【精選】三年級快樂作文合集9篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級快樂作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級快樂作文 篇1
一個風和日麗的早晨，在前面的一個樓門口前坐着一隻狐狸，只見他愁眉苦臉的撓着自己已經很亂的髮型。這時一個帶着藍色貝雷帽，穿了一件藍色牛仔衣的小豬來到了狐狸面前，他問狐狸：“你需要幫忙嗎？”原來這個很酷的年輕人是這個小區的義工。經常幫助整個社區的人。每當有人遇到困難，都會想到他。他往往都會給需要幫助的人提一些可行的意見。最終得到一個比較理想的結果。應爲他是一個走炫酷風格的人，所以這裏的人都叫他小酷。
看來這隻狐狸是個外鄉的人，可能是剛來到這個城市不熟很不適應，也可能是他來找自己的親戚可是人卻不在。小酷懷着一腦子的猜想。這時坐在一旁的狐狸不經得掉下了一顆透明的淚珠。他猛然的站了起來一把摟住了小酷。看來他是快憋屈壞了，他用嘶啞的聲音上氣不接下氣的說：“我們一家三口來到這個城市打工，本來是想掙上些錢回家過年的。可是火車站的路上幾個無所事事的年輕人像我們走來。這時我兒子想吃棒棒糖。我小心翼翼的拿出了一張已經褶皺的票子。沒想到那幾個年輕人上來就搶我的錢包。我老婆拼命反抗。可他們不理不睬。還把我老婆打傷了。還恐嚇我們說：“你們小心點。”我安撫好老婆想去一個人把錢找回來，可是卻找不到他們了，我還急着回去看我家裏的老人。”說着他又急忙想要離開。小酷一把拉住了他說；“你冷靜冷靜，咋們這樣漫無目的的找是沒用的。咱們先報警然後到事發地區，那裏應該有一些目擊者。”說着狐狸就把小酷領到了一個不怎麼繁華的小街。這時警察也趕到了這裏。經過對路人的詢問，基本確定了犯罪嫌疑人的基本情況和特徵。他們是本地人，經常因打架勒索進局子。所以這裏的老闆都不肯要這樣的人做事。
領頭的警察說着就拿起了手中的電話，我們地區發生了一起搶劫案。要求總部讓其他分隊全力配合。你們先回去等消息吧。不要擔心，有事我們會第一時間通知你的。狐狸露出了一絲笑容：“謝謝你們。”這時長官手裏的對講機突然想起：“隊長，我們在203地區發現了犯罪嫌疑人。已經當場逮捕，好的，我馬上趕來。我們已經抓住了犯罪嫌疑人，現在我們一起過去。”狐狸先生坐在車上很安靜，但他臉上的表情卻很複雜。他一定還在擔心等待的妻兒。在不遠處依稀可見的警燈耀眼的'閃着。前面傲氣的劫匪現在只有滿臉的的害怕。當然等待他們的是法律的嚴懲。
警官把狐狸的錢包還給了他，狐狸急切的就走了。我們都很理解他。因爲我們都知道他是一位負責的父親，也是負責的丈夫。
警官說：“小酷呀你又做了一件好事。”以後有什麼困難儘管給我說。”
小酷說了聲：“謝謝，其實我幫助他人也是一種快樂！”
三年級快樂作文 篇2
今天吃完中飯，回到辦公室就開始打掃。其實說打掃，也沒想象中那麼大動干戈，不過就擦幾張桌子和掃地而已。因爲就自己一人，而且現在基本上都是在電腦前寫論文，所以那桌子都用不上 。地上也很乾淨，只有我一個人的足跡，況且垃圾都是隨時處理，根本不會丟地上。雖然沒有什麼好打掃的，但還是行動了一回。先把地掃了，然後用臉盆潑水，本來想找拖把把地拖下，結果拖把沒有 在衛生間，大概打掃衛生的大爺把它放到別處去了，只好作罷。然後打來水，把桌子都擦了，把電腦也用溼毛巾擦了一遍，哈哈，現在可得以電腦爲生啊。
由於天氣熱，就這樣一小折騰，還是累出了汗。不過，心情是愉快的，許是很久沒有勞動的緣故！看來自己還是喜歡勞動的，想起在初高中的時候，每次偶爾回家，去摘菜或勞動的時候，走在路 上都特別的愜意！喜歡那種腳直接與大地親密接觸的感覺，喜歡勞動時揮汗如雨的暢快！
呵呵，把辦公室打掃得乾乾淨淨，就可以鋪着涼蓆到地上睡覺了！哎，這燥熱的天氣害的！
勞動光榮，勞動快樂！
三年級快樂作文 篇3
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，李老師走到教室門口說：“到走廊排隊。”我想：平時都是在教室裏開展遊戲的，今天怎麼到外面去，一定是有更好玩的遊戲。我們跟着老師來到大操場上，老師說：“今天我們的生活作文班開展老鷹小雞的遊戲。”
老師叫我們排成兩隊，宣佈遊戲規則：“老鷹不能抓母雞，不準進雞窩，雞在緊急情況下可以蹲下隱蔽，這時老鷹不能抓小雞，老鷹抓到小雞要淘汰。”隨即選出了我當老鷹，徐姝妍當母雞，其餘同學做小雞。
遊戲開始了，我伸出鋒利的“雙爪”我虎視眈眈地望着母雞和小雞。母雞徐姝妍張開“雙翅”小雞們連忙躲在母雞的後面，像一條長龍，“我來了”我大吼一聲，小雞們頓時緊張起來，死死地拉着母雞的衣服東躲西藏，母雞掩護着小雞甩起了“大轉盤”就這樣，我轉了一圈又一圈，忽然，我看見蔣慧霖開始慢慢地累了，我趁虛而入，縱身一躍，一把抓住“小雞”——蔣慧霖的衣服，哈，“小雞”被我“活捉”了。
老鷹捉小雞的遊戲在我們的歡聲笑語中結束了。儘管老鷹抓小雞的遊戲我們玩過N遍了，但我覺得今天最快樂。
三年級快樂作文 篇4
今天，是五一勞動節，媽媽帶我到外公家的新房子裏去玩。一進門，就看見有好多人在那裏打掃新房子，我覺得很好玩，也跟着大人幹了起來。
你們可知道我乾的是什麼呀？告訴你，我乾的事情是撕櫃子上的保護膜。一開始，我專心致志地在撕，當有的地方撕不下來，那我就心不在焉了。這時我想了想，忽然，我的腦海裏浮現出了在學 校老師讓我們把牆上貼的優秀作文撕下來的做發：先用溼的抹布把紙擦一下，然後，用小刀把紙颳了個一乾二淨。我也用這樣的方法來做，當我想到用小刀刮，可能會把櫃子刮壞，我只好用手指甲颳了 ，我颳了會兒，覺得手指甲很粘，看了看四周，發現了一支鉛筆。嘿！有了，我用鉛筆沒有刨的那頭來刮，可以刮的，我又認真的颳了起來。一會兒就全部搞定了。看看擦的一乾二淨的櫃子，我心裏充 滿了成就感。
雖然今天有點累，但是，讓我知道了大人幹活也很不容易呀！我們應該尊重大人的勞動成果。今天，也讓我體味到了勞動的快樂。我覺得今天是我這個假期裏過得最開心的一天。
三年級快樂作文 篇5
“咚！咚！咚！”新年的鐘聲爲我們敲響了。我欣喜若狂地跳到了坪壩，弟弟則是手舞足蹈地手舞足蹈地搶先一步。看那平時慢手慢腳的舅舅，竟然也快速地跟了過來——看來新年的魅力可不小啊！
家家戶戶，老老少少都出來放煙花了。“啪啦，啪啦，啪啦……”哈！舅舅和其他大人們在放鞭炮呢！一個個小炮竹飛出來，濺出來，壯觀極了！哼！我們小孩兒可不是一攤肉！看我們的！我順手拿了一根沖天炮：“嘻嘻！這下可有好看的了！”我把沖天炮一插，一擺，一點火，“咻”！沖天炮以火箭般的速度衝上天空。我和弟弟不禁拍起手來：“好！好！好！”在一旁看着的大人們都驚呆了！哼！我們小孩兒也不賴吧！弟弟從口袋中拿了一個噴灑煙花塞到我手中。我把煙花放在地上，用打火機一點，就狼狽地逃回了弟弟那兒。“噼裏啪啦……噼裏啪啦……”一個個歡樂的“小精靈”蹦了出來，如飛花，似碎金。逗得我和弟弟咧開了嘴哈哈大笑。
啊！讓我在這個美好的夜晚裏，許下那些美好的願望吧！
三年級快樂作文 篇6
十月一日是國慶節，舉國歡慶的日子。“十一”期間，也正是地瓜成熟的季節。姥姥也等着我放假，和她一起去小菜園裏收地瓜，這美好的時刻到來了，我高興得合不攏嘴。
下午，我和姥姥、姥爺、爸爸、媽媽帶着鐵鍬，來到了姥姥家的小菜園。我們走到這一片種地瓜的地方，看到地瓜的葉子或綠或紫紅。那茂密的葉片與一條條的莖蔓緊緊地連在一起。
開始挖地瓜了！姥爺先拿鐮刀把葉子和藤割掉，爸爸拿起鐵鍬在地瓜莖周圍一鍬鍬地剷下去，漸漸的就看到埋在地裏的地瓜露出半個臉來，我迫不及待地去抓，姥姥告訴我，要用手拎着莖均勻用力的往上提，一串地瓜就被挖出來了，真有趣！就這樣，大家各有分工，各自忙碌着，我還挖出了個“地瓜王”，並且還拿着它照了一張像呢！我一邊幫忙幹活一邊玩，不小心把挖出來的地瓜踩破了皮，姥姥說：“破了皮的地瓜就容易壞，放不住了。”原來是這樣啊，看來我得小心了。
一小片地，收穫了不少地瓜，其中還有好幾個大地瓜呢！望着這用勞動換來的小可愛，我也深深體會到了姥姥、姥爺及各位農民伯伯種地的辛苦，心裏默默地告訴自己不能浪費糧食。
回到家裏，姥姥把地瓜蒸熟給我們吃，吃着又香又甜的地瓜，我心裏甜滋滋的，因爲這是我們的勞動成果。
三年級快樂作文 篇7
今天早上，一輪燦爛的太陽高高掛在湛藍深遠的天空，棉花糖似的白雲在悠閒自在地飄來飄去。歡樂的暑假過去了，迎來了一個新的學年。同學們揹着書包，戴着鮮豔的紅領巾，踏着歡快的腳步來到學校報名。
剛踏進新教室，就看見老師和同學們拿着抹布、刷子等勞動工具在打掃教室。我一手拿着一塊溼抹布，一手往桌子、椅子、抽屜、地板擠牙膏，沒一會兒，我的位置就被我擦得白白淨淨的，在陽光的照射下射出耀眼的光芒。同學們都很愛集體，把教室的各個部分都擦得乾乾淨淨，就像新的一樣。
我們認識了一位新同學——林鑫傑，同時也認識了我們的數學新老師——白老師。徐老師和我們一同分享了她去美國旅遊的經歷，大家都聽得如癡如醉，感嘆連連。她還檢查了我們暑假作業完成的情況，作業優秀的同學還可以拍照呢!
我們領到了新課本，發現課程越來越豐富了，真期待學習它們!
在新的學年裏，我會加倍努力，做一名更加優秀的學生!
三年級快樂作文 篇8
當別人需要幫助時，你向他伸出援助之手，你會感到很快樂；當你需要幫助時，別人向你伸出援助之手，你也會感到很快樂。
有一次我和爸爸乘公交車去上興趣班，我坐在座位上看書，突然爸爸輕輕地拍了拍我的肩膀，我下意識地擡起頭，然後爸爸又指了指站在他旁邊氣喘吁吁的老奶奶。我馬上明白了他的意思，儘管我有點不情願，但還是站了起來，向那位老奶奶做出了請坐的手勢。才站了一會兒，我和爸爸就匆匆地下車了。下車後爸爸告訴我：“剛纔在車上有很多人在用讚許的目光看着你喔！”儘管我不太在意別人是怎麼看我的，但心中卻有一種莫明其妙的快樂。
還有一次學校組織秋遊去花博會，同學們正坐在草地上休息，我一個人在喝水。突然老師一喊口令：“排隊啦！”。其他同學都急忙跑到了自己的位置準備出發，只有我還在慌張地收拾我的水杯。這時一位老婆婆停在了我身邊，她蹲下身子對我說：“孩子別急，慢慢來！”然後我定了定神，說了聲“謝謝”，不慌不忙地收拾好水杯，然後飛奔向我們的隊伍……。
我們可以做的有很多，而且互相幫助的快樂就在我們身邊。
三年級快樂作文 篇9
別看我年紀小，可是我喜歡運動，而且是個“全能”運動員！
我最喜歡的運動是溜輪滑。著名速滑運動員大楊揚是我崇拜的偶像。每到假日晚上，我和小夥伴們都不約而同地到淮北煤師院的四園廣場溜輪滑，有時我們有組織的進行比賽，有時我們“自由滑”，有時“花樣滑”。溜輪滑既能使我保持身體平衡，又加強了我和小夥伴的友誼，真是其樂無窮！
我從六歲開始學打羽毛球。打羽毛球不但使我步伐靈活、反映敏捷、注意力集中，還能提高我的判斷力。現在，我已學會“扣球”了！
跳繩是我的“好朋友”，我每天都把它放在書包裏，一下課，我就跳起來。我會單腳跳、雙腳跳，還會變着花樣跳。跳繩不但使我個子長高，而且使我的腿、腳、手臂、頭腦同時活動，全身協調。
登山能考驗我的耐力。我家住在山坡下，一出門就可以上山。每到雙休日，我都會和爸爸媽媽抽空去爬山，一家三口進行登山比賽，每次都是我奪冠軍！
我喜歡運動，而爸爸媽媽有時做我的教練、有時做我的陪練，還有時做我的啦啦隊員。我在運動中享受了快樂！
