三年級同學的作文8篇

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級同學的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級同學的作文 篇1

曾：

你最近做了什麼好事，月考是不是又考了五十幾分呢？唉～我想你會考這麼不好，一定是你的報應。你還記得嗎？五年級時，大家都好聲好氣的教你數學，沒想到你居然對我着我們尖叫，嚇到我了，我想你一定不瞭解你的尖叫聲，是非常大聲的；你一叫整個學校還會有迴音呢！再這樣下去你以後一定嫁不出去，所以你該改 改你愛亂髮脾氣的壞習慣，這樣班上的同學纔敢再教你數學呢！

升上六年級後，你天天一早就跑去告狀，在我們考試時，你躺在地上，一下滾、一下跳，一下又尖叫，吵到我們考都考不下去。還有令我印象最深刻的是，我發高燒，不能上體育課，所以趴在桌上，沒想到，我才準備睡覺時，就聽到一陣尖叫聲傳進我的耳裏；你跑進教室，又哭又鬧，害我不睡也不行，睡也不行，你真是苦 了我啊！

你知道嗎？在慢跑時，你一往前走一步，全班的人都驚慌失措的跑走，你知道爲什麼嗎？因爲又髒，又討人厭。我希望你能每天洗澡，不要尖叫，更不要裝乖給老師看，因爲這樣很噁心，會讓人更討厭。敬祝

早日改掉壞習慣

　　同學xxx上

　　12月9日

三年級同學的作文 篇2

我們的班集體中有老師、同學就好像一個溫暖的大家庭，時刻被同學之間的友情和集體的榮譽感包圍着。

上週輪到我、劉雨晨、梅鈺沁和王夢宇做值日生。說到劉雨晨可是我們學校出了名的調皮鬼：上課時就像只煩人的蒼蠅，在你耳邊“嗡嗡”作響；下課時好似一條咆哮的蒼龍，狂魔亂舞；活動時猶如一隻發瘋的蒼鼠，四處亂躥。這不還沒等組長王夢宇安排，他邊拍胸脯邊說：“這樣吧，親愛的同學們，最苦最難的活我來幹，我來擦黑板和檢查，其它你們自己安排吧！”只見他飛快地擦好黑板，然後不停地把粉筆丟來丟去，嘴裏還嘀咕：“這裏不乾淨，那裏有垃圾。”

第二天，我們三個商量了下對策，沒等劉雨晨開口，組長就安排他去打水。沒想到，等我們把所有的衛生工作都做好了，還不見他的蹤影。於是我們只得分頭找他，原來他躲在廁所裏玩水，已經“忙”得滿頭大汗了。沒等我們拉他回教室，他躥到朱老師辦公室，惡人先告狀，害得王夢宇被朱老師罰再做一週值日生，可把我們氣壞了。

第三天，我們決定好好教訓他一頓。才一放學，我們就把教室的門窗鎖上，一起看住劉雨晨，準備讓他把前幾天沒幹的活全補回來。可是他一臉焦急的樣子：“我得先回去一次，家裏有急事！”看着我們半信半疑的樣子，他又說：“我家真有急事，不信，我把書包放教室裏，先趕回家，等會兒再回來做值日生。”沒等我們反映過來，他一溜煙地“閃”了。我們三個面面相覷，“家裏有急事，他肯定很着急，蠻好讓他把書包帶回去，不要再回來做值日生了。”“對呀，我們幫他做吧。”“好的，我們快點幹，等會幫他把書包送回去。”沒想到，說話間，劉雨晨風一樣地衝進來“快！快！快！不要說話，快掃地！教導主任馬上到了！”我們三個一頭霧水“怎麼回事？你不是回家了嗎？不是家裏有急事嗎？”“嘿嘿”劉雨辰尷尬地笑笑：“事情處理好了！我剛跑到一樓，就看到紀老師一個個教室在檢查衛生，馬上要到我們班了，快點，可不能讓紀老師扣我們班的分啊！”

這就是我們的班級，我們的同學。雖然我們常常會吵，會打，會鬧，但是濃濃的愛圍繞在同學之間，強烈的榮譽感圍繞在同學之間。

三年級同學的作文 篇3

我有一個同學，他與衆不同，他的性格十分古怪，我在幼兒園上學時，他和我是同班同學，那時他的脾氣很好，別人如果不小心惹了他，那樣他也不生氣，小學時期，我和他又是一個班的，可此時他變的十分古怪。有一次上課，同學們正專心致致地聽課，砰的一聲響，大的淚珠家把目光一起聚到那個同學的位置上，他的眼裏紅紅的，不定什麼時候會流下那晶瑩剔透淚珠。

上課發脾氣、推桌子、不寫作業、惹老師生氣，打架。我百思不得其解，他因爲什麼而變成那個樣子？爸爸媽媽沒有時間陪他？他和誰鬧彆扭了？或者是老師吵他了，我在下課時間發現他喜歡和別人打打鬧鬧，估計他的爸爸媽媽經常鬧彆扭，所以讓他學會了吧。

而這位同學雖然有一些煩人，比如惹女孩子生氣，和別人吵架等，但是他也有讓人喜歡的地方，有時他會果斷地回答一個問題，然後在同學們的掌聲中害羞地坐下。這就是我那與衆不同的同學，那個讓老師生氣的學生，讓同學們既討厭又讓同學們覺得很可憐的同學。

三年級同學的作文 篇4

學校生活如同一幅美麗的大畫冊，畫冊裏有許多值得我們學習的同學，今天我就選一張最絢麗多彩的照片呈現給你們。他就是——代浩鑫。我要誇誇他助人爲樂的品質。

代浩鑫個子不高，一雙充滿智慧的眼睛雖然不大，卻很有精神。高高的鼻樑下一張說個不停的嘴巴，總有講不完的故事。如果要誇他，我首先要誇他的樂於助人。

有一次我們學校舉辦了一場運動會，我們班和七班、八班比賽，老師讓我和代浩鑫去比賽。比賽前我非常得緊張，代浩鑫雖然和我一樣緊張，但卻故作鎮定，不停地安慰我：“放鬆，放鬆！”比賽開始了，我和代浩鑫飛快地跑着，代浩鑫喊着：“加油！”不一會兒，我們就成了第一名。當我們快到終點的時候，不料我被一塊小石頭絆了一下跌倒了，我感覺腿非常得疼，低頭一看，流血了，都跑不動了，只得停了下來。我說：“代浩鑫，你先跑吧！別管我，不能給班級丟臉。”可是他沒有走，把我扶了起來。我一把推開他，大聲喊：“快跑！”可是他依然扶着我往前走，說：“這個時候我不能丟下你。”可想而知，這次比賽我們是最後一名。

放學的時候，同學們飛快地衝出了教室，我在人羣中找到代浩鑫，我像一個犯了錯的孩子，低着頭小聲說：“都怪我，讓我們班失去了名次。”我又責怪他：“剛纔比賽的時候我就讓你先去終點，而你卻來扶我，爲什麼啊？”代浩鑫回答：“因爲安全第一，比賽第二，而且同學們互相幫助是應該的。”說完拍拍我的肩膀：“沒事，以後有的是機會拿第一名，不要自責了。”

看着代浩鑫遠去的身影，我又想對戴浩鑫說很多話，紅着眼圈卻什麼也說不出來，只在心裏默唸着：他真是一位樂於助人的同學啊！

我站在風中回想着，代浩鑫不僅樂於助人，而且多才多藝，學習也很優秀，我以後要向他學習。

你們看，這麼優秀的同學，難道不值得誇獎嗎？

三年級同學的作文 篇5

我有一個形影不離的同學，他肉嘟嘟的臉蛋上長着一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣明亮。他的眉毛長得又濃又漂亮，他的耳朵特別大，好像兩把大扇子一樣，也許是因爲他耳朵特別大的原因，好像什麼聲音都聽得到，連那麼一點點的聲音都聽得到。

他不僅長得很帥氣，性格也很開朗，而且他經常助人爲樂。有一天，老師發下考試卷要考試了，我找找文具盒，左找找，右找找，可是還是沒有找到，就當我急得像熱鍋上的螞蟻一般時，就是他，我最好的同學，他伸出手來給了我一支鋼筆、一支魔易擦，他還說：“田皓元別哭了，你先用吧，要是還要什麼東西，你就找我吧。”當時我甭提有多感激這位同學了。從此，我和他就更加要好了。

他還有跟我一樣的愛好，那就是打籃球。我們經常相約一起打籃球，彼此鼓勵對方，漸漸地我們的球技都變得更好了。

介紹了這麼多，相信你也想知道我這位同學是誰吧？他的名字叫張裕。

三年級同學的作文 篇6

我今天要誇的'是我的同學王予暄，我認爲她是一個守紀律、愛學習、樂於助人的好學生。

王予暄上課非常認真。她總是坐得端端正正，眼晴一眨不眨的，也不講小話，因此有好幾次被老師表揚。雖然她性格文靜、舉手不多，但老師點她回答問題，她一般都能答對。

王予暄學習也很認真。有一次，語文老師佈置了一篇作文，全班大部分同學都只按老師的基本要求，寫得比較簡單，但王予暄卻完成得一絲不苟，寫得很詳細。

王予暄還是一個樂於助人的同學。有一次上科學課，我忘記帶科學書了，老師要求抄在書上的筆記沒有抄成。課後我向王予暄借書，她爽快地答應了。

這麼好的同學，我能不喜歡她嗎？如果你和她在一起，你也會喜歡她。

三年級同學的作文 篇7

在這教室中，有一位同學，她的臉蛋紅紅的，總是留一個小辮子，她是全班的好榜樣，是老師的好幫手，更是我們的好夥伴。

記得有一次，我們正在做眼保健操，全班鴉雀無聲。這時，數學老師嚴肅地說：“作業等做完眼保健操再抄。”可我有一個習慣，就是老師佈置出來的作業我立刻就抄下來。就這樣平時養成的習慣讓我情不自禁地抄起作業。我心裏想：“值勤隊員還沒來。”想到這我高興地一蹦三尺高。這時一個熟悉的背影從我眼瞼中閃過，突然，我感到刺骨般巨痛，氣呼呼地大叫：“誰！誰打我！”同學們都被我那刺耳的聲音給震住了。“我！”××說。同學們把目光都轉到我和××的身上。

我看着××，××看着我，都會心地笑了。

三年級同學的作文 篇8

他是我們級部的第一名，我們班的學霸——高緒陽。他不僅數學好畫畫也很好。

每當他有不會的題的時候，他都會問我們的數學老師。如果數學老師講的他還不會的話，他就自己在位置上探究一直到做會。有一次數學老師出了一道難題，並給我們20分鐘的思考時間。我思考了十分鐘，就已經算出來了，我看了看高緒陽，竟然還沒有算出來，到了19分鐘的時候他終於算了出來了，全班只有我們兩個做對了。我的數學成績很好，可以說他就是我的對手呢！下課了，我們去找高緒陽，看見他桌上有兩張紙，紙上全是密密麻麻的數字。高緒陽真是堅持啊！不管在託管還是在課間，她總是在探究習題。前幾天，他還獲得了奧數比賽全級部的第一名。真是令人羨慕啊。

他畫畫也很好。有一次，老師讓他做黑板報。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖，很漂亮。果然，他做的黑板報在全校評比中獲得了第一名的好成績，爲我們班級爭得了榮譽。

他那堅持不懈的精神令我敬佩，利用自己的特長爲班級爭光，真是一位好同學，我應該向他學習。