三年級螞蟻作文300字四篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的三年級螞蟻作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級螞蟻作文300字 篇1

今天下午，我在花園的小路上發現了一羣螞蟻在搬東西。我覺得很有趣，就走過去仔細地觀察。

這羣螞蟻的身體是黑色的，身子非常短，只有幾毫米長，頭部上長有一雙觸角，身上還有六條帶毛的`腿，其中還有幾隻的身體比其他的螞蟻要大幾倍，可能是大力士吧。

我在觀察時發現了一個祕密：兩隻螞蟻在搬東西，它們搬不動。突然，我發現了兩隻螞蟻其中的一隻跑進洞裏。我在想：這隻螞蟻可能當逃兵吧。這時，一羣螞蟻從洞裏魚貫而出，原來螞蟻是去搬救兵。在羣蟻齊心協力地的努力下，不一會兒，就把食物搬走了。這羣螞蟻取得了勝利。

啊，我真喜歡這次觀察，因爲它使我明白了一個道理：團結就是力量。以後，我不僅要和同學之間團結友愛，還要樂於助人。

三年級螞蟻作文300字 篇2

今天我在外婆家的門口吃饅頭，不小心把一塊饅頭掉到地上去了。一隻螞蟻看見了饅頭，它聞了聞，就慌慌張張的跑到洞穴裏去了。我以爲它看見我很害怕，逃走了。

但是沒想到它帶着一大羣螞蟻來吃，我一下子看呆了，它們挺會合作。幾隻螞蟻趴到饅頭的頂端，幾隻螞蟻在下面站着。上面的`螞蟻啃一點點扔下去，下面的螞蟻接着回到洞裏，又來。上面的螞蟻就一直啃。

過了一會兒螞蟻洞白乎乎的，像雪花一樣。我一下子想出了一個壞主意，我去倒了兩杯滾燙的水。我倒了一點到螞蟻洞裏，那些螞蟻都從洞裏跑了出來，有的螞蟻嘴裏還有卵，我去找了根棍子，一個一個的把螞蟻嘴裏的卵弄下來，它知道我要卵，把卵放下就跑，我覺得它們太沒有母愛了。

突然，我拿棍子去弄一隻咬着卵的螞蟻，可是怎麼弄也弄不下來，我就用熱水倒在它身上，可能它要死了，咬緊卵一下躺在地上，我拿棍子弄了弄它，它一動不動。

我被這位螞蟻媽媽感動了，我覺得這母愛是什麼也換不回來的。我把它埋了去，爲它驕傲，光榮，自豪。

三年級螞蟻作文300字 篇3

一說到螞蟻，大家肯定會不約而同地認爲螞蟻是弱小的動物，輕輕一踩就沒命了。但他有一種精神很可貴，那就是團隊精神。

要是有兩隻螞蟻發現了食物可又搬不動的'話，一定會有其中一隻螞蟻回去傳信，另外一隻在這守着食物，過了一會兒就會有一大羣螞蟻來搬食物了。

據說，有一天森林裏發生了一場大火災。螞蟻們把小螞蟻圍在中間圍成一個螞蟻球一路滾下來，不斷有外層的螞蟻被燒並將鞭炮一樣一直髮出“啪，啪”聲，而那個螞蟻球也滾出了森林。假如螞蟻們都各跑各的誰也不管誰，那“螞蟻軍團”可就全軍覆沒了。

螞蟻的堅強毅力，團結合作，齊心協力的種種行爲，深深地觸動我的心靈。

我覺得現在學校的機器人班也一樣。我們學習機器人課程是兩人一組，一人編寫程序，一人做拼裝。速度又快、效率又高，有問題還可以一起討論。我覺得這就是團隊精神，就是“柴多火焰高，人多力量大”，“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷”的團隊精神！

三年級螞蟻作文300字 篇4

今天，小螞蟻和小毛毛蟲認識了，不久之後，小毛毛蟲長大了，長成了美麗的蝴蝶，小螞蟻也長成了勇敢的巨蟻。有一次，它們同時出門，都往對方家走，走呀走，兩人快要交錯時，忽然它們同時叫起來“你好”、“你好”，倆人一邊說着一邊來到了草地上，螞蟻說：“我們給自己取一個名子吧！”，蝴蝶同意了，說：“我給自己取茜茜這個名了，那你就叫東東吧。”

“好呀”東東爽快地答應了，接着茜茜說道：“你看，這碧綠的草地上的.鮮花一定可以給我帶來花粉”，東東也說：“你看這寬厚的西瓜皮一定可以做一個軍營，”東東又說：“那我們在它裏面挖個遊樂場，先讓我們一同玩玩吧。”說着倆人就動手挖起來了，挖好後倆人跳了下去，盡情地玩耍起來，不知玩了多久，倆人都很疲勞，不知不覺地進入了甜美的夢鄉。