當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 實用的我的老師三年級作文8篇

實用的我的老師三年級作文8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.04W 次

無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的老師三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的我的老師三年級作文8篇

我的老師三年級作文 篇1

雖然步入了初中這個階段,可我依然忘不了教我三年多數學的小學李老師。在我的記憶中,她真誠善良,對我們無微不至的照顧和對我們諄諄的教誨,那些點點滴滴,都成了我們美麗的記憶。

數學是一門簡單的學科,可對我來說好像是一塊重大的石頭壓在我身上,害我喘不過氣來。我苦惱、氣憤,爲什麼連這麼簡單的學科都學不好。正在百般苦惱無奈之際,李老師走了過來。老師似乎明白我的難處,便挪出時間細心指導我。她講道:“解方程可以利用等式,比如說被減數等於差與減數的和,就可利用公式來解決了。”直至黃昏蓋住了大地,四周靜極了,只有一片蛙聲的迴盪。儘管是這昏暗的夜色,也不影響老師那輔導我的心情。每當越是這樣,我心中便有無數的愧疚感,對老師總有說不出的感謝。每天回家我都認真複習功課,做練習題。“皇天不負苦心人。”也印證了“一分耕耘,一分收穫”,我終於在數學期中考試上得了個優。這全都和老師的指導是分不開的。望着她臉上那燦爛的笑容,我知道自己並沒有辜負她的期望。

老師在課堂上並不嚴厲,她時常讓同學把學習當作是遊賞風景一般。她有時還會講笑話,就是讓學生們能調解心情,作適當的放鬆。

我由衷地記得在那一次兒童節聯歡會上,我因爲害怕出醜,一個人躲在小角落裏哭了,老師跑來安慰我。

那一次,學校舉行兒童節遊園活動,每個學生都要表演一個節目。我從來當衆表演過,那時心中煩悶極了,苦惱極了。那天,全班同學都在表演,而我卻一個人獨自跑到小角落裏哭。沒有歡聲笑語,沒有節日的熱鬧氣氛,只有一份獨自的寧靜,只有獨自體味那寧靜。後來,老師在這個小角落裏找到了我。一見老師,我便忍不住撲倒在她的懷裏哭了,我是多麼捨不得離開老師那溫暖的懷抱啊!老師用手擦乾了我的眼淚,安慰我說:“遇事逃避不是解決問題的辦法,只有坦然面對,纔是勇敢的小女孩。走,到節目會場去。”我心中的疑慮一下子沒了,拉着老師的手到會場去。我鼓足勇氣唱了一首歌,來表達我對老師的感謝。

李老師就這樣伴隨着我們三年多。在我的眼中,李老師您是慈母,給了我無比的溫暖,有了您點點滴滴的溫暖,我一個人上路也不會覺得孤寂,我變得很勇敢。是您,給了我前行的航標燈,有了您明明亮亮的指引,我一個人上路也不會害怕,我變得很有力量。

李老師啊,儘管時間一天天過去了,但依然抹殺不了我對您的思念。儘管我的路一直延伸,向着未來,便您依然是我最美好的記憶。

我的老師三年級作文 篇2

我眼中的好老師必是一個積極進取的人,他有理想,有追求,志存高遠,以教書育人爲已任,以塑造心靈爲使命,心有目標,積極上進。

我眼中的好老師必是一個道德高尚的人,他心有大愛,樂於奉獻,他愛校如家,愛生如子,爲人師表,以身作則。他如陽光,似雨露,以人格的光輝照亮學生的心靈,以愛的雨露滋潤學生的心田。

我眼中的好老師必是一個有激情的人,他愛生活,愛工作,愛學生,愛同事,他珍愛一切有價值有意義的東西,珍惜生命的每一天,珍惜生活的點點滴滴。他又像一團火,無私地奉獻着自己的光和熱。

我眼中的好老師必

我的老師三年級作文 篇3

今天,上午第三節課我們班來玩“修改病句”的遊戲。

我們先做了幾道題,後來老師又出了幾道題,最後老師又出了幾道題,老師邊寫邊說:“這道題很有水平,要是做出,這節課就是老師的師傅。話音剛落全班同學躍躍欲試,同學們看黑板上的題目——“通過這次會議,我受到很大的啓發。”全班同學專心致志地思考起來!

第一個先鋒劉璐俁做得又快又好。後了來有幾位同學給老師看,只有一位同學做錯,其他同學都對了,而且連平常成績不太好的同學也做對了。他們去掉的都是“使”字。

我把句子讀了一遍又一遍,總共有十遍吧。發現了問題,我把“通過”去掉了。我心驚膽戰地上講臺給老師看。我心裏緊張地好像有一隻兔子在我心裏上躥下跳,老師看了一會兒,突然把我抱到懷裏,高興地說:“哇!你真厲害。”我又驚又喜,那塊懸着的石頭終於落地了,心裏美滋滋的,好像一下子飄到雲彩上面去了。走下講臺,滿臉通紅。我從來沒得過着樣的表揚!講這題的時候,老師在一次表揚了我的答案是最好的,也是這節課裏最棒的師傅!

原來我也可以做老師的師傅啊!只要肯動腦筋,任何事都可以做到最好喲!

我的老師三年級作文 篇4

明天就是教師節了,我在這裏先祝各位老師教師節快樂!

但今天我更要祝賀的,是我的張老師。她是一名盡職盡責的數學老師,今年她退休了。她教了我5年,把我從一個剛入學還什麼都不懂的小女孩,變成了一位知識淵博的少年!俗話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。應該就是說像您這樣的老師吧!還記得有一次,我放學的時候,您還在認真仔細的教一位同學,這樣的場面有很多。您的腿不好,做完了手術還要堅持來教我們,是怕我們的課程落下。在課上你忍痛一整節課堅持站着爲我們上課,下課後還要去四班上課,只爲能讓我們對課程瞭解得更深透!

如果您是太陽,那我就是永遠向着太陽的向日葵:如果您是藍天,那我就是藍天上的白雲;如果您是大海,那我就是大海中自由遨遊的小魚。您是已一盞在黑暗中的明燈,照亮了我向正確的路努力前進。您就是我知識的啓蒙老師,話說一日爲師,終身爲父。您可是教了我們五年啊!昨天,您來到了我們的教室,這是您退休後第一次來到我們班級,手裏還抱着剛出生沒多久的小孫子。您還是像以前一樣關心我們,關心我們的學習、關心我們的生活。讓我感到很親切、很溫馨!多麼希望您能繼續教我們啊!

感謝您對我的教育之恩,提前祝您教師節快樂!

我的老師三年級作文 篇5

每個學生都有自己眼中的好老師,我也一樣。我眼中的好老師是班主任吳老師。

吳老師課堂上聲情並茂,認真負責,批改作業一絲不苟,平時對我們又親切又溫和,很少訓斥學生,大部分同學都喜歡她。

有一次,我們放學站隊的時候,我偷偷地先走了,到了下午,老師竟然沒訓我,還對我笑:“下次就不要再犯這樣的錯誤了,我相信你是一個好孩子。”真是讓我好激動啊!恨不得馬上對老師說聲對不起,保證不會再犯錯誤了。

當然,吳老師同學們都很關心,同學們越來越多的喜歡她。

我真開心能有這麼一位好老師,我相信我們現在的班主任老師同樣是一位我眼中的好老師。

我的老師三年級作文 篇6

老師是大海中永不熄滅的明燈,給迷途的我們導引方向;老師是溫暖的陽光,甘甜的雨露,滋潤我們快快成長;老師是夜空中最閃耀的一顆啓明星,給我們指向正確的方向;老師是三岔路口的一個指路牌,爲苦惱的我們指出成功的道路……

俗話說:老師是我們人生中的第二位父母。他們總是默默無聞的在背後爲我們無私的付出着,爲了學生,他們獻出了自己的青春。夜深了,大家早已就寢,可老師們卻還坐在書桌前備課;連續不斷地幾堂課使得他們的嗓子早已口乾舌燥,可他們還依然強忍着疼痛爲渴望求知的我們上完了這一堂課……老師在我的眼中是最艱辛的,就好似一位辛勤的園丁。老師這個職業既是最高尚的,又是最辛苦、勞累的,我們應該多體諒一下老師,多位老師分解一些憂愁。

老師就像一根蠟燭一樣,照亮了別人卻燃燒了自己,在這麼多年無私的奉獻當中,你的額頭上早已留下了歲月流逝的痕跡。老師,你們給了我們美麗的`翅膀,帶領着我們在書海中遨遊。老師在我眼中是偉大的,他是傳播知識的傳播者,教給我們學習的辦法,滿足我們求知的慾望。在學習上,老師們總是孜孜不倦的給我們傳授知識;犯錯時,他們總會一點一點的開導我們;成功了,他們總是微笑着看着我們,用溫柔的大手摸摸我們的頭,告訴我們:“真棒,下次再接再厲!”老師不愧是人類靈魂的工程師呀!

有一句話說得好:“你用火一般的情感溫暖着每一個同學得心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚着滾燙的目光……”是啊!老師總是不聲不響的在背後爲我們付出着,不求任何回報,只希望我們能考上理想的學院,找一份好工作罷了。這也是在爲我們今後的人生着想。

我眼中的老師是偉大的,無私奉獻的……老師真不愧是人類靈魂的工程師呀!也不愧是辛勤的園丁,正不辭辛勞的灌溉着我們茁壯成長,成爲國家的棟樑!

我的老師三年級作文 篇7

我的老師姓胡,她眉清目秀,遇到不是我們同學的人時總是一口笑,可好看了。柳條細腰,身材有點偏廋,臉色常年有點偏黃,我懷疑是長期超負荷工作有關。

胡老師對我們這些同學要求很嚴格,但對我們的愛卻不亞於父母對孩子哦!

“叮鈴鈴”上課了,和往常一樣胡老師進來了,原來根鬧市般的教室頓時安靜下來,連針掉在地上的聲音都能聽到。氣氛也像老鼠見了貓似的有點緊張。老師不是和往常一樣先翻開書,而是掃視一下全班然後目光停留在趙逸博附近,同學們都順着老師的目光齊刷刷的射過去,以爲趙逸博他們之間誰犯錯誤了。“趙逸博,你怎麼了?”同時三步並兩步徑直地向趙逸博走去,只見趙逸博臉色蒼白地趴在桌子上,有氣無力的回答道:“我……頭痛。”老師和藹又急切的問道:“嚴重嗎?”邊說着手已經落到了他的額頭上:”糟糕,發燒了必須由家長來接去看病。“老師撥好電話纔開始上課了,上課期間老師還不時的留意着趙逸博生怕他再有什麼狀況,直到趙逸博家長接走,老師才放下心來和我們分享知識。

在工作上我覺得老師太羅嗦了,每天都會在微信上和家長彙報同學們的情況,大到學校組織的活動,小到每天的聽寫情況、作業情況、同學的進展情況……對我們同學呢?經常都會說安全啦,禮貌啦,做人啦……這些不是父母該教的嗎?有時我想她累不累呀,她煩不煩呀。唉,我覺得她和媽一樣羅嗦!

這就是我們敬愛的老師,我愛您!

我的老師三年級作文 篇8

小鳥感謝藍天,激勵它們在空中勇敢地飛翔。

花朵感謝雨露陽光,給了它們迷人的色彩和芬芳。

瀑布感謝百溪千泉,匯成它們驚天動地的輝煌。

我們感謝敬愛的老師,用知識和愛哺育我們茁壯成長。

老師,您是我們心靈的工程師。您是多麼的崇高、多麼的光榮、多麼的偉大!

敬愛的老師,在教師節來臨之際,我送您一個最最珍貴的禮物,那就是一首詩:九月是您的季節、在這個季節裏您在收穫,您收穫着青春的夢想,您收穫着生命的果實。我們,就是您當年播下的種子……

感謝您,敬愛的老師!您象一位慈祥的母親,用心血澆灌我們,我們才充滿了希望和夢想。您像辛勤的園丁,採花醞釀養育着我們,讓我們奔向科學的殿堂。您像我們的爸爸媽媽,用心牽着我們朝前奔跑,讓我們放飛希望和夢想。是您,讓我們吮吸知識的乳汁。是您,嘔心瀝血哺育我們茁壯成長。老師,我們衷心地祝願您工作愉快,身體健康,生活美好,閤家歡樂!

感謝您,敬愛的老師!我將銘記您的教誨:好好學習,天天向上。刻苦學習科學文化知識,做個有夢想、勇攀登,“德、智、體”全面發展的好學生。