文300字 篇2

我的課餘生活是豐富多彩的，在課餘時間裏，我可以看電視、吹單簧管……不過，我最喜歡玩魔方。因爲玩魔方不僅能給我帶來快樂，還能開發智力哦！

有一次，我在玩具店看見四四方方，六個面顏色各不相同的魔方特別好看，還可以旋轉，這讓我產生了極大的興趣。於是就買了一個準備回家學着拼。剛開始我覺得學習魔方簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟！可是讓我大失所望的是：我認認真真擺弄了好一會兒，但是還是徒勞無功。這也讓我的自信心受到了嚴重的打擊，看來我真的是眼高手低啊！我去請教媽媽，媽媽告訴我拼魔方是有口訣的，要一步一步地練習，我靜下心來，按照媽媽給我說的`口訣仔細地拼着，最後，功夫不負有心人，我終於在媽媽的指點下拼成功了。也正是這次的成功，讓我重拾信心。

魔方讓我知道持之以恆學習的道理，閒暇之餘，我就會去練習魔方，魔方也成了我課餘生活中的一個調味劑，並且讓我改掉了“馬虎”這個壞習慣。

三年級玩的作文300字 篇3

今天上午，我和我的爸爸媽媽一起做了小圓筒頂千斤的小遊戲，雖然這只是一個小小的遊戲，但是我從中悟出了一些道理。

首先我拿來了一本小探索者，把它捲成圓筒的形狀，接着就用兩隻手用力的握着卷好的圓筒。然後讓媽媽幫我握着，我和爸爸開始往圓筒上放書，一本接着一本的往上放，直到放到圓筒上面的書快要傾斜下來的'時候才停了下來，就不敢往上放了，測驗結束。我數了數，小圓筒的上面一共放了36本書。雖然，比我在學校和同學們一起做實驗的時候放的少一些，那是因爲我們用的是兩個小圓筒，在學校的時候老師給我們講了小圓筒它爲什麼可以承受那麼重的東西……可是我還是不太理解，所以再次問媽媽小圓筒它爲什麼可以承受這麼多的書呀？還沒等媽媽回答爸爸就強着說：“因爲它不但是立體圓柱形的而且上面還是平面，但是最重要的還是在做這個 試驗的時候要掌握它的平衡力和穩定性。”經過爸爸的演示和詳細的解說，我終於理解了這個小圓筒之所以能承受那麼多東西的原因。

這個試驗讓我懂得了所有的物體不管它是大還是小，也管它是任何形狀，它都有一定的承受力和所能承受的高度。

三年級玩的作文300字 篇4

在生活中我是一個愛動、愛思考、愛動手的男孩。星期天我突然想到如果在一個燃燒的蠟燭上蓋上一個罐子會怎樣？因此我做了一個小實驗。

首先，我準備了一隻蠟燭和一個透明的罐子。我把固定在桌子上的.蠟燭蠟燭點燃，讓蠟燭在室內充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍色，火苗燃燒的很旺。然後，我把準備好的空罐子拿好，小心翼翼的罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開。我離開的很遠，生怕這個罐子會爆裂。這時我發現，罐子不但沒有爆裂，而是火苗卻在逐漸的變小，一直到最後火苗熄滅了。這是爲什麼呢？於是，我到電腦上搜索了一下，後來終於明白了。原來，物體在燃燒時，需要充分的氧氣。由於我把罐子籠罩在蠟燭時，使罐子裏沒有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。

通過這個實驗，我明白了世界萬物都需要氧氣，如果沒有氧氣生命就將不再存在。

三年級玩的作文300字 篇5

今天，媽媽帶我去參加陳思睿爸爸組織的互動趣味遊戲。

到了左海公園，我們先玩踩地雷，我們把一瓶瓶礦泉水當地雷。我們分成四組，每組7個人。去的時候我蒙着眼睛被大人帶過去，回來的時候大人蒙着眼睛被我帶回來。我跑的`很快。但是有的人很慢，我們組只得了第三名。

第二個遊戲是用身子拼字母遊戲我們先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“，我都是快快地躺下來，但是都沒有獲得好的成績。後來我發現玩集體的遊戲，而我們個人都是做自己的沒有怎麼互相配合，所以一直都沒有好的成績。

第三個遊戲是幾個人手背手坐在草坪上一起起來。這時候我們互相配合一起喊口令，終於我們好幾次得了第一名。

第四個遊戲我們同樣互相配合也爭取了第一名的好成績。

遊戲結束，我們各自拿到自己的獎品興高采烈地回家了！但令我最高興的還不是這些獎品，而是我發現了”團結力量大“，只有互相配合，才能做得最好。

三年級玩的作文300字 篇6

“潮流，總能帶動很多人”，最近就出了一部動畫片，叫做【火力少年王】，講的是玩悠悠球的技巧、絕招。結果沒出多久，全校大部分同學都買了悠悠球，使悠悠球的名氣大升!我看了這部動畫片後，也學會了一些技巧。

我一開始也不會玩，連發球和收球都不會，幸虧有同學指點、教我，我自己也看電視中的人物怎麼做，終於學會了。然後我就開始學絕招，我還記得我以前玩的時候會一招，叫做“嬰兒搖籃”，然後我就回想那招，終於想了出來。我一做，結果搞的搖籃進去的.口太小，小面太大，悠悠球根本就進不去。然後我就看別人做，慢慢的學，至今還沒學會。我覺得那招對我這個新手來說有點難度。我就先學基本招，我學會了“周遊世界”“藍心彎月”……功夫不負有心人，我學會了很多招了。我有開始學一招高難度的招，叫做“天外銀龍”要學會這招，首先要會“彈跳”這一招，我有時候才能搞出彈跳，但收不回來。

悠悠球原來這麼好玩，我一直沒注意到!我的悠悠球還換了雙磚線的，不容易爛、卡。我以後也要成爲潮流的領導者！