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關於六一節三年級的作文彙總六篇

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六一節三年級的作文6篇,歡迎大家分享。

關於六一節三年級的作文彙總六篇

六一節三年級的作文 篇1

兩年前的六一兒童節是我最爲難忘的日子,因爲那一年爸爸出差去北京,忙完了給我媽媽打電話,六一兒童節剛好是週末,讓我們倆去北京遊玩。在這之前我只聽說北京,但是從來沒去過,心裏特別的激動。一直都是在電視裏見過雄偉的北京天安門和五星紅旗升旗以及萬里長城。

在火車上媽媽告訴我說北京是我國的首都,行政中心,是一座包容萬象、海納百川的城市。三千年的歷史,六朝故都,這裏薈萃了自元明清以來的中華文化,有衆多名勝古蹟和人文景觀。

到了北京的第二天一大早我們就出發去了我一直嚮往的萬里長城。我們來到長城腳下,爸爸去買票我和媽媽站在門口樹蔭下等,我看着很多來長城的遊客,他們有中國人還有外國人。爸爸買過票我們就進入了景區,我們累的滿頭大汗地爬上了雄偉的萬里長城。看到長城上的臺階都被踩的明晃晃的可見來長城的人實在太多了,有的臺階還很高我上着都有些困難,有時候我還要兩手着地爬上去。到了“不到長城非好漢”的好漢坡人就更多了人挨人,我只能看見別人的腿什麼都看不到了,爸爸把我抱起來讓我站在長城的城牆上,哇!太高了,我看到了遠處的長城像龍一樣伸向遠方,消失在雲端,而且每隔一段距離就有一個小房子,爸爸說那是烽火臺,是古時候士兵居住、站崗放哨的地方,有敵情的時候燃燒狼煙來通風報信,“烽火戲諸侯”就來源於此。有的地方寬度可以通過馬車,方便增援。

爸爸告訴我,長城是中國古代第一軍事工程,是世界十大奇蹟之一,他是中國古代人們爲了防禦敵人而修建的,經過好幾個朝代的修建和重建是中國人們智慧的結晶。而我們現在所在的長城只是其中很短的一節。

六一節三年級的作文 篇2

今天就是六一兒童節,別人的六一兒童節都是充滿歡樂的笑聲,要什麼爸爸媽媽給買什麼,而我的“六一兒童節”卻與衆不同,下面聽聽我的六一兒童節吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動,我參加完比賽以後,我和媽媽一起坐車回家,在坐車的過程中我讓了5次座。

第一次是給老爺爺讓座,我心裏想∶老爺爺年紀大了,應該好好坐着,等爺爺下車了我又坐上了,又看見一位奶奶上來了,又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了,我又一次坐上自己座位,這是又上來了一位媽媽抱着小孩,又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了,終於忍不住說:“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!”聽到的人都爲我豎起了大拇指,我心裏美滋滋地,心裏想:這是我應該做的。我下一次坐車,如果再遇到需要幫助的人,我還會這樣做。

我回去以後,把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節,怎麼樣和你們的與衆不同吧!

三年級:李婷

六一節三年級的作文 篇3

如果有人問我:“你最喜歡哪個節日呢?”我會毫不猶豫地回答:“我最喜歡六一兒童節。”

每當六一兒童節到時,媽媽和爸爸都會給我買玩具和帶我去遊樂園玩。

上次六一兒童節,爸爸媽媽帶我去了“波爾登森林公園”玩,走進大門,首先映入眼簾的是一本白色的大書,上面寫着“波爾登公園”的來歷。走進森林小道,首先看到的是綠油油的森林。再往前走,可以看見一口井,井水清澈見底,井裏有一羣黑色的小蝌蚪,在水裏自由自在的遊着,爸爸說:“你用你邊上的瓶子裝一點水嚐嚐。”於是,我用瓶子裝了一瓶水,一嘗,“好甜呀!”離開井我們繼續向上爬,過了一會兒就到了“波爾登公園”上面的遊樂園,我玩了盪鞦韆,爸爸把我向前一推,頓時鞦韆飛得很高,我玩得十分開心。我們又玩了海盜船。一直玩到了下午,才戀戀不捨地離開了公園。

今天真是個快樂的六一。

六一節三年級的作文 篇4

“六一”就要到了,同學們真高興,六一是少年兒童的節日,同學們盼望很久了,因爲在這個時刻很多學生會收到家長送的禮物,有的送新書,有的送學習用品,還有的家長送新衣服。

我想今年的六一和往年不同,因爲“5.12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學校沒有了書讀。所以我想和全班同學們商量過一個有意義的兒童節,把這份祝福送給災區的少年兒童。於是一個有意義的兒童節的策劃行動開始了。

班委會決定全班同學在“六一”節來臨時不允許同學們花錢買零食,省吃儉用,省下零花錢捐給災區的少年兒童,把同學們的熱情送給她們。全班同學互相監督看看哪位同學亂花錢,看看哪位同學最踊躍最積極,一場“六一愛心”行動在全班傳遞着,在全班進行着。

六一到了,全班同學你一元我兩元,你送一枝筆,我送一個新筆記本,把愛心送給災區的.孩子,還有的同學們拿出自己新的學習用品送給她們,就這樣全班同學以自己的實際行動爲災區做自己應該做的事,爲她們獻出自己的愛心。

在我們班同學的倡議下,其它班同學也積極參與到行列中來,形成全校的愛心大行動,全校同學在“六一”這天紛紛獻出愛心,把這滾燙的愛心送給災區的孩子。

這個“六一”是難忘的,也是最有意義的,我會永遠記住它。

六一節三年級的作文 篇5

今天是六一兒童節,很多小朋友們都沉浸在遊樂園,書店,漢堡店......的歡樂海洋裏,作爲學校足球隊員的我,卻因爲學校要迎接一個全國重要的足球會議而堅持刻苦訓練。

連續2天的足球比賽剛結束,今天頂着炎炎夏日,我們足球特色班的同學在下午3點多就早早來到了學校,爲明天足球會議的順利召開而進行緊張的排練。學校大操場上,我們邁着整齊的隊伍,喊着嘹亮的口號,精神抖擻的走進了主會場,展示了我們足球特色班積極,健康,向上的體育精神。其他學校,其他班級的各個也都認真而有序的進行了排練。接着我們還排練了足球射門,蛇形爬行前進,每一項都進行的非常認真,生怕出一點差錯,會給學校帶來不好的影響。

最後我們還進行了模擬頒獎儀式了,由於我們班級球隊在已經進行的校長杯足球聯賽取得的勝利場次比較多,學校授予了我們班光榮的一等獎,我也因爲在比賽中表現突出,被授予了校長杯“最佳射手”。天氣很熱,訓練很苦,但看着手中的獎盃和證書,又覺得一切的付出很值得。彩排結束後,我們的獎盃和證書又被老師收走了,說今天只是演練一下。但我仍然很開心,因爲能獲得最佳射手。又很擔心,不知明天正式的會議會不會還有我的獲獎證書,我多麼希望今天就能拿到這個令人嚮往的校長杯足球比賽最佳射手啊。

排練中大家都很盡力,彩排進行的也很順利。下午5點多的時候,緊張而又有趣的排練就提前結束了。學校通知我們把新發的足球服裝拿回去好好的洗乾淨,爭取明天讓來自全國各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣,我們這個不放假的六一兒童節就值了。

六一節三年級的作文 篇6

六一節是歡快的樂曲,它充滿歡快的音符和優美的旋律!

六一那天,爸爸媽媽不在家,家裏只有我一人。我正當閒着沒事幹的時候,突然發現,有一堆又黑又髒的衣服。這時,我的腦子裏浮現出一個想法,爸爸媽媽平時上班很辛苦,回家還要做家務,今天我就幫幫爸爸媽媽吧!想着想着我就開始洗了。

我先端來一盆水,然後把衣服放進水裏浸泡,用力搓洗。可是那污跡卻怎麼也洗不了,正當我憂愁時,忽然想起一本書上寫着只有洗衣服時加點鹽,污跡就可以去掉了。我按照書上寫的做,果然污跡就乖乖的掉下來了。不一會“醜小鴨”就變成了“白天鵝”了。我高興極了,書本上的知識可真有用。晚上爸爸媽媽回來了笑眯眯的誇獎道:“彥瑜洗的衣服可真乾淨!

洗完衣服,我看着美麗的夜空看着星星眨着眼向我微笑,我心想有說不出的高興,這是一個快樂的六一兒童節!