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【必備】三年級寫景的作文九篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的三年級寫景的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】三年級寫景的作文九篇

三年級寫景的作文 篇1

早上一起牀,驚喜地發現窗外已是白雪一片,我便迫不及待地下樓去領略冬天的雪景。

白皚皚的春雪將樹、房子、汽車都覆蓋了,但地上卻沒有多少積雪。因爲現在已是冬天,所以很多花都開放了,它們在冬雪的點綴下顯得更加色彩明麗、芬芳柔嫩,而白雪也被各色的花染成五顏六色,組成了一幅奇妙的畫卷。這就是冬天的雪景;慢慢地,慢慢地,雪開始融化,雪水從樹上降落下來,開始是滴答滴答的小水滴,後來就變成了萬千條銀鏈,像西遊記裏的水簾洞。雪水落到河裏,原本平靜的河面上頓時擴散出一道道水紋,水波猶如一個個大圓盤,若隱若現。這就是冬天的雪景;我抓起一個雪球扔向爸爸,那雪球像一個白色子彈,飛快地向爸爸奔去,撲的一聲,爸爸被擊中了,頭上立刻開了一朵“小百花”,爸爸也不是好欺負的,他立即開始反擊,於是雪景裏又充滿了我倆的笑聲。這就是冬天的雪景。

冬天的雪景處處都透露着冬天的氣息,這需要我們懷着一顆愛觀察與充滿好奇的心去發現去體驗。

三年級寫景的作文 篇2

成長路上,有朋友相伴,有父母同行,有老師指導。我們轟轟烈烈地經過朝霞、暮日,飄過春夏秋冬。會有陽光初照,會遇風雨,會見彩虹。我們依然大步流星,在成長的路上踏步向前,無所畏懼。

成長路上風景獨好,我們也會有迷惘,會找不到方向,卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風景,看着世事變遷,小孩子長大成人,大人成老人,不管怎樣,夢想是篤定的,路能通向的遠方,是我要去的前方。

有一段時間,我真的很迷茫,會很悲情地嘆時光易逝,卻每一天望着黑板發呆,任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫,畫的風格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我但是在本子上近乎臨摹下來的畫,卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一向微笑,不甘墮落,慢慢爬起來,重整風帆,再次起航。

我小時候問媽媽,人活着到底是爲什麼有什麼好處媽媽說是享受路上的風景,人生的過程,我不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的完美,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學班主任,她嚴謹而風風火火的做事風格,讓我散漫的性子也會在遲到時緊張,在應對必做的工作時認真。她是我成長路上的第一站,在那,我受益匪淺。

我看到過一句話:天上的星星始終在那裏,只是你不去看它。我很欣喜,我沒忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一向守護着我的人的愛,也足以照亮我前進的路。

我走在成長的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風雨兼程!

三年級寫景的作文 篇3

夏天,炎熱的季節,蟬兒總在“知了、知了”地叫着,出門的人們都帶着傘、墨鏡和扇子。正午,太陽最烈的時候,人們都盼着吹空調、吃冰激凌、喝冰鎮飲料。

但夏天不僅有炎熱,還有雨。天空中打着響雷,雨“嘩啦啦”地從天而降,狂野,威猛而豪爽。在這種時候是 涼 爽的。老天爺在這夏日的炎熱中,也跟着太陽變得狂暴。剛剛烈日當空,一會兒又電閃雷鳴,下起了大雨。

而春雨卻像膽小而又憂傷的人,慢慢地,輕輕地從天而降,爲人添了無限的傷感。夏雨卻很有個性,它的怒吼,掃開了一切障礙;它的怒吼,掃平了我們心中的不快;它的怒吼,讓那些悲傷的人心中豁然開朗……

夏雨不是溫柔的撫慰,不是語重心長的訴說,那是憤怒化作的鞭子,狂暴的他將燥熱掃去,將鬱悶掃去,將一切懈怠和遲滯統統趕走。

它那憤怒的吼叫聲讓我們重新振作起來,重新快樂起來,打在水面的雨,濺起了環環相扣的波紋,在水面上留下許許多多的美麗圖案。

大雨過後,街邊的大樹上,花朵上,都留下了它的痕跡,點綴。綠葉上的水珠,輕輕地從樹葉上滑落,滴在下一片綠葉上,又滑落,反覆着……鮮紅的花朵上,有了一滴滴雨水的點綴,嬌豔欲滴。一陣大風吹過,樹葉上的雨水紛紛滑落,濺在大街上。世界上所有的生物都變得清新、茁壯而活躍。

新的一天,又是驕陽似火,狗狗們躲在“家”中吐着紅紅的舌頭喘氣。路過公園,蜻蜓低低地飛着,看來,又要下一場雨了呢……

三年級寫景的作文 篇4

秋天是一個很美麗的季節,因爲秋天瓜果飄香,五穀豐登。

我走進果園,看見了許許多多的水果掛在果樹上面。比如又紅又大的蘋果,又黃又彎的香蕉,像紫水晶一樣的大葡萄,像刺蝟一樣刺人的大菠蘿。水果們就像一個個淘氣的娃娃一樣你擠我,我擠你,都很想先去外面的世界看一看。我都迫不及待地想嘗一口。

我走進田野裏,看見田野的稻穀笑彎了腰,一陣秋風吹來了,稻穀風中舞動着,像在跳舞一樣。我看到農民伯伯也很開心,因爲今年的莊稼長得非常的好。

我又走進了公園,公園裏面有小草,桂花樹,桔子樹等各種各樣的植物,小草都變黃了,遠遠望去就像一片接一片金色的田野。桂花樹的.葉子還是碧綠碧綠的,樹上的桂花散發出一陣陣的淡香,桔子樹的葉子也是綠的,上面的桔子也是綠的,看上去沒有成熟,感覺酸酸的。

秋天就像一枝神奇的筆,一夜功夫就把大自然染成彩色的。我愛秋天。

三年級寫景的作文 篇5

那樣嬌豔的春邁着輕盈的步子,走了。迎來的,是充滿生命力的夏 。 瞧,花叢中那盛開的月季,紅豔豔的,散發着濃郁的香味,在綠叢中顯得格外豔麗。走近瞧瞧,似鮮血染成的花瓣層層疊疊,摸摸,似絨布一般柔軟,晶瑩的露珠滾落在花瓣邊緣,指尖觸到那涼絲的露珠。露珠順着花瓣的邊緣滾落在那翠綠的葉片上。這麼一朵婀娜多姿的月季花,就如同一雙手捧着一顆火紅的寶石。在這散發着芳香的花叢中,不止有這一株月季,也不是一簇月季,而是一叢月季。

然而,在這叢月季中,還有許許多多不知名的小百花,它們似雲霧一般,瀰漫在這紅綠相間的海洋中。擡頭看看,那一棵棵挺拔的玉蘭樹,站立在灌木叢中。玉蘭樹果然名副其實,每一片花瓣,每一片綠葉,都像是玉雕成的,要不怎麼這樣光滑, 還 泛着點點光澤。湛藍的天空像一匹萬丈藍紗,帶着七彩色的雲被鑲上金邊。在小區外的一片蘆葦地上,風兒打趣地轉着,那一片片綠的海洋泛起了輕輕的波紋。

花園裏那一棵嬌嫩的香椿樹 ,如今已蒼翠挺拔;那是春雨無微不至地澆灌,那是春光的沐浴,纔有今天夏季的生機。初夏這美 麗景色是春天給的,我們這美好的生活是父母給的,感恩父母結出秋的收穫。

三年級寫景的作文 篇6

一天,北風像獅子一樣狂吼着,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來,樹和房頂都帶上了白帽子,就連汽車都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪,像蓋上了白絲被。

早上,兜兜戴着帽子,揹着書包上學去,風狠狠的抽打着人們的臉,揪心似的疼。兜兜深一腳,淺一腳地走着,鞋子裏都溼透了,走起路來晃晃悠悠的,像剛學會走路的小孩子,雪還咯吱咯吱的響着,好像在唱着歌兒:啦啦啦,啦啦啦,我是一小雪兒,貢獻大,災害小,

一個高年級的學生莉莉見了,心裏很不痛快,想:老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂了,別人也快樂了。現在弟弟有困難了,不正是需要幫助的嗎說幹就幹,莉莉三步並做兩步地跑過去,拉起小弟弟,問他:疼嗎別哭小弟弟,你是男子漢,不能哭的哦!說着,他們一起走向學校。

雪地路留下了他們的腳印,更留下了莉莉助人爲樂的身影。

三年級寫景的作文 篇7

涼爽的秋天過去了,寒冷的冬天來到了。

不經意間,冬姑娘披着她的白色長袍來了。呼呼聲成了冬天的主旋律,調皮的的雪娃娃也跟着伴起舞來。使人對冬竟有些驚恐,但冬的神祕卻又引起我們的無限嚮往。

窗外飄起了雪花,姍姍來遲的雪密密匝匝,隨風旋轉,飛舞,真是好一個未若柳絮因風起。操場上已經看不到鮮紅與倉綠,取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來,接着又變大了,像高貴的天鵝輕輕抖動翅膀,又像潔白無暇的花瓣紛紛落下,在米黃色路燈的輝映下,雪花隴上一層淡黃,一縷韻味瀰漫在校園空中……

朦朧之間眼前展現的是一幅幅如詩似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上,凝結着一層層白霜,就像一樹樹潔白的秋菊,湖畔的垂柳銀絲飄蕩,幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。

我之所以喜歡冬季,是因爲它給我們帶來了無窮歡樂,也正是它,讓一些美麗的句子、段落涌出……

三年級寫景的作文 篇8

早晨,我起牀望向窗外,天空陰層層的,雷聲大作,一道道閃電衝向天空,很快豆大的雨點滴落下來,慢慢地空氣中起了一層薄霧,天地間一片朦朧。隨後,雨越下越大,雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開了。雨點打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布,從玻璃窗往外望去,天地間像拉開了一個寬大的水簾,很快地,樓宇間的空地上就形成無數條小溪,這無數條小溪立刻匯合到低窪處。

這時,我看見樓下的平臺上積了很多的水,我嚇壞了問媽媽:“平臺離咱們這麼近,會不會淹到咱家呢?”媽媽說:“不會的,放心吧。”我想這麼大的雨一定會給許多出行的人們帶來不便的。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨,形成最爲真實的雨景。

經過近3個多小時的時間,大雨終於停了,天空湛藍深遠,空氣清新,小區周圍的草木像被剛洗過一樣,被雨水侍弄的乾淨整潔,樹上的葉子大了一圈,有的又抽出新的枝條,雨真是一位使者,是萬物的使者。

三年級寫景的作文 篇9

我愛四季,家鄉一年四季的景色都很美,但相比之下我最愛秋天的景色。秋晨,我推開窗戶,一股清新的空氣迎面撲來,使人神清氣爽。

秋天是豐收的季節,又是美麗的季節。水稻笑彎了腰,楓葉羞紅了臉,果實掛滿了枝頭,真是一派喜人的豐收景色。

我來到一塊田地裏,看見金黃色的稻子,像一塊金子地。我告別了水稻,向山邊的果園走去。果園裏,各種各樣的水果琳琅滿目。梨啊、葡萄。……掛滿了枝頭。我摘下一個嚐嚐,剛把梨接近嘴巴,我就聞到了一股香味,輕輕咬下,香甜的果汁從下巴流了下來。

我又來到幾棵楓樹面前,楓樹上的楓葉紅了,我像籠罩在一片紅雲中。我喜愛這絢麗多姿的秋色,它給大地描繪了一幅美麗的圖畫,它給人們帶來了豐收的喜悅。

啊!我愛秋天的景色!