精選三年級自己作文合集9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的三年級自己作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級自己作文 篇1

爺爺家門前有一個魚塘。

一次，我和爺爺一起拉着魚竿去釣魚。來到魚塘邊，我在魚竿上裝上了魚餌。把魚竿甩到池塘中央，魚漂漸漸下沉。過了一會兒，魚竿有一點點顫動，我以爲有魚來了。我用力一拉，摔得我四腳朝天，一看沒有魚，魚餌也被魚吃了。爺爺說：魚漂下沉，魚竿稍微有點動了，你就馬上把魚竿往上一拉。就會釣到魚。”

經過爺爺說的這番話，我又在魚竿裝上了魚餌，用力一甩。“咦？”釣住我的衣服了。於是，我又一次甩到池塘中間。過了十幾分鍾後，魚漂慢慢下沉，我我把魚竿拉了上來結果還是沒有。我垂頭喪氣。坐在一邊看着爺爺釣魚。哈哈！我釣到魚了。”爺爺高興的說。

爺爺見我坐在一邊看。於是，爺爺對我說：“要對自己有信心，來再試一次！一定會釣到魚的。”

我又釣起魚來……後來我釣到了一條小小的魚。

雖然，是一條小小的魚但是，這條魚告訴了我要對自己有信心！

今天，我有了巨大的收穫！

三年級自己作文 篇2

我已經9歲了。在家裏，我簡直是個“小公主”，什麼事情都得讓大人幹。

一個星期天的早上，我一手抱着足球要去找小夥伴，一手把換下的臭襪子扔給媽媽。媽媽指着洗衣盆不高興對我說：“今天是星期天，你自己洗襪子吧！”我吧媽媽的話當成了耳邊風，撒腿就跑。媽媽只好替我洗了。

我連蹦帶挑地跑到了誤殺被的家裏，看見誤殺被在洗自己的襪子。我說：“誤殺被，你別洗了，這是大人的事情，讓大人來西壩。咱們一起玩球去！“吳沙貝回過頭來說：”我爸爸媽媽可忙呢，我想趁星期天幫忙做點兒事情，自己能做的事情，應該自己做......”還沒等她說完，我就打斷了她的話，說：“真沒勁，不和你完了”說着，就像一陣風是的跑了。

我有跑到了紅紅的加，趁她不注意，一下子吧她正在洗的衣服拿了過來，說：“紅紅，洗什麼一份呀，這種事情給大人幹酒可以了，走，我們玩球去！”紅紅回過頭來說：“我爸爸媽媽星期天還要加班。他們太行庫了，我自己的事情可以自己動手，好讓爸爸媽媽多休息。”我聽了這話，想向自己，又想想誤殺被和紅紅，覺得很難爲情。

我三步並作兩部飛快跑回家，也想學洗衣服。一進門，就看見媽媽已經娘好了衣服，有看見媽媽額頭上已經有許多汗了。我馬上跑國企說：“媽媽我錯了。”媽媽笑着說：“指導錯了，就還是好孩子。”

從此，我成了一個懂事，勤勞，孝順父母的好孩子。

三年級自己作文 篇3

我有一種墮性，明明很想寫些什麼，但當我一拿起筆來卻不知如果下手了，什麼都寫不出。說我沒有靈感吧！也不是，我覺得我是一個善於觀察的人。但我卻不善於表達自己所看到的.。所想到的以及自己的觀點，有一點靈感明於心。就是表達不出來。這可能就是我的墮性了吧~不願去細細的想每一個細節並且將它們表達出來！

以前經常寫日誌來表達自己的心情！好的壞的~通俗的優美的，悲傷的愉快的通通一古腦兒表達出來。最近覺得力不從心咯。人越大越不知道怎麼去表達自己的心情咯。我不是累了。也不是倦了。我是一個放蕩不羈的人。追求自由是我的嚮往。性格鮮明。是就是。不是就不是。決不婆婆媽媽的！

這一段時間來心情是不錯的~儘管天氣那麼躁熱，驕陽似火。我才發現我不象以前那麼怕熱了。可能是心靜自然涼吧。嘿嘿~就這樣一直涼下去吧。

我是一個嚴格要求自己的人~做什麼都有自己的一套準則~生活之中儘量保持大氣~和善~友好一些~最近受基督教影響不少~現在很能於陌生人溝通了。

我是幸運的~幸運的同時也希望能給別人帶來幸運~有時想想自己真夠好笑的~居然像老人一樣同別人說教~去給別人傳遞一些和善友好的精神~想想自己有些自大了~別人怎麼會不懂得這些道理呢？呵呵~傻乎乎的~每次同人聊天都忍不住說這些~感覺有點土~土就土吧~只要我高興~沒什麼不好~不理會別人怎麼想我。

三年級自己作文 篇4

一天下午，外婆帶我和好朋友妞妞去看《寶葫蘆的祕密》。看完以後，我懂得了許多道理。只要努力，想做什麼事情都能做到！

影片裏寶葫蘆的主人是王葆，他是向陽小學六年級的學生，他成績不是很好，特別是數學，只要看到數學題，他就感覺許多數學符號從他腦子裏蹦出來，頭特別地暈，但是自從有了寶葫蘆他答題又快又準，寶葫蘆幫助他什麼事不用自己努力就可以做到。寶葫蘆同時也給他帶來了不少的麻煩，讓他認識到什麼事還是必須自己努力，而不是靠別人替他做。於是他放棄了寶葫蘆，在一次游泳比賽中，雖然沒有了寶葫蘆，王葆靠着自己的汗水贏得了勝利，他是多麼的高興啊！

我也應該像他一樣靠自己，不能總想着靠別人，那樣自己會變得越來越笨，成績越來越差。

三年級自己作文 篇5

我已經成爲三年級的小學生了，這幾天讓我最感到開心的是——我會自己剝柚子了！

星期五我放學回到家，正在看書，咚咚咚……媽媽回來了。她拎着兩個香香的柚子。我讓媽媽教我剝柚子。

媽媽讓我先用小刀輕輕地在柚子的肚子上劃一圈，不能劃得太深，要不然會劃到柚子的果肉，然後用小刀撬一個小口，再把右手大拇指插進小口，一點一點把皮剝開。沒想到綠綠的柚子皮下面還有一層白白的，軟綿綿的東西。

這時候柚子的香味更加濃烈了。我真想快點吃到它，然後慢慢享受！

加油剝吧！

我猛地一用力，把芯拔出來了，柚子被分成了兩半。

我迫不及待地掰了一片下來，嗯——真好吃！又香又甜，這是我吃過的最好吃的柚子。

雖然剝柚子有點麻煩，可是剝柚子帶給我我快樂。因爲我學會了一項新本領！我還想學會剝其它水果，這樣我就可以自己準備水果拼盤嘍！

三年級自己作文 篇6

我出生在一座寧靜平和的小鎮，有着性情溫和的父母與一層小卻洋溢着溫馨的小房子。父親每天都推着他的單車，輕輕緩緩地走出巷子，身後一年四季都飄揚着花瓣與花香。當他騎上車，來到一條僻靜但不生冷的青石巷中，他會微微笑，擡頭尋找那個與巷子格格不入的紅牌子。母親每天五點起，爲我打理好一切，然後圍着圍裙站在巷子裏，笑着向我揮手告別。那一刻，我是多麼滿足。我知道她的忙碌，但她始終不肯放棄這一時刻。

我喜歡在黃昏下看書。那橘紅色的光影給了我環境與心情。我留意它的一舉一動：被樹葉剪裁，灑下一地細碎斑駁;當古屋之鏡，看清那已衰老的容顏;爲海所披衣，披上那溫暖霞光。它橘紅色的眼睛眨了眨，眼裏寫滿溫柔，它將充滿溫度的手擔在我的肩頭，回神，只有天邊還留着它的裙角。

我想象中的老師梳一個盤鬢，微微有點兒嚴厲，但文藝範很濃，常常“語不驚人死不休”，樣樣精通，說話也很古風。

我很喜歡詩詞古文，所以，在學好課本的基礎之上，我會多背像《古文觀止》這樣的古文，以及唐詩宋詞，多讀讀明清小說，多看看元代戲曲。增加國學底韻，能讓以後的路更悠長。我也會挑選適合看的書閱讀，畢竟“書籍是人類進步的階梯”，你只有多讀書纔會有進步，纔會取得輝煌的戰果。

三年級自己作文 篇7

大家好！我叫餘和歡。我個子不高，喜歡留長頭髮，我帶了一副眼鏡把我的大眼睛給擋住了。我今年11歲，來自杭州。我喜歡聽歌、電腦、旅遊、滑冰。但是，我最喜歡聽歌，接下來你們就知道我最喜歡聽什麼歌了。

我喜歡聽《麼麼噠》、《天空之城》、《左手右手》等等。但是，我最喜歡的還是《麼麼噠》。因爲在一個晚自習，姚老師給我們看《爸爸去哪兒2》大電影，在開頭習業康跟着電影主題曲唱，聽着聽着我覺得很好聽，就問他：“這首歌叫什麼名？”，“叫《麼麼噠》”，他說。於是，我就記住了這首歌。

我跑步很快，二年級時我拿過全年級第一名。但是，到了三年級，因爲我怕累，經常偷懶，跑步速度就變慢了。有一天，姚老師跟我說：“跑步快慢是能力問題，偷不偷懶是態度問題。不管做什麼事情都要態度認真。跑步也一樣不能偷懶哦！”。後來，我就按着姚老師說的去做，速度就慢慢上來了。

這就是我，還有許多不足之處，但是，我會努力，使我能夠進步。你們願意交我這樣的朋友嗎？

三年級自己作文 篇8

我喜歡遼闊的大草原，可以在那兒自由自在的奔跑，累了就躺一會兒；我也喜歡晴朗的天空，藍的天，白的雲，如同一幅美麗的圖畫；我還喜歡有一天，我的同學問我，我的特點是什麼。我一想，我居然不知道，大草原的特點是遼闊，天空的特點是晴朗，那我的特點呢？在看美麗的風景時，我忽略了自己，於是，我開始對自己的發現之旅。

一天，我早早的起了牀，整整齊齊把被子疊好，我心想，我會疊被子了，那我的特點是做家務或打掃衛生。很快，這個念頭我便打消了。因爲媽媽叫我掃地，扔垃圾的時候，我總有種不情願。很快，我又發現了自己的一個特點，我有耐心，凡是做一件事情，我總不急，爸爸媽媽總是催我，就像暑假作業，都快開學了，怎麼還有這麼多呢？明明老師佈置的作業不是很多啊！這算是我的特點嗎？應該算吧！

我又跑到我的朋友家去，問我的朋友：“喂！你認爲我的特點是什麼啊？”我朋友回答道：”你聰明，細心，文靜，就是有點兒小任性，也算是你的特點吧！“原來我有這麼多特點啊！我說：“謝謝你！”

在發現之旅中，我少不了朋友的幫助，也告訴大家，不要因爲很多東西，而忽視了自己的存在。

三年級自己作文 篇9

我的名字叫尹馨，今年8歲了，長着一頭烏黑的長髮，一雙明亮的眼睛，一個尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，我是一個可愛的女孩。

我在美麗的河濱小學二（6）班學習，我家住在河濱新村，我有一個幸福的家庭，家裏成員有：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。

我的愛好是跳舞，我跳舞非常好看，並通過五級考覈，我的心願是得到一輛小自行車。