關於三年級友情作文10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級友情作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級友情作文 篇1

從父母的羽翼下走來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶--友情。

朋友如打開的窗戶，友誼如照射進來的陽光讓我們彼此打開心靈之窗，攜手並進，共享青春，走向成熟。當我們取得成績的時候，有朋友的祝福，就會感到更加幸福;

當我們處於順利的時候，有朋友的忠告，就能防止驕傲;

當我們遇到挫折的時候，有朋友的支持，就會增強戰勝困難的勇氣和信心;當我們陷入痛苦的時候，有朋友的安慰，就能很快的從悲傷中解脫出來。一個人要是缺少與同學之間的友誼，沒有朋友，就像生活在荒涼的孤島上一樣，感到孤獨和淒涼。

真正的友誼是建立在堅持的原則基礎上的。因此，當發現同學有錯誤的時候，尤其是發現好朋友犯了錯誤，喲啊本着對朋友負責的態度，既誠懇地給他提出來。

朋友和友誼是人生的永恆話題。我們渴望友情，尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀，可以讓你依靠着哭泣;朋友是巨浪，可以令你熱情高漲;朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。

朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。

友誼需要誠實與守信;友誼需要給予與分擔;友誼需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽。

三年級友情作文 篇2

人生中最長陪伴在我們身邊的其實不是父母，而是朋友。朋友，在我們迷茫時指引我們前進的方向;朋友，在我們孤獨時陪伴在我們身邊給予我們溫暖。人生中，朋友是不可缺少的一部分。

記得上初一那年，剛進入新學校，還不瞭解這裏的情況，有那麼多棟樓，不知道哪一個是初一的教學樓，在我迷路的時候剛好遇見了你，你見我左顧右盼好像是迷路了便對我說“同學，你是迷路了嗎?”我說道“是的，我剛來這裏，上初一年級，你能帶我去嗎?”他說“好啊，我也是初一的。”找到了教學樓，我們就在此分開，各自找到自己的班級，我進入班級後找到座位坐着，過了一會兒，剛剛帶我來的那位朋友也進來了教室，我對他說“你也在這個班嗎?”他說“對啊，怎麼這麼巧?”我們都笑開了花。

我們的友誼就從這裏開始了，我們兩個都處於班級裏前五名的人，他是全班的第一名，分配好座位後，我們兩還是坐在一起，感覺很幸運。在上課時，他總是特別認真，老師講的每一個知識點都用筆圈起來，老師講到重點時，他又用紅筆劃下來，我被他這一習慣給影響了，以前從不用紅筆的我也準備了幾隻，就這樣，我們共同進步，共同促進學習，即是對手，也是朋友。

世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友是我們不可缺少的人，而友誼是世界上不可缺少的東西，友誼是從一顆開放的心悄然走進另一顆開放的心;友誼如同一陣陣暖暖的春風拂過面龐;友誼是我心田上的一朵朵最純潔無暇的花。

三年級友情作文 篇3

友情，在很多人看來是美好的字眼，它能夠讓失落的人重新找回自己，快樂的人滿足自己的幸福，但我的友情卻

曾幾何時，與玩伴追逐於小道上藏躲於房屋中，又曾幾何時，與同伴探索於自然中，實驗於房間裏，還以爲這就是友情，可以天長地久的友情。但我錯了，大錯特錯了。在我們倆之間的友誼之燈被一陣微風輕輕地吹滅了。帶給我的是措手不及，是晴天霹靂，從那時起，我開始小心翼翼，生怕再一次驚慌失措。就這樣，失去了許多交友的機會，也失去了很多希望。

換了一個學校，換了一個班。本以爲可以治癒心靈的傷痛，但我還是無法擺脫那中恐懼，也不斷地做着噩夢，夢見朋友們一個個對我說，再見。一個個都只留給我一個模糊的背影，我哭着，喊着，沒有人理我，只剩我一個人孤零零地站在那兒每天面對這麼多的同學，卻不知道該不該和他們成爲朋友，會不會再次被傷害。看着別的同學與朋友交往密切，總是心酸酸的。多少次幻想自己也是其中一員，但現實總是那麼不近人意，幻想終究是幻想，不會成真。多少次掩面而起泣，多少次對星星許願，多少次的嘗試，多少次的半途而廢，多少次的

有人說，水晶可以代表友誼，如果兩個人擁有兩塊相同的水晶，那他們就一定可以成爲好朋友。現在我有一塊白色的水晶，不知那個和我擁有相同水晶的人在何方？

也許，經過考驗纔會得到真正的友情，真的是這樣嗎？

三年級友情作文 篇4

友情是是一句鼓勵的話語，是一個善意的眼神，是一次暖心的陪伴······友情就在點點滴滴之中，讓我陶醉，讓我逐漸走向成熟，伴我成長。

驕陽，無情地拍打在我們的臉上;狂風、塵土，一樣肆虐在我們身旁;鈴聲、哨響，定定地迴盪在這片操場上。我和好友邁着步子狂奔在這長長的跑道上。體育老師雙手叉腰地站在那兒大聲呵斥着，無奈，我只好硬着頭皮堅持着。

“不行了，我不行了……”我按着肚子，喘着粗氣拉了一下旁邊的好友，“我們停下來吧，歇一歇!”她發紫的嘴脣緊閉着，眼睛微眯着，微胖的臉上飛着兩朵紅霞，但還是一聲不吭的使勁拽着我繼續往前跑，力氣真大，我就像她手中的一隻羔羊，完全不能反抗，只能向前。

終於停了下來，我無力地坐在了跑道上，頭髮暈，腿發軟，眼冒金星，再看她，猛烈地咳嗽着，肩膀劇烈的顫抖着，像似要將肺咳出來，我強忍着站起來，幫她拍怕後背：“怎麼了?要不要上醫院?”她擺擺手，摸着自己的兜子，我會意的遞上紙巾，她迅速用紙捂着口，使勁的咳着，慢慢平靜下來後，我看到攤開的紙巾上有鮮紅的血，我害怕極了，她卻若無其事的安慰我：“沒事兒，老毛病了，不要害怕。”她的沉着冷靜，讓我佩服，也讓大家佩服。

我猛然間想起上次去她家時，桌子上那大大小小的藥瓶，眼裏瞬間溼潤了。在班級裏，大家看到的她總是自信，助人爲樂，心地善良。每次她都會幫助有困難的同學打掃衛生，班級裏的事情她都踊躍參加，明明自己身體不舒服，還要堅持上體育課，從不落後，這樣堅強的人就是我們生活中的“女漢子”吧!我攙扶着她的手慢慢下移，十指相扣的瞬間，我感受到了她手心裏的力量。

我想這就是友情的力量，它讓我們遇到困難不退縮，遇到挫折不逃避，它是我一生寶貴的.財富，與友情同行，一路歡歌，一路成長······

三年級友情作文 篇5

樹林裏住着小兔美美、小熊貓貝貝和小猴子跳跳，它們是好朋友，美美和貝貝經常送跳跳桃子或香蕉。

有一次，跳跳背叛了美美。嬌氣的美美哭着責怪跳跳。跳跳經不起批評，就說：“我會把背叛你成爲習慣的，你等着。”果然，跳跳說到做到，讓美美每天沉浸在悲傷中。

有一天，跳跳看見貝貝揹着受傷的美美往森林醫院跑，便帶着輕蔑的語氣問：“美美，你的傷好了，你要送什麼給貝貝呀？”美美說：“我要送貝貝一千斤竹筍。”“不可能！”跳跳說。這時，貝貝說：“美美的意思是友誼值千金，要珍惜友誼。”這時，跳跳才恍然大悟，低着頭，向美美道歉。寬容的美美原諒了它，它們又和睦地生活在一起了。

這個故事揭示的道理是：友誼無價，要珍惜友誼，和睦相處。

三年級友情作文 篇6

友情是在你傷心的時候朋友默默地爲你擦眼淚；友情是在你高興的時候朋友一塊與你喜笑顏開；友情是在你被冤枉的時候朋友出來爲你辯白；朋友是……但，在沒遇到她先前，我竟然老是以爲朋友是互相利用，互相欺騙。但就是她，變換了我對友情的看法。記得有一次，我才走到課堂，就見到童鞋們在座位上做着甚麼，我曉得有任務了，訊速坐下來，打算和童鞋們一塊努力。

"呀，我筆裏沒墨水了，誰能借我一支筆用用“然而童鞋和沒聽到一如既往自己努力着，哎真的是一羣自私自利的“朋友”，我又訊速到講臺上看是否有餘下的一些備用墨水。“太好了，我有救了."突然身後一位童鞋在我之前，把僅有的一些墨水給吸走了，哎果然是互相利用的“朋友”，我只好再次問別人借。

原本以爲又要碰一鼻子灰的時候，後背突然響起聲音：“請問一下你需要墨水嗎？我這邊有一些.""是嗎那真是太謝謝了."我訊速把筆拿到他的筆前，中考作文只見他的筆裏也唯有一點兒墨水。

她給我打完墨水後，墨水比先前更少了。我輕聲講了聲謝謝，打算離開。她講："有甚麼呀不就是借給你一點兒墨水嗎？

”登時我的心裏面涌起一股暖流。是他，令我對友情兩字改觀了。是他，讓我明白了友情是不能用錢財去衡量的。

三年級友情作文 篇7

友誼，是我人生的寶藏；友誼，也是我一生中不可或缺的。

她是我升上三年級時認識的第一位朋友，他的小名叫小羊，她秀外慧中，有雙溫暖的雙手，有雙動人的眸，說話聲音十分動聽，做事十分有效率，可說是無瑕，我和他是極要好的朋友，我們都是合唱團的，合唱團導師就是她的母親。

在我失落時?勉我，幫我加油打氣；在我開心時，它會爲我高興，她是我的知音。我是張白紙，而她是音符，她在我身上譜出優美音樂，貝多芬也能聽得到那感動，我的平凡，烘托出她的不凡，她對我來說是特別的。

每天早晨，我和她交玩功課後，就馬上去打掃，由於我和他同一個掃區，所以我們常常邊掃邊聊天，十分開心，掃完地後，我們就去合唱團了。光陰荏苒，時間啃蝕着我倆相處時光，希冀時光能過慢一點，時間是我倆隱形的枷鎖，無法反抗，也無力反駁，只能任它從眼前溜走。

升上了五年級，我和他在不同班，我在9班，而他在2班，所以見面機會微乎其微，不過我們的友誼仍在，就算見面機會很少，我和她永遠都是好朋友。

她有許多夢想，雖然她是在跟我不在同一個初中，見面機會更渺茫了，但是，我篤信再不久的將來，她能實現他的願望。

三年級友情作文 篇8

記得在我六歲的時候，我跟我的好朋友夢夢發生辻一件這樣的亊。

那是一個星期六的上午。我一個人在家裏玩，覺得無聊，就讓爸爸打電話叫夢夢來我家玩。她過來後我們一起看了一會兒書，覺得又不好玩，我說;夢夢我們來捉謎藏。開始玩捉謎藏了。我先來找她，過了一會兒，我沒找到她，我有點不耐煩了，我對自己說加油/你可以找到夢夢的'又找了一會，終於找到她了。輪到她來找我了，我躲在衣櫃裏，一下就被她找到了。我們經過幾次，她每次很容易找到我，於是我對她說;毎次我要好久才找到你，可你一下就找到我了，絕對是你作弊，要不然你不可能這麼快就找到我的，我以後再也不跟你玩了。'說完我生氣從家裏跑了出來。過了一會兒，我發現她巳經從我家出來了，我纔回家去。

過了好久，我想和她玩，可我又不敢跟她說對不起。有一天，她媽媽要去外地辦點事，託我媽姑幫忙帶一下夢夢。當時我想，跟夢夢說聲對不起的機會來了。我跟媽媽接到夢夢時，我就連忙對夢夢說;對不起，我錯了，夢夢，我們還做個好朋友吧/好嗎?夢夢說;好呀/我們還是好朋友。

這件亊讓我懂得了友情是寶貴的，友情是真情的。

三年級友情作文 篇9

轉眼間，我們從互不相識變成了形影不離的好朋友，時間在流逝，我們即將畢業了，也意味着我們在一起相處的時間越來越少。

有件事讓我難以忘記。

記得在一節體育課上跑步時，我望了個呆，一不小心被一個樹枝絆倒了，我摔了個狗啃泥，我的膝蓋一陣劇烈的疼痛，我捲起褲子一看，膝蓋上的一層皮磨破了，還流了血，我不禁小聲哭了起來，在跑道上跑步的姚姝含看到了，立刻向我跑來，對我說：“啊呀，你怎麼這麼不小心啊!沒關係吧，跑個步你也摔成這樣，我帶你去醫務室看看吧!”我擦了擦眼淚，搖了搖頭說：“不……不用了，沒事的。”姚姝含看着我的膝蓋，又看了看我說：“去看看吧，這樣你放心，我也放心。”說完，她把我從地上扶了起來。她扶着我一步一步的走向醫務室。

到了醫務室，她讓我坐在椅子上休息，她在向醫務老師說明情況：“老師，她剛剛摔了一跤，摔倒了膝蓋，麻煩您幫她看看情況如何。”老師看了看我的腿，用酒精幫我消了毒，然後用藥膏幫我敷在腿上，姚姝含皺了皺眉毛說：“老師，她的情況怎麼樣，沒有傷筋動骨吧，那可要休息一百天呢!”老師笑了笑說：“不用擔心，沒那麼嚴重，回家後好好休息，不要大量劇烈運動!”我和姚姝含一同點了點頭。

放學了，姚姝含把我扶到媽媽身邊，並向我媽媽說明了情況，媽媽微笑着說：“姚姝含，今天麻煩你了，謝謝啊!快回去吧，你家長要等急了。”“好，阿姨再見，笪若瑄再見。”說完，她朝回家的方向走去。我朝她揮了揮手，心裏有說不出的感激。

馬上就要畢業了，我們相處的時間也越來越少，好好珍惜這段美好的時光吧!

三年級友情作文 篇10

本人有三個死黨，合稱“女生鐵四角”。這三個女生第一個我在中班認識（高聖楠），第二個在大班認識（李樂樂），第三個在一年級認識（高瑜）。其中，和我關係最好的就要數第二個啦！不過哩，有天吶，我和樂樂、高瑜跟楠楠來了一個小小小小的考驗。

做課間操時，我和高瑜跟楠楠開了一個小小的玩笑。果然不出所料，楠楠她真的生氣了，而且生了大氣。而樂樂呢？她就在楠楠那裏當起了“間諜”，專門刺探情報。果不其然，楠楠真的說出了“絕交”這兩個傷人的字眼。於是，一時間，我、樂樂、高瑜就說起了楠楠的閒話來。“切，不就是開個玩笑嘛，至於那麼生氣嗎？”“這幾年的感情就因爲一句玩笑話被不攻而破嗎？……”

哈哈，楠楠終於經受不住寂寞的考驗，主動來跟我們和好啦！

在這裏，我真心的告訴楠楠結果：你成功的通過了考驗。在此我正式宣佈：楠楠是最後一個通過考驗的人，現在你已正式加入“女生鐵四角”組織啦！