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關於三年級植物的作文9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的三年級植物的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於三年級植物的作文9篇

三年級植物的作文 篇1

我最喜歡那盆春蘭了。它是爸爸從山上挖出來的,它已經和我們一起生活三四年了。

它和別的植物不一樣,有着很高的待遇,被放在二樓客廳裏,長得特別好,還開着花呢!

春蘭長得很茂盛,碧綠的葉子又細又長,向外伸展開來。葉叢中的花已經開放了,但只開了幾朵。摸一下花骨朵兒,啊!好光滑。花有着各種各樣的姿勢,有的花兒挨着另一朵花兒,像一位老奶奶一樣需要依靠;有的挺立在花盆裏,好像一位紳士,筆挺筆挺的;還有的低下了頭,好像被人誇獎害羞了似的。

春蘭當然有不一樣的顏色了!奶白中透着青綠,超級美哦!

春蘭也特別的香,當你湊近花朵時,就會聞到濃濃的花香迎鼻撲來;即使你離遠,也會聞到淡淡的清香。如果你把它放進小一點的空間,第二天一進門,就會聞到陣陣香氣襲來!

三年級植物的作文 篇2

我喜歡的一種植物——蘆薈。

我家裏的陽臺上有個小花園,裏邊種着各種各樣的花草。其中一個花盆裏種着一種叫蘆薈的植物,我最喜歡這種植物。

蘆薈是一種常綠、多肉質的草本植物,大概有30釐米高,葉子一簇一簇的呈螺旋狀向上圍着莖生長,每個葉片兩邊帶刺,葉片翠綠,肥厚多汁。嫩葉剛長出來時有點發黃,感覺吹彈可破,看着嬌嫩欲滴,非常好看。

我喜歡蘆薈還因爲它還有其他好多的用處。它可以吃,做成蘆薈色拉,也可以搭配其它食材做成雞湯。它還具有美容養顏的效果,我媽媽有一種護膚品就叫蘆薈凝膠,媽媽說蘆薈可以抗衰老,所以有很多用蘆薈做的化妝品。

它還有藥用價值,可以殺菌消炎,促進傷口癒合,可以清除人體內毒素,還能治療蚊蟲叮咬。假如我被蚊子咬了之後,我會掰下一片蘆薈葉子,把葉子裏的粘液摸到蚊蟲叮咬的地方,剛抹上就感覺非常清涼,過一會就不癢了,非常有效。

因爲它常年綠色,是我家花園裏最長青的植物,非常的美觀,我經常拿着媽媽的手機給他照相呢。在我的悉心照料下,蘆薈長得非常好,葉子越長越多,現在連花盆的下邊都發出了好幾個嫩芽。

三年級植物的作文 篇3

三四月時,桃花十分美麗十分的香。

我一走進桃花園裏一陣清香撲面而來,我在桃花園裏四面八方看了看,桃花已經開了不少了。桃花挨挨擠擠的像一大朵淡紅色的雲朵。開了花的桃花裏露出了金黃色的花蕊。有的桃花纔開了二三花瓣兒,像一個個小小的杯子。有的花瓣兒全開了,像一個個小小的碗。有的還是花骨朵兒,像一個個粉色的大子彈,還好像在集中能量,等着爆開呢。桃花一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一大片桃花看成一幅浪漫無比的圖畫,那畫家本領可了不起。

忽然我覺得自己彷彿就是一朵桃花,躺在樹枝上曬太陽,忽然輕風吹過,我就翩翩起舞,不光是我一園子的桃花也動了起來,清香也變濃了,風過了我們停止了舞蹈靜靜的躺在了枝頭上。小鳥告訴我它吃了幾隻蟲子,大樹小樹跑過來誇我們長的美麗……過了十分鐘後我才記起我不是桃花我是沉醉在桃花之中。

桃花真是太香太美麗了啊!

三年級植物的作文 篇4

們家這個美麗的大花壇中有很多美麗的花朵,它們個個爭齊鬥豔,美不勝收!但我最喜歡的還是綠蘿。

綠蘿剛長出幼苗時,葉子是捲曲的,長大後葉子會變成心形。後來,枝條一節一節的成長。從遠看它像少女的長髮,在風中翩翩起舞;近看它的枝葉挨挨擠擠的,像一個大圓盤;從上看,它像一個綠色的大蘑菇;從下看,它又像一把小傘。它的葉子摸上去非常柔軟,像棉花那樣輕輕柔柔的!

聽媽媽說綠蘿沒有水也可以存活,可是好奇心讓我決定看個究竟。一次,我一週沒給綠蘿澆水,結果一看,它仍然很茂盛,我驚奇地問媽媽,媽媽笑着說:“綠蘿的根部儲存着水,只要花葉一缺水,根部就會及時輸送水源,共度難關。”聽了媽媽的說明,我感覺綠蘿的生命真頑強啊!它們明白困難時要互相幫助,這種精神值得我去學習。

睡夢中我似乎看見我和綠蘿朋友一起舞蹈,不光是我們,旁邊的一草一木都在舞動。風吹來,那感覺輕輕柔柔的;陽光下,我們對着太陽微笑;春雨中,我們合着春雨歡唱;秋風中,我們望着落葉飛舞……

過了許久,我纔想起我不是綠蘿,我是養綠蘿的人。

綠蘿,我喜歡你,你爲我們的生活增添了美麗。

三年級植物的作文 篇5

我最喜歡的植物是小草。

因爲它一到春天就會長出嫩嫩的綠芽,而且小草的生命力非常頑強!比如“春風吹又生,野火燒不盡。”這兩句詩就是描寫了小草的生命力。

我喜歡小草的第二個原因是因爲,到了春天躺在綠色的軟軟的草地上,非常舒服,就像一塊綠色的大地毯。每當下過雨後,小草就散發出淡淡的清香,味道非常怡人。

我喜歡小草的第三個原因是,小草還能吸收二氧化碳,釋放氧氣,起到淨化空氣的作用,對人身體也很有好處。而且它還可以美化環境。

所以我很喜歡小草,請大家都來保護它吧!

三年級植物的作文 篇6

桃花已經開了不少了,一朵緊接着一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一羣頑童,爭先恐後地讓人們來欣賞自己的豔麗風姿。美麗的桃花像一張張粉紅色的笑臉。有的像守護家鄉的守護神,還有的像迎接春天的士兵。美麗的桃花,你雖然沒有牡丹花的高貴,沒有玫瑰的高傲,沒有百合花的優雅。但是在我的.心中,你是一朵最綻放的,貴、傲、雅美麗的一朵花。

桃花不但美麗,而且還很香,吸引了許多小蜜蜂和小蝴蝶,它們在桃花叢中自由飛舞,構成了一幅美麗的圖畫。此時此刻,我多想變成一隻小蝴蝶,與它們一起遨遊。

桃花的花期不長,但是你卻把最美麗的花展示給人們看,人們不會忘記你們用短暫的生命,留下的深刻的,自然的。正是桃花這種無私奉獻的精神,所以我喜歡它。

三年級植物的作文 篇7

當你們看到《多肉植物》這個題目時你們一定會想:本文是不是主要介紹“多肉植物”?其實,我不是寫一種植物,而是寫一節課。

現在,就讓我們進入正文吧!

4月9日的下午,小李,小章和小華給我們上了一節課。首先她們把這節課的題目印在白板上:《多肉植物》。然後,小李笑着說:“大家好,今天由我,小章和小華來上《多肉植物》這節課。”接着,小章放出一張圖片,圖片上赫然地印着六個字:多肉植物的好處。於是,我馬上把腦袋從過去,,這時,小李開始介紹多肉植物的好處。於是,她繪聲繪色的介紹這種植物:“多肉植物是一種十分特別的植物,因爲它製造氧氣的與其它植物截然不同。別的植物都是在白天製造氧氣,晚上製造二氧化碳但是,但是多肉植物卻是在白天製造二氧化碳,晚上製造氧氣,所以多肉植物是一種十分奇特的植物”。當我們聽完這段“不尋常”的簡介時,我們都十萬分地驚訝,因爲沒有一種植物與多肉植物的製造氧氣的方式是一樣,所以我們十萬分地驚訝!

現在,我們要進入第二個環節“你知道嗎?”

首先,小章放出了一種植物的圖片,接着,小華問我們這是哪種多肉植物時,我們都傻了,所以我們只好求助於小華了。於是,小華大聲的說:“這種多肉植物的名字是:雷神!”然後小章又放了一種黑黑的小小的植物後,我們又傻了,當我們在發愣發傻時,突然傳出了一種如鐘聲般的洪亮的聲音:“這是‘黑巫師’。”“張子炫,你真牛!”胡老師突然出現,驚訝地說,“你是怎麼知道的?”“我們家就養過這種植物!”張子炫自豪地說。

最後,小章、小華和小李給我們看了幾張多肉植物的圖片,講述了一些“離譜”的知識和一些吃多肉植物的蟲子後,才結束了這場班隊課。

通過這節課,我懂得了許多關於多肉植物的知識,所以我很開心!

三年級植物的作文 篇8

我們家陽臺上有一盆綠蘿,是由我養大的呢!

你知道嗎?養它還算輕鬆,一天給它澆一次水就夠了。有一次我忘記澆水了,結果在第二天我澆水時發現有幾片黃葉子,我一邊揪起來那些黃葉子一邊想:我明明每天澆水葉子怎麼就會枯萎呢?這時我突然記起前一天我因爲睡覺太晚了,所以沒有澆花。於是我打算今天多澆一點水,這樣的話它就能更好的成長長大了。

一年級,二年級,三年級,我也慢慢的愛上了這盆花。春天,我打開窗戶讓它聞到花香;夏天,我把它從烈日炎炎的陽臺中擡出來,讓它也享受着空調的微風;秋天,我把五顏六色的葉子放在它面前,讓它看見秋天的顏色;冬天,我把窗戶關緊,讓北風呼呼的世界離它遠點兒。

這就是我的綠蘿,一盆小小的,不引人注目的綠蘿,卻給我了不少歡樂。

三年級植物的作文 篇9

在我家的陽臺上有一盆雛菊。

它的葉子非常密實,葉子綠油油的上面泛着一點光澤,就像打了一層臘,長長的葉柄上,長有橢圓形的葉子,像一把把小勺子,我輕輕地摸了一下葉子,感覺有一點粗糙很軟。雛菊的莖是綠色的,形狀又細又長,在葉子中間直直的挺立着。

每根莖上都有一朵粉中帶白的花,遠看就像一把小傘,近看花瓣的形狀又細又多,像刺一樣,花瓣的中間居然是中空管狀的,花蕊的顏色是黃中帶着點綠,我聞了一下,有一股淡淡的香味兒。

一陣風吹來,就翩翩起舞,非常美麗。

它雖然沒玫瑰花的美麗,沒有牡丹的嬌豔,但它卻默默地裝點着春天。

我愛我家的雛菊!