【精華】三年級植物的作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級植物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級植物的作文 篇1

我家院子裏有一株山茶花，它可是我最好的朋友。

她的枝幹是黃褐色的，上面有碧綠而又茂盛的葉子，葉片很厚，橢圓形，周圍是鋸齒形狀的邊緣。每次放學回家，我都要來看望它。

春天是茶花盛開的季節，春風吹來，陣陣花香撲面而來，我趕緊往山茶花邊跑去。樹枝已經非常青翠，樹葉挨挨擠擠的，茶花在樹葉間綻放出來，有的花朵纔開五六片花瓣兒，有的已經全部盛開了，像一個個美麗的姑娘，穿着紅豔豔的裙子，好看極了。還有的一些是沒有開放的花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的，似乎也想早日開放，來享受這溫暖的陽光。

這麼多的山茶花，它們的姿勢千姿百態，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美，如果把眼前的山茶花畫得活靈活現，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵山茶花，穿着鮮紅的衣裳，站在陽光裏，微風吹拂着滿樹的茶花，我也在翩翩起舞，風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小鳥從我頭上飛過，告訴我清早飛行的快樂，蝴蝶在茶花中飛過，告訴我昨夜做的好夢。

過了好一會兒，我才從幻想中醒來，只見紅色的茶花在青綠色的葉子襯托下，顯得格外美麗。我愛你，我的植物朋友山茶花。

三年級植物的作文 篇2

我最喜歡的植物是蒲公英。因爲我只要一放學，就會摘一顆蒲公英，吹到另外的地方。

科學課上，我就到一個足球場觀察植物，我去看蒲公英，只要輕輕一吹，它們就飄到天空中去了。又有一次，我和媽媽一起去玩，找到了一顆蒲公英，一吹就把它們吹到天上去了，有的地方多了，我用手搖來搖去，就好像下雪了。還有一次，我像到了《金色的草地》發現了“花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的。花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

蒲公英就像一顆顆”傘兵“，蒲公英花有白的也有黃的，太漂亮了！

蒲公英真是一朵美麗的花，是一朵會飛的花！蒲公英，我愛你，你是一個會飛的”傘兵”！

三年級植物的作文 篇3

我最喜歡的植物是菊花。秋天，我家樓下的花園裏就有很多菊花，它們爭奇鬥豔，芬芳迷人。

這些菊花非常美麗，顏色五彩繽紛。你看，那菊花紅的像火，白的像雪，黃的似金，粉的像一片雲霞……真是絢麗多彩呀！

它的形狀千姿百態，有的像一個個大絨球；有的像魚鉤；有的像針形葉；有的像吸管；有的像一個個捏起的小拳頭……讓我大開眼界！

看着這些菊花，我覺得自己就是一朵菊花，風一吹來，我就隨風飄擺；風一停，我就靜靜地站在那裏，發出濃濃的香氣。蜜蜂過來採蜜，告訴我蜂蜜的味道；蝴蝶在我身邊做遊戲，告訴我他的快樂。

過了一會兒，我纔想起來，我不是菊花，我是在看菊花呢。

三年級植物的作文 篇4

喇叭花一般都是纏繞在籬笆上生長開花結果的。喇叭花的顏色有很多種：藍色、白色、粉色、紫色……喇叭花是漏斗形的，花瓣向外盛開，像一隻只正在吹奏的小喇叭。碧綠的葉子是心形的，微風吹過，綠色的.“小手”隨着小喇叭的演奏翩翩起舞。

暴風雨來了，透過雨幕，我看到喇叭花一次次地在暴風雨的襲擊下彎下了身軀，而又一回回重新昂起了頭。暴風雨過後，喇叭花依然驕傲地吹着它的小喇叭。我很佩服它那堅強的樣子。

三年級植物的作文 篇5

我家種了一盆南非萬壽菊，我來介紹一下吧！

南非萬壽菊是一種花，原產南非，非常美麗。葉子是綠色的，周邊有一圈小小的刺，小小的葉子非常脆弱，一折就斷了。花瓣有白、粉、紅、藍、紫色等，花徑5~6cm，上面能看出有幾根條紋。花蕊外圍一圈是黃色的，中間是藍色的。遠看覺得南非萬壽菊開得非常茂盛，鮮豔的花朵非常美麗，近看原來有一些還只開出了兩三瓣，有的還是一些花骨朵兒，散發出一種淡淡幽香。

我忽然覺得自己就是南非萬壽菊，穿着藍盈盈的衣服，一陣青風吹來，我就翩翩起舞，感覺自己和所有的花朵一起在舞蹈，風停了，我也停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。小鳥飛過來告訴我早晨飛行的快樂，小蟲子爬過來告訴我今天吃了多少飯，小螞蟻走過來告訴我昨日的好夢……

過了好一會兒，我才記起，我不是南非萬壽菊，我是在看南非萬壽菊！

三年級植物的作文 篇6

星期一的上午，班主任李老師告訴我們，下午兩節課辦一個植物園，把自己帶來的花都放到裏面，供大家觀看。我聽後非常高興，我喜歡的花終於可以展示給大家了。

下午，班級成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區。首先要選場地，全組同學都讓我去選，我就選了第三塊地。因爲我感覺第一塊沒有陽光；第二塊不太好看；第四塊又比較髒。接着，我們就把自己的花端到選好的場地裏，由組長和幾個人佈置一下。我數了數，我們組共十一盆花，有的是菊花的種子，有的是綠色的水仙，還有的是翠綠的吊蘭……我們經過商量，最終擺成了一個圓形的圖案，又在花盆旁邊的空地上畫了許多好看的圖畫。這時，我去別組的場地看了一下，他們也各有特色。一組的花兒品種多樣，色彩鮮豔；二組的雖然植物不多，不夠美麗，但他們很用心；四組的創意獨特，裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品，纔有靈感創造了標語和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄，很自然；中間的是我們組的心型圍欄，很溫馨；右邊是四組的竹子圍欄，很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目，獨一無二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學留下，其他人回座位。等各組全部修飾好了以後，我們班的植物園就此誕生了。

李老師給每一組的主辦人員用手機在植物園前拍照留念，這一刻是多麼有意義啊！我要與同學們一起照顧好我們的植物園，以後多栽花植樹，既淨化空氣，減少污染，又美化了我們的家園。

三年級植物的作文 篇7

放寒假的時候，我們家新來了一位可愛的“小姑娘”，她就是水仙花。

剛買來的時候，我非常高興。一下子放下了手中的事情，衝到課桌旁，圍着水仙花這看看，那摸摸。

水仙花的樣子十分可愛。綠得像玉石，長得像藤條的葉子，宛如水仙花的頭髮。那潔白的、膨大的莖似乎就是可愛的臉了，遠遠看着，感覺一直衝着我們微笑。

水仙花一定還是個活潑的“小姑娘”，看她的生長速度你就知道了。長得可真是快呀！特別是葉子。剛買來的時候，還是又細又短的嫩綠，之後一天一個模樣。二十天之後，水仙花的葉子已經呈又粗又長的碧綠了。而水仙花的花兒呢，也是一樣的快。一開始的花骨朵兒，經過一兩天的滋養，慢慢地展開兩三片花瓣，再過上幾天，所有的花瓣都展開了。全開的水仙花花兒，雪白雪白的花瓣，中間是嫩黃色的花蕊，散發着淡淡的清香。很好聞，總讓人聞不夠。

家裏有了水仙花，好像真的多了一個可愛活潑的“小姑娘”。

三年級植物的作文 篇8

大家應該都會有自己喜愛的植物朋友，今天，我就來介紹一下我的植物朋友吧！

我的植物朋友名叫“桃花”。春天是她們開放的季節，

她身穿一件粉紅色的長裙，像美麗的公主一樣優雅、高貴。她笑起來可愛，動人，如果有人生氣了，她只要一微笑，就可以把那個人溶化似的。她只要一生氣，就噘起小嘴，把手交叉在肩膀上，理都不理你，更別說是看你一眼，不過，她一會兒，就笑起來啦！把生氣的事拋到了九霄雲外去了。

桃花不是全部都一起開的。有的是全展開的。露出了小花籽，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，還有的才展開了兩三片花瓣。

桃花不僅美還有很多用途呢？可以裝飾喲！有一次，我們全家人一起去酒店吃飯，有一道菜就用上了桃花當裝飾。桃花也可以用來煮糖水像果凍一樣透明。美麗的花瓣就嵌在晶瑩剔透的果凍裏。

我愛這優雅、高貴、可愛又有用的桃花！你們喜歡嗎？

三年級植物的作文 篇9

春天來了，茶花已經開了不少了，它有很多的顏色。有粉紅色、大紅色、玫瑰紅和玫紅。茶花的莖是墨綠色的，又細有長。在細細長長的莖上面長着橢圓形的小葉子。茶花各有各的姿勢，有的茶花才展開一兩片花瓣，有的是外面的花瓣兒展開了，裏面還有花瓣兒沒展開，沒展開的花瓣把在最裏面的花蕊給包住了，有的茶花還是花骨朵兒，看起來馬上要綻放似的。茶花開放時，像一張美麗的小臉蛋。一簇簇茶花競相開放，有的像一位亭亭玉立的小姑娘。有的像害羞的美少女，不想露出自己的小臉蛋。

茶花有着非常好聞的氣味，走的越近，花香越濃。

我忽然覺得我就像是一朵茶花，在一片玫紅色的花海中自由自在的奔跑。跑來跑去的，看一看這朵茶花很美，看一看那朵茶花也很美。這一大片玫紅色的花海里的所有茶花都是我的好朋友。

我愛茶花，更愛它那種沁人心脾的香味。

三年級植物的作文 篇10

一是盛夏時節，我在外婆家避暑。外婆家屋後有着一小塊池塘，每當這個時候，便是荷花準時盛開的時間，那是我心心念唸的地方。

每一天早上，清晨的露珠在碧綠色的荷葉上滾動着，在陽光的照耀下閃着晶瑩的光澤。拿起望遠鏡觀察起荷花。驚喜的發現，荷花碧綠色的莖上有着毛茸茸的細毛和墨綠色的斑點。碩大的荷葉平鋪在水面上，像一個個綠色的玉盤，盤子與盤子相接的地方，一朵朵荷花挺立着，花瓣粉嫩嫩的，煞是可愛。有些荷花是完全盛開着的，有些荷花還是含苞待放，有些荷花早已凋零變成了蓮蓬。這些花在微風中輕輕盪漾。摘下一片蓮葉頂在頭頂，遮去夏日熾熱的光線，手中捧着一朵蓮蓬，暢快淋漓地吃着，只決定夏日的煩惱都消失殆盡。

我愛這夏天，愛這滿池的芬芳。