【熱門】下雪三年級作文四篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的下雪三年級作文4篇，歡迎大家分享。

下雪三年級作文 篇1

早晨，掀開窗簾，哇！下雪了！人們好像來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界，一片銀裝素裹，心中也飄來了一片喜悅。我擡頭看看天空，雪花飄飄灑灑，依然沒有停意。

我馬上武裝好自己就出發，上班路上要經過一個十字路口，恰遇紅燈，下雪路滑，只好慢慢等待。綠燈剛起，便急急穿行，當走過路口人行道邊那個年輕交警身邊時，他突然唱起來：“下雪了！”我心裏想：“天晴了！”在這凜冽的北風，漫天飛雪中站立一天，應該是很辛苦的，沒想到他卻如此樂觀。雪，給人們帶來了快樂！

思緒忽的回到幾年前，教初二的我正上語文課，窗外紛紛揚揚下起了鵝毛大雪，我停下講課，問學生：“有哪些詩句和雪有關？”學生們看着銀裝素裹的世界，爭先恐後的回答:“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！”“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪！”“柴門聞犬吠，風雪夜歸人！”“青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關！”“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山！”“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船!”於是我把這節課上成了作文課，學生們興趣極高，寫出了很多好文章。有的寫雪的兩面性：雪是純潔的象徵，但它又是虛僞的，因爲它掩蓋了世界上的醜惡；有的寫雪默默無聞的奉獻精神。雪，激發了學生的寫作熱情！

不知不覺來到了學校，雪還在下着，像一個頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那裏偷偷的笑。雪後銀色的天堂，就成了兒童樂園，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級的正在互相發動“攻擊”呢！還有這邊，一位小學生拿着一個“大炮”，好像是要對別人進行“猛攻”。雪，給校園增添了喜氣！

雪，不僅給我們帶來了無窮的樂趣，還是空氣的'清新劑。此時，世界上的一切都在過濾，一切都在昇華，人們的心靈也將會被淨化，變得純潔而又美好！

下雪三年級作文 篇2

雪像一個調皮的娃娃，偷偷打開冬天的大門，悄無聲息……

早晨，隔窗望去，雪花紛紛揚揚，如春天紛飛的柳絮，輕旋着，更像那輕盈可愛的芭蕾舞女，踮着腳尖，悄悄撲向大地的懷抱，親吻着腳下堅實的土地，用她典雅的身姿掩蓋了城市的喧囂，使這古老而日新月異的城市愈發顯得神奇華麗。

午飯過後，雪越下越大，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像天使饋贈大自然的精靈……

第二天早晨，雪終於停了。啊，好壯觀的雪景啊！房屋、街道、廣場，全都罩上了一層厚厚的雪，樹枝上掛滿了沉甸甸的雪團，有的樹枝不堪重荷似的耷拉着腦袋，有的咔嚓一聲竟折斷了。

校園裏的積雪有一尺多深，人踩上去，腳底下發出咯吱咯吱的響聲，同學們都迫不及待地衝向操場，堆雪人、打雪仗……那歡快的叫喊聲響徹整個校園，爲這寒冷的冬季譜寫了一曲雪之韻歌。

啊，我愛這迷人的雪！

下雪三年級作文 篇3

寒假過後的第三天下午，下起了20xx年的第三場雪，也是今年最大的一場雪。

我們正在上思品課，突然發現下起了雪，開如竊竊入語。王老師看大家那麼高興地聊天，就不講思品了，講起了雪。雪花有的像棉花糖；有的像天上的繁星一樣，灑落人間；有的小精靈一樣跳下來，給大地穿上了棉衣…...雪一陣一陣的，時兒小，時兒大。一會兒像下起“流星雨”，一會兒像風暴來了一樣，雪花滿天飛舞，一會兒又像溫柔的天使一樣降臨在人間。終於，下課鈴響了，幾平整座樓的同學都來到了一樓空曠的地方玩了起來。我還擡頭吃了一口雪，那雪鹹鹹的、澀澀的。好景不長，沒過多久，上課就響了，所有同學蜂擁而上，回到教室，等待着老師的到來，時不時還要往窗外望。

我真希望第二天早上會有另一番景象出現。馬路上積起雪，樹穿上了銀裝，車子都變成“奶酪”車了，房屋上塗了一層奶油……整個世界白茫茫的一片。

下雪三年級作文 篇4

下雪了,我們怎能不高興?白色,給我們帶來了幸福、快樂!

星期四,大雪紛飛,樹木披上了銀裝,笑眯眯地向人們招手。大地鋪上了白毯,白白軟軟,讓人心底歡暢。地上,小朋友們堆的雪人一大片,有的戴着紅領巾、有的穿着黃衣服、有的套上了藍外褂、有的頂着黑帽子。天上的雪花隨風飄動,組成一幅幅美麗的圖案,那些圖畫就是大自然的傑作。

操場上有許許多多的小朋友,一個個玩得高高興興,他們有的堆雪人、有的打雪仗,他們面帶笑容,寒風也在爲他們鼓掌。

屋裏雪風吹過,凍得人們神清氣爽,孩子們抓起帶來的雪,堆成一座座雪堡,雪堡閃着寒光,給孩子們帶來光亮。

一座座雪堡、一個個雪人、一幅幅美麗的圖畫、一個又一個溫暖的微笑......。雪,給我們帶來了白色的歡樂。

媽媽的話:

週四,我們這裏下了一場大雪,週五學校放假,女兒寫了這篇雪景日記。下班回來,看到題目,感到有些驚訝:女兒竟然想出了這麼一個別出心裁的題目。再看下去,心裏有掩不住的驚喜,女兒的這篇小文,雖然少了些細節描寫,但是立意較新,每字每句都透着雪帶來的喜悅。這篇小文由外及內,抓住了小朋友們玩雪的快樂心情,由一個個表象再加上適當的想象,突出了主題,儼然一篇小小的散文詩。棒!