精選三年級記事作文七篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的三年級記事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級記事作文 篇1

十月十三日，是個陰天，有點冷，可大家臉上都洋溢着燦爛的笑容，似乎一點兒也不怕冷。那是因爲今天是我們秋遊的日子。

我們先來到了風景如畫的虎跑公園。我看到了高高的水杉，清清的小溪，想到了賀之章的詠柳。於是我把這首詩改編了一下，正好可以形容這般美景：

詠虎跑

碧玉妝成一樹高，

樹下溪水清見底。

不知此景誰畫出，

十月秋風美似畫。

我們終於來到了虎跑泉旁，要說那虎跑泉的水，那叫一個清呀！別說我們，就連長頸鹿站在虎跑泉旁，都可以看見泉水的底部。聽完小導遊的講解，我知道了虎跑泉是天下第三泉。

接着，我們來到了美麗的動物園，看到各種千奇百怪、五顏六色的動物。我們先來到了虎園，可是一隻老虎也沒有，於是我們失望的來到了豹園。在豹園停留了一會兒之後，我們來到了我最喜歡的地方——猩猩園。

要說我爲什麼會最喜歡猩猩園，因爲我想看看黑猩猩到底有多聰明，還想看猩猩蕩藤條。不過，動物園裏沒有藤條，只有布條。我看到有一隻大猩猩站在高高的木屋裏，以迅雷不急掩耳之勢滑了下來。那精彩，用什麼詞都無法形容。我還看見另外兩隻猩猩在吃東西。還有一隻猩猩在猩猩園內徘徊着，好像在找東西吃，似乎它好幾天沒吃東西了。

然後我們看了其它動物，用過餐，便回學校了。

這次秋遊我們既看了風景，又長了知識，真開心。

三年級記事作文 篇2

“叮鈴鈴”，在悅耳的鬧鈴聲中開始了美好的一天。睜開眼睛望着窗外明媚的陽光，伸伸懶腰，從牀上爬起來。刷牙、洗臉、吃飯，然後揹着書包高高興興地向學校飛奔。

一路上，到處是上學的小朋友。他們有的在家長的.帶領下快速地走着，有的和自己的好朋友在一起邊說邊走，還有的三五成羣結伴而行。突然，我看到了我們班的一羣同學，他們在路上一邊走，一邊玩。

咦？他們要幹什麼呢？怎麼走到了路邊的小店裏了？

一會兒，他們出來了，每個人的手裏都拎着零食，有的手裏拿着辣條，有的嘴裏嚼着泡泡糖，還有的手裏抓着“唐僧肉”······他們邊走邊吃，邊吃邊走。難道他們早上沒沒有吃飯？難道他們不知道這些食品是“三無食品”？我心裏很是奇怪。

快到學校門口了，他們把手裏的零食一下子全塞到嘴裏，順手又把碳酸手裏的飲料放進了書包，這是要悄悄地帶到學校，準備偷偷地喝呢（因爲學校有規定，不允許把零食和飲料帶入學校的）！

看着他們這樣，我趕緊走上前去對他們說：“請你們以後不要在路上吃零食了，這些零食不衛生，吃了有害健康。還有在上學路上，邊走邊吃容易發生交通事故，危害健康！”

聽了我的話，他們不好意思了，連聲說道：“我們知道了，下次不會再這樣了！”

看着他們認識到了自己的錯誤，我們便一起開心地走進了我們美麗的校園。

三年級記事作文 篇3

在生活中會發生很多的新鮮事。今天，我們學校就發生了一件新鮮事——開展突發事件緊急疏散活動。

爲什麼要開展這個活動呢？因爲今年5月12日發生了大地震，很多人都埋在廢墟下。可是有一所學校在地震中無一人傷亡。因爲他們在地震前開展過此項活動。

下午第二節課，熊老師走進教室說：“今天，我們將進行一次突發事件緊急疏散活動，警報一響時，大家就按組的順序排好隊。”熊老師話音剛落，就聽見了“嗚嗚”的警報聲。熊老師一聲令下：“開始排隊。”同學們快而有序地走出教室。我們班和三（4）班各排一隊同時下樓。我班靠扶梯走，三（4）班同學挨牆走。我們兩個班的同學魚貫而出，非常有序，快速而安全地到達到了操場中央。然後同學們手抱頭，蹲在操場的地上。我的心情緊張而興奮，好像真的發生了危險的事情。演練進行了兩次。最後老師說：“全校只用了兩分鐘時間就把同學們全部疏散到了操場上。”

這次活動非常有意義，如果遇到緊急情況時可以幫助我們快速逃生。

三年級記事作文 篇4

人生中的每一件事都有自己獨特的“味道”，有令人高興的、傷心的、激動的其中，令我印象最深的，就是一件讓我感動的一件事。

記得那一次正在考試，我完成了試卷就開始檢查。由 “沈逸雯！快點睡覺了！”爸爸叫道“哦！”我不耐煩的說。於是我倒在牀上，爸爸又說：“明天我叫你，你可要早點起來哦！”“恩！知道了！知道了！一定！你就放心吧！”

到了早上爸爸真的00叫我於我太驕傲了，所以我檢查得很馬虎，中途又玩了一會兒。差不多下課時我才繼續開始檢查。我檢查到最後一題時，來時來到我的跟前，看了看我的試卷，用紅筆在我的試卷上打了一個交叉。我嚇了一跳，以爲沒事了，就繼續檢查。老師突然說：“你還沒看出你錯在哪裏了嗎？”許多同學圍了過來，一位同學看了看，說：“你這裏算錯了呀！”下課鈴響了，同學收卷後，我哭了。

我被老師叫去辦公室，老師跟我說了一番話。我回到教室，同學們一個勁兒的安慰我，我很感動。第二次考試時，我認真檢查，最後考了100分。

通過這件事，我知道了：虛心使人進步，驕傲使人落後的道理。友情的力量是十分偉大的！

三年級記事作文 篇5

上週五，老師安排我們回家去種蒜苗。我興奮極了，回家準備了一個小碟子和一頭小蒜。姥姥說小蒜需要水才能活，我就把碟子盛滿水，再把小蒜放進去。

第二天，我來到小蒜跟前，可它卻既沒生根，也沒長芽。我失望極了，但我還是相信奇蹟的出現，相信它一定會長的。

第三天，我又興沖沖地來到了小蒜的跟前——我徹底失望了——小蒜還是老樣子，沒生根，沒長芽。在這一天夜裏，我做了一個夢，夢見我的蒜苗生出了根，長出了芽。小苗綠油油的，散發出耀眼的光芒。

就在這時，媽媽把我叫了起來，興奮地說：“寶貝兒！你的小蒜長了，快來看看呀！”我起來一看，真的！小蒜已經長出了小嫩芽！小芽翠綠翠綠的，好像一個個怪獸的小犄角。

又過了些天，小芽長長了，最後變成了苗，放在陽臺上特別的顯眼。通過這件事讓我懂得了一個道理：無論做什麼事，都要對此充滿信心，只要你付出了努力，就一定會有收穫的。

三年級記事作文 篇6

記得小的時候，那時正是秋天，天氣還有點冷，爸爸媽媽帶我到連雲港海濱浴場去玩。下水游泳已不可能，但到海水裏玩玩還是可以的。我和爸爸媽媽在水裏跑着，唱着。爸爸拿着相機撲捉着最美好的瞬間。

海邊有許多礁石，翻開礁石，一隻螃蟹爬了出來，橫行霸道的樣子。我伸手去抓，不料手一下子被它鉗住了，鮮血直流，我痛的哇哇直叫。不由自主地一甩手，螃蟹被我甩的老遠。我急忙追過去，螃蟹見我追來，急忙往石頭縫裏鑽。我心裏想：“咬完我就想跑，沒門！”這次我小心捏着它的背部，扔進帶來的小水桶裏。它無可奈何地在桶底轉着圈，有時停下來憤怒地朝我吐着泡沫，我猶如負傷的將軍露出了勝利的喜悅。

接着我們又登上游艇，乘風破浪，藍天碧海，海鷗在天空翱翔，我的心也在飛翔……

西陽西下，彩霞滿天，我們踏上了歸途。

多麼令人難忘的一天啊！

三年級記事作文 篇7

今天，是我國的傳統節日---重陽節。

外公患有糖尿病，每天晚上，外婆總要幫外公捶背。今天，吃過晚飯，我對外婆說：“外婆，今天我幫外公捶背!”這時，外公開始看新聞了，他剛坐下沙發，我對外公說：“外公，今天我來幫你捶背!”然後，我叫外公稍微轉過來一點，先從肩膀處往下捶到腰部，再從左邊往右邊捶。這樣反覆幾次捶了大約十分鐘，外公笑嘻嘻地對我說：“真舒服啊!休息一會兒吧，謝謝你!”

雖然我的手有點酸，但聽了外公的話，我心裏甜滋滋的，暗自決定以後要經常幫大人做一些有意義的事情!

點評：這是一篇優秀的敘事作文，小作者以通順流暢的語言，向我們描述了幫外公捶背這件事，敘述完整、詳細、具體，事件雖小，但反映出的情感真摯，具有一定的教育意義。