精選父母的愛三年級作文彙編7篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的父母的愛三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

父母的愛三年級作文 篇1

9月9日那天是我的生日，我早早地起牀叫起媽媽到超市去買我喜歡吃的東西，回到家，我每樣都吃了一半，吃了一樣又一樣，五分鐘後就吃了四袋。到了傍晚，下起了濛濛細雨，我的肚子開始痛了起來，過了十幾分我的肚子就更痛了。媽媽淋着雨去給我買藥，回來時媽媽全身都是水，拿着藥對我笑笑說：“孩子，把藥喝了吧！”聽了這句話我真想說：“媽媽，我的好媽媽！”吃完藥後我睡了一覺。

到了晚上10點爸爸媽媽一直守在我身邊，我醒時見爸爸媽媽在爲我唱歌，淚水溼透了我水汪汪的眼睛。過完生日後，我說了一聲：“爸爸、媽媽你們辛苦了！我永遠愛你！”

父母的愛三年級作文 篇2

我生活在一個四口之家：爸爸、媽媽、我和弟弟。弟弟比我小六歲，但爸爸媽媽從來沒有因爲有了弟弟而減少對我的愛！

記得有一次，我正在埋頭努力地寫作業，弟弟突然一把抓起我的鉛筆，在我認認真真寫的作業上亂塗亂畫，我又氣又怕，氣的是我辛辛苦苦寫的作業沒有了，怕的是完成不了作業，會受到老師的批評。我哇哇大哭，媽媽連忙衝過來，問：“怎麼了，小語？”我說：“弟弟在我的本子上亂塗亂畫，我都寫不了了。被老師發現，老師一定會批評我的！”媽媽很生氣，說：“揚揚，媽媽跟你說了多少遍了，叫你不要亂畫姐姐的本子，你就是不聽。這次一定要好好教育你！”說完，媽媽拿起弟弟的手，狠狠地打了幾下，把弟弟的手都打紅了。從那以後，弟弟再也沒有在我的本子上亂塗亂畫了。

爸爸也很關心我，有一天晚上我意外的發起了燒，爸爸幫我泡藥，用毛巾敷在我的額頭上，一整晚都沒睡！到了第二天，爸爸又一大早把我送到醫院去打針，看我燒退了，爸爸心中的那塊“石頭”才落地。

我覺得父母的愛是偉大的，是珍貴的！我一定要好好珍惜父母的愛。

父母的愛三年級作文 篇3

[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻着愛，父母的愛作文300字。

記得剛上學的時候，每天上學，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐着我：“上學要好好學習，認真聽講，長大後當個有用的人??”，這話雖然簡短，但字字蘊含着父母對我的期待和暖暖的溫情。

如今我已長大了，雖然家離學校比較遠，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個人上學，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說：“現在外面治安不太好，你一人上學多不安全。”爸爸的這番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因爲，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價之寶。

父母在生活上雖然如此關愛我，但對我的學習要求卻非常嚴格。記得我上一年級以後，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。

記得有一次雙假日，由於我貪玩，到開學還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，爲我趕蚊子，還爲我送來一陣陣涼風。涼風伴着我一直到深夜。我才把作業完成。當我完成作業後，我心裏特別舒暢，晚上睡覺都特別輕鬆了，可媽媽還要洗衣做家務。她白天那麼忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無怨言，直到把我的上學用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至，就像甜美的甘露滋潤着我長大。

父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家。”【擴展閱讀篇】

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動着時代的前進。文章的“意”，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由現象而懷疑黨的領導和黨的政策。儘管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作爲未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。

3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這裏要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定爲自己，用第一人稱入文，讓“我”的'激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂髮號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等於提倡“編寫故事”，編寫故

事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。

4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。爲了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因爲沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。

5、語言和字數考試作文語言要規範準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作爲一種特殊形式的作文，爲了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字纔好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認爲文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙爲限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都佔相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規範，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、歎號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠着寫一個字;引號、括號、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號佔兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響着閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。

7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因爲修改而影響了卷面的整潔。

父母的愛三年級作文 篇4

在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有無時無刻不在惦記着我，關心着我的爸爸和媽媽。

我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業。

除此之外，爸爸還經常讓我閱讀一些課外書，讓我瞭解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴嗎？”幼稚的我用力地點頭，以示“特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！”現在，每當我每次考試後面對着全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是爲了我好。爲此，我對他真是感激不盡啊！

我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至地關懷。爲了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。

每週週末她顧不上休息，就開始洗我換下的髒衣服，第二天早上又把乾淨的衣服放在我的牀頭。

特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……

現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來信中看到“學習一切可好？”的字眼，在電話裏聽到“記着要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣

我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不着，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。

父母的愛三年級作文 篇5

小時候，爸爸媽媽總是忙於工作，沒時間理我，所以就養成了我現在這種個性。我過於張揚，過於叛逆，驕傲如我。

大概是十歲的時候，我從平南的小學轉來貴港的小學。就這樣，開始了我在貴港的讀書生涯。

剛轉入學校的第一天，也就是20xx年9月三日，我記得特別清楚。是爸爸送我上的學，早餐是我最喜歡吃的蛋糕。剛轉來還不能馬上上課，要先去辦開學手續。碰巧的是那時校長要開會。爸爸在外面等了好久，也站在地上很久，纔等來風塵僕僕的校長。辦好入學手續，我被分在四班。爸爸來領我到班級教室門口，那時候同學們剛剛上完英語課，他們熱情的用英語對我打招呼，表示歡迎。我有些彆扭，微微低下了頭。悄悄擡頭看爸爸，他正在樓梯口處給予我一個加油的手勢，我突然間有了些許的勇氣。對他們說了聲“嗨。”再回頭看看爸爸，爸爸笑了，然後走下樓梯。看着爸爸略蒼老的背影，不由得從心裏生出一絲感動。爸爸到底是用了多少的心血才撐起這個家？

父母對我的愛無處不在，我愛我的父母！

父母的愛三年級作文 篇6

每個父母都會用不同的方式表達不同的愛，我的父母也不例外。有些事我早已忘記，但有一件事如同昨日發生的一樣，至今叫我難以忘卻。

我的父母是工人，他們用汗水和血汗積累成了我的愛，我真想說：“老爸老媽，你們辛苦了。”

初三時，作業較多，常常九、十點才完成作業，因此父親常常抱怨我不抓緊時間。我以習慣與這樣完成作業，一次寫着寫着，太晚了，竟然在桌子上睡着了。父親叫醒我並狠狠的批評：“你這樣怎麼能行呢！我就不信你明天還有精神聽課。平時不抓緊時間有什麼用！說了多少遍就是不聽！”說完，給了我一耳光，把門一摔。父親不再與我說話，我也不理他。一天放學後，我在寫字檯上發現這樣一張紙，這樣寫的：“孩子，我不是存心要打你，只是狠鐵不成鋼。老爸多希望你能抓緊每分每秒地學，不讓時光匆匆流逝”我看到那張紙條上有淚水的痕跡，我有些動搖我的意志了。我寫了封回信：“爸，我不是存心要氣你，以前的事是我不對，那樣對待你是我不好。可你要理解我。父親的用心良苦我都知道。”我把這封信塞到父親的衣服口袋裏。從這一刻開始，我終於體會到了父愛的偉大。我真想對父親說：“老爸，我錯了！”第二天，我和父親碰面卻不知該說什麼話了。他對我說：“吃飯！”我答應了。飯後他對我說：“孩子，老爸相信你，你朝着你的目標去追求，爸不苛求你非要怎麼樣，只要你認爲是對的，你就去做吧！”

我已經深深地感到父親對我的愛、對我的用意。在愛的鼓舞下，我一定要發奮讀書，漂漂亮亮的“打”好升高中的這場戰，來報答父親的愛。

父母的愛三年級作文 篇7

父親的愛像一把大傘，爲我遮風擋雨，母親的愛像一面鏡子，照亮了我的人生。父母的愛是無價、無聲、無私的，也是不需回報的。

父母嘮叨時，我會覺得很煩，但也會從這堆話裏理解出一個道理來。有時他們對我爆燥如雷；有時和顏悅色；有時十分嚴格；還有時很關心我。

記得有一天，我們一同去超市裏買東西，出來時外面下起了傾盆大雨，一時半會可能回不了家。一直等到雨小了，我想出去看看雨有多小，結果頭髮全溼了，老媽見了，馬上衝進雨中把我拉了上來。老媽見我頭髮溼了，想盡量把我的頭髮擦乾，但我還是不停的發抖，老媽又把外衣脫下來給我披上，我這才暖和起來。這時，我發現老爸不見了，不一會兒，老爸開着車出現在我面前，急促地對我說：“快上車！快上車！”我一上車就發現老爸的衣服全溼了，便說：“老爸你衣服全溼了，不會感冒吧！”老爸回答道：“大人感冒了可比小孩感冒要好，大人可以吃藥，小孩可就難受多了。”聽到這，我感到了父親的偉大和母親的關愛。

父母對我注滿了愛，我也要同樣地報答他們。把愛永遠留在這個家庭裏，讓家裏到處都是歡聲笑語。