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【精華】奇思妙想三年級作文合集八篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的奇思妙想三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】奇思妙想三年級作文合集八篇

奇思妙想三年級作文 篇1

轉眼間已經過了60年,現在已經是20xx年。現在房屋已經不像以前是鋼筋水泥建築的,不會再產生建築垃圾。因爲現在的房子是種出來的,聽到這裏,你肯定會感到驚訝:種?不應該是蓋嗎?

嘿嘿,現在造房子只要將一顆種子埋到一片廣大而寬闊的土地上,澆上一種獨特的液體,不出幾天,種子就會變成一棵參天大樹,大樹上會結出許多巨大的果子,那果子便是房子。樹幹一直延伸到地面,那便是樓梯。房屋的門擁有人臉識別功能,如果人臉無法識別就要使用指紋鎖,不過連續五次無法識別,它就會開啓自動報警功能。

房屋裏配有虛擬AI機器人莫斯,它可以根據主人的需要隨時調整傢俱,當然不用擔心因爲身高變化或其他原因造成的麻煩。另外,如果主人很忙,沒有時間打掃房間也沒關係,這房子的地板有許多十分細小的洞,基本看不見,但卻可以吸收大量灰塵,即使遇到一些大型的垃圾呢,也沒不用擔心,只要在地上塗一種特別的塗料,那塗料可以稀釋任何垃圾,將垃圾分成納米級之後就吸收掉,再次合成新的東西,無限回收利用,非常的環保。

當你到家時,AI虛擬機器人莫斯會和你聊天,這樣你就不會感到很寂寞,他會和你成爲真正的朋友,和你聊天,給你講故事,幫你解決一些實際問題:他可以幫你在網上買東西、可以爲你預報天氣、可以隨時爲你報時間。當然莫斯還會幫你準備好食物和飲料,這些食物都是根據你身體狀況和喜好精心準備的。

你喜歡未來的房子嗎?

奇思妙想三年級作文 篇2

我有許多奇轉妙想,比如說:造一個時空穿梭機;讓所有人往上自動別墅;造一個空間穿梭器,讓所有人來去自如。可是,我最想的是:造一個大飛船,把地球上三分之一的人送到月球上生活,因爲現在地球人口太多了!

到了月球,我會先造一個大氣層,然後,開墾土地,把蔬菜種子種下去,再造房子。如果那裏沒有水,我就用飛船把地球上小部分海洋裏的水運到朋球,供人們用。把地球上的一些生牲畜放到月球上養。這樣人們就可在月球上住下來了!

因爲月球的地吸引力不強,所以人們走路很慢。爲了在月球上的方便些,我就想發明空間穿梭器,讓月球上的人們方便來往。這樣就解決人口太多的問題!

奇思妙想三年級作文 篇3

同學們,你們必須有自我的奇妙想法吧?如果你們想明白我的奇思妙想,就趕快把耳朵湊過來,我來給你講一講。

彩筆“飛行器”

“彩筆怎樣能成爲飛行器呢?”同學們必須會問。彆着急,我慢慢給你們說。

在彩筆的尾部,分別有“變大”和“恢復”鍵,最重要的就是“操作”鍵了。只要你輕輕一按,“它們”便工作起來。它的機翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動;它的機頭能像收音機那樣放出美妙的音樂……咦,說來說去,“飛行器”好像還缺了些什麼。對了,顏色,是機身上的顏色,我按了一下“變大”鍵,然後坐在“飛行器”裏電腦前的座位上,用電腦控制它後,再按一下“製造”鍵,“飛行器”立刻會出現鮮豔的顏色,就這樣,一架彩筆“飛行器”就完工了。“我們走吧。”“唉,等等,我還沒有說最神奇的地方呢!”[

最神奇的就是它能夠“變”。假如你想在海上游玩,只要在電腦上打“輪船”二字,它就會立即變成輪船,浮在海面上……你們說神奇不神奇?

自動電子筆

“說了筆又是筆,你有完沒完。”我這支筆但是個好東西,它叫“自動電子筆”。

它和自動鉛筆一樣粗細,可它卻有獨特的功能。在筆的頂端有一個小孔,當你需要其它文具時,你只要對着小孔說出它的名稱,這件文具就會蹦到你手中。“如果不明白名稱怎樣辦?”別急,我早有“準備”。你能夠在紙上畫出來,再用“自動電子筆”描一遍,它就會變成真的。如果用完了,就對小孔說一聲“收”,文具就不見了。

如果你做完了作業,只要在紙上寫出想玩的玩具的名稱,塞進小孔裏,這支筆就會變成那種玩具,供你玩。因此,我寫了一首詩:捲成紙筒,塞進小孔。變成玩具,不用你“捅”。

智能曬衣竿

此刻,晾衣服是人們的一件麻煩事,由於天氣的變化,一會兒出太陽,一會兒下大雨,衣服很可能被淋溼,但“智能曬衣竿”可不是一般的曬衣竿喲!

曬衣竿上有個像連環棒那樣能夠翻轉的鐵鏈。下雨天,曬衣竿會翻轉到家裏,不讓衣服淋溼,而且會發出警告聲,讓家人明白。如果曬的衣服多,曬衣竿就會立刻變長,曬多少衣服都行。總之,智能曬衣竿能像我們的大腦一樣,有着豐富的“智慧”,保證衣服的“安全”。

噓!請別說我的怪念頭多,這但是我的奇思妙想。

奇思妙想三年級作文 篇4

早晨,我走在上學的路上,看見一輛輛汽車從我身邊駛過,後面冒着長長的尾氣,讓人聞了就想吐。晚上,我在新聞上有車發生了交通事故,是由於司機酒後駕車,所以才造成這場事故。還看到我國的石油已經用去了一大部分。於是我就想象發明一種環保節能的汽車。

這種汽車是我精心設計的,我在車後面裝一個空氣淨化器,它可以把汽車排出來的尾氣淨化成新鮮空氣,這樣空氣就不會被污染了,讓人們不再覺得尾氣難聞。這輛汽車的車身上有海綿,如果你不小心撞到了一個人,這個海綿會讓對方減輕傷害。車上 還有測試酒精含量的儀器,如果司機的酒精含量超標,車就不會開動。要是你想闖紅燈,這輛車也會自動停下來,不管司機怎麼啓動,非得等到綠燈亮起才能開動。車頂上有一個可以吸收光能的裝置,這個裝置吸收陽光後自動轉換成爲電能,然後由電能帶動汽車馬達。這樣就不會浪費國家資源,減少因汽車尾氣對大氣環境的污染,保護我們懶以生存的地球。如果出現“日全食”或陰雨、雪天等情況,也可利用燈光來吸收光能。

這款車還有一種更爲神奇防盜報警功能,只要小偷輕輕撬打車門,車輛就會報警,如小偷發現情況不妨而逃跑,裝置會自動跟蹤小偷,同時裝置顯示屏會清楚顯示出小偷逃跑路線和所在的位置,幫助警察破案及抓住小偷。一旦小偷使用暴力手段如:砸車子的話,車子就會把小偷的工具反彈到小偷身上。

這就是我想象中的汽車,因爲我們生活在科學發達的二十一世紀,相信我們完全有能力造這樣的汽車。

奇思妙想三年級作文 篇5

我一直有個大膽的想法,想發明一臺小機器,它是一個神奇的百寶箱——書包。每天我都揹着它上學。

夏季的中午我總是不好好睡覺,每當我上課打瞌睡的時候,它就會伸出一個大機器手掐我一下,讓我認真聽講。

每當上課老師讓拿出課本的時候,我只要對書包說:“請把我的語文書拿出來。”書包就會執行我的命令,立刻把書遞給我。

每當放學的時候,我按下紅色按鈕,書包就會自動壓縮,變成一塊橡皮那麼大,我就把它裝進兜裏回家了,到家之後再按一下綠色按鈕,就變回書包,我就開始寫作業了。

每當……

這個神奇的書包真好,我要好好學習,長大把這個想法實現。

奇思妙想三年級作文 篇6

20xx年,我已經成爲了世界著名的發明家,爲世界做出了巨大的貢獻。

我首先來到醫院。看,輸液室裏,小娃娃們被護士手中那長長的針筒嚇得哇哇大哭。爸爸媽媽和護士阿姨急得出了一身汗,怎麼辦?別慌,看我有妙招。我拿出我的最新發明——海綿針。海綿針,顧名思義,針頭用海綿做的,軟綿綿,暖融融的。它不同於以前的針筒,只要一觸到皮膚,海綿針頭就會釋放出一種無毒無害的液體,使皮膚的毛細孔擴大,藥液會通過海綿針,從擴大的毛細孔中滲進去。這樣,人們一點也感覺不到打針時的疼痛。輸完液後,毛細孔又恢復了正常狀態。有了海綿針,小娃娃們再也不懼怕打針了,瞧,他們一個個咯咯笑,還奶聲奶氣地對我說:“謝謝你。”從醫院出來,我繼續趕往下一個目的地。“請等一等。”半路上,突然有人在叫我。誰呀?我回頭一看,哦,原來是我的一個“粉絲”——吳爺爺。吳爺爺是個退休幹部,特別喜歡發明創造。在我的幫助下,他發明的自動澆花器,還獲得了全國發明大獎賽的一等獎呢,據說,很多花圃都向吳爺爺訂購了這種可以省時省力還省水的自動澆花器呢。

“我記得你上次跟我提過,有一種牙刷,可以預報蛀牙。”吳爺爺氣喘吁吁地說。“對啊,吳爺爺,你有什麼事嗎?”我奇怪地問。原來,吳爺爺的小孫子特別喜歡吃糖果,可吃完後,又不刷牙。吳爺爺特別擔心孫子得了蛀牙,要知道,牙疼不是病,疼起來真要命。“哦,是這麼回事啊!”我笑了笑,拿出我自己設計的空氣通訊儀,它可以通過空氣,將聲波傳到到我的祕書,機器人小A的芯片裏,讓她趕緊給我送幾支預報蛀牙的牙刷來。

我拿着蛀牙預報牙刷,告訴吳爺爺,牙刷柄上有一顆按扭,只要一按,就知道小朋友的牙齒健康狀況了。如果有蛀牙,牙刷上的`報警器就會發出聲音,提醒小朋友要注意了。並且,這個牙刷還會根據小朋友牙齒健康情況,自動產生一種殺害口腔有害細菌的物質,將蛀蟲殺死在萌芽狀態。

吳爺爺拿着牙刷高高興興地走了,我也接着往前走。不一會兒,我就來到了我的母校——實驗小學。今年,是母校百年大慶,我也給母校準備了一份厚禮。我來到操場前,拿出一個泡泡。“咦,你要給我們表演吹泡泡嗎?”有同學好奇地問。我笑着搖搖頭。我將泡泡放在地上,然後,按動一個如電視遙控器一般大小的儀器,不可思議的一幕發生了,泡泡迅速長大,一下子,就跟一個體育館那麼大。“這是我最新的發明,泡泡體育館。”我告訴校長,這個泡泡體育館裏有籃球館,足球館、網球館,只要按動按鈕,這個場館可以隨意變換。而且,泡泡館最大的特點是,能伸會縮,不佔地方,如果不需要的話,可以把它縮小成一個晶瑩透亮的泡泡,放在辦公室就好。

時間不早了,我還得趕回我的實驗室,因爲,我還有好多奇思妙想,說不定,幾天後,你又可以跟隨我探訪奇妙科技之旅呢,你期待嗎?

奇思妙想三年級作文 篇7

在我們的日常生活中,總會遇到一些這樣或那樣的麻煩,給我們帶來了許多困擾,也造成了許多麻煩,可是,這些問題都被爸爸媽媽與其他人解決了。其實,有兩件事就是通過我的認真觀察想出來的。

記得有一次在上課的時候,坐在教室邊上的同學看不見黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢?後來的幾天裏,我一直在思考這個問題。一個週末,我正在家裏寫作業,陽光透過窗戶照進來,直恍我的眼睛,這是爸爸走了進來,把窗簾拉上了,開開臺燈,我又可以安心地寫作業了。“窗簾可以擋住家裏的陽光,難道擋不住學校裏的光嗎?”我不禁這樣想。第二天,我便把這個想法告訴了老師與同學們,他們都說這個方法非常實用,並誇我是個愛動腦筋的孩子。

記得還有一次週末,我們全家吃過晚飯,準備看電視,我便說“別看電視了,我們來做一個鹽水泡雞蛋的實驗吧!”我姐姐與我爸爸媽媽異口同聲地說“好啊!”我先拿了一個雞蛋,然後我又拿了兩個杯子,一個盛滿了鹽水,一個盛滿了清水。我先把一個雞蛋放進了清水裏,雞蛋就像一個沉睡的小娃娃,一動不動地躺在水裏,我又把雞蛋放進了鹽水裏,雞蛋就像一個調皮的小娃娃,一上一下,就是不肯沉到水底。通過這次實驗,我明白了:鹽水的浮力比清水重,所以用鹽水泡雞蛋,雞蛋不會沉到水底。

我的奇思妙想幫助我解決了一個又一個的大難題,今後我要多動腦筋想出更多的好辦法,解決更多的難題。

奇思妙想三年級作文 篇8

想發明一個機器人,它的主要功能是:將地上的垃圾吃了。因爲現在安陽市正在“創衛”,馬路上有很多人在掃垃圾,我發明的機器人一個頂許多個人。它往那裏一站,那裏的垃圾就會通通吸到肚子裏,這些垃圾一到肚子裏就會變成綠色食品,接着機器人就將綠色食品分給“創衛”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來保護我們的環境了。就可以使我們生活的地面更乾淨,環境更優美。

另外還有一個功能是早上吸收太陽光,將光能轉化成電能,到了晚上就可以幫我們照明、做飯……

今後,我一定要好好學習,長大後當一名科學家發明出我說的機器人!