實用的我們的學校三年級作文錦集9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的我們的學校三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的學校三年級作文 篇1

開學了！我高高興興地揹着書包去學校。

一走進校園，我發現學校煥然一新。操場鋪上了新綠毯；跑道變得熱鬧起來；校園漆上了新的顏色；架空層牆上琳琅滿目的圖片和文字展示了學校的風采。我更喜歡我們的校園了！

我喜歡校園的早晨。這時，大夥揹着書包紛紛來到學校，原本寧靜的校園一下子變得熱鬧起來。廣播響起來了，在一片朗讀聲中，我們開始了新的一天。

我喜歡學校的中午。這時，校園暫時恢復了寧靜，我可以在教室裏靜靜地看書。

我喜歡學校的下午。這時，操場上活躍起來了，同學們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球呢！

我喜歡學校的黃昏。這時，天邊泛起了彩霞，操場上的人也慢慢地消失在我的視野中，校園也逐漸地恢復了平靜。

我愛我們的學校，我喜歡學校的每一天。

我們的學校三年級作文 篇2

我們的校園坐落在大運河旁邊。

進入校園，第一眼就可以看見我校的校訓石，上面刻着“奮發求實 走向未來”校訓石右邊是一個大花壇。向右看，是我校的理念牆。繞過理念牆，先是看見一個鮮紅的“漁”字石，別看這是一塊石頭。這塊石頭代表着我校的校風：授人以魚不如授人以魚。魚字石旁邊有一個小水池，小水池裏有一羣小魚，你只要靠近小水池，小魚像跟你玩捉迷藏一樣。這是，你會聽到嘩啦嘩啦的聲音。

哦！原來小水池上面有一座假山，假山上流下來一個小型瀑布。沿着石板路，我漫步前行一棵高大的銀杏樹撲我的眼簾。百年銀杏樹下，有一個景觀帶，景觀帶有一條彎彎曲曲的小路。小路兩旁有竹子和花花草草。

我校的風景還有很多，等你來參觀哦！

我們的學校三年級作文 篇3

我們的學校坐落在龍鳳山下，巴川河畔。這裏環境優美，老師愛崗敬業，是我們汲取知識營養的好地方。

一進校門，首先映入眼簾的是我們的高段教學樓和三面迎風飄揚的旗幟。走過小操場，就來到了育才橋，育才橋是一座小拱橋，它將高段教學區和低段教學區連接起來，橋的兩旁有兩棵高大的、枝繁葉茂的黃桷樹，就像兩位忠誠的士兵日夜守護着我們的學校。

過了育才橋，就是我們寬闊的紅綠相間的塑膠運動場。清晨，運動隊的哥哥姐姐們正在訓練，有的在打籃球，有的在跑步。塑膠運動場的左邊是科教中心，裏面有信息技術室、音樂室、實驗室和寬敞的交流大廳，交流大廳裏面可以坐300多名教師。

穿過科教中心就來到低段教學樓。低段教學樓有五層，第五層是音樂室。每間明亮的教室裏面都有一臺大屏幕液晶電視機和一臺電腦，這些多媒體教學設備是我們獲取知識的重要渠道。

我們的學校不僅是學習的天地，還是玩耍的樂園，我愛我們的學校。

我們的學校三年級作文 篇4

同學們，你們發現了嗎？最近我們學校的特色更鮮明瞭，文化氣息更濃了。

走近校門，流線型、金黃色的門頂下懸掛着我們的校徽，由“綠、黃、藍”三畫組成的文字，像一個正在全力奔跑的人。校門右側黑匾上刻着“文化路第三小學”七個金光閃閃的大字。校門左側懸掛着二十多塊獎牌，展示着我們學校輝煌的成就。

走進校門，東西兩側辦公樓與一二年級教室隔着校門遙遙相對。右側的牆上，“爲師生髮展服務，爲精彩人生奠基”“培養健康文明、學有所長的文三少年”以及一個大大的“勤”字特別醒目，因爲這是我們學校的培養目標和校訓。下面“校園文化解讀”四塊黃色的展示欄鑲着深褐色的祥雲花紋，顯得各位典雅。右側的相同風格的展示欄中“營造書香校園，共享智慧人生”引領同學們多讀書、讀好書，好讀書。正對校門的教學樓前，銀色的希望女神像周圍的花盆上張貼着我們學校的“四個一特色課程”，“一支小神筆練出規範漢字，一套古詩集，誦出滿腹經綸，一把葫蘆絲吹出動聽樂曲，一根竹節繩，跳出健康身體。”左側的教學樓上“晨讀，用詩歌開啓新的一天；午練：用書法潤澤多彩的童年；暮省：用反思積澱睿智的人生。”就連一年級的空調架上都張貼着引導同學們文明禮貌的宣傳語“微笑是我們的語言，文明是我們的信念”“順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神”。

同學們，你們發現了嗎？

我們的學校三年級作文 篇5

我們家因爲造地鐵八號線而拆遷了，爸爸，媽媽叫我轉學。我不同意，因爲我愛水豐分校的每一位老師，我愛水豐分校的一草一木。請聽我說說我們的學校。

我們的學校座落在延吉七村內，學校裏綠樹成蔭，環境優雅，在教學大樓前有一個很大的橡皮操場，在新教學大樓下有新建的智慧園，智慧園裏有：智慧泉，同學們有問題或建議可投智慧信箱內。還有智慧樹樁，坐在上面能覺得在樹林一樣。最後，還有美麗的智慧橋。

在新教學大樓裏有嶄新的鋼琴，新式的電腦。在教學大樓裏有光滑的欄杆，在教室裏有嶄新的桌子，椅子。

我們的校長和藹可親，平易近人，經常到每個班級看看同學們的.學習情況，和同學們說說平時的學習情況。上課時，老師傳授給我們文化知識，下課時，和同學們打成一片，說說我們的心裏話。

我們的學校美麗、可愛，我很喜歡它！

我們的學校三年級作文 篇6

在學校學習的兩年時間裏，有許多令我難忘的人和事，特別令我難忘的是我們學校的一位校工。他無私奉獻的精神令我感動。

他是一個不惹人注意的角色，但他從無怨言，總是默默地做着工作。卻每次都將工作完成得非常出色。他是一位勤奮的校工，每天都做着許多不同的工作。比如：貼橫幅，給樹上保護漆，幫學校小賣部進貨等。

我是在一個風雨交加的下午注意到這樣一位默默奉獻的校工的：那天，他推着一輛破舊的三輪車，車上七橫八豎的擺放着許多的鋼條，朝着他行走的方向望去，發現一號教學樓一樓正在裝修，需要有人不停的輸送材料，加快裝修的進度。雨是越下越大，幾乎看不清他的身影，只是模糊的看見他肩上扛着的鋼條，和他深一腳淺一腳才他在水坑中的腳步，終於看見他清晰的身影停留在教學樓前，可是我剛看見他把鋼條放下，還沒來得及喘口氣便又進入雨中……

這樣的場景深深的打動了我，雖然我不知道他的名字，但我爲他默默付出的精神感到震撼！值得我和班上的每一位同學學習！

或許他只是學校裏所有校工中默默奉獻的其中一位，而學校裏所有的校工都值得我們欽佩，但如今我只想說一句話：你們辛苦了！

在教師節即將來臨之際，我想在對老師們送出祝福的同時與對你們送出祝福，希望你們也能感受到教師節的喜悅！

我們的學校三年級作文 篇7

我們的學校很美麗，每天大門口有站崗的同學，一進大門首先看到的是兩池花壇，花壇裏報欄上有三好學生的照片和繪畫。再往裏走是教學樓，教學樓第一層是一二年級，二樓是三四年級，三樓是五六年級。西邊是操場，下課了同學們在操場上玩，他們有的跳繩、有的做遊戲……他們玩得可開心啦。東邊是辦公樓，老師在這裏工作和批改作業，有是聽課我還要來這裏。廁所旁邊的樓梯牆上有安全做法的圖片，地上有美麗的圖片和英語。

我們的學校真美。

我們的學校三年級作文 篇8

每個學生都有自己的學校，我也一樣。我在金壇市中心小學讀四年級，現在就讓我來爲大家介紹一下自己的學校吧！

一進入我們的學校，放眼望去，只見有一大片綠油油的草坪。草坪的兩旁大樹像軍人一樣挺立着，這是我們學校最美麗的植物，一陣風吹過，就會有幾片黃葉緩緩的飄落下來，宛如一些蝴蝶在空中翩翩起舞。大樹中間包圍的就是我們寬大的操場。下課時，同學們會在操場有的跳繩，有的打籃球，有的踢足球……

我們學校剛剛舉行了一年一度的一年級入隊儀式，我彷彿看到了6年級的大哥哥給1年級的小朋友帶紅領巾的情景。

我們學校可是金壇市最好的小學呢！我們的學校美嗎？請你一定要到我們學校來玩呀！

我們的學校三年級作文 篇9

早晨，我高興地來到學校，遠遠地就聽到同學們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的松柏，舒展着四季常青的枝葉，迎着風輕輕地擺動，像是在給我們招手，歡迎我們的到來。

我走進教室，教室裏窗明几淨，桌椅整齊，兩邊的牆上掛着一幅幅中外名人的畫像。同學們有的在做遊戲，有的在讀書，有的在幫助同學解答難題，展現出一幅團結友愛、刻苦學習的景象。上課鈴響，教室裏一片安靜，老師帶着慈祥的笑容，來到教室，開始了我們一天的課程。

以前，我們學校可不是這樣子的，同學們經常爲一些小事吵架、打鬧，玩的時候不注意安全，甚至造成了生命危險。我們都聽說過吧：有一個五年級的同學下樓時不走樓梯，順着扶手往下滑，一不小心沒抓住，掉了下來，摔到了頭骨，被立即送進醫院，進行搶救。還有一次，兩個同學打架，一個同學順手拿起一塊石頭，向另一個同學砸去，那個同學沒躲開，正好砸到了頭部。

類似這樣的事情屢屢發生，給學校造成了不好的影響。於是，學校組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》。班主任要求我們大家背誦，並以“成功條”的形式鼓勵我們學習，讓守則和規範深入我們的內心。

我們在日常學習和生活中，按照學生守則和行爲規範，嚴格要求自己，爭當一名優秀的小學生。

從此，我們的學校變樣了，它變得不再只是我們學習的場所，也成爲我們遊戲的樂園。

下課了，同學們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做遊戲，高年級的同學在乒乓球檯和單雙槓上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲交響樂，迴盪在校園上空。

我爲我能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。