精選可愛的烏龜三年級作文彙編七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的可愛的烏龜三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可愛的烏龜三年級作文 篇1

我家最近買了一隻小，我給它取名"小乖"。

小乖全身呈棕綠色，四隻小而鋒利的爪子，彷彿能刺入皮毛，一條小巧的尾巴，時不時地甩動幾下，顯得小乖又機靈。與衆不同地是，小乖的龜殼上，有三道突起來的條紋，假如把它往烏龜堆裏一放，你一眼就能認出它來，因爲小乖真的是太特別了嘛！

小乖特別饞，每當我要給它喂肉時，它彷彿聞到了肉的香味，急不可待地從龜殼裏探出頭來，一雙豆豆眼目不轉睛地看着我，好像在說："倩兒，你怎麼纔給我拿肉過來呀？我都快餓死啦！"那雙小眼睛裏放射出的光芒，彷彿能把我融化似的，我只好趕快把肉放進了缸裏，小乖立刻爬過去大口大口地把那些肉給吃掉了。

雖然小乖很，但是，它也有讓我頭痛的地方。

小乖它很挑剔，像一個高傲的小公主一般，什麼東西都要上好的，害得我找了個球形魚缸來養它，還在缸裏放了沙子和鵝卵石，一半是鵝卵石的地方可以讓小乖在上面曬，一半是沙子的地方可以讓小乖泡澡。小乖也很挑食，連肉居然也要上好的！肥肉不吃，只吃精瘦肉，留在水面上的肥肉，白花花的，過了幾天也沒見它動過，搞得我哭笑不得，只好把肥肉挑出來扔了。

這就是小乖，有點高傲的小乖，怎麼樣？你嗎？

可愛的烏龜三年級作文 篇2

今天，我們去大潤發超市買了一對小烏龜。

小烏龜有硬邦邦的殼，殼上有一塊一塊的，密密排列的花紋。小烏龜的頭小小的，兩旁小臉蛋各有一小塊紅紅的斑紋。它的眼睛像小黑點，鼻孔像兩個小針眼，嘴巴總是閉着。它的爪子也小小的，隱隱約約能看到尖尖的指甲，我用手輕輕一摸，指甲不怎麼硬。小烏龜還有一條輕巧的尾巴，總是甩來甩去。其中一隻小烏龜顏色淺，另一隻顏色深。顏色淺的一隻它很活躍，總是爬來爬去，就算摸它也不怕。所以，我們給這隻小烏龜取名：躍躍。而另一隻烏龜好像很怕我們，我們摸都沒有摸它一下，它卻一直縮着頭，真是名副其實的縮頭烏龜。於是，我們給它取名：怕怕。

我問媽媽：“媽媽，小烏龜有眼皮嗎？”媽媽說：“我也不知道。”可是，沒過多長時間，我們就發現，烏龜是有眼皮的。媽媽對我說：“你快看，躍躍的左眼皮上沾着一個白白的髒東西，眼睛一直一眨一眨的。”然後，媽媽拿來一根棉籤，把那個髒東西弄掉了。這下，躍躍的眼睛再也不眨了。

我真喜歡我的兩隻可愛的烏龜！

可愛的烏龜三年級作文 篇3

我家有一隻可愛的烏龜，它胖胖的，眼睛圓溜溜的。它的眼睛不但圓，還是一對凸出來的小眼睛，鼻子小小的，像被針尖扎過一樣。

這隻烏龜是我和媽媽在市場買的。我買它的時候，它嘴巴一張一合，好像在說：“快把我帶回家吧！快把我帶回家吧！”於是，我買下了這隻小烏龜。買回家後我把它放到魚缸裏，它“歡蹦亂跳”，所以我給它起了一個名字叫“鬧鬧”。

鬧鬧給了我無窮無盡的歡樂。有一次，我去給它餵食，它聽到我的腳步聲，立刻裝死來嚇我。我一看，眼淚立刻從我的眼眶裏流下來，說：“鬧鬧呀，你可不能死呀，你死了誰來和我玩呀？”它聽到我的聲音，爬了起來，我一看，又高興又憤怒，高興的是它沒死，憤怒的是它給我裝死。它張開嘴巴，好像在邊笑我邊說：“主人，我把你給嚇壞了吧？我沒事，我只是跟你鬧着玩的。”

鬧鬧已經跟我生活三年了，它是我生活中不可缺少的朋友。

小烏龜這麼可愛，我真喜歡它。

可愛的烏龜三年級作文 篇4

我家有一個小小的成員，只有一卷兒平常的膠帶那麼大，而且是個“食肉動物”，它在我家有着舉足輕重的地位，我叫它“貝貝”。

貝貝是全身深綠色的，就肚皮上的殼是米黃色的。貝貝凸出的鼻子尖尖的，上面有兩個又小又圓的孔，這就是鼻孔了。貝貝脖子上有一道道美麗的條紋，使它的脖子看起來像一件藝術品。它的脖子兩側各有一塊硃紅色的斑紋，使它的脖子看起來更加漂亮。貝貝無時無刻地轉動着腦袋，眼睛機警地觀察着周圍的一切。貝貝的殼很硬，背部中間鼓起的部分就是一條很低的土丘。貝貝的殼上被分成了38個菱形小塊，每一塊都是令人驚歎的美麗圖形，貝貝的尾巴現在已經脫皮了，只有挨着殼的尾巴上還有一圈淡黃色的，有着精巧的斑紋的舊皮。

貝貝吃東西很挑，它只吃剛擱在盆裏的肉，過一會兒它都不吃。貝貝吃肉的時候，總是先用鼻子嗅一嗅合不合它的口味，如果是雞肉，它纔不會吃呢，扔在一邊，就走了。如果是滷牛肉或大肉，它就會頭

猛的伸出來咬住肉，然後脖子一伸一伸的嚼着。如果嚼不動，它就會吐出一點，用爪子抓，還是嚼不動，它就會把肉吐了。每次喂完後，它沒吃飽，就眼巴巴的望着我，好像在說：“我還要吃！”那樣子可真可愛。貝貝經常爬出它呆的小盆，跑到別的地方，搞得全家人心惶惶，直到找着了，我們纔會鬆口氣。

你只道貝貝是什麼了嗎？___我的烏龜！它給我帶來了許多快樂，我倆也成了非常要好的朋友。

可愛的烏龜三年級作文 篇5

我有一隻小烏龜，它叫“皮皮”。爲什麼叫“皮皮”呢？因爲它非常地頑皮，總是動來動去的。

“皮皮”的殼是深綠色的，還很硬，中間有三個六邊形，六邊形的四周是一圈五邊形，五邊形的四周是一圈四邊形。“皮皮”的肚皮是黃色的，中間有幾個褐色的小點點。

“皮皮”的頭是一個小三角形，它的嘴巴像個小月牙，嘴巴上面是個小鼻子，鼻子的兩邊有一雙小小的眼睛，它眼睛有時向我眯一下，有時朝我瞪着。“皮皮”的爪子很尖，每次我把它拿起來時，它就會用爪子把我的手給弄下來。“皮皮”還有一條非常有趣的小尾巴，只要我碰一下它的尾巴，它就會把尾巴給縮到龜殼裏。

“皮皮”特別喜歡在中午時一邊曬太陽一邊吃東西，“皮皮”吃完東西后就會一動不動的.，像一塊小石頭。”皮皮”最喜歡的運動是站立，幾乎每天它都要做，過程是這樣的：皮皮先用前爪沿着玻璃往上爬，再用後爪掌握平衡，等站起來了，它就會很開心，但一開心就會摔個四腳朝天，每當它遇見這種情況，它就會馬上翻過身來，再重新來一次，經過一次次地嘗試，”皮皮“終於安靜了，我想應該是太累了吧。

我很喜歡這隻可愛的小烏龜，而且我很期待看到“皮皮”冬眠的樣子。

可愛的烏龜三年級作文 篇6

我想：每個人都喜歡養寵物。你喜歡，我也喜歡。你們養過什麼寵物呢？我養了兩隻可愛的小烏龜。我從三歲起就買了它們兩個。那時候小烏龜只有一個火柴盒那麼大，現在快和我爸爸的手掌一樣大了，肚皮底下的圖案像“八餅”。有一次，我把小烏龜翻了過去，讓它四腳朝天，看看它能不能翻轉過來。它不斷地掙扎，想翻身，可就是翻不過來，最後還是我把它翻過來的。早上起來的時候，只要有人在客廳走動，它們就拼命地在水裏撲騰來撲騰去，好像在說：“主人：我們餓了，快給我們吃的吧！”等我把食物撒給它們時，大烏龜很聰明，在水裏吃着香噴噴的食物，另一隻小烏龜卻很笨，還在那裏撲騰，等到大烏龜吃的還剩四、五顆的時候，它才知道有食物了，馬上去搶，我就又給了它一些食物。吃飽後，大烏龜總喜歡爬在小烏龜的背上，然後把兩條腿使勁地往後伸，曬着太陽，好像很享受呢！

在十月底的時候，它們就不吃東西了，我以爲它們生病了，就連忙叫媽媽過來看。媽媽說：“它們現在進入了冬眠狀態，不會吃東西了，等開春的時候就又活躍了。”我的這兩隻小烏龜可愛吧！

我覺得每個人都可以去養一養寵物，同時也希望每個人都要去愛護它們！

可愛的烏龜三年級作文 篇7

一天早上，媽媽從外面拿來了一個小箱子，我看到裏面有兩隻小烏龜，高興得又蹦又跳。

我把小烏龜放在陽臺的地上，仔細地觀察。小烏龜有着圓溜溜的小腦袋，短短的四肢和一身堅硬的“盔甲”，它們用那比黑豆還小的眼睛打量着我，好像在說：“你就是我們的主人了嗎？你可要對我們好哦！”我真是打心眼裏喜歡它們。而且我把一隻喜歡活動的烏龜叫小靈，把另一隻喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。

小靜和小靈來我家沒多長時間，我就從它們的吃相和活動中感受到了它們的可愛。

這兩個小傢伙吃東西的時候可真是讓人忍俊不禁。每次我餵它們飼料時，小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過來，再用前肢小心翼翼地碰一下飼料，然後以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進硬殼裏，接着又把頭慢慢地伸出來，再碰一下飼料。就這樣反覆做了好幾次後，小靈才狼吞虎嚥地吃起來。而小靜卻在一旁一動不動地待着，等到小靈吃完後纔去品嚐小靈吃剩下的食物。

有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步，可這兩隻小烏龜卻不肯動。於是，我在終點撒了一點飼料，用飼料引誘兩隻小烏龜。比賽一開始，小靈就用最快的速度爬過去。我又看了一下小靜，哈！這傢伙也使出渾身解數想要爬進箱子裏游泳，它先把一隻前肢搭在箱子的邊上，再把另一隻前肢也搭在箱子的邊上，最後才爬了進去。我再看了看小靈，它的樣子可真讓人笑掉大牙：小靈四腳朝天，四肢還不停地亂動，就好像是一個人不小心掉進了沼澤，在向人求救。我一邊大笑着，一邊用手把它翻過來。最後，小靈終於吃到了它的“美味佳餚”。

現在，小靈和小靜已經成爲我的好朋友，我喜愛小烏龜，因爲它們讓我體驗到了有好朋友的快樂。