【精選】三年級的有趣的作文合集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級的有趣的作文10篇，歡迎大家分享。

三年級的有趣的作文 篇1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課的鈴聲總算響了，大家喜悅得一蹦三丈高。

事情是這樣的，這周是英語周，學校裏進行“找彩蛋”活動。我們三年級找彩蛋，找紙條，彩蛋是必需回答問題，紙條是拼成3個或3個以上字母組成。“三年級可以下樓了！“我們歡呼雀躍，在陳老師的帶領下，我們嘰嘰喳喳地下了樓，心思都在彩蛋上。”尋蛋“活動開始了。大家懷着一顆砰砰直跳的心，直奔操場，因爲我在樓上看見有人在扔銀色的東西，我想：不會是紙條吧。果然不出我所料，這些都是紙條，我找到2張：B，F，緊跟在我後面的黃梓翔找到了C，Z，A，我驚訝地說：“你再找到T或者R就成CAT（貓）或CAR（車）了，是吧！”“對哦！”他滿臉寫滿了感嘆號，情不自禁地傻笑起來。我跟他約好等會兒，然後自己找起來。我去了沙坑，看見已經被其它班的人一掃而空；我去了草叢，看樣子就已經沒了。當我無奈地回過頭來看黃梓翔時，發現他在做一筆“交易”呢！他倆的交易終於結束了，我猜是黃梓翔吧楊超然給吵煩了，漫僖說：“應該是楊超然送的吧！”因此，我們兩隻“小麻雀”嘰嘰喳喳地吵了半天。差點兒忘了告訴你們：杭笑給了黃梓翔彩蛋；管浩成給了他答案；他去換獎品，對獎的人給了他一根棒棒糖；他又把糖給了我。

“叮！”大家最不期盼的上課鈴聲還是響了，不過，大家還是滿載而歸呢！

三年級的有趣的作文 篇2

曾經，有一件有趣的事情令我難忘。也許大家覺得不怎麼好玩，但是它給我和我的家人們帶來了無窮的樂趣。

有一天，爸爸來學校接我回家，他在車上對我說：“爸爸今天給你猜個謎語好嗎？”我想也沒想，就興高采烈地回答：“當然！我最喜歡猜謎語啦！”接着，爸爸笑嘻嘻地告訴我了謎面：什麼菜永遠也炒不熟？

我一聽，心想：啊，原來是個腦筋急轉彎，倒挺難的嘛！到底會是什麼菜呢？難道是“紙菜”？於是，我親切地對爸爸說：“爸爸，太難了，給我一點小小的提示吧！”爸爸轉了幾下眼珠子，悄悄地說：“這菜真能吃，你非常喜歡吃，而且昨天剛吃過呢！”

不過，我還是猜不出，心裏好象揣了一隻兔子，亂蹦亂跳，真不相信連這麼簡單的也猜不出。爸爸看着我面紅耳赤、心急如焚的樣子，連忙勸我不要猜了，告訴我謎底。我只好同意了，他把我拉近，對着我的耳朵小聲說：“生菜。”

我很高興，爸爸讓我去給媽媽她們一起猜。家裏好象開了一個聯歡會。媽媽愁眉苦臉，一聲不吭。外公和外婆撐着頭，直跺腳。大家都認真地猜，但誰也猜不出，唉——

最後，爸爸讓我來公佈答案，這下大家都恍然大悟了。

三年級的有趣的作文 篇3

我們的校園裏經常會發生一些有趣的事情，而讓我覺得最搞笑的就是發生在我們班王富強、王子祥倆身上的事件。

那天，我們正在上數學課，周老師背對着我們，在黑板上寫着算式。王富強和王子祥趁機在下面偷偷傳小紙條。這時，周老師轉身掃了一眼教室，立馬發現了他倆的小動作，喊了一聲：“你們倆在幹嘛呢？”

話音剛落，老師就走到了他倆身邊，從王子祥課桌上拿過紙條，攤開，瞅了瞅。周老師皺皺眉頭，大聲讀出來：

“王子祥……王子祥是大美女！”

“哈哈哈哈！”聽到這話，我們全班都樂了。

因爲我們都知道王子祥是男孩子，可王富強卻把王子祥說成了大美女，你說他逗不逗。

正在大家開懷大笑時，教室大屏幕上突然出現了一道黑影！教室裏頓時亂成了一鍋粥。有的同學喊：“蟲子！蟲子！……”有的喊：“bee！bee！……”

“肅靜，肅靜！”看到這種場面，老師嚴肅地批評起來，“只要誰喊了蟲子，就把蟲子抄一百遍！”

這時，我們都意識到自己犯錯了，上課時間，大家這麼一驚一乍的，這麼一點都不講課堂紀律，老師肯定生氣了。老師發完脾氣後，我們都不敢出聲了，課堂又恢復了安靜，我們繼續上課。

下課後，我們又開始討論着剛纔的趣事，望着還在埋頭苦寫的王富強，笑得前仰後翻。

啊！童年好像一場夢，多麼美好，多麼豐富多彩！真的很難忘，真心感受童年的快樂美好。

三年級的有趣的作文 篇4

今天,我和爸爸一起去捉蝸牛,我把這些蝸牛帶回家,它們就成了我的好朋友。

回到家，我便仔細地觀察起來。蝸牛們真可愛！它們有着小巧的頭，頭上有兩對觸角，長觸角上有一對小眼睛。背上有個螺旋形的殼，就像是蝸牛的家。最有趣的是蝸牛的腹足，它可以讓蝸牛爬到東爬到西，只要是它爬過的地方，就會留下一條白色透明的粘液，讓它爬得更穩更安全，它很膽小，我摸一下它，它就會把身子縮進殼裏，過了一些時間，它還要確認是否安全，如果安全，它才探出身子。

聽說蝸牛是雜食動物。於是，我就把青菜切成一小塊一小塊的，放在蝸牛旁邊，只見蝸牛慢慢靠近青菜，用觸角碰了一下，得到了食物的信息後，就開始吃它的“美食”了。你瞧，蝸牛先啃了一個口子，鑽進去，又啃了個口子，鑽出來。就這樣，菜葉被它一點點啃光了。我想：蝸牛吃東西可真快，那它有牙齒嗎？後來老師告訴我們：蝸牛絲帶般的舌頭上有兩萬多顆牙齒，吃東西時像一把小銼刀，它是牙齒最多的小動物呢！

蝸牛真有趣呀！我真喜歡這些蝸牛！

三年級的有趣的作文 篇5

小朋友，我給你們介紹一種有趣的植物，它的名字叫木棉，它開花時，滿樹都是花朵，就是找不到一片葉子，是不是很有趣呀？爲什麼會出現這種有趣的現象呢？原來，木棉花芽生長需要較低的溫度，而葉子卻受不了這種低溫，紛紛落下，因此，當木棉開花時，葉子就都不見了。

三年級的有趣的作文 篇6

五分鐘，人生有很多個五分鐘；五分鐘，對一天來說很短暫，只是一天的二百八十八之一；五分鐘，對一秒來說卻很長，是一秒的300倍。五分鐘，我們的學樣總會有有趣的故事……

這不，下課了，老師走後不久，“偵察兵”老江探頭一看，然後說：“敵人消失不見了，安全。”下一秒時，教室裏就炸開了鍋。“指導員”張某某細心地爲“小兵們”解說。看，各部門的“高級領導”聚集在一起，火熱地討論着。“補給兵”正在向各地發送“補給包”（辣條、零食），“司令員”認真地在稿紙上書寫着人馬頭的故事。“炮兵”們正在向各陣地發射無數枚“炮彈”（紙屑）。

突然，“偵察兵”大叫一聲：“敵人來了，一級警備狀態。”頓時各個“官兵”紛紛回崗，十幾秒後大家才知道他在“謊報軍情”，就又吵得更歡了。“司令員”有點不放心，派間諜去看一看。室內的high歌手小金唱起了歌。突然，間諜回到“司令員”旁邊說了幾句話，“司令”立馬坐端正。我和“戰地記者”見勢不妙，迅速通知了“各部門”，不一會兒“BOSS”來了……

這吵鬧的`五分鐘真是太有趣了。好了，本次課間播報結束，謝謝！

三年級的有趣的作文 篇7

春節應該是我們小孩子最喜歡的一個節日了，其中除夕是春節最主要的一部分。
　　說到除夕，這大概是孩子們最盼望的一天了，因爲這天可以得到壓歲錢，可以吃到豐盛美味的飯菜，可以無憂無慮的玩耍。我就特別喜歡過年，這天雖然辛苦了點，但是想到自己的收穫和快樂，就非常興奮。
　　早上，我和媽媽在家裏奮力的打掃衛生，直到家裏被打掃的一塵不染，乾淨整齊，我們纔算是完工。之後，我們就去上街買年貨和鞭炮（傳說鞭炮能驅趕“年”這個怪獸）。哇！街上真是人山人海呀，每個商店裏都擠滿了人。我們選購了自己需要的物品，就立即回家了。好不容易熬到了熱鬧的除夕夜，媽媽和奶奶都忙着做自己拿手的好菜，而我則在旁邊自由自在的玩耍。吃完芳香四溢的年夜飯，除夕夜的又一個高潮就到了——春節聯歡晚會。這裏面的節目又新穎又好看，主持人的奼紫嫣紅的服裝也人讚歎不已。等到晚會結束，我們又要去放鞭炮，“噼噼啪啪”的聲音響起時，我們就應該知道，舊的一年結束了，榮譽和失敗已經都成爲過去，我們應該在新的一年裏繼續努力更上一層樓。就這樣除夕夜結束了。
　　啊！多麼有趣的除夕夜！

三年級的有趣的作文 篇8

剪紙，又叫刻紙，是古老的民間藝術之一。剪紙，顧名思義是用剪刀把紙剪成各種各樣美麗的圖案。人們把美麗鮮豔的剪紙貼在雪白的窗紙或玻璃上、門上、燈籠上，表達了濃郁熱烈的喜慶氣氛。

剪紙的作品豐富多彩，那美麗的小鳥好像在歡快地歌唱；十二生肖正在舉行森林大會呢；壽桃裏刻着飛舞的鳳凰——栩栩如生；兩隻伶俐的燕子正在梅花枝頭上說着悄悄話……多姿多彩、變幻無窮。剪紙真是美的享受啊！

我最喜歡的一幅作品是“兔子吃草”。那隻小兔子的眼睛像鑽石一樣亮，它的尾巴像一顆小球上面沾滿了絨毛舒服極了，整個身體像是一朵朵雪花組成——漂亮極了，吃草的樣子更是惟妙惟肖。

看着這些精美的剪紙，我也手癢癢的，跟着電腦上的照片也動起手來。首先我一折就三下五除二剪好了，但是一看作品嚇了一大跳，作品盡然變成了兩半；不服輸的我又重新再剪了一遍，這次雖然不是兩半，但是仍然要合起來纔是完整的圖案。我仔細地研究了一下後終於找到了竅門，第三次折了三下後再剪，最後一個漂亮的“月餅剪紙”展現在我面前。

剪紙，我發現看起來簡單剪起來真的有點難，難怪會被稱爲國家文化遺產呢！

三年級的有趣的作文 篇9

上課了，老師走上講臺，對我們說：“今天，我們來玩一個遊戲，叫‘擊鼓傳花’。遊戲的規則是：一個同學打鼓，剩下的同學傳‘花’，當鼓聲停下時，‘花’傳到哪個同學的手上，那個同學就得上臺表演一個節目。”我聽了，想：呀！要是傳到我手上，那怎麼辦？想到這兒，我手心出了汗，緊張極了。

第一輪開始了，同學們個個都目不轉睛地盯着那“花”。過了一會兒，“花”快傳到我這邊來了，我越來越緊張，手心越來越溼。碰巧的是，還沒傳到我的時候，鼓聲就停了。我鬆了一口氣，那個“花”停在手上的同學走上講臺，表演了一個節目。

第二輪開始了，“花”傳到我手上了，我迅速地接過“花”，又迅速把“花”傳到另一個同學手上，還好，鼓聲沒有停下。

傳着傳着，鼓聲突然停了下來。那個接到“花”的同學急忙把花傳給另一個同學。儘管這樣，還是逃不過大家的“火眼金睛”，那個同學只好乖乖地上臺表演。

第三輪開始了，大家越傳越快，到了最後一行，只有兩個同學，而且距離太遠。那個同學乾脆站起來，把“花”扔過去，看他那緊張的樣子，像是手裏捧着一個大炸彈，逗得全班哈哈大笑。

“擊鼓傳花”這個遊戲真好玩！它讓我們的童年生活更加多姿多彩，令人回味無窮。

三年級的有趣的作文 篇10

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”每到春天唱起這首歌，我便想起小時候爸爸帶我放風箏的情景。

那是一個陽光明媚的週末，看到別的小朋友在放風箏，我特羨慕。我便告訴爸爸，我也要買一個去放，爸爸二話沒說就答應了，買了以後爸爸就帶着我來到九濱廣場，這裏好大呀，上空飄滿了千姿百態，栩栩如生的風箏。

我選的是一個燕子風箏。我要告訴春天，你來了，燕子也回來了。爸爸說先看看樹葉往哪兒吹，識別一下風向。然後舉起風箏迎風站着，一邊慢慢放線，一邊往後退，差不多離開它五六米時停住，把風箏用力往天空中一送，趕緊拉着線跑起來，邊跑邊放線，眼見風箏慢慢升起來了，心裏開心啊，一下就放上天了，突然一陳橫風吹過，風箏慢修悠的從空中掉了下來，我很喪氣。爸爸說彆氣餒，再試一次。有了第一次的經驗，我一步步做，我的小燕子終於又飛上天了，我歡快的叫着。我一邊放線一邊拉拉線，爸爸說放風箏要鬆線放它，又要永遠拉着它，永遠掌握在自己的手裏，這樣風箏才能飛得高。看着我的小燕子在碧藍的空中悠閒的飛着，偶爾會碰到別的風箏，它點點頭好像和他們打招呼呢！

廣場上別的小朋友們和我一樣歡快的叫喊着，樂呵着，就好像自己也變成了風箏飛上了天。我收了風箏回家了，在路上我又唱起了那隻我愛唱的歌：“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”

宜興市陶城實驗小學三年級:蔣易辛