【熱門】三年級下雪了作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的三年級下雪了作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級下雪了作文 篇1

噠、噠、噠，我正在窗戶邊的小黑板上做着數學題，幾朵雪花飄進了教室，飄到了我的臉上，很快地融化了。我心頭一陣欣喜。啊，下雪了！

雪一開始是“不慌不忙”地徐徐落下；繼而是大片大片的飄落，最後便似鵝毛般一樣鋪天蓋地落了下來。雪中的景色壯麗無比，天與地渾然一色，只能看見白皚皚的一片銀色，好象整個世界都是用銀子裝點成的。古人說“梅花歡喜漫天雪”。我們這裏是南方，很少下雪，在我的印象中，有好多年都沒見過雪了。同學們一看到外面的鵝毛大雪，心就早已不在教室裏了。下課了，我打開門，衝出教室，站在操場上驚喜地看着天空。雪花徐徐飄落，似蘆花，似柳絮，似輕悠悠的鵝毛，又似蒲公英的種子。雪花無休無止地飄着，旋轉着，最後慢慢地落到了地上，化成了無數顆鑽石般晶瑩的小水珠。我們站在雪地上，仰臉看着空中漫天的雪花，不再瘋狂，不再打鬧，只是靜靜地欣賞着這難得的雪景，享受着她帶給我們的欣喜與快樂。

雪不僅美，又給大家帶來了快樂。有些好動的同學看着大雪忍不住了，他們在雪中快樂的打鬧着，在紛飛的大雪中，你拿着雪球扔向他，他又捲起一個雪球扔向你，被打中了，當然是哭笑不得。就這樣同學們玩的不亦樂乎。還有的同學被這雪景所迷住了，擡起頭，任由雪撫摸着自己，一副享受的樣子。

雪大了，風急了，我站在雪地裏，風吹在我的身上，雪落在我的臉上，我卻絲毫沒有感覺到冷。我的思緒開始了神遊。我彷彿走在大街上，大街上只有我一個人，彎曲的街道上，凹凸的大山上，光禿的樹幹上，都好似帶上了冬爺爺爲他們特製的厚厚的白圍巾。沒有任何點綴的枯樹枝上染了白色，長了青苔和剛建的屋瓦上也染了白色，地上也呈現着淡白。那些美的迷惑也正在一點點解開。雪愈來愈大，雪花晶瑩剔透，潔白無暇，好似仙女的淚水，又像造福人類的天使，是那樣的美麗無瑕，無私地把大地裝扮成童話中銀裝素裹的白色王國。雪花如同頑皮的孩子，在我的手指件扭動，癢癢的；在我的臉頰上舞蹈，軟軟的。它在我的衣服上蹦噠，看它那可愛的樣子，我忍不住要伸出手摸摸它，可它一到我的手中，馬上就消失了。雪，我喜愛你，喜愛你的無暇，喜愛你的潔白，喜愛你的淘氣。

叮鈴鈴，上課鈴響了。鈴聲打斷了我的遐想，我只好與雪道別，與同學們回教室去了。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”，教室裏響起朗朗讀書聲，可大家的心緒還在與外面的大雪作伴。

三年級下雪了作文 篇2

早上起牀，打開門一看，外面白茫茫一片，哇，下雪啦。門外堆積了大約15釐米厚的雪，房子旁邊菜地裏綠油油的青菜也看不見了，樹木都穿上了白色的大衣，竹子都壓彎了腰，遠處的山都變成了雪山。

哦！這不正好堆雪人、打雪仗嘛！我找來鐵鍬，先用鐵鍬把雪鏟到一起，堆成一個75釐米左右的圓錐體，就這樣雪人的身體堆好了，再用同樣的辦法堆一個 大圓球做成雪人的頭，把它堆在雪人的身體上，再拿來胡蘿蔔、火石做雪人的嘴巴、鼻子和眼睛，大家都不知道火石是什麼吧？我告訴大家，火石就是把木材燒完後 留下的黑黑的東西，它還可以取暖呢！用火石做雪人的眼睛，把胡蘿蔔細細的那頭切下3釐米左右做雪人的鼻子，再切一個圓柱體，然後從中間切開，用其中一半做 雪人的嘴巴，剩下的千萬不要扔了喲，洗乾淨了還可以做菜呢！這樣雪人就堆好啦！看着我堆好的雪人，我得意極了！

吃過早飯，我把爸爸媽媽叫來和我一起打雪仗。我把雪捏成一個拳頭大的圓球，先向爸爸來了一個開頭炮，可是爸爸輕輕鬆鬆就躲開了，突然我發現一個雪球 向我飛來，原來是媽媽向我發起了進攻，爸爸同時也向我開火，“兩個打一個，不公平。”我大叫起來，我喊的時候也沒有閒着，手裏兩個雪球同時出手飛向爸爸和 媽媽，耶！命中目標！開始玩雪的時候手都凍僵了，不一會兒就漸漸發熱了，媽媽怕我感冒了，就喊“休戰”！

我特別喜歡下雪，你喜歡嗎？雖然下雪了給出行帶來不便，但是可以堆雪人、打雪仗呀！還有下雪象徵着明年又有一個好收成，俗話說：“瑞雪兆豐年！”嘛！

三年級下雪了作文 篇3

“下雪了！”媽媽一聲驚喜，生生的把我從夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，眯着眼朝窗外望去，眼一下子睜大了，“哇！”真的下雪了！

可愛的雪花從天而降，一朵朵，一片片，漫天都是，急性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關了許久的雪娃娃突然得到允許，讓它到人間玩耍片刻。

我匆匆的吃完飯，背起書包就往外跑。雪越下越大，漸漸地模糊了我的視野。可愛的雪花不時落在我的頭上、肩上、書包上。偶爾，會有淘氣的小雪花鑽進我的脖子，和我親密接觸，涼絲絲的“好冷啊！”縮脖子，卻帶着幾分喜悅。

我伸出紅紅的小手，接住它，想仔細的`瞧一瞧，看看它是不是跟老師說的一樣，是美麗的六邊形花兒。可小雪花好像特別害羞，一轉眼，就不見了，或許，是我這粗魯的動作嚇得。

慢慢的，整個世界變白了。彎彎曲曲的小路上，鋪上了一牀厚厚的絨被子似得，真成了一個粉妝玉砌的世界！是啊！白雪公主也許會什麼時候悄悄來到人間，地球媽媽給自己換上了潔白的新衣服，用雪花裝點一下，準備迎接貴客的到來。

我喜歡下雪，更喜歡這美麗的雪景！

三年級下雪了作文 篇4

昨天，我在窗邊看雪景。我邊看邊說：“好久沒有看到這麼美麗的雪景了，我好想打雪仗呀！”

老媽聽見了，走過來笑眯眯地對我說：“那你就和爸爸一起下去玩吧。”我聽了老媽的話，高興得跳了起來。

我一個勁地求爸爸，爸爸想了一會，說：“嗯，好吧！”

到了樓下，我和爸爸先拿車上的雪來打雪仗。接着，我對爸爸說：“地上這麼多雪，我們還可以堆雪人呢！”於是，我們先滾了兩個大雪球，然後，用石頭當眼睛，用蘿蔔當鼻子，用樹枝當嘴巴。

我拿來掃帚、帽子和圍巾給雪人帶上，又讓爸爸拍了幾張照片，這樣，我就能和雪人在照片裏一起度過新年了！

三年級下雪了作文 篇5

下雪了，天空開始飄起雪花，這是今年的第一場雪，所以同學們都異常興奮。

大地白花花的一片，好像披上了一層白白的婚紗，美麗極了。同學們在中午的時候，打雪仗、滾雪球，玩得很開心。可惜，好景不長，學校領導讓同學們掃雪。

同學們有的拿鏟子，有的推車。因爲車少雪多，同學們還拿自己的洗臉盆來裝雪，把它倒掉。有趣的是，同學們拿盆子把雪裝滿，用鏟子在上面拍幾下，倒出來，便成了一個個的盆子樣，同學們叫它“蛋糕”因雪太多，我們人少，所以班主任給我們找了一輛三輪車，同學們幹得越快了，晚上三節課全掃雪，同學們累得是腰痠背疼。

最後海生下幾堆，我們在第二天把剩下的掃完了。老師還表揚了我們，同學們高興極了。

雖然不能打雪仗了，但同學們看到自己的勞動成果開心的笑了。但是山上的雪沒人掃，同學們看那一座座雪白的高山，不由得想起了日本的富士山。雖然不是真的，但也算是下大雪後山上的美景。

不久，山上的雪被太陽公公曬化了，成了一條條小河在流淌。

雪，可真美啊，如蒲公英一般的到處飄落，被大地穿上了一層白色的被褥，我愛雪，更愛雪後的美景！

三年級下雪了作文 篇6

晚飯後，雪停了，白天的歡樂還沒讓我盡興，於是，我和爸爸、媽媽一起到外面散步。天雖然已經很黑了，但是月光灑在雪上，顯得無比光亮。

我剛出門，一腳踩到軟綿綿的雪上，正要再伸腳，一個驚險動作，險些滑倒，我用手把雪撥開，只見，有一些光溜溜的冰，看來雪也給我們帶來不便。

爲了自己，也爲了大家的安全，我們一家三口人決定用力量殺出一條“雪路”來。爸爸首先從車棚裏找來兩把大笤帚，他一把，我一把，媽媽負責運送雪。只見爸爸左一揮，右一掃，殺出一條彎彎曲曲的小路來。我也學着爸爸的模樣，笤帚在兩邊不停的揮舞。突然，硬硬的東西，掃不動了。仔細一看，是冰加土。於是拿起鏟子，把冰土“連根拔起”。遇到小面積突出的地方，我便用腳踢，或用笤帚把敲打。不一會兒，我也掃出一條“雪路”，向後一望，很有成就感！我們又用那些雪堆了一個雪人，那個雪人好像迷迷糊糊地和我笑呢！

掃過雪後，那條路雖然沒有了銀白色的光，但卻灑着一團和諧的光，似乎看了這道光的人，身上永遠會沾着和諧的氣息！

我願意做利人利己的事！

三年級下雪了作文 篇7

下雪了，到處都是白茫茫的一片。馬路上、松樹上、屋頂上、路邊停放的自行車上全部都是白色的積雪，就像蓋上了一層厚厚的棉被。人們穿上了厚厚的棉襖、戴上了暖和的圍巾、手套和帽子，小朋友們還帶上小口罩保護鼻子和嘴巴。

操場上，同學們有的堆雪人，有的打雪仗，大家玩的熱火朝天。打雪仗的同學們，邊跑邊揉着手裏的雪球，一邊喊着一邊向“敵人”身上砸去，有的同學被砸中了就開始反擊。堆雪人的同學們先堆積一個錐形的雪堆作爲雪人的身子，再滾一個雪球當做雪人的頭，然後用兩個瓶蓋當眼睛，用一根胡蘿蔔當鼻子，用一把掃帚當手臂，用一個紅色的臉盆當帽子。一個可愛的雪人就堆好了。

我很喜歡下雪，因爲下雪可以淨化空氣，殺死細菌，降低霧霾；還可以讓農田裏的莊稼、大樹和小草喝到更多的水，第二年長得更茁壯；更能讓小朋們開心的玩耍。

三年級下雪了作文 篇8

早晨，掀開窗簾，哇！下雪了！人們好像來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界，一片銀裝素裹，心中也飄來了一片喜悅。我擡頭看看天空，雪花飄飄灑灑，依然沒有停意。

我馬上武裝好自己就出發，上班路上要經過一個十字路口，恰遇紅燈，下雪路滑，只好慢慢等待。綠燈剛起，便急急穿行，當走過路口人行道邊那個年輕交警身邊時，他突然唱起來：“下雪了！”我心裏想：“天晴了！”在這凜冽的北風，漫天飛雪中站立一天，應該是很辛苦的，沒想到他卻如此樂觀。雪，給人們帶來了快樂！

思緒忽的回到幾年前，教初二的我正上語文課，窗外紛紛揚揚下起了鵝毛大雪，我停下講課，問學生：“有哪些詩句和雪有關？”學生們看着銀裝素裹的世界，爭先恐後的回答:“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！”“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪！”“柴門聞犬吠，風雪夜歸人！”“青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關！”“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山！”“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船!”於是我把這節課上成了作文課，學生們興趣極高，寫出了很多好文章。有的寫雪的兩面性：雪是純潔的象徵，但它又是虛僞的，因爲它掩蓋了世界上的醜惡；有的寫雪默默無聞的奉獻精神。雪，激發了學生的寫作熱情！

不知不覺來到了學校，雪還在下着，像一個頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那裏偷偷的笑。雪後銀色的天堂，就成了兒童樂園，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級的正在互相發動“攻擊”呢！還有這邊，一位小學生拿着一個“大炮”，好像是要對別人進行“猛攻”。雪，給校園增添了喜氣！

雪，不僅給我們帶來了無窮的樂趣，還是空氣的清新劑。此時，世界上的一切都在過濾，一切都在昇華，人們的心靈也將會被淨化，變得純潔而又美好！

三年級下雪了作文 篇9

下雪了，我和弟弟一點都不怕冷。大雪打到我們身上一點都不疼，雪花一片一片落到脖子裏可涼快了。

我和弟弟堆雪人、打雪仗，我把弟弟打得在雪地上到處跑。當我終於追上的時候，我們都滾到了在雪地上。哈哈，真過癮！

我問弟弟：“下雪啦，下雪啦！雪地裏來了一羣小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。青蛙爲什麼沒參加啊？”

“因爲，它在洞裏睡着啦！”弟弟大聲說。下雪天，真好玩！

三年級下雪了作文 篇10

一個大雪紛飛的早晨，房子上、樹上、地上都積了一層厚厚的雪。廣場上，所有的孩子都在玩雪。你瞧，小李一下子就把雪球扔到了小白的屁股上。

可他還沒高興起來，一個雪球就飛進了小李的嘴巴。呵，吃了一個“冰激凌”。

小曉和小麗在堆雪人。

她們先滾了一大一小兩個雪球，又把雪球按大小疊起來，再用黑鈕釦、胡蘿蔔、一根彎彎的小樹枝分別做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、按順序裝在雪人的頭上。最後，小麗把自己的圍巾圍到了雪人的脖子上，哈，一個雪人做好啦！

小紅和咪咪在比賽滑雪。起先，小紅遙遙領先，她驕傲起來，想：

“哈哈，我不用擔心了，一定是我贏！”可她正高興着，咪咪就跟上了她，不一會兒，就把她甩到後面去了。

這時，小花發現小胖一個人帶着大帽子、圍着大圍巾、戴着大口罩躲在一邊。於是，小花跑過去對小胖說：“小胖，我們一起玩吧。”可是小胖說：“天這麼冷，有啥好玩的？”

“只有運動才能熱起來。”“好吧。”於是小胖也玩了起來。

冬天雖然寒冷，但是潔白的雪花卻讓小朋友們進入了童話世界。盡情地擁抱自然，你會找到不一樣的快樂！