關於六一節三年級的作文彙編5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的六一節三年級的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一節三年級的作文 篇1

20xx年的6月1日，是我最難忘的日子。

這是我第一次在學校過六一兒童節，而且我還參加了校園歌手大賽。

那一天我早早的來到學校，媽媽把我打扮得漂亮極了，我看到同學們的臉上都掛滿了笑容。

快輪到我上場了，我的心裏像打鼓一樣怦怦直跳，老師和同學都鼓勵我，讓我有了自信。我演唱的是《小鳥、小鳥》，一上臺我就不害怕了，我的歌聲飄蕩在禮堂的上空，飛進了同學們的心裏。我聽到了熱情的掌聲，我彷彿看到了很多快樂的鳥兒自由飛翔……

我得到了全校第一名，我興奮的和同學們一起歡呼跳躍！

六一節三年級的作文 篇2

盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天，今天是兒童節，但這也是我們的最後一個兒童節。

這一天，一排排的氣球，一根根的綵帶，經過心靈手巧的同學的佈置，教室變得十分好看，有着濃重的節日氣氛。

老師發給我們一張節目單，我，金濤，葉俊傑，戴碧贊四人一起出發了。我們看了看節目單，葉俊傑開心地說：“我們去玩‘轉陀螺’吧”。我們異口同聲地答道：“好”。說幹就幹，我們像一匹脫繮的野馬，三步並作兩步，飛似的奔向目的地，可是那裏卻人山人海，教室裏水泄不通，我們只好垂頭喪氣地折回來了。我突然想到：“我們去六一班玩‘吹乒乓’吧！”葉俊傑附和道：“好提議，走”。我們像腳踩風火輪，很快到了那兒。

葉俊傑在哪兒猶豫不決，我猜到了他的心思，肯定沒膽來。我自告奮勇，先來試一試，葉俊傑朝我投來了敬佩的一撇。我用盡所有力氣，用力一吹，乒乓球一下子飛了出去，我的心提到了嗓子眼裏，可是乒乓球卻若無其事般地在杯子外圍轉了一圈，順勢滑到了下一個杯子，我屏氣凝神再一吹，乒乓球飛進了第四個杯子，耶！滿分。

這次兒童節真快樂，可是我卻有些傷感。

六一節三年級的作文 篇3

今天是星期六，學校舉辦了隆重的六一兒童節藝術節。我很是興奮，所以我早早地來到了學校，回到教室放完書包後就立馬下樓了。

因爲天氣炎熱，老師給我們每個人都發了一把紫色的扇子。開始觀看節目了。第一個節目是學校管樂團的節目，同學們苦練了很久，是時候展現給大家了。表演的時候臺上的同學目視前方，仔細看着老師的指揮，而臺下的同學在認真觀看。表演完之後，我送給他們源源不斷的掌聲，鼓勵他們，同時也謝謝他們爲我們觀衆帶來了這麼精彩的節目。

最搞笑的就是四一班爲我們獻上的`節目，《大王叫我來巡山》的節目了。笑料十足，驚喜不斷的節目。自義有趣的是，裏面表演的人穿的都是動物的衣服，可萌了！最感動人心的節目就要數《感恩的心》這個節目了。最後那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。

少女節目是必不可少的，正青春的活力，這個是我在她們身上看到的，她們的節目給人一種美妙的力量。她們是那麼天真無邪啊！武術，是個好玩意兒。下面的節目中可以讓我們看得津津有味了！在武術節目裏有一個厲害的女生，我沒想到女生也對這個感興趣！街舞，男孩子都對這個舞蹈很喜愛。在裏面表演的時候還有一個組合，叫火焰組合，這個名字很響亮嗎！拉丁，女生很愛跳這個，因爲這個舞很優雅。其中還有兩個女老師在舞臺上跳，我覺得很棒！

怎麼樣？我們學校的學生是不是很多才多藝呢？六一兒童是不是也很有意思呢？

六一節三年級的作文 篇4

六一節是歡快的樂曲，它充滿歡快的音符和優美的旋律！

六一那天，爸爸媽媽不在家，家裏只有我一人。我正當閒着沒事幹的時候，突然發現，有一堆又黑又髒的衣服。這時，我的腦子裏浮現出一個想法，爸爸媽媽平時上班很辛苦，回家還要做家務，今天我就幫幫爸爸媽媽吧！想着想着我就開始洗了。

我先端來一盆水，然後把衣服放進水裏浸泡，用力搓洗。可是那污跡卻怎麼也洗不了，正當我憂愁時，忽然想起一本書上寫着只有洗衣服時加點鹽，污跡就可以去掉了。我按照書上寫的做，果然污跡就乖乖的掉下來了。不一會“醜小鴨”就變成了“白天鵝”了。我高興極了，書本上的知識可真有用。晚上爸爸媽媽回來了笑眯眯的誇獎道：“彥瑜洗的衣服可真乾淨！

洗完衣服，我看着美麗的夜空看着星星眨着眼向我微笑，我心想有說不出的高興，這是一個快樂的六一兒童節！

六一節三年級的作文 篇5

今天就是六一兒童節，別人的六一兒童節都是充滿歡樂的笑聲，要什麼爸爸媽媽給買什麼，而我的“六一兒童節”卻與衆不同，下面聽聽我的六一兒童節吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動，我參加完比賽以後，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。

第一次是給老爺爺讓座，我心裏想∶老爺爺年紀大了，應該好好坐着，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱着小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終於忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽到的人都爲我豎起了大拇指，我心裏美滋滋地，心裏想：這是我應該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會這樣做。

我回去以後，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節，怎麼樣和你們的與衆不同吧！

三年級:李婷