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精選可愛的烏龜三年級作文彙編6篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的可愛的烏龜三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選可愛的烏龜三年級作文彙編6篇

可愛的烏龜三年級作文 篇1

前幾天,媽媽從學校附近的水族館裏給我買了只小烏龜,我欣喜若狂。回到家後,我立即把它放在一個小水桶裏養了起來。

自從養了那隻小烏龜後,我每天放學回家後,都要去看看它。它長着三角形的頭,兩側各有一隻烏黑髮亮的小眼睛;有四條粗壯的小腿和四隻尖尖的爪子;還有一條又細又短的小尾巴,穿着一身綠色的“鎧甲”,硬硬的,像個“忍者神龜”。

剛來我家的時候,它很膽小,只要一有動靜,小烏龜就會“嗖”的一下把頭、腳和尾巴就縮進殼裏。沒人的時候,它纔敢活動或趴在石頭上曬太陽。

有一天,我放學回家後,媽媽小聲的給我說:“你去看看小烏龜在幹什麼?”我悄悄的走過去,一看,傻了眼,只見它伸長了脖子歪着頭,四條腿伸的倍直,爪子還微微向上翹起,硬挺挺的,我還以爲它死了,正傷心呢,媽媽卻給我說它在曬太陽,我聽了立即哈哈大笑起來,從沒見過這種曬太陽的姿勢,太搞笑了!

我愛這隻小烏龜,它給我帶來了無盡的樂趣!

可愛的烏龜三年級作文 篇2

我養了兩隻可愛的小烏龜。它們的殼上有平行四邊形的圖案,腹部有些奇形怪狀的花紋。對面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來分辨它們的性別,所以我一眼就能看出它們哪知是公的,哪知是母的。

平時我的小烏龜呆在魚缸裏一動不動的,可每當我餵食時,它們立即有了活力。它們聞着食物的氣味向前遊,當鎖定了目標時,它們就會立即採取行動:頭一伸,馬上咬住食物,再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時候食物太大了,它們就會用尖尖的前爪子來扒開。有一次,我給它們餵了食,其他的已經搭掃”完了,就剩最後一顆了,它們倆同時咬住了食物,都不鬆口,只聽到“撲通”一聲,烏龜們撞到了魚缸上。食物呢?食物已經碎了……

我的烏龜可是爬行高手。有一次,我把烏龜放在一塊大大的海綿上,我把海綿豎起來,奇蹟發生了:烏龜不僅沒掉下來,反而穩穩地往上爬。我仔細看了看,原來是烏龜那爪子牢牢地紮在了海綿裏,纔會發生這樣的奇蹟。

別看小烏龜呆在水裏挺和睦的,可有時它們也會鬧矛盾。有一次,小烏龜們在水裏嬉戲,母的那隻游到公烏龜的旁邊,公的卻用爪子扒開了它,好象再說:“哥忙着呢!一邊玩去,別來煩我!”

我愛我的小烏龜,它們的可愛恰在那生活中的點點滴滴……

可愛的烏龜三年級作文 篇3

我的家裏養了一隻活潑好動的小烏龜,它叫聰明,因爲,它非常的會吃,也非常的聰明,所以,我叫它聰明。

烏龜的高傲,更體現在它的吃相和步態中。記得老爸曾對我說:“烏龜的胃口非常的大,只要是好吃的,它都不會放過”。後來我發現果然如此。我把一小塊香腸輕輕滴放在它的眼前,它馬上把頭伸長,一下就吃光了,還昂起頭來,彷彿在說我們給它喂的太少了,這時,我又夾了一塊肉放在它的眼前,它高興極了。

烏龜的步態,更是傲慢了。大體上與蝸牛的速度差不多,都是慢性子,走起路來很慢很慢,還每走一步,就高擡一下頭,像大少爺似得,神氣極了。

我的這隻聰明非常的好動,主要體現在它的堅持不懈中,每當它在水裏待了一段時間後,它就踩着一些石頭,用手撐着,最後再使勁一跳,就跳出了烏龜缸,而我呢,也每次看到她出來了都要把它抓緊烏龜缸,因爲我不想它走失了,這也是當主人必須要做的事情。

我愛小烏龜。

可愛的烏龜三年級作文 篇4

有一天,我家來了一隻可愛的烏龜。

媽媽正在樓下做衣服。突然,媽媽擡起頭來一看,一隻烏龜出現媽媽的眼前,嚇了一大跳,立刻叫我,我說:“叫我幹什麼?”你趕快下樓給你一個驚喜。媽媽驚訝地說:“你看,地上有一隻烏龜。”不知道從哪裏爬到這裏,我很好奇地問:“媽媽,怎麼辦仔呢!”媽媽想了一個好辦法,拿起葡萄箱小心翼翼地把它蓋住,就出不來。我們仔細看了看,原來這隻烏龜背上有許多浮萍。

到了中午,我把一塊肉放進去,讓它吃,可是它不肯吃,一定來到陌生的地方害怕。我剛離開一下,只見它先用鼻子聞一聞,好像滿意的點點頭:“嗯,味道不錯。”然後就爬了過去,並謹慎地環顧四周,看有沒有對它不利的。後來,它立刻撲上去,用它那鋒利的爪子撕開了肉,把肉分成好幾塊,再狼吞虎嚥地把肉吞進肚子裏。吃完後,摸着它那鋒利的肚子,頭探出來看一看,用哀求的眼神望着我,好像在說:“再給我一些吃吧!”哎,真是一隻既可愛又貪吃的烏龜。過了一段時間,媽媽說:“我們還是把它放生吧!”其實我很捨不得,爲了它好,還是決定放生讓它自由。

這隻烏龜給我帶來了無限快樂,我爰烏龜。

可愛的烏龜三年級作文 篇5

我家有兩隻烏龜,一大一小。大的遍身淺綠色,名叫“迪迦”,小的一身深綠色,名叫“傑克”。

我的兩個寶貝長得太可愛了。身披硬甲,長滿一身均勻的圖案,大的圖案不多,小的圖案不少,你說有意思吧!最可愛的是他們的頭部,鼓鼓的眼睛下面各有一個紅斑,兩個鼻孔像針尖一樣細,腦袋經常一伸一縮的。

我的兩個寶貝簡直太好玩了。我只要一放學回家一定先和他們玩上幾個回合。一般我先給他們餵食吃。大的搶起來威猛無比,小得有些無能爲力。有一次,“迪迦”在搶食的過程中還誤傷了“傑克”的腳呢,那次,我是又氣又樂。吃飽後,我製造場景,讓他們好好活動活動。媽媽的.洗衣板是我經常玩弄他們的工具。我把洗衣板往盆中一放,他們就開始練起來。一會兒我讓他們爬高,一會兒我讓他們高臺跳水,“傑克”配合得最好,從不偷懶;“迪迦”總愛半路脫逃,因此,他得到的教訓也最多。

兩隻小烏龜在我的“特殊”照料下越長越大,他們給我帶來的樂趣也越來越多。

可愛的烏龜三年級作文 篇6

星期天,我和媽媽去逛街,回來時媽媽給我買了兩隻小雞,我開心極了。

兩隻小雞一隻是粉色的,一隻是黃色的,它們渾身毛茸茸的,像兩個鮮豔的小絨球。腦袋有乒乓球大小,眼睛黑溜溜的,嘴是尖尖的,呈橘色,最有趣的還是它們爪子上共有三個杈,它們的爪子溼了,踩在地上就會印出兩片“小竹葉”。

回家後我拿來一個漂亮的盒子,把它們裝了進去,小雞的家就有了。我又拿來兩個小碟子分別裝了水和米放進它們的家裏。小雞吃米時,會發出“篤篤”的聲音,喝水時它們把小嘴一張,伸到水裏,就能喝到水了。有時,它們吃飽了,喝足了,就會嘰嘰喳喳叫個不停,就像百靈鳥在唱着動聽的歌曲。

記得有一次,我在書房看書,看完出來時,驚奇地發現,那兩隻呆頭呆腦的小雞從盒子裏爬出來了,正在寬敞的客廳裏溜達呢。它們是在參觀我們的家呢,那樣子可愛極了,我看了忍不住哈哈大笑。

過了幾天,我發現小雞不如以前活潑了,好像生病了,臥在盒子裏不肯起來。第二天早上,那隻粉色的小’側着躺在盒子的一角死了。它的毛色是淡,樣可憐,了,小把它埋在樹下,另忍心看着它送給了雞已經那樣暗子是那樣我傷心極心地捧起它,後院的一棵大一隻小雞我不它死去,所以把別人。

現在,一想起那兩隻可愛的小生靈,我還傷感不已,我想我們每一個擁有生命的人,都應該善待身邊的生命,讓它們在適合自己的環境中生長,這樣,它們纔會自由、健康、快樂……